学案第28课 醉翁亭记

第二十八课《醉翁亭记》导学案【学习目标】1、知识目标：掌握文中的实词，了解文中“也”、“于”、“之”、“而”等虚词的用法。学习本文精练优美、流畅自然的语言。2、能力目标：理解本文写景抒情的特点。掌握全文的脉络并理解写景叙事和抒情相结合的写法。3、情感态度价值目标：理解文中所表现的作者的旷达情怀和美好理想。认识欧阳修“与民同乐”思想的进步性和局限性。【学习重点】1、感受作者对美好自然风光和人物欢乐场景的描绘，体会融情入景、情景交融的写法。2、抓住“乐”字，基本理解课文内容。【学习难点】1、理解本文景物描写的方式和作用。2、体会“醉”与“乐”之关系，理解“与民同乐”的政治理想。【导学过程】一、简介作者欧阳修（1009-1072），北宋文学家，史学家。字永叔，号醉翁，晚年号六一居士，江西吉水人。他4岁丧父，母郑氏教他识字读书，10岁能作诗赋，21岁中进士。欧阳修是北宋中叶诗文革新运动的倡导人，他大力提倡古文，批评宋初以来追求靡丽形式的文风，主张文章要“明道”“致用”，并且提拔和奖掖后进，著名的古文家三苏父子、曾巩、王安石等都出自于他的门下。谥“文忠”，著有《欧阳文忠公集》

唐宋八大家：韩愈

柳宗元

欧阳修

苏洵

苏轼

苏辙

王安石

曾巩二、朗读课文，给下列字注音环滁（

）琅玡（

）林壑（

）辄醉（

）

弈（

）者胜穴暝（

）伛偻（

）

酒冽（

）

山肴（

）

野蔌（

)觥筹（

）阴翳（

）

觥（

）筹交错三、课堂研读，合作探究（1）根据注释，解释词语环：蔚然：

秀：

泻：翼然：

临：

名：

辄：意：

寓：归：上：

下：

归：

谓：

芳：秀：蔌：负者

于：

酣：

丝：

竹

弈：觥：

筹：

颓然：

乎：翳：

归：

从：（2）翻译重点语句1）山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。

2）峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。3）名之者谁？太守自谓也。

4）太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也

5）醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。

6）山水之乐，得之心而寓之酒也。

7）若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。8）朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。9）宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢。10）苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。11）已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。12）树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。13）人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。

14）醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。四、文章内容理解：1)找出表达全文主旨的一个字2)文中写出了谁“乐”？3)太守，众宾为何而“乐”?

4)文中怎样写出了滁州百姓之乐?

5)滁人欢乐情状全是从太守眼中看出的。从滁州百姓之乐中，可以体会出什么内涵?有没有太守之乐在里边?6)本文写景按照什么顺序写的?

讨论并归纳：7)提问：本文写景上有什么特色?

讨论并归纳：五、巩固提升知识掌握1．给下面加粗的字注音琅琊（）岩穴暝（）饮少辄（）醉、野蔌（）伛偻（）（）提携觥（）筹交错树林阴翳（）2．加粗词语解释有错的一项是[]A．蔚然而深秀者：茂盛的样子B．醉翁之意不在酒：意图C．得之心而寓之酒也：寄托D．颓然乎其间也：醉醺醺的样子3．填空。①《醉翁亭记》作者（），是（）朝（）家、（）家。他自号（），又号（）。这篇文章选自《》。②《醉翁亭记》贯穿全文的主线是（）字，在写作上的一个显著特点是（）和（）自然结合。③“唐宋八大家”是指唐宋时代在散文方面有成就的八位名家（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）和曾巩。④不是判断句的一项是[]A．环滁皆山也。B．太守自谓也。C．有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。D．望之蔚然而深秀者，琅琊也。能力提高1．下列句子中“也”字表达语气与其他三句不同的一项是[]A．渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。B．水落而石出者，山间之四时也。C．醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。D．往来而不绝者，滁人游也。2．下面句子的译文有误的一项是[]A．已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。译文：不久，太阳落山了，人影纵横散乱，太守随着宾客们回去了。B．醉能同其乐、醒能述以文者，太守也。译文：喝醉了能和大家一同享受快乐，酒醒后（又）能用文章来表达这种快乐的，就是太守。C．苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。译文：那面容苍老，头发斑白，醉醺醺地坐在众人中间的，就是喝醉了的太守。D．朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。译文：早晨进山，傍晚回城，四季的景色不同，快乐也是无穷无尽的。3．下面句子排列恰当的一项是①水落而石出者②云归而岩穴暝③佳木秀而繁阴④山间之朝暮也⑤若夫日出而林霏开⑥风霜高洁⑦山间之四时也⑧晦明变化者⑨野芳发而幽香[]A．⑤②⑦⑨③⑥①⑧④B．⑨③⑥①⑦⑤②⑧④C．⑨③⑥①⑧④⑤②⑦D．⑤②⑧④⑨③⑥①⑦4．下面各句中“而”字应重读的一句是[]A．朝而往，暮而归。B．渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者。C．北山愚公者，面山而居。D．饮少辄醉，而年又最高。延伸拓展阅读下列文段，回答问题。今滁介于江淮之间，舟车商贾、四方宾客之所不至。民生不见外事，而安于畎亩衣食，以乐生送死。而孰知上之功德，休养生息，涵煦于百年之深也！修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。摄幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露清秀，四时之景，无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。因为本其山川，道其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。夫宣上（皇上）恩德，以与民同乐，刺史（指欧阳修）之事也。遂书以名其亭焉。1．选出加粗字的意思不相同的一项[]A．安此丰年之乐安于畎亩衣食B．仰而望山，俯而听泉朝而往，暮而归C．幸生无事之时也又幸其民乐其岁物之丰成D．四方宾客之所不至寡助之至，亲戚畔之2．翻译句子。①乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。________②又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与子游也。________3．文段中点明了作者写作目的的句子是________。________4．文段中所写景物与《醉翁亭记》中描写的景物相类似的句子是________。5．本文段选自欧阳修的《丰乐亭记》，结合文段，想想作者为什么要以“丰乐亭”来命名。________6．从文段可以看出，作者表现出了与《醉翁亭记》一文相同的政治理想，就是：________（不超过5个字）。参考答案【知识掌握】1．略2．B3．（1）欧阳修宋文学家史学家醉翁六一居士欧阳文忠公集（2）乐写景抒情（3）韩愈柳宗元欧阳修王安石苏洵苏轼苏辙4．B【能力提高】1．C2．A3．D4．D[延伸拓展]答案：1．D