赵岗小学学习雷锋精神,争当四好少年活动方案600字

赵岗小学“学习雷锋精神,争当四好少年”活动方案600字

柴庄小学“学习雷锋精神，争当四好少年”活动方案一、活动目的针对现在学生多为家中的“小皇帝或小公主”，平时表现较为自私，缺乏互助意识与奉献精神，通过本次主题班会课活动设计，引导学生明白：雷锋精神的内涵在于奉献，使学生切实感受身边的好人好事，激发奉献的情感，学会关心与帮助周围的人，共同创造生活中的美。二、活动重点：奉献是雷锋精神的内涵，是美的真谛，学生应用自己的双手去创造生活中无限的美。三、活动准备1、各中队组织学生收集雷锋事迹、故事，歌曲《学习雷锋好榜样》和《爱的奉献》；2、发动全班同学分小组搜集有关雷锋的事例与名言；3、在搜集资料的同时布置学生进行专题讨论：（例）①我班有哪些好人好事？是否体现雷锋精神？②我班存在哪些与雷锋精神相违背的现象？4、教师归纳专题讨论结果，用于班会课上的讨论；5、学生以小组为单位搜集生活中的好人好事及典范人物事例，以备班会课讨论；四、活动程序1、主持人宣布班会课开始；2、小合唱《学习雷锋好榜样》3、雷锋的生平及故事4、讲述身边好人好事5、小组讨论6、欣赏歌曲《爱的奉献》7、辅导员总结8、活动结束五、活动总结雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现，闪耀着共产主义思想的光辉，也反映了社会主义新人的精神风貌和时代特征。几十年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断茁壮成长。作为学校一项传统教育活动，今天全校师生学习雷锋精神的主题队会也告一段落。活动中，同学们听雷锋，说雷锋，议雷锋，也纷纷表示争当小雷锋的决心。

第二篇：草镇小学“弘扬雷锋精神,争做文明好少年”活动方案2000字草镇小学“弘扬雷锋精神，争做文明好少年”活动方案一、指导思想：雷锋精神是中华民族的宝贵精神财富。雷锋精神的核心就是全心全意为人民服务的精神——生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐。培养学生的雷锋精神，是时代永恒的主题，是培养新时代合格公民的要求。在春回大地的阳春三月里，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召四十六周年之际，我校少先队大队部特此制定20xx年“弘扬雷锋精神，争做文明好少年”的学雷锋活动方案。通过活动，使新时代的少先队员了解什么是雷锋精神及雷锋叔叔的感人事迹，引领少年儿童以实际行动向雷锋叔叔学习，提升少先队员的思想道德情操。二、总体要求：全校每个班都要在“弘扬雷锋精神，争做文明好少年”学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，力求做到全校范围内地面无痰迹，校园无纸屑，桌面无刻画，墙壁无脚印，出言无脏话。同学们要严格遵守《小学生行为守则》、《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。人人争做学雷锋小标兵。三、组织机构：组长：夏建平副组长：任建春申选博组员：焦存艳杜菊芳关莉萍王心艾吴征军各班主任四、具体安排:1、学校少先队做“弘扬雷锋精神，争做文明好少年”活动动员，向全校师生发出向雷锋同志学习、开展学雷锋活动的倡议。2、学校组织一次专题广播：介绍雷锋的生平及先进事迹。3、读一个雷锋叔叔的小故事，做一件好事，写一篇做好事的日记或体会。4、上好一节主题班会课，可以通过将阅读书报、讲故事等形式，对雷锋精神进行深入学习。各班把班会活动内容记录在班队会记录上。5、办一期以“雷锋精神代代传”为主题黑板报……通过一个个生动、感人的故事，让同学们走进雷锋伟大的精神世界，体会雷锋叔叔的优秀品质。6、，以班级或年级为单位组织开展学雷锋的实践活动：以各种形式在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动。7、组织学生进行社会实践活动，我们将走出校园，踏上社会，开展为人民服务活动，以班级为单位开展为老年人活动中心、草滩街道、社区等单位打扫卫生，为贫困户送温暖活动。同时中、高年级还可能开展养绿、护绿活动，爱护学校的绿化带里的花草树木，争做爱绿护绿的小卫生。（到时候具体安排）8、在学雷锋活动月之后，高年级班主任老师可引导学生写一篇日记，写出本次学雷锋活动的体会，各班通过各种形式做好本班的学雷锋活动总结，并向大队部上交一份活动总结。五、奖励措施：1、班级可以用“雷锋花”作为学生个体评价的依据：如爱班花、守纪花、自律花、劳动花、节约花、负责花、礼貌花等。2、学校准备评选“弘扬雷锋精神，争做文明好少年”的学雷锋小标兵及学雷锋优秀班级：每班评3—5名学雷锋标兵，按年级组评选2个学雷锋优秀班级（高低年级组各一个）。（评比综合以上各项活动加分）。3、少先队大队部对学雷锋活动中涌现出来的好人好事、典型事迹以及学生所写的日记、体会中的优秀作品将利用红领巾广播站进行报道。附：活动内容及安排草镇小学3月x日学雷锋活动内容及安排一、救助贫困户：参加班级：组织五年级五名学雷锋志愿者参加地点：到草二村为孤老残弱的对象张成娃家提供生活照顾等方面的志愿服务。带队老师：白玉绒二、社会实践义务劳动：地点1：柳林村老年活动中心参加班级：三年级参加人数：43人带队老师：陈亮吴征军地点2：草一村老年活动中心参加班级：四一班参加人数：30人带队老师：王心爱李玮涛地点3：草二村老年活动中心参加班级：四二班参加人数：28人带队老师：韩亚婷潘晓棠三、周边环境：（清扫街道）地点1：学校东头——原派出所门口参加班级：六年级（一半人数）带队老师：雷洁申珍娜地点二：原派出所门口——西头（医疗站门口）参加班级：五年级（一半人数）带队老师：王莉莉董鹏涛四、学校内部环境：（主要以捡拾为主，包括教学楼、办公楼、草场、花坛、走廊、过道等等）地点1：男女厕所参加班级：五年级男厕所。六年级女厕所。带队老师：五年级班主任江倩玲。六年级班主任尹雪珍。加杜菊芳、谭彩霞地点2：教学楼东边，办公楼参加班级：一年级带队老师：关莉萍地点3：教学楼西边、中间花坛、南边的大路、草场、走廊参加班级：二年级带队教师：段伟五、各活动点检查人员安排：1、贫困户和社会实践劳动检查人：焦存艳（负责照相片）2、周边环境检查人：任建春3、校园内部检查：夏建平、杜菊芳六、活动要求及注意事项：1、全体师生要重视此项活动，将本次活动搞得有声有色。2、各班主任及搭班老师认真组织好本班学