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文档简介

教学设计（学科：四年年级：思品）课题名称第三课今天，你安全吗课时2设计者刘丹使用日期教学目标1、过对实际生活观察，知道在家庭生活中存在着安全隐患，活动中会有危险，要有安全意识。

2、初步知道一些有关安全用电、防煤气中毒、放火、防溺水、防摔伤、防动物抓咬等的小常识，掌握一些避免伤害的方法。

3、初步知道一些与人打交道的一些原则，形成社会中自我保护的意识。教学重点教学难点1、家庭生活中存在着安全隐患。

2、与人打交道的一些原则,形成社会中自我保护的意识。教具学具相关的图片和课件知识链接有关安全用电,防煤气中毒,放火,防溺水,防摔伤,防动物抓咬等的小常识,掌握一些避免伤害的方法。教学步骤教学活动的组织与实施策略调整

同学们，在生活中,你们遇到过危险的事情吗？要预防不安全的因素发生，该怎么办呢？今天，我们就一起学习一些安全的知识吧。1、开展活动一：安全小检查

①检查预习：你家中有哪些安全隐患，它可能会出现什么结果？

②以小组为单位汇报检查情况，并一一列出。

A分析这些隐患属于生活中的那些方面。

B为什么认为它们是隐患。

C怎样才能避免危险发生。

③小结：安全事故应防范于未然。

2、开展活动二：小组擂台赛

将小组汇集的情况编成问题，各小组以“我出题，你答题”的方式进行擂台赛

3、开展活动三：大眼睛转转转

提出活动要求：认真检查教室存在不安全的因素。

给获胜的组员奖励一个安全卫士卡。

4、开展活动四：要不要搭话

小组内合作，达成共识。学生在表演中应该知道怎么样做是对的。从而强化正确的自我保护意识。

通过对课文的学习，我们懂得了生活中存在安全隐患，因此，在学习生活当中要防范于未然，有备无患。想一想一旦危险发生会给家里带来什么影响,我们应如何应对？

植物在生长，动物在生长，小朋友也在生长。在生长过程中会发生哪些变化呢？想知道吗？

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