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文档简介

班组长管理培训之新员工管理培训班组长管理培训之新员工管理培训1怎么管好新员工、留住新员工、让他们成为优秀员工、榜样员工!班组长管理培训之新员工管理培训课件(-)2三天管理三十天管理三个月管理

班组长管理培训之新员工管理培训课件(-)3问题问题4员工流失,尤其是新员工流失员工流失,5更加有效管理好我们的新员工,留住新员工;让我们的新员工成为我们的希望,而不是顾虑。让大家在交流分享过程中掌握更多有用的新知识和新技能,提高我们的业务处理能力;培训目的更加有效管理好我们的新员工,留住新员工;培训目的6培训的特点——

在台下主讲培训的特点——主讲7新员工新员工8换位思考让我们站在新员工的立场一起来一次简单的头脑风暴旅程一起来探讨一下怎样才能让我们的新员工不再是问题,成为我们的希望!换位思考9旅程的第一站

新员工的三天管理

旅程的第一站

新员工的三天管理

101、案例中组长在接待新员工的工作上有哪些问题?如果你是组长,你怎么办?

2、在管理新员工方面,你认为有哪些关键点?你的方法?案例一(详见案例资料)

小组讨论:1、案例中组长在接待新员工的工作上有哪些问题?如果你是组长,111、相互认识,真心欢迎;

2、确认信息,介绍新员工认识同事、跟进食宿;

3、介绍小组情况、产品特点;

4、培训操作技能、注意事项、不良反应;

5、确认新员工培训合格后方可独立操作;

6、随时跟进,及时肯定做得好的,纠正做得不好的。接待和培训新员工,

班组长必做六件事:给予新员工更多关注、帮助和鼓励!1、相互认识,真心欢迎;

2、确认信息,介绍新员工认识同事、12目的——

让新员工到我们组上工作之后有一种归宿感,找到归宿,感觉工作赚钱的同时,能够过得开心快乐——愿意留在这里好好做!

这也是我们新员工三天管理的核心目标。目的——

让新员工到我们组上工作之后有一种归宿感,找到归宿13掌握新员工三天管理的要点了解跟进掌握新员工三天管理的要点了解跟进14旅程的第二站

新员工的三十天管理

旅程的第二站

新员工的三十天管理

15

新员工领取第一份工资新员工领取第一份工资16目标——让新员工感觉自己有收获,有进步付出与收获是成正比的目标——让新员工感觉自己有收获,有进步17怎么做——安排新员工参与模拟比赛、实际竞赛,提高新员工的操作技能和实际产量。(先和自己比再和别人比,数据确认)怎么做——安排新员工参与模拟比赛、实际竞赛,181、案例中组长在管理员工方面有哪些地方是需要改善的?你遇到这类员工时是怎么处理的?

2、对于入职一个月的员工,有哪些管理关键点?你有哪些管理诀窍?案例二(详见案例资料)

小组讨论:1、案例中组长在管理员工方面有哪些地方是需要改善的?你遇到这19我们要做的是——

1、做得好的要公开点名赞美、表扬、肯定,做得不好的建议公开不点名(或私下)批评、教育、谴责;

2、事情还没有了解清楚时不要轻易做出决策;

3、随时关注员工,发现问题,了解事情的真实情况,及时提供帮助和辅导,及时解决员工因心态不好产生不良情绪等问题。我们要做的是——

1、做得好的要公开点名赞美、表扬、肯定,做20怎样处理

员工因心态不好,

而生产不良情绪?怎样处理

员工因心态不好,

而生产不良情绪?21解决办法——让员工变态!解决办法——让员工变态!22通过改变员工的心态,

消灭员工的不良情绪。通过改变员工的心态,

消灭员工的不良情绪。23对策——ABC法则(三步曲)A、先确认、肯定困难的存在,表示理解和同情;B、再利用车间现有的条件为其提供劳保或医药用品(换产品补贴)等缓解员工的不良情绪;C、最后用自己或以往其他同事的成功实例开导员工如何正确克服困难,并且表示只要有需求,只要能帮得上忙,愿意随时提供帮助。对策——ABC法则(三步曲)A、先确认、肯定困难的存在,表示24新员工三十天管理的要点

适应、习惯新员工三十天管理的要点

适应、习惯25旅程的第三站

新员工的三个月管理

旅程的第三站

新员工的三个月管理

26优秀员工经过两三个月的时间,在我们班组长的努力下,培养出一些优秀员工经过两三个月的时间,在我们班组长的努力下,培养出一些271、如果你遇到案例中的情况,你会怎么处理的?

2、对于入职三个月的员工,有哪些管理关键点?你有哪些管理诀窍?案例三(详见案例资料)

小组讨论:1、如果你遇到案例中的情况,你会怎么处理的?

2、对于入职三28现学现用——解决员工不良情绪的ABC法则A、充分肯定优秀员工发奋图强的可贵想法;B、找机会将自强不息的优秀员工推荐给上级领导作为储备干部,提供实实在在的帮助;C、用自己或其他组长从一个普通员工到组长的成功工作经验开导优秀员工,并且可以适当地安排一些稍具挑战性的组长工作给优秀员工试着去处理,让其认识到自己跟真正组长的差距,发现尚有发展空间,稳定心态,继续努力学习和进步,同时组长提供帮助。现学现用——解决员工不良情绪的ABC法则A、充分肯定优秀员工29发挥优秀员工的作用——树立榜样、起模范作用;代理辅导新员工,分享成功工作经验。体验当组长的滋味,获得更多关注、辅导、肯定和人才推荐的机会。发挥优秀员工的作用——树立榜样、起模范作用;301、未来的发展愿景;

2、领导的品德;

3、合理的“薪情”;

4、有效的培训;

5、人性化管理;

6、快乐的环境。留人六大诀窍1、未来的发展愿景;

2、领导的品德;

3、合理的“薪情”;31如何丰富员工业余生活,

营造开心快乐的环境?如何丰富员工业余生活,

营造开心快乐的环境?32活动方案——前提:建立新员工个人基本信息资料对象:个别或原则上全体小组成员(户外活动可带家属)

时间:班组会议、工间操时间、提前下班之后、甚至休息天时间;地点:公司内部(车间)、户外等;形式:聚会、聚餐、生日Party、旅游、团购等;内容:主题讨论、游戏比赛、才艺表演、摄影、购物等。活动方案——前提:建立新员工个人基本信息资料33新员工三个月管理的要点

提高、发展新员工三个月管理的要点

提高、发展34曾经,有一位年轻人找到美国摩根财团的老总约翰·皮尔庞特·摩根,说他有一个百试不爽的成功秘诀,要以25000美元的价值卖给他,精明的财团老总最后答应要先看一下成功秘诀的内容,再决定要付他多少钱。当约翰·皮尔庞特·摩根打开写着成功秘诀的信件看完之后,就马上付给对方25000美元。那么,大家想不想知道这信件里头到底写的是什么内容?为什么那么值钱呢?曾经,有一位年轻人找到美国摩根财团的老总约翰·皮尔庞特·摩根3525000美元25000美元36每天,写下你要完成的事情,

然后,行动!谢谢!每天,写下你要完成的事情,

然后,行动!谢谢!37班组长管理培训之新员工管理培训班组长管理培训之新员工管理培训38怎么管好新员工、留住新员工、让他们成为优秀员工、榜样员工!班组长管理培训之新员工管理培训课件(-)39三天管理三十天管理三个月管理

班组长管理培训之新员工管理培训课件(-)40问题问题41员工流失,尤其是新员工流失员工流失,42更加有效管理好我们的新员工,留住新员工;让我们的新员工成为我们的希望,而不是顾虑。让大家在交流分享过程中掌握更多有用的新知识和新技能,提高我们的业务处理能力;培训目的更加有效管理好我们的新员工,留住新员工;培训目的43培训的特点——

在台下主讲培训的特点——主讲44新员工新员工45换位思考让我们站在新员工的立场一起来一次简单的头脑风暴旅程一起来探讨一下怎样才能让我们的新员工不再是问题,成为我们的希望!换位思考46旅程的第一站

新员工的三天管理

旅程的第一站

新员工的三天管理

471、案例中组长在接待新员工的工作上有哪些问题?如果你是组长,你怎么办?

2、在管理新员工方面,你认为有哪些关键点?你的方法?案例一(详见案例资料)

小组讨论:1、案例中组长在接待新员工的工作上有哪些问题?如果你是组长,481、相互认识,真心欢迎;

2、确认信息,介绍新员工认识同事、跟进食宿;

3、介绍小组情况、产品特点;

4、培训操作技能、注意事项、不良反应;

5、确认新员工培训合格后方可独立操作;

6、随时跟进,及时肯定做得好的,纠正做得不好的。接待和培训新员工,

班组长必做六件事:给予新员工更多关注、帮助和鼓励!1、相互认识,真心欢迎;

2、确认信息,介绍新员工认识同事、49目的——

让新员工到我们组上工作之后有一种归宿感,找到归宿,感觉工作赚钱的同时,能够过得开心快乐——愿意留在这里好好做!

这也是我们新员工三天管理的核心目标。目的——

让新员工到我们组上工作之后有一种归宿感,找到归宿50掌握新员工三天管理的要点了解跟进掌握新员工三天管理的要点了解跟进51旅程的第二站

新员工的三十天管理

旅程的第二站

新员工的三十天管理

52

新员工领取第一份工资新员工领取第一份工资53目标——让新员工感觉自己有收获,有进步付出与收获是成正比的目标——让新员工感觉自己有收获,有进步54怎么做——安排新员工参与模拟比赛、实际竞赛,提高新员工的操作技能和实际产量。(先和自己比再和别人比,数据确认)怎么做——安排新员工参与模拟比赛、实际竞赛,551、案例中组长在管理员工方面有哪些地方是需要改善的?你遇到这类员工时是怎么处理的?

2、对于入职一个月的员工,有哪些管理关键点?你有哪些管理诀窍?案例二(详见案例资料)

小组讨论:1、案例中组长在管理员工方面有哪些地方是需要改善的?你遇到这56我们要做的是——

1、做得好的要公开点名赞美、表扬、肯定,做得不好的建议公开不点名(或私下)批评、教育、谴责;

2、事情还没有了解清楚时不要轻易做出决策;

3、随时关注员工,发现问题,了解事情的真实情况,及时提供帮助和辅导,及时解决员工因心态不好产生不良情绪等问题。我们要做的是——

1、做得好的要公开点名赞美、表扬、肯定,做57怎样处理

员工因心态不好,

而生产不良情绪?怎样处理

员工因心态不好,

而生产不良情绪?58解决办法——让员工变态!解决办法——让员工变态!59通过改变员工的心态,

消灭员工的不良情绪。通过改变员工的心态,

消灭员工的不良情绪。60对策——ABC法则(三步曲)A、先确认、肯定困难的存在,表示理解和同情;B、再利用车间现有的条件为其提供劳保或医药用品(换产品补贴)等缓解员工的不良情绪;C、最后用自己或以往其他同事的成功实例开导员工如何正确克服困难,并且表示只要有需求,只要能帮得上忙,愿意随时提供帮助。对策——ABC法则(三步曲)A、先确认、肯定困难的存在,表示61新员工三十天管理的要点

适应、习惯新员工三十天管理的要点

适应、习惯62旅程的第三站

新员工的三个月管理

旅程的第三站

新员工的三个月管理

63优秀员工经过两三个月的时间,在我们班组长的努力下,培养出一些优秀员工经过两三个月的时间,在我们班组长的努力下,培养出一些641、如果你遇到案例中的情况,你会怎么处理的?

2、对于入职三个月的员工,有哪些管理关键点?你有哪些管理诀窍?案例三(详见案例资料)

小组讨论:1、如果你遇到案例中的情况,你会怎么处理的?

2、对于入职三65现学现用——解决员工不良情绪的ABC法则A、充分肯定优秀员工发奋图强的可贵想法;B、找机会将自强不息的优秀员工推荐给上级领导作为储备干部,提供实实在在的帮助;C、用自己或其他组长从一个普通员工到组长的成功工作经验开导优秀员工,并且可以适当地安排一些稍具挑战性的组长工作给优秀员工试着去处理,让其认识到自己跟真正组长的差距,发现尚有发展空间,稳定心态,继续努力学习和进步,同时组长提供帮助。现学现用——解决员工不良情绪的ABC法则A、充分肯定优秀员工66发挥优秀员工的作用——树立榜样、起模范作用;代理辅导新员工,分享成功工作经验。体验当组长的滋味,获得更多关注、辅导、肯定和人才推荐的机会。发挥优秀员工的作用——树立榜样、起模范作用;671、未来的发展愿景;

2、领导的品德;

3、合理的“薪情”;

4、有效的培训;

5、人性化管理;

6、快乐的环境。留

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