语文-八声甘州宋词常识课件

词的知识词的知识1词初名曲、曲子、曲子词。简称“词”，又名乐府、近体乐府、乐章、琴

趣，还被称作诗余、歌曲、长短句。

词初名曲、曲子、曲子词，简称“词”。又名乐府、近体乐府、乐章、琴趣，

还被称作诗余、歌曲、长短句等。什么是词？

词兴于隋唐，盛于宋代，是一种和乐可唱、句式长短不齐的诗体。词初名曲、曲子、曲子词。简称“词”，又名乐府、近体乐府、乐章2叫“片”或“阕”。。词的类别

词按字数分为小令、中调、长调。小令字数在58字以内，中调在59至90字，长调在91字以上。

按段落分为：全词只有一段的叫“单词”，两段的叫“双调”，三段的叫“三叠”，四段的叫“四叠”。词的段落叫“片”或“阙”。叫“片”或“阕”。。词词按字数分为小令、中调3词牌

依照已有的词牌调填写的叫“填词”或“依声填词”，自己谱曲自己写词的“自度曲”。词牌依照已有的词牌调填写的叫4语文--八声甘州宋词常识课件5词的风格宋词有豪放派和婉约派豪放派气势豪放，意境雄浑，充满豪情壮志，如苏轼和辛弃疾。婉约派语言清丽含蓄，感情婉转缠绵，情调或轻松活泼，或婉约细腻，如柳永、李清照、秦观等。词宋词有豪放派和婉约派6

柳永

八声甘州柳永八声甘州7

由于仕途坎坷、生活潦倒，他由追求功名转而厌倦官场，沉溺于旖旎繁华的都市生活，在“倚红偎翠”、“浅斟低唱”中寻找寄托，常为歌妓填词作曲。作为北宋第一个专力作词的词人，他不仅开拓了词的题材内容，而且制作了大量的慢词(长的、节奏缓慢的词)，发展了铺叙手法，促进了词的通俗化、口语化，在词史上产生了较大的影响。词作流传极广，“凡有井水饮处，皆能歌柳词”。

由于仕途坎坷、生活潦倒，他由追求功名转而厌倦8问

你认为这首词诗人在抒发一种什么样的感情？从哪里看出来？问你认为这首词诗人在抒发一种什么样的感情？从哪里看出9

这首词是传颂千古的名作，大约作于游宦江浙时。通过登高远望所见，抒发了强烈的思归情绪，语浅而情深，是柳永同类作品中艺术成就最高的一首，其中佳句“不减唐人高处”（苏东坡语）。须知这样的赞语，是极高的评价，东坡不曾以此许人的。

这首词是传颂千古的名作，大约作于游宦江浙时。通过登高10鉴赏

上阙描写了哪些景物？各有什么特点鉴赏上阙描写了哪些景物？11雨江天秋霜风关河楼红翠物华长江水潇潇洒清凄紧冷落残照衰减休无语雨江天秋霜风关河楼红翠物华长江水潇潇洒清凄紧冷落残照衰减休无12试用一个词概括这段景物描写营造出来的意境。根据意境，朗读时应把握怎样的基调？伤感凄清（冷寂）试用一个词概括这段景物描写营造出来的意境。根据意境，朗读时应13说说下阙词人怎样抒发思归的情感？心理活动虚实结合说说下阙词人怎样抒发思归的情感？心理活动虚实结合14下片妙处在于：词人善于推已及人，本是自己登远眺，却偏想像故园之闺中人，应也是登楼望远，伫盼游子归来。这样写，更说明“我”思念之深切，文笔也显得更曲折，更引人玩味。

下片妙处在于：词人善于推已及人，本是自己登远眺，却偏想像故园15结句与篇末，如何点题?“倚阑干”，与“对”，与“当楼”，与“登高临远”，与“望”，与“叹”，与“想”，都相关联、相辉映。词中登高远眺之景，皆为“倚阑干”时所见；思归之情又是从“凝愁”中生发；而“争知我”三字化实为虚，使思归之苦，怀人之情表达更为曲折动人。

结句与篇末，如何点题?“倚阑干”，与“对”，与“当楼”，与“16

全词上片写景，下片言情，情景交织，以“对”字开篇，“登高临远”过片，“倚栏”落脚，又以倚栏凝愁照应江水无语，有如常山之蛇，关节响应，救首救尾。柳词铺叙而不散浸，于此可见一斑。柳词本以柔婉见长，此词却以沉雄之魄，清劲之气，写奇丽之情。

评价

用单字去声作为句首领头字，也是一大特色，“对”“渐”“望”“叹”“想”等用于开篇与转折处，骨节灵通，强而有力，如点睛之龙破壁而飞。全词上片写景，下片言情，情景交织，以“对”字17谢谢收看谢谢收看18

请根据景物特点，补充出诗歌空白，再现形象，描绘出你头脑中的画面。提示：诗中“对”“洗”“渐”“苒苒”“惟”等字。试用一个词概括这段景物描写营造出来的意境。根据意境，朗读时应把握怎样的基调？凄清、冷寂、伤感请根据景物特点，补充出诗歌空白，再现形象，描绘19词的知识词的知识20词初名曲、曲子、曲子词。简称“词”，又名乐府、近体乐府、乐章、琴

趣，还被称作诗余、歌曲、长短句。

词初名曲、曲子、曲子词，简称“词”。又名乐府、近体乐府、乐章、琴趣，

还被称作诗余、歌曲、长短句等。什么是词？

词兴于隋唐，盛于宋代，是一种和乐可唱、句式长短不齐的诗体。词初名曲、曲子、曲子词。简称“词”，又名乐府、近体乐府、乐章21叫“片”或“阕”。。词的类别

词按字数分为小令、中调、长调。小令字数在58字以内，中调在59至90字，长调在91字以上。

按段落分为：全词只有一段的叫“单词”，两段的叫“双调”，三段的叫“三叠”，四段的叫“四叠”。词的段落叫“片”或“阙”。叫“片”或“阕”。。词词按字数分为小令、中调22词牌

依照已有的词牌调填写的叫“填词”或“依声填词”，自己谱曲自己写词的“自度曲”。词牌依照已有的词牌调填写的叫23语文--八声甘州宋词常识课件24词的风格宋词有豪放派和婉约派豪放派气势豪放，意境雄浑，充满豪情壮志，如苏轼和辛弃疾。婉约派语言清丽含蓄，感情婉转缠绵，情调或轻松活泼，或婉约细腻，如柳永、李清照、秦观等。词宋词有豪放派和婉约派25

柳永

八声甘州柳永八声甘州26

由于仕途坎坷、生活潦倒，他由追求功名转而厌倦官场，沉溺于旖旎繁华的都市生活，在“倚红偎翠”、“浅斟低唱”中寻找寄托，常为歌妓填词作曲。作为北宋第一个专力作词的词人，他不仅开拓了词的题材内容，而且制作了大量的慢词(长的、节奏缓慢的词)，发展了铺叙手法，促进了词的通俗化、口语化，在词史上产生了较大的影响。词作流传极广，“凡有井水饮处，皆能歌柳词”。

由于仕途坎坷、生活潦倒，他由追求功名转而厌倦27问

你认为这首词诗人在抒发一种什么样的感情？从哪里看出来？问你认为这首词诗人在抒发一种什么样的感情？从哪里看出28

这首词是传颂千古的名作，大约作于游宦江浙时。通过登高远望所见，抒发了强烈的思归情绪，语浅而情深，是柳永同类作品中艺术成就最高的一首，其中佳句“不减唐人高处”（苏东坡语）。须知这样的赞语，是极高的评价，东坡不曾以此许人的。

这首词是传颂千古的名作，大约作于游宦江浙时。通过登高29鉴赏

上阙描写了哪些景物？各有什么特点鉴赏上阙描写了哪些景物？30雨江天秋霜风关河楼红翠物华长江水潇潇洒清凄紧冷落残照衰减休无语雨江天秋霜风关河楼红翠物华长江水潇潇洒清凄紧冷落残照衰减休无31试用一个词概括这段景物描写营造出来的意境。根据意境，朗读时应把握怎样的基调？伤感凄清（冷寂）试用一个词概括这段景物描写营造出来的意境。根据意境，朗读时应32说说下阙词人怎样抒发思归的情感？心理活动虚实结合说说下阙词人怎样抒发思归的情感？心理活动虚实结合33下片妙处在于：词人善于推已及人，本是自己登远眺，却偏想像故园之闺中人，应也是登楼望远，伫盼游子归来。这样写，更说明“我”思念之深切，文笔也显得更曲折，更引人玩味。

下片妙处在于：词人善于推已及人，本是自己登远眺，却偏想像故园34结句与篇末，如何点题?“倚阑干”，与“对”，与“当楼”，与“登高临远”，与“望”，与“叹”，与“想”，都相关联、相辉映。词中登高远眺之景，皆为“倚阑干”时所见；思归之情又是从“凝愁”中生发；而“争知我”三字化实为虚，使思归之苦，怀人之情表达更为曲折动人。

结句与篇末，如何点题?“倚阑干”，与“对”，与“当楼”，与“35

全词上片写景，下片言情，情景交织，以“对”字开篇，“登高临远”过片，“倚栏”落脚，又以倚栏凝愁照应江水无语，有如常山之蛇，关节响应，救首救尾。柳词铺叙而不散浸，于此可见一斑。柳词本以柔婉见长，此词却以沉雄之魄，清劲之气，写奇丽之情。

评价

用单字去声作为句首领头字，也是一大特色，“对”“渐”“望”“叹”“想”等用于开篇与转折处，骨节灵通，强而