规范调查报告（共3篇）

第8页共8页标准调查报告〔共3篇〕第1篇：调查报告标准大学生社会理论调查报告写作标准一、调查报告撰写的内容与要求一份完好的理论调查报告应由以下局部组成：1.题目不宜超过20个字，可以设副标题，调查报告标准。2．班级及作者名称学院名称、系、专业、班级和作者姓名应在论文题目下方注明，学院名称应用全称，调查报告《调查报告标准》。3．【摘要】：^p【摘要】：^p一般以200字左右为宜。【摘要】：^p包括：a)“【摘要】：^p”字样；b)【摘要】：^p正文；c)【关键词】：^p；4．正文调查报告的字数一般至少1500字。5．【参考文献】：^p6.附录对于某些不宜放在正文中，但又具有参考价值的内容，可以编入调查报告的附录中。三、调查报告的写作细那么1.书写调查报告要用计算机打印，打印一律用A4打印纸。版式要求如下：标题〔“小二”、“黑体”居中〕，学院及作者名称〔“四号”“仿宋体”居中，学院名称与作者名称之间应空两格〕，目录〔“二号”“黑体”居中〕:内容〔“小四号”“宋体”〕，【摘要】：^p〔“四号”“黑体”〕：内容〔“四号”“仿宋”〕，【关键词】：^p〔“四号”“黑体”〕，正文内容〔“四号”“宋体”〕。调查报告文中汉字必须使用国家正式公布过的标准字。2.标点符号3.量和单位4．数字调查报告中的测量、统计数据一律用阿拉伯数字；在表达中，一般不宜用阿拉伯数字。5．标题层次6．【参考文献】：^p【参考文献】：^p一律放在文后，【参考文献】：^p按文中引用的先后，从小到大排序，一般序码宜用方括号括起，不用圆括号括起，且在文中引用途用右上角标注明，要求各项内容齐全。文献作者不超过3位时，全部列出；超过3位只列前三位，后面加“等”字。第2篇：调查报告写作标准陕西师范大学网络教育学院调查报告写作标准一般来说，社会调查报告应该包含以下一些内容：调查的目的、调查的方法、调查的时间、样本的情况、调查的内容、调查表的分析^p、分析^p结果、提出自己的看法等等。一、标题要求标题可以有两种写法。一种是标准化的标题格式，根本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《陕西师范大学毕业生就业情况调查》，提问式如《为什么大学毕业生择业某地区》，正副标题结合式，正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调查的对象、范围、问题，如《高校开展重在学科建立――××××大学学科建立理论调查》等。二、列出调查的主要内容，格式如下：调查时间：调查地点：调查对象：调查方法：调查人：调查分工：〔以小组形式调查的要求，小组人数不得超过3人〕三、报告正文。正文一般分前言、主体、结尾三局部。1、前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或根本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致开展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等根本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。2、主体。这是调查报告最主要的局部，这局部详述调查研究的根本情况、做法、经历，以及分析^p调查研究所得材料中得出的各种详细认识、观点和根本结论。3、结尾。结尾的写法也比拟多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改良工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步考虑；或展望前景，发出鼓舞和号召。四、写调查报告应注意以下几个问题：1、必须掌握大量的第一手材料。要深化群众，理解调查对象各方面的材料，包括正面的、反面的，直接的、间接的，历史的、现实的，弄清它的来龙去脉，为分析^p研究提供大量、可靠的事实根据。2、要擅长作认真的分析^p与研究。对掌握的大量材料作去精取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的处理，要透过外表现象，看到事物的真面目，抓住它的本质，从而得出正确的判断和结论。3、要选用实在、可靠的材料说明观点。调查报告所提醒的结论，必须通过对详细情况、详细事实作客观的表达和分析^p很自然地得出。要擅长用准确、充足的材料来说明观点。不能脱离材料空发议论；也不能只摆一大堆材料，而不提出明确的观点和结论。4、调查报告的文字要朴素、明确、实在。要注意把说理和叙事有机地结合起来，要擅长用简要的议论总结经历，说明规律，说明政策。还要注意运用可靠的统计数字和群众语言来印证观点。关于调查报告的写法，由于调查的对象和内容的不同，写法也不完全一样。第3篇：调查报告格式标准社会理论调查报告格式标准〔试行〕为标准暑期“三下乡”社会理论调查报告的写作，现对暑期社会理论调查报告的格式予以标准。一、装订顺序1.封面；2.调查报告正文；3.评审表。二、各局部详细要求及格式1.封面按照学校规定的统一封面款式进展打印。2.正文报告的正文由调查目的、调查时间、调查对象、调查方式、正文主体等五个局部构成。其中调查目的即通过调查要验证什么样的研究假设，拟发现什么样的问题、拟解决什么问题、拟起到什么样的社会作用等；调查时间即起止的调查时间；调查对象即调查中面对的详细对象，如单位和人群；调查方式即调查中所用的方法，如访谈法、问卷调查法等。正文主体字数为5000字以内，包括调查内容、过程、发现的问题、结论和体会等，内容应做到层次清楚，数据可靠，文字简练，观点正确，用四号宋体打印。页面上边距：30mm；下边距：25mm；左边距：30mm；右边距：20mm。各局部标题用四号黑体，行间距为固定值24磅。正文层次一般不超过5级，分别用“一”、“二”、“三”„„；“㈠”、“㈡”、“㈢”„„；“1.”、“2.”、“3.”„„；“⑴”、“⑵”、“⑶”„„；“①”、“②”、“③”„„表示。图、表、公式：文中的图、表、附注、公式一律采用连续编号，如：图一、表二、公式一等；图序及图名居中置于图的下方，表序及表名应该置于表的上方，图序及图名、表序及表名之间应该空三格左右；假如图中含有几个不同的局部，应将分图号标注在分图的左上角，并在图解以下出各局部的内容，图中的术语、符号、单位等应该与正文表述一致；表中参数应该说明量和单位的符号；图序和图名、表序和表名采用五号楷体字；假设图或表中有附注，采用英文小写字母顺序编号，附注写在图或表的下方；公式的编号用括号括起写在右边的行末，其间不加黑线。另外，图、表、公式等与正文之间要有一定的行间距。调查报告中假如参考了局部文献资料，可以作注释或在文