高一物理下册第一单元过关检测卷及参考答案

6/6高一物理下册第一单元过关检测卷及参考答案物理学是研究物质世界最根本的结构、最普遍的相互作用、最一般的运动规律及所使用的实验手段和思维方法的自然科学。以下是查字典物理网为大家整理的高一物理下册第一单元过关检测卷,希望可以解决您所遇到的相关问题,加油,查字典物理网一直陪伴您。一、选择题局部共10小题.在每题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确,全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分.1.关于质点,以下说法中正确的选项是()A.但凡轻小的物体,都可以看做质点B.质点是一个理想化模型,实际上并不存在C.物理学中的质点跟几何学中的点没有区别D.如果物体的大小和形状在研究的问题中属于无关的或次要的因素,就可以把物体看做质点2.以下问题中所研究的物体或人可以看作质点的是()A.研究摩天轮的转动情况B.评委为体操运发动刘璇的跳马动作评分C.估算一辆轿车从长沙开到上海所需要的时间D.研究一列火车通过某一铁路桥所用的时间3.关于参考系,以下说法中正确的选项是()A.研究物体的运动时,应先确定参考系B.参考系必须选取地面或相对于地面静止不动的其它物体C.研究地面上物体的运动时只能选取地面为参考系D.描述一个物体的运动情况时,参考系可以任意选取5.一列火车从上海开往北京,以下说法中表示时间的是()A.早上6时10分,列车从上海站出发B.列车一共行驶了12小时C.列车在9时45分到达途中的南京车站D.列车在南京车站停留了10分钟6.关于位移和路程,以下说法中正确的选项是()A.位移和路程是两个相同的物理量B.路程是标量,即表示位移的大小C.位移是矢量,位移的方向即质点运动的方向D.假设物体做单一方向的直线运动,位移的大小等于路程7.小球从距地面2m高处自由落下,被地面反弹,在距离地面1m高处被接住,那么小球在该过程中通过的路程和位移的大小分别是()A.3m3mB.3m1mC.3m2mD.2m3m8.两辆汽车在平直公路上行驶,甲车内一个人看到乙车没有动,而乙车内的一个人看见路旁的树木在向西移动,如果以大地为参考系,上述观察说明()A.甲车不动,乙车向东运动B.乙车不动,甲车向东运动C.甲车向西运动,乙车向东运动D.甲、乙两车以相同的速度向东运动9.以下说法中正确的选项是()A.出租车应按路程收费B.出租车应按位移收费C.在曲线运动中,同一运动过程的路程大于位移的大小D.在跳远比赛中,裁判员测定的是运发动的路程10.下雨天,地面上观察者看到雨滴竖直下落时,坐在匀速行驶的车厢里的乘客看到的雨滴是()A.向前运动B.向后运动C.倾斜落向前下方D.倾斜落向后下方题号12345678910答案二、填空题(此题共3小题,每题4分,共12分)11.一辆汽车向西行驶8km后又向南行驶了6km,那么这辆汽车通过的路程是km,通过的位移是km.12.一质点绕半径为R的圆周运动了一周,位移大小是,路程是;假设质点只运动了周,此运动过程中的最大位移是,最大路程是.13.质点沿x轴做直线运动,它的位置随时间变化的关系是(m),那么时质点的位置是x=m,0～3s内的位移大小是m.三、科学探究与实验(此题共2小题,共10分)14.(4分)飞机上的人和地面上的人同时观察跳伞的人的运动情况,得出不同的结果.请你结合此图,列举两个和此图有关的问题,并简要答复.15.(6分)在训练场上,一辆实习车沿规定好的场地行驶,教练员在车旁记录了汽车在各个时刻所在的位置(假设汽车在开始计时之后的连续几个5s内都做直线运动),其时刻与位置的对应关系如下表所示：时刻/s05101520位置坐标/m01015205根据教练员记录的数据可知,汽车在开始计时后的20s内：⑴在第s末到达最大位移处;⑵第个5s内的位移最大,其位移为⑶总位移为m,总路程为m.四、论述、计算题(此题共4小题,总分值38分.应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位)16.(8分)东汉时期的著作?尚书纬考灵曜?中谈到地球的运动时这样写到：地恒动不止而人不知,譬如人在大舟中,闭牖(即窗户)而坐,舟行不觉也.这句话描述的情景是什么?其中反映了什么样的物理原理?17.(10分)一根长为1.2米的细杆竖直放置,今有一内径略大于杆直径的环,从杆的顶端M点向下滑动,经过距M点0.8m处的N点.取杆的下端O点为坐标原点,取竖直向下的方向为正方向,M、N两点的坐标各是多少?环从M到N的过程中,发生的位移为多大?18.(10分)列车第六次大提速后,出现了动车组列车.观察D206次列车时刻表,请你指出从长沙到南昌的旅客可以从时刻表中获得哪些信息?(写出五条信息即可)车站到达时间开车时间里程(km)长沙20：330萍乡21：3521：36133新余22：2722：28258南昌23：3941919.(10分)某学生从学校门口A处开始散步,先向南走了50m到达B处,再向东走了100m到达C处,最后又向北走了150m到达D处.那么：⑴此人散步的总路程和位移各是多大?⑵要比拟确切地表示此人散步的初、末位置变化,应采用位移还是路程?⑶要比拟确切地表示此人散步过程中的各个位置,可采用什么物理手段?分别应如何表示?参考答案1.BD2.C3.AD4.C5.BD6.D7.B8.D9.AC10.D11.14、1012.0、、、13.22、1214.(1)问：以飞机为参考系,跳伞人如何运动?答：沿直线竖直下落.(2分)(2)问：以地面为参考系,跳伞人如何运动?答：沿曲线下落.(2分)15.⑴15(2分)⑵335(2分)⑶585(2分)16.答：描述的情景是：地球在不停地运动,而在地面上的人却感觉不到.这就好比人坐在一艘大船里,关上所有的窗户,尽管船在行驶,而人却觉察不到.(4分)反映的物理原理是：判断物体是否运动与参考系的选取有关.(4分)17.解：M点的坐标为：(3分)N点的坐标为：(3分)环从M到N的过程中,发生的位移为：(4分)18.可获得的信息有：⑴列车从长沙站开车的时刻(2分)⑵列车到达南昌站的时刻(2分)⑶列车从长沙站到南昌站经历的时间(2分⑷列车在萍乡站停留的时间(2分)⑸列车从长沙站到南昌站所经过的路程(2分)19.解：根据题意可知此人的行动路径如下图.⑴此人散步的总路程为：(2分)总位移为：(2分)⑵由图可知,用位移能确切地表示此人散步的位置变化.(3分)⑶应用平