2022年达州职业技术学院辅导员招聘考试试题及答案解析

PAGEPAGE242022年达州职业技术学院辅导员招聘考试试题及答案解析毕业院校：__________姓名：__________考场：__________考号：__________一、选择题1．对心理发展起主导作用的是()。A、学校教育B、遗传C、社会D、实践活动答案：A2．“活泼好动、行为敏捷”是下列()的表现。A、能力B、气质C、兴趣D、性格答案：B3．下列说法不正确的是()。A、催眠需要相互合作，受催眠的人不可能服从命令去干一些他所厌恶的事B、最佳的催眠对象经常是那些能够把理想高度集中起来的人C、意志薄弱而善于服从的人反而最难被催眠D、人可以在不自觉，不自愿的情况下受到催眠答案：D4．下述所列的迁移说中，被认为未发现能支持其学说经得起科学检验的证据的是()。A、形式训练说B、同化迁移说C、概括说D、关系转换说答案：A解析：形式训练说缺乏科学的依据，因此也引起了一些研究者的怀疑和反对。5．毕业生个人档案归档所需的材料不包括()。A、学生成绩总表B、毕业生登记表C、报到证下联(报到证白色联)D、报到证上联(报到证蓝色联或红色联)答案：D6．“木桶理论”可以很好地说明品德发展的()。A、稳定性B、个体性C、道德性D、整体性答案：D7．“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”这表明了一个人意志品质的()。A、自觉性B、果断性C、自制性D、坚定性答案：D8．“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”出自()。A、《论语》B、《中庸》C、《学记》D、《大学》答案：C解析：《学记》曰：“故君子之教，喻也;道而弗索，强而弗抑，开而弗达。道而弗牵则和，强而弗抑则易，开而弗达则思。和、易、以思，可谓善喻点。”——高明的教师的教学，在于善于引导：要引导学生，但决不牵着学生的鼻子;要严格要求学生，但决不使学生感到压抑;要在问题开头启发学生思考，决不把最终结果端给学生。9．大学(university)的历史长达()。A、大约一万年B、大约一千年C、大约五百年D、一百多年答案：B10．个体能够对不同的刺激作出不同的反应称为()。A、类化B、能力C、消退D、辨别答案：D11．心理学发展史上的第一次革命为()。A、精神分析心理学的兴起B、行为主义心理学的兴起C、人本主义心理学的兴起D、认知主义心理学的兴起答案：B12．人们在真实的或臆想的群体压力下，放弃自己的意见而采用与多数人相符行为的现象称为()。A、凝聚性B、从众C、社会助长D、士气答案：B解析：从众是指人们在群体影响和压力下，放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为的心理状态。13．参加全国普通高等学校招生统一考试，经区招生办公室专科统一录取且取得全日制专科学历的毕业生士兵，可以参加全军统一组织的本科层次招生考试，录取的入有关军队院校学习，学制()年，毕业合格的列入年度生产干部毕业学员分配计划。A、2B、3C、4D、5答案：A14．顺利地完成某种活动任务所必须具备的、体现着个体活动效率的潜在可能性与现实性的心理特征，指的是()。A、能力B、性格C、气质D、动机答案：A解析：能力是人顺利地完成某种活动所必须具备的心理特征，体现着个体活动效率的潜在可能性与现实性。15．绝对真理和相对真理是()。A、互相割裂的B、两种真理C、同一真理的两重属性D、共性与个性的关系答案：C解析：马克思主义哲学认为，绝对真理和相对真理是同一客观真理的两重属性。任何客观真理都是绝对真理和相对真理的统一。16．团体咨询最适宜的对象是()。A、学习困难者B、人际适应不良者C、情绪困扰者D、人格障碍者答案：B17．新时代教育事业优先发展的基本保障是()。A、义务教育一体化B、产教融合C、学生资助制度D、教师队伍建设答案：D18．张某自参加工作以来，对待工作一直态度认真、一丝不苟、兢兢业业。他的直接上级李某对他的评价极高。但由于多年未曾学习新的知识与技能，其能力与所从事的工作有些不匹配，以至影响了工作效率和他人之间的关系。王某将这一现象反映给李某，但李某回答：“不可能!张工作一直都是勤勤恳恳，我是了解的，绝对不可能出现你所说的那种现象!”李某的判断，是社会知觉中的()。A、第一印象效应B、晕轮效应C、近因效应D、定型效应答案：D19．个体在学习活动中感到有某种欠缺而力求获得满足的心理状态是()。A、动机B、学习动机C、需要D、学习需要答案：D解析：学习需要指个体在学习活动中感到有某种欠缺而力求获得满足的心理状态。20．使学生“跳一跳”就能摘到“桃子”，这反映了教学目标设计的基本要求是()。A、一般目标和具体目标相结合B、集体目标和个人目标相结合C、难度适中D、便于检测答案：C解析：学生能够摘到桃子，说明教学目标要从学生实际的能力出发，做到难度适中，让学生经过努力能够实现教学目标。21．精神分析学派的代表人物是()。A、冯特B、韦特海默C、弗洛伊德D、罗杰斯答案：C解析：精神分析学派是由奥地利维也纳精神病医生弗洛伊德创立的一个学派。22．心理学的研究对象()。A、人的心理活动和个体的行为B、人的心理活动C、生物的心理活动和行为D、生物的心理活动答案：A23．高等教育的“大专业模式”通常对应()。A、函授教育B、通才教育C、英才教育D、专才教育答案：B解析：“大专业模式”说明教育内容的综合性和广泛性，符合通才教育的特点。24．国家对高等教育的控制或影响逐渐加强出现于()。A、古希腊B、古罗马C、中世纪D、现代国家兴起之后答案：D25．()是唯物主义和唯心主义的根本区别。A、物质是否决定意识B、意识是否具有反作用C、世界是否是普遍联系的D、世界是永恒变化的答案：A解析：唯物主义和唯心主义最根本的区别是——唯物主义认为物质决定意识，唯心主义认为是意识决定物质。26．教师绩效考评的首要原则是()。A、客观公正B、分类考核C、注重实效D、科学合理答案：A27．“眼见不一定为实”，这主要是因为()。A、认识包括感性认识和理性认识B、现象包括真象和假象C、经验有直接经验与间接经验D、本质是眼睛看不见的东西答案：B解析：“眼见不一定为实”，即“眼见”的只能是现象，不会是本质，而现象有两种可能，可能是真，也可能是假。因此B选项是“不一定为实”的主要原因。28．高等教育目标具有主观性、客观性和()。A、复杂性B、层次性C、具体性D、独立性答案：A29．属于大学教师的教育能力的是()。A、班级管理能力B、心理辅导能力C、敏锐的思维能力D、教学的能力答案：D30．德困著名作家歌德失恋后创作《少年维特之烦恼》能最好地说明哪种调节情绪方法?()A、转移调节B、延缓调节C、宣泄调节D、升华调节答案：D31．主张大学要培养学问家和科学家,促使大学课程专门化的课程观是()。A、永恒主义课程观B、改造主义课程观C、科学主义课程观D、结构主义课程观答案：C32．人的健康的四大基石是()。A、丰富营养，多量运动，限烟限酒，心理平衡B、合理营养，适量运动，戒烟限酒，心理平衡C、营养适量，合理运动，戒烟戒酒，心理平衡D、丰富营养，合理运动，戒烟戒酒，心理平和答案：B33．以系统和连贯的形式，按章节、课题和条目叙述某一学科主要内容的教学指导文件是()。A、教学计划B、教材C、教学目的D、教学大纲答案：D解析：教学大纲以系统和连贯的形式，按章节、课题和条目叙述该学科的主要内容。34．高等教育活动的总方向是()。A、专业培养目标B、高等教育目标C、课程目标D、教学计划答案：B解析：高等教育目标规定了在一定社会中，要把教育对象培养成为什么样的人才这一根本性问题。它是高等教育教学活动的总方向，也是高等教育工作的出发点和归宿。35．《普通高等学校辅导员队伍建设规定》强调，高等学校总体上要按师生比不低于()以下的比例设置本、专科生一线专职辅导员岗位。A、1:150B、1:180C、1:200D、1:220答案：C二、多选题1．教育部关于做好普通高校毕业生就业创业工作的通知中要求如何加强创新创业教育和自主创业工作()。A、加快推进创新创业教育改革B、落实完善创新创业优惠政策C、加大创新创业场地建设和资金投入D、不断提升创新创业服务水平答案：ABCD2．坚持科学发展观，必须要坚持走()的文明发展道路。A、生产发展B、生活富裕C、生态良好D、社会公平答案：ABC解析：坚持科学发展观，必须坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。3．对于高校培养目标的表述，下列选项中正确的是()。A、培养目标体现为一种具体的教育预期和标准B、培养目标是整个教育实践活动的理论指南C、培养目标是具有普遍指导意义的育人标准D、培养目标决定着教育实践活动的性质、形式内容和方向答案：ABCD4．提倡大学生充分发挥自我功能，科学地进行心理健康自我调适，包括()。A、学习科学心理学的理论与方法B、观察、反思、评价自己的心理健康C、在实践活动中提升自己的心理健康水平D、及时寻求心理咨询答案：ABCD5．教育法律关系的客体是指法律关系主体的权利义务所指向的对象，亦即教育法律关系客观化的表现形式，必然包含以下几种()。A、可分为不动产和动产两大类的财产B、可分行政行为、管理行为和教育教学行为的行为C、包括各种教材、专著等在内的精神产品D、教育权利和教育义务答案：ABC6．大学生的思维表现出以下特点()。A、辩证逻辑思维达到成熟B、形式逻辑思维已趋完善C、再造性思维已趋成熟D、创造性思维初步发展答案：BCD7．当代人文教育中，要提升人文素养，应包括如下几个方面()。A、更新教育理念B、积累人文知识C、提升责任情感D、增进艺术涵养答案：ABCD8．一名合格的教师必须具备()。A、普通文化知识B、学科专业知识C、教育专业知识D、相关学科知识答案：ABCD9．高等学校社会服务的原则有()。A、培养人才与研究开发相结合B、学术价值和知识创新相结合C、全面投入和重点突破相结合D、需求导向和技术推动相结合答案：ACD10．以下关于价值观问题的说法正确的是()。A、价值观是人们在实践中形成的对于价值、价值关系的一般看法和根本观点B、价值观是处理各种价值问题时所持有的比较稳定的立场、态度和观点的总和C、核心价值观是一个社会中占主流地位、起支配作用的核心理念D、核心价值观是一个社会必须长期普遍遵循的基本价值准则，具有相对稳定的特点答案：ABCD11．高等教育国际化体现于()。A、培养学生的终身学习能力B、开设双语课程C、学生出国留学D、吸引国外留学生答案：BCD12．教学反思有如下特征()。A、实践性B、针对性C、时效性D、反省性答案：ABCD13．关于教师的角色自我和个性自我的认识正确的是()。A、角色意识要求教师以某种社会观念和准则来统摄自己的内心世界B、个性意识根植于个体的生命存在，反映了教师对自己的内在需求、情感世界的真实的把握C、一个好的教师应在两者间保持一种合理的张力D、要求教师讲角色审美化、个性化、感情化、情感化答案：ABCD14．道德意志一般应经历以下三个阶段()。A、认同心B、下决心C、树信心D、立恒心答案：BCD15．火车票优惠卡办理需满足的条件是()。A、学生就读的学校有实施学历教育资格B、学生没有工资收入C、学生家庭和学校不在同一地，可乘火车回家或返校D、任何地方的学生均可办理答案：ABC三、判断题1．教育司法实践中常用的教育法律责任是从广义上讲的教育法律责任。()答案：错误2．如果教师在履行职责的过程中由于过错给其他教师、学生或者学校的合法权益造成损失、损害的，要负相应的民事责任。()答案：正确3．文化素质教育的目的在于提高大学生的文化品位、审美情趣和人文素养，在于从整体上提高大学生的全面素质，它的普遍开展在一定程度上弥补了专门化教育的缺陷。()答案：正确4．同等学力资格一般由申请人所在单位出具证明。()答案：正确5．精神分裂症与遗传有关，是一种遗传性疾病。()答案：错误6．院校研究和行动研究都属于应用研究。()答案：正确7．心理学是一门自然科学和社会科学的交叉科学。()答案：正确8．教育法律规范的外在表现形式是教育法律条文，所以一个教育法律法规条文就是一个教育法律规范。()答案：错误9．自我价值和社会价值统一的基础是尊重和满足。()答案：错误解析：创造和贡献。10．学会倾听是心理辅导的前提条件。()答案：正确11．对于大学教师而言，首先要教授专业技术，其次才是教育学生如何做人。()答案：错误12．国家助学贷款的性质属于商业性贷款，纳入银行正常的贷款业务管理。()答案：正确13．学校设立学生违纪处分委员会，处理学生违纪处分相关事宜。()答案：错误14．心理学研究对象的性质决定了心理学是社会科学。()答案：错误15．校园精神文化渗透在校园行为文化校园制度文化和校园物质文化之中。()答案：正确在与陌生人交往时，首因效应起较大作用;而与熟人交往时，则近因效应