幼儿园的各项规章制度

—幼儿园的各项规章制度在日新月异的现代社会中，我们可以接触到制度的地方越来越多，好的制度可使各项工作按方案按要求到达估计目标。什么样的制度才是有效的呢？下面是由给大家带来的幼儿园的各项规章制度7篇，让我们一起来看看!幼儿园的各项规章制度1幼儿园园长负责幼儿园的全面工作，主要职责如下：1、贯彻执行国家的有关法律、法规、方针、政策和上级主管部门规定；2、制定幼儿园工作目标、规定和工作方案，组织实施并做出总结；3、领导教育、卫生、保健、后勤及安全保卫工作；负责建立并组织执行各项规章制度；4、负责聘任、调开工作人员。指导检查和评估老师及其他工作人员的工作，并赐予奖惩；5、负责工作人员的政治思想工作，组织文化业务学习，并为他们的政治和文化、业务进修制造必要的条件；6、关怀和逐步改善工作人员的生活、工作条件，维护他们的合法权益；7、定期召开园务工作会议，强化民主管理和监督；8、管理好园舍、装备和财产，努力改善办学条件；9、强化对财务人员的管理，合理布置运用经费；10、负责组织和指导家长工作；强化与社区联系和合作，争取各方面的支持和协作；幼儿园老师岗位职责幼儿园老师对本班工作全面负责：1、老师对本班幼儿的安全负责，严格执行安全制度，防止事故的发生。2、依据幼儿园教育工作方案要求，结合本班幼儿的年龄特点和个体差异，制定教育工作目标、方案，并组织实施，做好教育笔记。3、观看分析幼儿进展情况，认真填写观看记录。4、指导和协作保育员管理好幼儿的生活和做好幼儿卫生保健工作。5、为幼儿创设良好的物质和精神环境，发挥环境教育作用。6、主动参与业务学习和教研活动，主动进行教改试验的立项与研讨。7、做好家长联系工作，了解幼儿家庭教育环境，商讨符合幼儿特点的教育措施。与家长共同协作，完成教育任务。8、定期向主管园长汇报工作，并接受其检查与指导。幼儿园保育员岗位职责1、重视幼儿安全工作，严格执行安全制度，防止各类事故的发生。2、负责本班房舍、装备、室内外环境的清洁卫生及消毒工作。3、在老师指导下管理好幼儿的一日生活。4、在医务人员及老师指导下，做好幼儿的卫生保健工作。5、在老师指导下，做好各项教育活动的准备工作及协作老师组织幼儿教育活动。6、负责保管本班幼儿衣物和本班装备用具。7、协作老师制作玩教具。幼儿园炊事人员岗位职责1、严格执行厨房卫生和本园厨房卫生消毒制度，严格执行炊具、餐具清洗消毒工作。2、钻研烹调技术，依据幼儿年龄特点，制作养分丰富、可口多样饮食，保证幼儿摄取充足的养分和热量。3、严格执行卫生标准，保证饮食质量，在烹调过程中防止污染，严防幼儿食物中毒。4、严格遵守开饭时间，做好饭菜、汤点等食品的保管工作。5、帮助管理员保管好食物、蔬菜，留意节约、卫生；安全运用餐具、炊具。6、主动了解家长、老师、幼儿对伙食的看法，不断改进工作，提高伙食质量。7、坚持勤俭节约的方针，节约运用煤、水、电及各种物品。幼儿园保健医岗位职责1、帮助园领导组织实施有关卫生保健方面的法规、规章制度，并监督执行。2、贯彻“预防为主”的方针，依据季节和盛行病的特点，按时实行措施做好疾病的预防工作。3、负责幼儿疾病的门诊治疗，对发病的幼儿按时治疗护理，对病情较重的按时送医院治疗。4、组织布置幼儿及职工体格检查，按时进行健康分析，做好评价记录，疾病统计及矫治工作。5、指导各部门的卫生消毒工作，并建立检查记录，定期公布。6、指导保教人员对幼儿的生活护理、晨检及全日观看、体育锤炼。7、向全体工作人员及家长宣传幼儿保健常识、安全常识、指导安全工作。幼儿园的各项规章制度2安全保卫制度一、幼儿园成立安全工作小组，保卫和消防工作专人负责，每学期检查安全工作消防技术培训。节假日布置好值班人员，并有领导带班。二、做好防火、防盗、液化气等各项安全保卫工作，认真执行岗位责任制。三、向全体教职工和幼儿宣传交通安全学问，遵守交通规章。四、老师要强化工作责任，保证幼儿安全，防止儿童丢失、跌伤、碰伤和烫伤等事故发生。五、老师要严把幼儿入园和离园关，严防儿童丢失，不将幼儿交给生疏人带走。六、工作人员上班时间不得擅自离开岗位，幼儿活动的每个环节都必需有专人负责。工作时间不串班、不聊天、不会客。七、遵守《幼儿园教职工职业道德标准》，严禁体罚与变相体罚幼儿，杜绝因体罚造成的事故发生。八、门卫工作人员严格执行“入园登记制度”，异样情况按时汇报，确保电话畅通。九、认真执行《食品卫生法》，严格执行《炊事人员工作职责》，严防食物中毒，不买、不做、不吃腐烂变质食品。十、儿童药品必需存放安全处，由专人负责管理，老师亲自给幼儿服用；消毒用品放在指定的安全地点，不得与儿童接触。十一、幼儿园的房屋、场地、线路、大型玩具及安全设备有专人负责、定期检查，确保安全；班内的电器及易碎物品要强化管理，随时检查，确保幼儿安全。十二、工作人员下班时，关好门窗、水龙头、电灯、空调、录音机、要切断电源，各班组最终离开的人员全面检查后再锁门。值班人员要对全园进行一次全面巡察后将教学楼门锁好。门卫安全管理制度一、严格执行门卫安全管理制度，认真履行职责，提高防范意识，不得擅离工作岗位，不串岗。值班时应穿好制服，文明执勤，行为标准，严把园门第一关，严禁闲杂人员进入园内，确保幼儿和教职工的人身安全和园产安全。二、严格执行来人来访登记盘查制度。外来人员到我园办事，原则上在园门口会访，有工作需要须经行政值班人员电话同意，核实登记前方可进园。来人不履行登记手续，不得放行。严禁携带易燃、易爆及危险物品入园，发现行为异样、携带不明物入园、或强行闯入者要力加阻挡，并立刻报告安全领导组或报警。三、严格执行幼儿接送制度。幼儿入园时，开小校门，只准由一位家长伴随入园，其余人员不得入内；上午9：00后关锁好大门，不得让家长或其他人入内；中途如有家长来接幼儿或办事，要出示“接送卡”，要认真询问事由并作登记方可入园。四、严格执行送货人员进出盘查制度。经认真盘查后登记，方可进园。五、坚守岗位，严防幼儿自行走出幼儿园大门。如需临时离开门卫室，领导同意后关锁好大门方可离开。六、离园时间，门卫人员和保安要分工合作，须亲密关注幼儿出园情况（是否有家长带着、心情是否良好等），严防冒领幼儿的事故发生。七、放学后，按时进行清场，不得让个别幼儿、家长在园逗留、在园内闲坐聊天，关锁好大门，巡查班级门窗、电灯、空调、是否关好，夜间时强化办公室、保管室、财务室的巡察，以防失窃大事发生，确保幼儿园安全。八、做好门卫值班室和门前的清洁卫生，主动热忱地做好家长接待工作和各类报纸、杂志、信件的收发工作。催促家长遵守安全制度，严禁带宠物入园、园内吸烟、乱扔垃圾等。九、熟识110、119、120以及园领导等电话号码，发惹事故要按时报告。十、休假日，不得放外来人员进园玩耍游乐，完成园领导布置的其他工作任务。监控室安全管理制度为了强化闭路电视监控系统操作室的管理，确保监控系统的正常运用和安全运作，充足发挥其作用，特制定本规章。一、监控室值班登记1、监控人员必需具有高度的工作责任心，认真负责完成好幼儿园给予的安全监控任务，按时把握各种监控信息，对监控过程中发现的情况按时进行上报和处理。2、值班人员必需严格根据规定时间上下班，不准任意离岗离位，个人需处理事务时，应征得值班领导的同意并在有人顶岗时方可离开。3、对监控到的盗窃作案嫌疑人，通知园方进行跟踪，按时抓获盗窃分子，确保幼儿园的治平稳定。4、每天对监控的情况进行登记，并对值班登记本保存存档。二、监控系统运用管理1、监控人员听从值班领导的领导，认真完成值班领导交办的各项工作任务。2、监控人员爱惜和管理好监控室的各项装配和设备，严格操作规程，确保监控系统的正常运作。3、无关人员未经答应不准进入监控室。师生员工和外来人员需到监控室查询情况和观访者必需经值班领导同意方可进入监控室。4、不准在监控室聊天、玩耍，不准任意摆布机器装备，保持室内的清洁卫生。5、幼儿园领导及公司领导需到监控室查询情况，值班人员应按时报告值班领导，并热忱做好接待工作和赐予主动协作。6、监控人员必需保守秘密，不得在监控室以外的场所谈论有关录像的内容。三、发现案件线索登记存档1、监控人员定期对监控录像进行翻看，发现有价值案件线索按时另存入U盘保存，并作好标记，为业务部门破案提供有效线索。2、监控人员对幼儿园的打架及盗窃、交通事故、火灾等录像进行另存入U盘存档保存，并做好标记。3、对上级领导要求保存的录像进行另存入U盘，制作光盘长期存档保存，并做好标记。四、装备修理登记1、监控装备系统发生故障时，做好登记，应按时上报值班领导。2、保持装备的清洁卫生，坚持每月的系统的维护，确保机器装备的正常运作。幼儿园的各项规章制度3一是对教职工的行为起到制约作用，规章制度是管理的关键环节，保证正常的保教工作秩序，通过规章制度的建立和执行，可以使每名教职员工明确什么时间做什么，哪些事情该做，哪些事情是不该做的，做到有章可循、有法可依，各类人员各负其责，各司其职。二是对统一教职工的思想认识，培育其组织纪律性、养成良好行为习惯和形成道德风气，形成良好的园风、园纪有主动保障作用，也有助于增加教职工的责任感，培育良好的工作作风。合理的规章制度对于建立优良的幼儿园文化具有重要的意义。三是有利于将教职工的主动性纳入科学的管理轨道，是幼儿园工作正常运转，提高管理成效，保证完成保教任务。四是对幼儿园的管理起到依法治园的作用，幼儿园的规章制度属于法律范畴，是更详细的行为标准。园务会议制度一、成立园务委员会，成员由园领导、老师代表、保育员代表、保健医生、后勤代表及家长代表组成。二、每月召开一次，重大问题集体商量、决策，保证民主管理。三、园务会议内容包括：1、全园工作方案的制订与总结。2、研讨贯彻执行上级各项工作任务。3、规章制度的修改、补充及废除。4、研讨幼儿园工作中的重要问题，探讨解决方法。5、分析研讨家长对幼儿园工作的看法与建议。6、征求幼儿园管理工作的看法。备课、听课制度1、老师必需认真学习《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育纲要》，以《规程》和《纲要》为依据，研讨制订好各类教育教学方案。2、认真学习教育理论学问，不断汲取新的信息，指导运用于备课。3、深化钻研教材，结合本班幼儿年龄特点和实际进展水平备好课，突出重点，突破难点。4、按时按质制订好系列方案，如：学期方案、月方案、周方案、日方案、课时方案、游戏方案等，每周写一篇以上的观看笔记和教育笔记。每周星期五上午准时将下周方案和笔记交园领导批阅。5、备课时间除做案头工作外，还必需制作教育活动所需的各种教具、学具，准备提供各种玩具、材料。6、坚持集体备课与个人备课相结合。主班老师每天下午准时来备课室备课，配班老师每日上午准时来备课室备课，不得迟到。7、备课时不得外出或闲谈，不做与备课无关的事情。需要外出时需向园领导请假，经同意后，方可外出。8、激励改革、创新，每学期进行一次评比，对设计新颖、富有制造性的方案、笔记、教案、教育活动设计等予以嘉奖。9、组织互相听课、互相学习，取长补短，每学期组织互相听课不少于20次，并认真做好记录和评议工作。十、园长每学期必需有针对性地下班听课40次以上，保教主任下班听课80次以上，做好听课记录，按时进行评议，肯定成果，找出差距，提出建议和希望。教研制度1、成立教研组，订立科研方案，根据方案定期开展教学研讨活动。2、每学期组织群众性的教学观摩和教学研讨活动，激励创新，观摩后，组织商量、评议、评分，并作为老师业务考核内容存档。3、定期进行业务学习，常常开展学术研讨讲座，定期组织老师、保育员进行业务学习和培训。4、每学期初各班要依据班上工作实际，写出教学科研方案及实施方案，期末写出专题总结或经验论文等，在园内进行沟通、评比。5、每学期期末，对各班进行教育质量检查和班级工作评估，开展评比优秀班级活动。6、主动参与各级教育领导部门组织的各种教研活动。7、对生及市级、国家级刊物上进展或参与市以上沟通的经验论文、试验报告等，赐予建立嘉奖。8、每年组织保教人员到其他幼儿园参观学习一次，开阔视野、取长补短。值班制度1、节假日值班（包括平常值夜班），值班人员必需准时交接班，不得无故缺席、迟到或早退。2、值班时要提高警惕、坚守岗位、按时巡察，发现问题要按时向有关部门报告，若一般情况必需在值班记录簿上做好记录。3、对个别离园较晚的幼儿，要保证幼儿心情稳定和安全，并做好和家长的联系工作。4、值班时由于特别情况需要调班，必需请示领导，经领导同意前方可调班。5、值班期间要做好来电、来信、来访的接待和记录工作。安全保卫制度1、全园教职工应坚守岗位，高度负责，保证幼儿身边有人，随时清点人数，严防幼儿丢失。2、强化对幼儿的常规教育，培育良好的行为习惯，随时检查幼儿鞋带、衣物，发现担心全因素，按时处理解决。向幼儿进行安全教育，强化自我爱护意识，提高自我爱护力量。教会幼儿明白幼儿园的名称、家庭地址、父母姓名等，防止意外事故发生。3、带幼儿外出活动，必需请示领导，选好安全场地，有组织有纪律地进行。并随时清点人数，走路时留意不离队、不落伍。4、外来人员必需登记后经答应方能入园，一般情况当班老师不能会客和接电话，建立健全幼儿接送制度，不准生疏人来园接幼儿，防止冒领。5、车辆必需停在指定区域，严禁进入幼儿活动场所或停放在走道上。6、一切担心全用品、药品必需由专人妥当保管，热水、热汤应放置恰当位置，电器装备应安装合理，严防中毒、烫伤、触电等事故的发生。7、做好防火、防盗工作，下班后应关好门窗，做好巡察工作，布置好节假日值班人员，切实做好保卫工作。8、全体教职工应自觉遵守门卫制度，住园教职工应帮助做好保卫工作。9、要留意房屋、场地、家具、玩具、用具的安全，定期进行检查修理，防止砸伤、摔伤等事故发生。10、当班人员必需按时向园领导汇报并送医院治疗，并按时通知家长，写出事故发生情况报告，依据情节轻重，赐予当事人相应处理。交接班制度1、为保证保教工作的顺当进行，各班老师、保育员必需认真做好交接班工作，认真填写交接记录本，建立每月一次班会制度，常常沟通本班情况，实行切实可行、有效的措施，搞好保教工作。2、当班老师应按时认真完成当班的各项任务，并对幼儿的健康、学习等情况做好记录。对当班时所发生的问题妥当处理，如需要遗留下解决的问题（如意外事故、摔伤、病儿等），应向接班老师做好口头、书面交代，以免发生意外。3、接班老师应首先清点幼儿人数，按时、认真查看交接班记录本，把握上一班幼儿情况，对遗留问题做好妥当布置处理。如因交接手续不清引起的事故，则追究当事人的责任。4、交接班记录本每学期末应上交给园领导，平常要随时抽查。门卫制度一、根据规定的时间，按时开、关园门。二、外来人员必需登记后经答应方能入园。参观来访人员须出示介绍信或有关证件。三、严禁外来机动车辆进入幼儿园。园属车辆必需停放在指定地点。四、强化节假日值班保卫工作，布置好值班人员，并认真做好值班记录。五、外来人员不能在园留宿，特别情况需经园领导批准。六、门卫人员必需监守岗位，切实做好安全保卫工作。幼儿接送时间，认真做好接待工作，严防幼儿丢失。教职工培训制度1、教职工要主动进行自我培训、自我提高，形成在某一方面的突出特长。激励教职工利用业余时间进修或学习。2、提倡互帮、互学，有经验的教职工要对青年老师进行传、帮、带。有方案的对保教人员进行英语、音乐、舞蹈、美术等方面的培训。3、坚持走出去和请进来的方针，每学期邀请专家或同行来园讲学或沟通。每学期组织一次外出参观学习活动。并依据需要有方案的派送老师外出学习。4、坚持业务学习制度，有方案的布置业务学习内容，使全体教职工不断获得新的信息，了解幼教进展动态。5、每学期各部门进行一次岗位技能竞赛，表扬先进，推广经验。幼儿园的各项规章制度4一、人事1、凡幼儿园教职工必需热爱教育事业，不提倡留职停薪，未经幼儿园答应，不准从事第二职业。2、全园教职工必需认真履行岗位责任制，遵守幼儿园各项规章制度，听从幼儿园分配。3、新员工须经考核，第一个月为试用期，试用期满考评合格，方可成为幼儿园正式教职工。4、幼儿园确定调整工作岗位的教职工，应听从分配，按时上岗，否则从通知之日起以旷工论处。5、凡幼儿园教职工连续矿工一周或累计半个月以上者，以待岗处理。二、考勤1、幼儿园全体教职工均系考勤对象，由办公室负责考勤工作。逐日记载出勤情况，按日统计。2、全体教职工必需按幼儿园规定的办公制度按时上下班，不迟到、不中途离岗。3、教职工因事、因病（除特别情况外），必需事先履行请假手续，准假前方可离岗。工作时擅离职守，按旷工论处。因公外出，也应告知办公室负责人或考勤员。4、请假期满，必需按时履行销假手续，逾期无故不归者按旷工论处。旷工半天以上（含半天）扣除相应的工资外，停发当月嘉奖工资。5、教职工的集体政治学习、业务学习和各种集体活动，均列入正常的考勤之列。6、幼儿园老师，按国家规定享受双休日、节假日等假期，工作期间由学校布置工作。7、凡幼儿园教职工，无故连续旷工一个月，或累积一个月者，以自动离职处理。8、教职工的考勤必需依据有关规定，与工资、奖金、评比、职称评定挂钩，做到奖惩分明。三、请假1、教职工因事、因病须离岗者，必需由本人履行请假手续。请假人除特别情况外，一般需待布置好工作之后，方可离开岗位。如因急病或紧急事故的确不能事先请假的，可托付他人办理或事后补假。2、请假一律由园长批准。3、教职工每请假一天扣发当天工资及本月的满勤奖金。4、符合法定婚龄结婚的，可准假三天，施行晚婚晚育的可准假10―15天。5、女职工的产假按方案生育暂行规定办理。6、本人直系亲属去世时，可给一至三日的丧假。四、奖惩1、对教职工的嘉奖和惩罚，要脚踏实地，公正合理，并公之于众。2、园级先进工，每学年评定一次，由园长授予荣誉称号。表彰先进，坚持德、勤、能、绩综合评定，须由全体教职工评议推举，园长审批。3、凡符以下条件之一的教职工，可赐予嘉奖：（1）师德高尚，为人师表，教书育人，成果显著者。（2）遵纪守法，兢兢业业，出满勤，事事到处为集体，对不良行为敢于斗争，事迹突出者。（3）热爱同学，谆谆教导，诲人不倦，教育教学质量名列前茅者。（4）勇于开拓、创新，在教育教学改革上有较大奉献者。（5）面对全体幼儿，对个体差异的孩子加倍爱惜，使他们取的明显的进步。（6）参与竞赛获奖幼儿的辅导老师。（7）主动组织，指导学校大型活动，并做出显著奉献者。4、对比上述条件，视情况可授予先进工作（或其它荣誉）称号，或赐予单项嘉奖。5、凡有以下情况之一者应赐予惩罚，实行一票拒绝制。（1）目无法纪，自由散漫，擅离职守，造成恶劣影响者。（2）体罚和变相体罚幼儿，使幼儿心理和生理受到摧残和损害者。幼儿园的各项规章制度5（一）园长岗位职责1、认真学习国家的有关法律、法规、方针、政策和上级主管部门的规定，全面贯彻执行《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》和《幼儿园教育指导纲要》。2、负责建立、完善并组织执行各项规章制度，保证园内各项工作的有序进行。3、负责主持制定全园工作方案，领导教育、卫生、保健、安全保卫、家长工作，定期深化第一线，检查全园各项工作的实施情况，每学期听课到达60次以上。学期末对全园工作进行总结。4、做好教职工的思想工作，常常对全园教职工进行职业道德教育，把师德教育和思想道德教育结合起来，提高他们的政治觉悟，为老师的工作、学习制造条件，维护他们的合法权益。5、负责全园教职工的聘任、调整园内工作人员结构，指导、检查和评估老师以及其他工作人员的工作，定期对保教工作人员进行德、能、勤、绩的考核，并依据考核情况赐予奖惩。6、定期召开园务会和全园会，了解保教工作情况，强化民主管理和监督。7、负责园所建设的长远规划工作，制定幼儿园进展目标，努力改善办园条件。8、按时了解国内外有关托幼工作的信息动态，关注幼儿教育进展的新动向，不断吸取经验，改进工作。（二）保教主任岗位职责1、领导全园教育教学工作，依据《幼儿园教育指导纲要》，结合本园特点制定教育教学工作方案，期末写好工作总结。指导各班班长制定好学期、月、周方案，并按时收回存档。2、做好老师的思想和业务培训工作，依据老师实际情况组织实施培训活动，强化青年老师的培育。定期对保教人员进行业务考核。定期批阅老师的观看记录和备课本，并依据存在的问题对老师进行专题培训。3、负责全园的教研工作，学期初制定全园教研工作方案，学期末写好教研工作总结。结合实际有目的、有方案地开展园本教研，指导教研组长开展好教研活动。4、常常深化到各班，了解环境创设、常规培育、教育教学、卫生保健等工作的开展情况，指导老师提高教育教学水平。每学期听课到达60次以上。5、负责园内的家园共育工作，催促各班老师做好日常的家园联系工作。6、帮助园长做好保教人员的思想工作，激励并支持保教人员在教育实践中大胆创新。工作中能以身作则，在各方面为老师们起到示范作用。7、依据需要做好教材教具的方案和购置工作，并指导资料员保管好图书、教材、教具等，为老师提供便利。（三）班长岗位职责1、全面负责本班教育教学、卫生保健、财产保管、家园合作等工作，依据《幼儿园教育指导纲要》及实施细则提出的要求，结合本班实际，制定教育工作方案，并认真执行，学期末写出本班保教工作总结。2、带着本班老师认真执行幼儿的一日生活作息制度，科学合理地布置好、组织好幼儿的一日生活，注意幼儿生活常规培育，确保幼儿身心健康成长。3、与本班老师、保育员团结协作，搞好所在班级教育、卫生、保健及生活护理等工作。4、主持召开班务会，共同商讨班内存在的问题，制定切实可行的措施，用研讨的看法与两位老师共同搞好班内的各项工作。5、带头坚持正面教育的原则，尊重幼儿，主动启发诱导，严禁体罚和变相体罚，发现本班老师有违反师德行为应立刻制止。6、以身作则，有顾全大局、无私奉献的精神，自觉遵守