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西夏辽北宋西夏金南宋第10课蒙古族的兴起与元朝的建立学习目标：1.了解成吉思汗统一蒙古的史实，认识成吉思汗统一蒙古，建立政权的积极作用。2.知道蒙古灭西夏与金的史实。3.了解忽必烈建立元朝的过程，掌握忽必烈的治国措施。4.认识元朝重建统一是顺应历史发展的趋势。先学（12分钟）：自学指导：端正坐姿、精神饱满，认真阅读课本47—49页，找出下列基本史实，画出关键词，力求准确记忆（7分钟）。1.蒙古政权的建立时间、建立者。2.蒙古族灭西夏、灭金的时间、灭金的意义。3.忽必烈接受汉族儒臣的哪些建议？忽必烈效仿汉法采取了那些措施？4.元朝建立的时间？建立者？都城？元朝灭南宋的时间？统一全国的时间？元朝统一的历史意义？蒙古灭西夏（1227）灭金（1234）蒙古与南宋对峙局面首先灭西夏借道宋境进攻金先弱后强南北夹击扩张过程额检自学检测二1测二：自学检测二蒙古统一全国时间轴铁木真统一蒙古，建立政权，被尊称为成吉思汗蒙古灭西夏蒙古灭金忽必烈继承汗位，行汉法忽必烈改国号为“元”，定都于大都元军攻入临安，南宋灭亡元朝统一全国1206年1227年1234年1260年1271年1279年1276年自学检测一（时间梳理）1.忽必烈接受什么建议？采取哪些治国措施？接受汉族儒臣提出的行汉化、行仁政、不嗜杀的建议①施行“治国安民”的方略②广开言路③整顿吏治④注重农桑⑤设立各种机构⑥建立年号2.元朝的建立时间：建立者：都城：1271年忽必烈大都元世祖忽必烈3.元朝的统一1276年，元军攻入南宋都城临安，南宋灭亡。1279年，元攻灭南宋残部，完成了全国的统一。自学检测二：自学检测三：历史意义结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面，为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。促进了各民族之间的交融，促进了中华文明进一步发展。自学检测四：完成优化设计P37页轻松尝试1---6题元的统一是我国封建社会在结束大分裂之后的第几次大统一？元朝与历史上曾经建立的统一的多民族国家相比有什么不同点？秦（春秋战国）（三国）（南北朝）（辽宋西夏金）隋元西晋元朝是我国第一个少数民族建立的统一的封建王朝拓展一：拓展二：忽必烈推行汉化政策的原因？1.为了加速蒙古族的封建化过程。2.为实现蒙古族最终统一全国奠定基础。额检自学检测二1测二：自学检测二蒙古统一全国时间轴铁木真统一蒙古，建立政权，被尊称为成吉思汗蒙古灭西夏蒙古灭金忽必烈继承汗位，行汉法忽必烈改国号为“元”，定都于大都元军攻入临安，南宋灭亡

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