导学案 人脑的高级功能

人脑的高级功能导学案课题人脑的高级功能编制人学习目标概述人脑的高级功能。预习案一、人脑的高级功能1.人脑的组成及功能大脑皮层：调节机体活动的最高级中枢，其上有______________________________________________________________________。脑干：_____________________________________________________。小脑：______________________________________________________。脊髓：调节躯体运动的低级中枢。2.语言中枢（1）人脑特有的高级功能是___________。语言活动上占优势的是______________。（2）每个区域名称及受损症状W区_____:受损后出现_______V区____:受损后出现_______H区_____:受损后出现_______S区_____:受损后出现______大脑皮层的一定区域出现损伤，可引起各种特殊的言语活动障碍，表现为、、和。如果控制上述四种言语活动的区域同时出现障碍，就会发生严重的。探究案资料分析：神经系统不同中枢对排尿反射的控制资料1：尿在肾脏不断生成，经输尿管流入膀胱暂时储存。当膀胱储尿达到一定程度时，引起尿意。控制排尿的初级中枢在脊髓。资料2：一般成年人可以有意识地控制排尿，即“憋尿”，在适宜的环境下才排尿，但婴儿经常尿床。有些人因为外伤等情况使意识丧失，出现像婴儿那样尿床的现象。资料3：在医院做尿检时，在没有尿意的情况下也能排出尿液。讨论1.成年人可以有意识地控制排尿，婴儿却不能，二者控制排尿的神经中枢的功能有什么差别？答：成人和婴儿控制排尿的初级中枢都在_____，但它受_____控制。婴儿因大脑的发育尚未完善，对排尿的控制能力较___，所以排尿次数____，而且容易发生夜间遗尿现象。2.有些患者出现资料3所提到的不受意识支配的排尿情况，是哪里出了问题？3.这些例子说明神经中枢之间有什么联系？说明中枢受相应的中枢的调控。课后检测1.运动性失语症和听觉性失语症所表现的部分症状分别为（）A.不能运动；没有感觉

B.听不懂别人的谈话；看不懂文字C.不会讲话；看不懂文字

D.不能用词语表达自已的意思；听不懂别人谈话2.饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促，在①大脑②小脑③脑干三个结构中，与此反应相对应的结构分别是（）A.③②①B.②①③C.③①②D.①②③3.下列事例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是（）A．针刺指尖引起缩手反射B．短期记忆的多次重复可形成长期记忆C．大脑皮层语言H区损伤，导致人不能听懂别人讲话D．意识丧失的病人能排尿但不能控制，意识恢复后可控制4.现象Ⅰ：小明的手指不小心碰到一个很烫的物品而将手缩回；现象Ⅱ：小明伸手拿别人的物品被口头拒绝而将手缩回。两个现象中的缩手反应比较见下表，正确的是()选项比较项目现象Ⅰ现象ⅡA反射弧的完整性不完整完整B是否需要大脑皮层参与可以不要一定需要C参与反射的神经元数量多少D缩手相关肌细胞数量多少5.某同学正在跑步，参与调节这一过程的神经结构有（） ①大脑皮层②小脑③下丘脑④脑干⑤脊髓 A：①②③④ B．①③④⑤ C．①②④⑤D．①②③④⑤6.下图为脊髓反射模式图，请回答：(1)对反射弧结构的下列叙述，不正确的是。A．①代表传出神经B．③代表突触C．M代表效应器D．S代表感受器(2)在反射弧中，决定神经冲动单向传导的原因是 。A．冲动在S中单向传导B．冲动在②中单向传导C．冲动在③中单向传导D．冲动在①中单向传导(3)假设M是一块肌肉，现切断a处，分别用一定强度的电流刺激Ⅱ、Ⅲ两处，则发生的情况是：刺激Ⅱ处，肌肉；刺激Ⅲ处，肌肉