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2019秋统编版小学三年级语文上册第六单元教课初探教课方案(含讲堂作业及答案)2019秋统编版小学三年级语文上册第六单元教课初探教课方案(含讲堂作业及答案)1/32019秋统编版小学三年级语文上册第六单元教课初探教课方案(含讲堂作业及答案)第六单元

单元教育初探一、单元内容总述1.本单元主题：

本单元课文首若是环绕“天然风光”这个专题进行编列的。首要由《古诗

三首》《丰饶的西沙群岛》《海边小城》和《美丽的小兴安岭》四篇课文组成。

编列目的是引导学生阅览，学会课文环绕一个意思去写的方法，意会祖国河山

的灿烂，激起学生热爱大天然热爱祖国的感情。

2.本单元要害：

（1）依赖要害句认识一段话的意思。本单元的课文首要描绘了美丽的风光，

好多片段都有要害句，依据这个语句能够认识课文大体内容。如《丰饶的西沙

群岛》中“那处风景美丽，物质丰厚”是全文的要害句，“西沙群岛也是鸟的天

下”是一个段的要害句。《海边小城》中“小城的公园更美”“小城的大街更美”

都是阶段的要害句。《美丽的小兴安岭》中，“小兴安岭一年四时风光诱人，是

一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库”即是全文的要害句。教育时留意引

导学生在学习课文时必然要捉住这些要害句去掌握文章的内容。

（2）学会环绕一个意思去写。学会文章中要害句的收效，学会在要害句的

引领下，写作。这样的要害句能够是整个文章的中心句，也能够是一个阶段的中心句。

内容教育要害课时教育主张

本课三首古诗词分别描绘

1.剖析要害字词

了不相同地址不相同时间段的天然来认识古诗粗心。17.古诗三首

情形。要害是认识三首诗词的大2.借助图片引导2

意，认识诗词中包含的作者情学生进入古诗意感。境，悟诗情、明诗理。本课作者记述了西沙群岛的风

1.经过分析要害

景美丽、物质丰厚，是个心爱的词、要害句，感想18.丰饶的西沙

当地。要害是经过认识要害句，意会西沙群岛的

群岛认识西沙群岛的美丽丰饶。2美丽丰饶。

2.依赖图片，认识课文。

19.海边小城本课写了海边小城的美丽、21.借助要害词句

整齐，要害是认识海边小城的美认识课文。

丽的场景及其特色，从中意会作

2.捉住事物特色，

者对家园的热爱之情。依据空间改换顺

序记述的方法。

20.美丽的小兴21.剖析要害词句本课写了小兴安岭四时的

安岭美丽和丰厚的物质，要害是学习来认识课文粗心。

作者按四时的次序，捉住特色进

2.借助图片认识

行检查的方法。课文。习作本次习作主题是《这儿真

11.仔细检查，捉住

美》，引导学生把身边的美景介情形的特色。

绍给他人，要害是环绕一个意

2.环绕一个意思

思，用上近来学过的词语，按一去写。

定的次序描绘下来。

语文园地本次园地首要内容是沟通21.指导学生用合

学习环绕一个意思的写作方法，作研究法来学习

学习带有相同偏旁的字，堆集中心句

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