八年级语文教学计划及进度

八年级下语文授课计划及授课进度安排表一、学生基本情况解析：本学期我担当八年一班的语文授课，学生的学习方法和学习习惯存在很大的差异，经过入初中以来的指导和训练差距逐渐减小。平时侧重加强对学生的基础知识指导和各种能力的培养，使他们加强了努力学习的信心和勇气，明确学习目的，正直学习态度，培养他们优异的学习习惯，教给他们一些学习语文的方法，使他们在原有的基础上使语文水平有了必然的提高。二、教材简析八年级下册四个现代文单元、两个文言文单元，课文的选编主若是从文章的难易程度，以及课程目标这两个方面来考虑的。第一单元，是以民俗为主题组织单元，或展现各地风土人情，或展现传统文化民俗。第二单元，主要由阐释事理的说明文构成，涉及物候学、地质学、生态学等领域。第三单元所选的古诗文，有的记事，有的记游，有的状物，有的抒1情。第四单元是活动研究单元，要修业生完成三个任务，学习演讲词、撰写演讲稿、举办演讲比赛。第五单元所选的课文都是游记。第六单元所选文言文都是传统的名家名篇。授课时我会全力做好以下两点：(一)狠抓朗诵授课，使学生读得正确，并逐渐养成自觉朗诵的习惯。文言单元的背诵量相当大，要求全文背诵。(二)提议研究式的学习，着力培养学生自主领悟的能力。三、授课目的课程目标依照知识和能力、过程和方法、感神态度和价值观三个维度设计。各单元的“单元说明”中都依照这三个方面设计了单元授课目的。本学期授课的设计学习目标以下：要注意掌握叙事性作品中的人物和事件，对作品中感人肺腑的形象、惊心动魄的情况和各具特色的语言，有自己的心得和议论;还要努力提高默读的质量和速度。熟读这些课文，要从中认识表达、描述等表达方式，推断记述文语言的特色。要注意课文怎样抓住特色来介绍事物，理清说明序次，掌握常用的说明方法，领悟说明文正确、周密的语言。默读有必然的速度;能依照要求精选信息。2要先借助说明和工具书读懂课文马虎，尔后在屡次朗诵中领悟它们丰富的内涵和精练的语言，并积累一些常用的文言词语。四、教研措施。1、以深入语文授课改革为契机，加大课堂授课改革力度，积极投身新课改，运用先进授课理念和多媒体手段进行授课，在减少学生负担的同时，激发学生地学习兴趣，唤起问题意识，推行授课民主化，努力提高课堂授课质量。2、教师要做到从整体上掌握教科书，弄清编写者的意图及内在联系，从本校当地的实质情况出发，推行集体备课，集思广益，总揽全局，面向全体。做好试卷解析，找出授课中的单薄环节，侧重补差补缺，争取授课大面积丰收。3、认真抓好听闻读写训练，进行口语交际训练，结合教材中的名著欣赏，朗诵欣赏、引导学生进行综合训练，尤其要侧重培养语言交际能力和写作能力。4、侧重培养学生优异的学习习惯，掌握优异的学习方法，加强学习的后劲，为学生今后的发展打下基础，重视人文精神和科学精神的培养，确立语文授课的新理念。5、搞好第二课堂活动，进行网上学习的研究，运用现代多媒体技术提高授课的效率，引导学生扩大阅读面，多读3文学名著，多读健康有益的课外读物，提高文学涵养，陶冶高尚情操，使学生获得社会所需要的平生受用的语文能力。6、侧重学科之间的联系和相互浸透，加强综合能力的培养，积极开发课堂学习资源和课外学习资源，沟通课堂内外，沟通平行学科，创立性地睁开各种活动，努力提高语文涵养，实现语文能力的可连续发展，实现平生受用，为中考和高考打下牢固的基础。五、授课进度安排2018-2019学年度第二学期授课进度表教学八年级班科语级目文每周5节节数时教学内容单元间4第第一2单元周第第二单元周第第三单元周第期中7复习周

社戏回延安安塞腰鼓灯笼写作：学习仿写口语交际：对付大自然的语言阿西莫夫短文两篇大雁回来时间的足迹写作：说明的序次综合性学习：提议低碳生活桃花源记小石潭记刻舟记诗经二首写作：学写读后感想综合性学习：古诗苑漫步名著导读课外古诗词朗诵期中复习及期中考试52018-2019学年度第二学期授课进度表教学八年级班科语级目文每周5节节数时单元授课内容间活动研究任务一：学习演讲词第13最后一次演讲8第四14应有格物致知精神单元15我一世中的重要抉择9周16庆祝奥林匹克运动中兴任务二：撰写演讲稿任务三：举办演讲比赛6第10第五单元1周第12第六单元3周第期末