中班语言《微笑》教案_第1页
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文档简介

中班语言?浅笑?授课方案中班语言?浅笑?授课方案中班语言?浅笑?授课方案幼儿园中班语言教学设计：浅笑杨艳秋设计企图：对孩子来说幼儿园的生活是快乐的!特别是在幼儿园能够交到好多的好朋友，孩子之间的相处是贞洁的，也是最真切的。我们的〞幼儿园里朋友多〞主题就在这样的背景下张开着。自然，关于此刻的孩子们来说，在家他们是被喜爱的，是被几代人将就的。可是在幼儿园，他们就要学会礼让和尊敬朋友，礼貌待人。与人相处的方法是孩子们应当从此刻开始学习并累积的，这对孩子此后进一步的社会交往是很有帮助，也是很重要的。如何跨出与朋友相处和交往的第一步，如何向朋友表达自己，浅笑是很好的一种方式。它能够给人带去快乐和开心的感觉，浅笑能够传染身旁的朋友，拉近和朋友之间的距离。希望孩子们经过活动，感觉浅笑的力量，理解用浅笑能够打开朋友的心门同时能够给朋友带来快乐。活动目标：1、体验生活中各处充满了欢乐,各处有浅笑。2、感觉浅笑的力量，愿意用浅笑给他人带去快乐。活动准备：一组表情照片、空白的圆形卡片、蜡笔等、幻灯片活动过程：一、赏识故事，理解故事内容，感觉浅笑能够带给他人快乐。1、教师有表情的表达故事。2、故事讲完后发问：故事里的小蜗牛是如何把自己的浅笑送给朋友的呢？3、小结：本来小蜗牛把漂亮的笑脸画下来，送给自己的朋友，让他们也看到小蜗牛甜甜的浅笑。朋友们收到了礼品，看到小蜗牛甜甜的浅笑，也都快乐地浅笑起来。二、进一步体验生活中的快乐，感觉浅笑的魅力。1、出示一组图片：请幼儿看一看、说一说图片上的朋友怎么了，发生了什么快乐的事情？2、沟通图片：这张图片上的朋友怎么了，发生了什么快乐的事情?3、幼儿表达中的个别总结:平和朋友分享食品真快乐啊!因此会浅笑!收的朋友的礼品,送朋友礼品都是快乐的事情!因此会浅笑!爷爷奶奶爱宝宝,宝宝多快乐啊!因此会浅笑!和家里人一同旅行,真快乐啊!因此会浅笑!⋯⋯4、小结：本来我们的生活中各处充满了快乐,快乐的事情,生活中各处有浅笑。看到他人浅笑你有什么感觉?你快乐因此我快乐,你快乐因此我快乐!三、制作浅笑卡，流传浅笑。教师：本来浅笑的力量那么大，既能给朋友带来快乐，并且能够让自己变漂亮、心情也很好，还能够交到好多新朋友。我们也来学学小蜗牛，把自己的浅笑画在卡片上，做张浅笑卡送给他人好

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