2022年二级心理咨询师综合试题及答案组卷67

2022年二级心理咨询师综合试题及答案组卷1、［多选题］道德认知发展的六个阶段中包括（）。服从和惩罚取向功利取向好孩子取向好公民取向【答案】ABCD2、［多选题］婴儿动作发展遵循的原则包括（）。上下原则头尾原则近远原则大小原则【答案】B,D3、［单选题］网状结构是（）。调节睡眠与觉醒的神经结构呼吸与心跳的中枢皮层下较高级的感觉中枢调节全身运动平衡的中枢【答案】A4、［多选题］到3岁末，婴儿已经（）。基本上能掌握母语的全部发音能够使用复合句进行交流基本上掌握母语的语法规则系统掌握1000个左右的词汇量【答案】ABCD5、［单选题］近年来许多研究显示，在社会支持系统中，压力的有效缓冲器是（）。较少的社交活动现代化的家庭居住条件较多的家庭成员亲密的和可信任的关系【答案】D6、［多选题］强烈和持久的应激反应会（）。激发人的高度热情损害人的工作效能造成对许多疾病或障碍的易感状态提高人的免疫力【答案】BC7、［多选题］童年期思维形式的发展包括()的发展。概括能力辩证思维推理能力语词概念【答案】A,C,D【解析】思维形式指思维的逻辑形式，主要包括儿童概括能力的发展、语词概念的发展和推理能力的发展。8、［题干］若发现求助者有过分概括化倾向，心、理咨询师可以使用()。鼓励技术B.具体化技术C.封闭提问D.参与性概述【答案】B【解析】在求助者出现以下情况时，咨询师可采取相应的“具体性”对策：①问题模糊，当求助者用一些含糊的、笼统的字眼谈到自己的问题时；②过分概括，当求助者过分概括化，以偏概全时；③概念不清，当求助者概念不清，或概念理解有误时。鼓励和重复技术则是直接地重复求助者的话或仅以某些词语如“嗯”、“讲下去”、“还有吗”等，来强化求助者叙述的内容并鼓励其进一步讲下去，该技术除促进会谈继续外，另一个功能是通过对求助者所述内容的某一点、某一方面作选择性关注而引导求助者的会谈朝着某一方向作进一步深入。而封闭式问题，则是事先对求助者的情况有一种固定假设，而期望得到的回答只是印证这种假设的正确与否。使用封闭式提问，旨在收集求助者的资料并加以条理化，澄清事实，获取重点，缩小讨论范围。9、［单选题］从业人员在职业活动中应遵循的内在的道德准则是()。真诚、宽容、和谐细致、热情、敬业忠诚、审慎、勤勉科学、自由、民主【答案】C【解析】忠诚、审慎和勤勉是职业活动中内在的三个具有原则意义的道德准则。忠诚是指从业人员忠实于服务对象并对自己的委托人认真担负职责，以寻求实现职责的优效果的强烈态度和意向。审慎是指选择的手段以实现职责优的结果，并努力规避风险。审慎要求重视过程和结果，仔细思考各种手段的利弊得失，尽可能地选择好的手段。勤勉就是要求从业者在规定的时间范围内，非常投入，集中精力做好事情，不能分心，不能偷懒，不能三心二意。10、［单选题］位于视网膜中央窝的视觉神经细胞主要是()。双极细胞边缘细胞杆体细胞椎体细胞【答案】D11、［多选题］性格（）。容易受社会历史文化的影响直接反映了一个人的道德风貌更多体现了人格的社会属性是个体间人格差异的核心【答案】ABCD12、［多选题］幼儿友谊多半建立在（）的基础上。地理位置接近喜爱共同的活动拥有有趣的玩具志向相似【答案】A,B,C13、［多选题］心理过程包括()。意志过程认知过程行为过程情感过程【答案】ABD【解析】考察心理现象中要经历发生、发展和结束等不同阶段的部分的性质。14、［多选题］创伤后应激障碍的患者的主要表现包括()。创伤性体验反复重现选择性遗忘过度警觉.失眠。.有自杀观念【答案】ABCD15、［题干］处于具体运算阶段的儿童具有()的特征。获得了守恒概念思维具有可逆性。.可以进行逻辑运算思维形式可以摆脱思维内容【答案】A,B,C16、［多选题］职业活动内在的道德准则包括（.）。爱岗B.和谐.C.审懊D.忠诚【答案】C,D17、［单选题］脑干包括（）。桥脑、下丘脑和中脑延髓、中脑和下丘脑延脑、桥脑和中脑桥脑、丘脑和下丘脑【答案】C18、［单选题］我国社会主义职业道德的核心是（）。荣辱观为人民服务爱岗敬业诚实守信【答案】B19、［多选题］纵向研究的缺点在于（）。化具有人为联结性耗费时间及人力和物力被试者容易流失因多次重复测试，可能出现练习效应和疲劳效应【答案】BCD20、［单选题］变态心理学研究的侧重点是心理异常的（）。性质B.治疗C.诊断D.预防【答案】A【解析】变态心理学是以心理与行为异常为研究对象的心理学分支学科，而变态心、理学的研究对象同样也是精神病学的研究对象，但是各自的侧重点有所不同，变态心理学侧重研究和说明异常心理的基本性质与特点，研究个体心理差异以及生存环境对异常心理发生、发展的影响，而精神病学则着重于异常心理的诊断、治疗、转归和预后，以及精神病学的预防与康复等。21、［单选题］幼儿游戏主要是一种（）。互动游戏实物游戏象征性游戏规则游戏【答案】C22、［多选题］随着时间的推移，归因会越来越具有情境性。人们会将过去很久的事件解释为背景的原因，而不是（）的原因。行为主体刺激客体性别年龄【答案】AB23、［多选题］自我中心、是指（）儿童的道德水平较低认为所有人与自己都有相同的感受不能从他人的角度看待问题—个人比较自私【答案】B,C24、［题干］为了使整个测验项目的潜在区分度最大（）。每一个项目的难度处于O.50水平所有项目的平均难度以O.40为宜难度的分布应广一些和梯度大一些所有项目的平均难度应为1.00和O.00两极各半【答案】C25、［单选题］咨询师所思、所感及所信的东西与他的实际表现之间只有很小的差异，这是坦诚交流技术中所谓的（）。不固定角色自发性无防御反应—致性【答案】D26、［单选题］经原国家劳动和社会保障部批准，在（），我国开始启动心、理咨询师的职业化工作，由国家颁布《心理咨询师国家职业标准》（试用版）。1985年10月1995年8月2001年8月2003年6月【答案】C27、［单选题］“性别角色”指（）。男女在社会行为上的差异男女在人格特征方面的差异男女在生物学方面的差异男女在性别认同上的差异【答案】A28、［单选题］儿童的心理障碍更多以（）为主。入.心境障碍行为障碍C.感知障碍语言障碍【答案】B29、［单选题］下列描述中符合”人格相对稳定性原则”的内涵的是（）。入.可以稳定地表达一个人的"心境"2理结构与人格类型之间具有对应关系人格特征一旦形成，便有相对的稳定性”自我状态”与"自我理想”的协调关系【答案】C30、［题干］斯坦伯格认为，爱情是由（）因素组成的。承诺激情兴趣亲密【答案】A，B，D，【解析】斯坦伯格（R.Sternberg，1988）认为，爱情是由亲密（重视彼此的喜欢、理解与期待）、激情（魅力与性吸引）以及承诺（决定发展稳定的关系）三因素组成的。31、［题干］心理咨询的时间安排，一般是每次（）。40分钟50分钟60分钟70分钟【答案】B32、［单选题］"压抑学说”的发现者是（）。吉尔福特艾宾浩斯弗洛伊德波根多失【答案】C33、［多选题］适应障碍是指（）出现的反应性情绪障碍，适应不良性行为障碍和社会功能受损。在易感个性的基础上由于精神障碍遇到了应激性生活事件受到过多关怀【答案】AC34、［题干］母亲在身边就有安全感，对外界积极反应，说明婴儿存在（）。安全型依恋回避型依恋反抗型依恋困难型依恋【答案】A【解析】此题考查的知识点是依恋。依恋是婴儿与主要抚养者（通常是母亲）之间的最初的社会性联结，也是婴儿情感社会化的重要标志。艾斯沃斯将婴儿对母亲的依恋表现分为：安全型依恋母亲在就有安全感，对外界积极反应；回避型依恋缺乏依恋，与母亲未建立起亲密的感情联结;反抗型依恋一一既寻求与母亲接触，又反抗母亲的爱抚，亦称矛盾型依恋。故选A。35、［单选题］卡特尔在人格特质中找出了16种相互独立的（），并据此编制了16种人格因素调查表。个人特质核心特质表面特质根源特质【答案】D36、［单选题］人类的生物本能是心理活动的动力，这是（）。完形主义疗法的核心行为主义的观点经典精神分析理论的推断认知理论的核心【答案】C37、［单选题］由于样本团体的年龄.性别.智力.动机.职业等特征的影响，使的测验对于不同的团体具有不同的预测能力，测验学上称这些特征为（）测验变量主观影响变量干涉变量客观影响变量【答案】C38、［单选题］阻碍个体达到目标的情境及行为受阻时，个体产生的心理紧张状态都是（）。动机受阻焦虑需要挫折【答案】D39、［多选题］新生儿具有生存意义的无条件反射包括（）。抓握反射食物反射围抱反射防御反射【答案】BD40、［单选题］在编制测验时，效度是重要的要考虑的特性。如果是编制最高行为测验，除了内容效度，也要求有（）。较高的表面效度较好的专家判断较好的外行判断主观性【答案】A41、［题干］小学生学习兴趣的特点有（）。最初对学习的外部活动更感兴趣，以后逐步对学习的内容更感兴趣最初的学习兴趣是不分化的，以后才逐渐对不同学科内容产生不同的兴趣游戏因素在低年级儿童的学习兴趣上起着一定的作用，中年级以后，这种作用就逐渐降低游戏因素在学习兴趣上的作用逐渐加强【答案】ABC42、［多选题］面临压力时，人的认知系统对局面的控制类型包括（）控制。人格的认知的环境的适应力【答案】BC43、［单选题］撤销惩罚物的做法属于（）。正强化负强化正惩罚负惩罚【答案】B44、［多选题］心理现象的产生是（）。以能对具有生物学意义的信号刺激做出反应为标志的以能形成条件反射为标志的以能对外界的刺激做出反应为标志的和神经系统的出现相联系的【答案】ABD45、［单选题］信度只受()的影响。系统误差随机误差恒定效应概化理论【答案】B46、［单选题］在弗洛伊德人格结构说中，自我遵循()原则。满意道德现实快乐【答案】C【解析】本题考察《咨询心理学》的弗洛伊德对人格的看法。弗洛伊德的人格结构包括三层，即本我、自我、超我。本我按照“快乐原则”活动，“自我”按照“现实原则”活动，“超我”按照“道德原则”活动。47、［单选题］童年期思维的本质特征是（）。辩证逻辑思维依赖具体内容的逻辑思维形式逻辑思维依赖具体内容的形象思维【答案】B48、［题干］科学心理学的创始人是（）。w.詹姆斯H.艾宾浩斯w.冯特S.弗洛伊德【答案】C【解析】德国心、理学家冯特（Wundt.W.）创建了世界上第一个研究心理现象的实验室，相继创办《哲学研究》和《心、理学研究）），出版了大量的心理学着作，培养了大批学生，这些人后来到了世界各地，在世界范围内对推动心理学的发展产生了重大的影响。为纪念冯特对心理学的贡献，人们把他于1879年在莱比锡大学建立世界上第一个心理学实验室，看作是科学心理学诞生的标志。49、［单选题］迟缓型婴儿教养的关键在于（）需要父母具有特别的热情、耐心和爱心让这些孩子按照自己的速度和特点去适应环境父母理智地克制自己的烦躁父母采用奖惩相结合的办法【答案】B50、［多选题］一般来说，心、理过程包括（）。意志B.情感C.能力D.注意【答案】A,B51、［题干］根据以下材料，回答题一般资料：张某，女性，19岁，大学一年级学生。案例介绍：张某上大学近一年来，学习认真，成绩良好，很乐于助人，人际关系良好，是班里的团支部副书记。张某平常非常爱干净，内、外衣服每日要换洗，枕巾、床单、被单等也要每日一换。为此耽误了许多时间，也把自己搞得很累。同学的衣服或鞋子脏了，也要不厌其烦地反复提醒其换洗。自己也觉得其实没有必要，但不这样做心里很不舒服，害怕有什么脏东西，害怕自己会得病，和同学讲过其实自己也很痛苦。本学期开始后不知因为什么原因，张某好像情绪非常低落，自己经常悄悄地流泪，整日不说话。偶尔与同学讲几句话，同学反映她好像脑子不听使唤了，回答一个问题要想半天，还听不懂她在说什么。慢慢地不讲究了，有时甚至不洗漱，有时白天睡觉，有时晚上失眠，因此无法上课。近一个多月来总和同学说自己的某个器官丢了，别人都看见自己没有这个器官了，但自己看不见。心理咨询师观察了解到的情况：张某目前休学在家，由父母带来就诊。张某的父母都是医生，从小对她的要求严格，非常在意她的卫生情况，她按家长的要求，每日换洗衣服。若脏了必定重新清洗，觉得一尘不染了才罢手。张某从小对医学感兴趣，大致了解生理、解剖学等知识关于器官丢失问题，家长多次解释，但张某坚信不疑。经了解张菜没有受到过什么重大打击。张某“自己经常悄悄地流泪”，这可能是（）。情感迟钝情感倒错情感淡漠情绪低落【答案】D52、［多选题］”自知力完整”是指患者具有（）的特点。通常能认识到自己的不适主动地叙述自己的病情可观察的行为变化主动地要求治疗【答案】ABD53、［多选题］气质和性格的区别在于（）。气质反映的是心理活动的动力特征，性格是对现实的态度和行为方式气质没有好坏之分;性格有明显的社会道德评价意义气质更多地体现了人格的生物属性，性格更多地体现了人格的社会属性个体之间人格差异的核心是性格的差异【答案】ABCD54、［单选题］心理咨询师根据已有的知识对求助者做出心理正常或异常的判断，属于李心天教授提出的()。医学标准统计学标准内省经验标准社会适应标准【答案】C55、［多选题］()是影响婚后夫妻关系的主要因素。结婚动机恋爱过度情绪化角色适应不良性格相容的问题【答案】ABCD56、［题干］阻抗的本质是（）。求助者对于咨询过程中自我暴露与改变的抵抗求助者对于咨询师的反感和抵制咨询师对求助者异常行为的阻拦咨询过程中出现的异常情况的总称【答案】D【解析】面质（Confrontation）又称质疑、对质、对峙、对抗、正式现实，是指咨询师指出求助者身上存在的矛盾。咨询师使用面质技术的目的在于协助求助者促进自己的感受、信念、行为即所处境况的深入了解;在于激励求助者放下自己有意、无意的防卫心理和掩饰心理来面对自己、面对现实，并由此产生富有建设性的活动;在于促进求助者实现语言与行动的统一，理想自我与现实自我的一致;在于使求助者明了自己所具备的又被自己掩盖的能力、优势，即自己的资源，并加以利用；在于通过咨询师的面质给求助者树立学习、模仿面质的榜样，以便将来自己有能力去对他人或自己作面质。57、［单选题］人性心、理学认为，（）属于人的三种基本属性。生物属性、行为属性、社会属性生物属性、心理属性、文化属性生理属性、文化属性、社会属性生物属性、精神属性、社会属性【答案】D58、［多选题］内部感觉包括（）。视觉和听觉嗅觉和味觉运动觉和平衡觉机体觉【答案】CD59、［单选题］不属于人格测验的是（）。WA.ISMMPI16P【答案】D60、［单选题］（）不属于人力资本投资支出的形式。实际支出M理损失时间支出无形支出【答案】D61、［多选题］符合马斯洛需要层次理论的说法包括（）。层次越高的需要出现越晚层次越低的需要出现越晚层次越低的需要力量越强层次越高的需要力量越强【答案】AC62、［单选题］”集体潜意识”概念是（）提出来的。弗洛伊德霍妮沙利文荣格【答案】D63、［多选题］心理异常包括（）。确诊的神经症严重心理问题一般心理问题各种人格障碍【答案】AD64、［题干］近代研究中常把快乐、愤怒、悲哀和恐惧列为（）。情绪的基本表现形式情绪状态的基本形式复合情绪的不同种类情绪和情感变化的几种维度【答案】A65、［多选题］审定试题要注意题目的（）。范围应与测验计划的双向细目表相一致数量要比最后所需的数目多一倍至几倍难度必须符合测验目的说明必须清楚、明白【答案】ABCD66、［单选题］对中年人而言，影响智力活动的因素主要有三种，其中不包括（）。化社会历史因素遗传因素职业身体健康水平【答案】B67、［单选题］()是我国第一位临床心理学家，20世纪30年代，他在北京协和医院从事心理学工作。入.李心天丁祖荫丁瓒钟友斌【答案】C68、［单选题］对记忆和遗忘进行实验研究的创始人是()。冯特艾宾浩斯韦伯费希纳【答案】B69、［单选题］儿童的心理障碍更多以（）为主。入.心境障碍行为障碍C.感知障碍语言障碍【答案】B70、［单选题］在施测MMPI时，如果受测者的情况前后有所不同，应当（）。以从前情况为准根据不同项目来选择以现在情况为标准填写症状的严重情况【答案】C71、［单选题］第一印象作用的机制是（）。近因效应首因效应光环效应好恶评价【答案】B72、［单选题］使用最广、影响最大的标准分数是（）。离差智商T分数标准九分Z分数【答案】A73、［多选题］对心、理不健康状态的”自然发展的预期”，包括（）。化心理不健康导致心理抗压能力和耐受性下降在三个月内，部分人有可能自行地缓解不良的情绪和行为会泛化到其他类似对象成为脑器质性疾病的易感人群【答案】ABC74、［单选题］精神分析理论认为，在人的成长过程中，未来心理健康的充分必要条件是（）。合理使用不同形式的“心理防御机制”力比多的驱动顺利地度过“性心、理”发展的每个阶段潜意识的结构【答案】C75、［单选题］信息的编码、储存、提取方式和信息储存时间的长短是划分（）的标准。记忆过程图象记忆和声象记忆思维过程三个记忆系统【答案】D76、［多选题］新精神分析学派的代表人物包括（）。霍妮弗洛姆荣格艾里克森【答案】ABD77、［单选题］脑干包括（）。桥脑、下丘脑和中脑延髓、中脑和下丘脑延脑、桥脑和中脑桥脑、丘脑和下丘脑【答案】C78、［单选题］()是婴儿天生的学习能力。模仿学习无条件反射条件反射言语刺激【答案】A79、［单选题］在整理临床资料时，应该对来自求助者亲友和中介人的资料()。进行可靠性验证，并做必要的说明直接使用，并作为重要的参开依据先行筛选，避免对求助者构成伤害注意排序，不对求助者形成暗示【答案】A80、［单选题］形象抽象水平的概括是指所概括的事物特征或属性()。是事物的外表的直观形象特征8.既有外部的直观形象特征，又有内部的本质特征。.是以事物的本质特征和内在联系为主的是事物的运动性特征【答案】B81、［单选题］上司对待下属的正确做法是（）.任务繁重时，要求下属无条件服从公司安排下属工作出错时，上司要给予严厉的处罚。.关心下属的成长，遵守与下属约定的事项既要平等待人，更要特别关照有潜力的下属【答案】C82、［单选题］下列有关心理测验性质的描述哪项是正确的（）火心理测验可以直接反映心、理品质的量M理测验分数是心理品质的相对估计。.心理测验分数是绝对客观的，没有主观因素参与D.如果两个人的测验分数相等，那么他们的心理品质也完全相同【答案】B83、［多选题］属于国家节约能源管理暂行条例规定的做法有（）企业供热系统的运行.管理和余热利用，应当按国家有关规定执行企业供用电的技术要求，按照国家标准局的有关规定执行企业应编制节能改造的中长期规划和年度计划企业使用国家已公布淘汰的机电产品和超能耗标准设备，须停用或转移【答案】ABC84、［多选题］小学生最基本的学习任务包括()。参加奥数学习B.学会合理安排和分配时间C.学会思考D.学会学习的规则和方法【答案】B，C，D【解析】学生最基本的学习任务是“学会学习”。学会学习涉及多种要素，其中有学会思考、学会合理安排和分配时间，以及为达到一定的学习目标而学会学习的规则、方法和技巧，即学习策和记忆策等。85、［单选题］在个体成长过程中起关键作用的人或人群，被称为()概化他人一般他人抽象他人重要他人【答案】D86、［多选题］婴儿动作发展遵循的原则包括（）。由无条件反射向条件反射发展的反射原则由上到下发展的头尾原则由内向外发展的近远原则由大动作向精细动作发展的大小原则【答案】BCD87、［单选题］下列陈述符合精神分析理论的是（）意识与潜意识同样重要性的冲动是神经症的重要起因“超我”与神经症没有关系»心理过程主要是意识层面的【答案】C88、［单选题］下列说法中符合”偏执性精神障碍”的特点的是（）。病程演进迅速妄想常有系统化的倾向以意识障碍为主的精神性障碍常有人格分裂样改变【答案】B89、［单选题］()是最简单的心理过程。思维情绪能力感觉【答案】D90、［单选题］因社会交往不良而形成的压力源属于()。生物性压力源8.社会性压力源精神性压力源混合性压力源【答案】B91、［多选题］()等都属于不同感觉器官相互作用形成的错觉。线条长短的错觉面积大小的错觉视听错觉形重错觉【答案】CD92、［多选题］社会化的载体包括()。学校参照群体家庭大众传播媒体【答案】ABCD93、［单选题］在觉醒状态下的觉知被称为()。意识注意认识知觉【答案】A【解析】意识是在觉醒状态下的觉知；注意是对对象的指向和集中;认知是外界事物进行信息加工的过程;知觉是对客观事物整体的反映。94、［多选题］()属于人格的倾向性需要气质动机性格【答案】AC95、［多选题］动觉（）。入.又叫运动觉8.又叫静觉的感受器是肌梭、腱梭和关节小体的皮层中枢在中央后回【答案】AC96、［单选题］下列说法中错误的是（）。瞳孔的变化能反反应个体的情绪变化经过训练人能够较为自如的控制自己的面部表情面部表情和实际的情绪状态一致人对目光很难做到随意控制【答案】C97、［单选题］班杜拉的观察学习论中，注意过程指（）。言语编码选择性观察表象转译为行动动机获得强化【答案】B98、［分析题］根据材料，回答题求助者一般资料：女性，32岁，未婚，某公司前台。求助者自述：自己一直单身，养了一直宠物狗与自己做伴，三个月以前宠物狗死了，我当时很伤心，生了一个星期的病，觉得胸闷气短，没有食欲，经常呆呆地坐在那里，回忆和小狗在一起的日子，自己一个人的时候就感觉很孤独，经常偷偷地哭泣。想着自己一个人活着多没有意思，就想不如和小狗一起死了算了。有小狗在的时候，我每天还有寄托，下班了赶紧回家照顾小狗，可现在小狗没有了，我觉待自己活着好像没有任何意义了。如果不是因为考虑到父母，真的不想再活着了，我现在情绪越来越低落，觉得生活没有一点乐趣，上周辞职了，但在家里无所事事，饭也经常不吃，失眠头晕，内心、十分痛苦，所以来找心理咨询师帮助我解决问题。引发求助者心理问题的最直接原因是（）。认知因素B.生物学因素C.社会性因素D.跨文化因素【答案】A【解析】合理情绪疗法认为A（诱发事件）并不是引起C（个体的情绪反应）的直接原因，继A发生之后，个体会对入产生某种看法，做出某种解释和评价，从而产生关于A的某些观念即B（不合理信念），才是引起情绪和行为反应的直接原因。故求助者心、理问题的主要原因是不合理的信念、歪曲的认知和评价性观念。99、［多选题］婴儿思维能力发展主要表现在（）。整合信息，进行分类编码的加工能力运用习惯化和去习惯化的方法解决问题。.具有尝试行为，运用策略的问题解决能力时外部刺激只有选择性的刺激偏好能力【答案】AC100、［多选题］强烈和持久的应激反应会（）。激发人的高度热情损害人的工作效能造成对许多疾病或障碍的易感状态提高人的免疫力【答案】BC101、［多选题］构造心理学的特点是（）。认为心理学的任务是探讨意识经验由什么元素构成用实验内省的方法来研究心理现象主张从整体上来研究心理现象用信息加工的观点来研究心理现象【答案】AB102、［多选题］童年期思维形式的发展包括（）的发展。概括能力B.辩证思维C.推理能力D.语词概念【答案】A,C,D【解析】思维形式指思维的逻辑形式，主要包括儿童概括能力的发展、语词概念的发展和推理能力的发展。103、［题干］皮亚杰所说的守恒是指（）。客体永久性不论事物的形态如何变化，儿童都知道其本质是不变的物质的总能量是不变的物质的形态不会改变【答案】B104、［多选题］刚刚能引起差别感觉的刺激的最小变化量叫（）。差别感觉阈限差别阈限最小可觉差j、n、D.【答案】ABCD105、［多选题］性格（）。容易受社会历史文化的影响直接反映了一个人的道德风貌更多地体现了人格的社会属性是个体间人格差异的核心【答案】ABCD106、［题干］解释性技术的正确做法是（）。准确地把握情况B.不分对象C.不分时间和场合D.坚持说明原因【答案】A【解析】进行解释时，咨询师首先应深入了解情况，准确把握。对不同求助者和不同问题要区别对待，并区分时间场合。107、［单选题］日常生活小困扰量表提出（）。日常小压力比主要的社会改变更能预测健康令人兴奋事件与健康有关健康状况与小困扰出现的频率和强度无关健康状况与生活事件数目相关【答案】A108、［单选题］我国的劳动教养制度是一种（）的机制。继续社会化终身社会化早期社会化再社会化【