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PAGEPAGE252022年西安工业大学辅导员招聘考试试题及答案解析毕业院校:__________姓名:__________考场:__________考号:__________一、选择题1.学习策略的不同会导致学习质量、学习效果的不同,下列哪一种学习策略会最大限度帮助理解知识结构的复杂性?()A、再认策略B、意义策略C、目标策略D、组织策略答案:B2.学校可以为学满一年退学的学生颁发()。A、结业证书B、肄业证书C、修业证书D、学历证书答案:B3.近几年,“用工荒”让农民工持续成为焦点,往年“用工荒”主要集中在珠三角、长三角等沿海发达区域,随着中西部省份企业工资水平的提高,越来越多的民工涌向这些地区。下列对东部地区“民工荒”问题出现原因的理解正确有()。A、工资增长缓慢,生活成本不断提高B、国家逐步形成完善的社会保障制度C、市场在配置资源中发挥基础性作用D、“民工”逐步树立了正确的就业观答案:A4.在高校学生资助体系中,家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决生活费问题?()A、国家助学金和勤工助学B、国家励志奖学金和勤工助学C、国家奖学金和勤工助学D、国家奖助学金和勤工助学答案:A解析:高校家庭经济困难学生的学费、住宿费、生活费的解决办法高校家庭经济困难学生的学费、住宿费、生活费等问题,主要采取两种方法解决;第一,学费和住宿费问题,以助学贷款为主,以国家励志奖学金等为辅;第二,生活费问题,以国家助学金为主,以勤工助学等为辅。5.亲人死亡、失恋、学业失败等造成的心理危机,属于心理危机类型中的()。A、发展性危机B、现实性危机C、存在性危机D、情境性危机答案:D解析:正常发展的危机正常成长过程中,急剧变化或转变所导致的异常反应。如:小孩出生、大学毕业、中年生活改变、退休等。情境性危机出现的罕见或者超常性事件、在无法遇见和控制时出现的危机。例如:交通事故、被绑机以及亲人意外死亡等问题。存在性危机伴随重要的人生问题的内部冲突和焦虑,例如:生活孤独、失去了在发展的机会。6.不属于高等教育行政行为的合法性要件是()。A、主体合法性B、客体合法性C、行政权限合法D、行政行为的内容合法答案:B7.下述所列的迁移说中,被认为未发现能支持其学说经得起科学检验的证据的是()。A、形式训练说B、同化迁移说C、概括说D、关系转换说答案:A解析:形式训练说缺乏科学的依据,因此也引起了一些研究者的怀疑和反对。8.大学生良好品德修养的最先特征是()。A、自我性B、自律性C、坚持性D、自觉性答案:D9.在交往中不分场合、不分情境、不分对象、不顾轻重恣意纵情的现象。这是()。A、情绪情感反应过于冷漠B、情绪情感反应过于强烈C、自卑D、嫉妒答案:B10.“在互联网上,没有人知道你是一条狗”这句话出自()。A、纽约客B、费加罗报C、泰晤士报D、时代答案:A解析:“互联网时代,没有人知道你是一条狗”,原作者是彼得施泰纳(PeterSteiner),出自《纽约客》上面的一幅漫画,其实主要想表达的是早期互联网其实和“人”并没有什么太大的关系。11.以学群、学类为组织进行综合知识教学的筑波模式,以跨学科选课为主要特征的麻省理工学院(MIT)模式,以及通过复合课程将文、理学科融为一体的牛津模式,三种模式体现了课程改革的()。A、课程内容综合化趋势B、课程实施多样化趋势C、课程方向人文化趋势D、课程性质职业化趋势答案:A12.()是一种判断事实的活动.它用定性或定量的方法如实地描述学生在德、智、体、美诸方面的发展水平。A、学生学业评价B、教师评价C、教学评价D、教学测量答案:D解析:教学测量则是一种判断事实的活动,它用定性或定量的方法如实地描述学生在德、智、体、美诸方面的发展水平。13.顺利地完成某种活动任务所必须具备的、体现着个体活动效率的潜在可能性与现实性的心理特征,指的是()。A、能力B、性格C、气质D、动机答案:A解析:能力是人顺利地完成某种活动所必须具备的心理特征,体现着个体活动效率的潜在可能性与现实性。14.中世纪大学的重要特征是()。A、高等教育大众化B、宗教性和国际性C、以发展科研为主要职能D、以服务社会为主要职能答案:B15.高等学校社会服务的意义不包括()。A、实现高校的价值回归B、有利于引领社会反思C、有利于教师潜心学术,为学术而学术D、有利于经济建设的快速发展答案:C16.毕业生毕业后()年之内可以办理报到证改派手续。A、1B、2C、4D、无限期答案:B人们提起天安门就会想到人民大会堂,人民英雄纪念碑,这种联想主要属于()。A、接近联想B、类似联想C、对比联想D、因果联想A17.根据《普通高等教育学历证书管理暂行规定》,具有学籍的学生学完教学计划规定的全部课程,其中有一门以上课程补考后仍不及格但不属于留级范围或未修满规定的学分,德育体育合格,可以获得()。A、毕业证书B、肄业证书C、结业证书D、学习证明书答案:C18.与个体的生理基础联系最密切的是()。A、性格B、价值观C、气质D、理想答案:C19.高校学生权利是一项()。A、应有权利B、法律权利C、自然权利D、道德权利答案:B20.在高校学生资助体系中,家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决学费、住宿费问题?()A、国家助学贷款和国家励志奖学金B、国家助学贷款和国家奖学金C、国家助学贷款和国家助学金D、国家助学贷款和国家奖助学金答案:A解析:高校家庭经济困难学生的学费、住宿费、生活费的解决办法高校家庭经济困难学生的学费、住宿费、生活费等问题,主要采取两种方法解决;第一,学费和住宿费问题,以助学贷款为主,以国家励志奖学金等为辅;第二,生活费问题,以国家助学金为主,以勤工助学等为辅。21.人类高级的社会性情感分为()。A、理智感B、道德感C、美感D、以上都是答案:D22.根据《普通高等学校学生管理规定》,对于学满()以上的学生,学校应当颁发肄业证。A、一学年B、一学期C、一年半D、2学年答案:A23.精神分析学派的代表人物是()。A、冯特B、韦特海默C、弗洛伊德D、罗杰斯答案:C解析:精神分析学派是由奥地利维也纳精神病医生弗洛伊德创立的一个学派。24.高等教育的“大专业模式”通常对应()。A、函授教育B、通才教育C、英才教育D、专才教育答案:B解析:“大专业模式”说明教育内容的综合性和广泛性,符合通才教育的特点。25.皮亚杰认为,个体的认知结构是通过哪两个过程的循环而不断发展的()。A、调整和平衡B、同化和顺应C、反馈和改变D、顺应和平衡答案:B解析:皮亚杰认为,同化和顺应是学习者认知结构发展变化的两种途径或方式。同化是认知结构的数量的扩充,而顺应则是认知结构的性质的改变。26.对有关历史生活的领会,不能缺少()。A、感知直观B、形象直观C、言语直观D、表象直观答案:C解析:言语直观指在生动形象的言语作用下唤起学生头脑中的表象,以提供感性材料的直观方式。在史地教学中,有关历史生活、历史事件、历史人物和有关地形地貌、地理位置的领会,均少不了言语直观。27.在我国的实践中,国家规定高等学校的经费开支标准的途径是()。A、综合定额B、普通基金C、综合定额加专项补助D、普通基金加专项基金答案:C28.在设置问题情境之后由学生自己去学习、探索的方法是()。A、暗示教学法B、问题教学法C、实验法D、发现教学法答案:D解析:发现教学法是指教师在学生学习概念和原理时,不是将学习的内容直接提供给学生,而是向学生提供一种问题情境,只是给学生一些事实(例)和问题,让学生积极思考,独立探究,自行发现并掌握相应的原理和结论的一种方法。29.动机、需要、兴趣和世界观等心理成分属于()。A、心理动力B、心理过程C、心理状态D、心理特征答案:A解析:心理动力系统主要包括动机、需要、兴趣和世界观等心理成分。30.主张大学要培养学问家和科学家,促使大学课程专门化的课程观是()。A、永恒主义课程观B、改造主义课程观C、科学主义课程观D、结构主义课程观答案:C31.人们日常生活中经常说“坚持就是胜利”,其蕴含的哲理在于()。A、必然性通过偶然性开辟道路B、否定中包含着肯定的因素C、量变的积累能够引起质变D、有其因必有其果答案:C解析:坚持意味着不断地积累,在确定了正确发展趋势的前提下,只要坚持下去,达到一定时间或数量就会发生质的变化,即达到目标取得成功,这里面蕴含量变到质变的哲理。32.一般认为,案例教学法首创于()。A、斯坦福大学B、牛津大学C、北京大学D、哈佛大学答案:D33.以系统和连贯的形式,按章节、课题和条目叙述某一学科主要内容的教学指导文件是()。A、教学计划B、教材C、教学目的D、教学大纲答案:D解析:教学大纲以系统和连贯的形式,按章节、课题和条目叙述该学科的主要内容。34.不属于社会对高等教育的参与和支持的是()。A、社会同高校的合作与参与B、社会利用高校获得经济利益C、社会为学生实习与实践提供帮助和便利D、社会力量举办高等教育答案:B35.大学校园文化的激励功能是通过下列哪种方式实现的?()A、行为强化激励B、物质激励C、精神激励D、环境激励答案:A二、多选题1.教育部关于做好普通高校毕业生就业创业工作的通知中要求如何加强创新创业教育和自主创业工作()。A、加快推进创新创业教育改革B、落实完善创新创业优惠政策C、加大创新创业场地建设和资金投入D、不断提升创新创业服务水平答案:ABCD2.下面所列特征中不属于教育行政诉讼特征的是()。A、原告举证B、主管恒定C、诉权专属D、可以调解答案:AD3.经典性条件反射的基本规律有()。A、获得B、消退C、泛化D、分化答案:ABCD解析:经典性条件反射的基本规律有:(1)获得与消退;(2)刺激泛化与刺激分化。4.校园文化形成与发展的主要影响因素有()。A、学校的领导与管理活动B、学校的宣传与舆论引导C、社会文化的渗透与制约D、新闻媒体的宣传与大众印象答案:ABC5.根据《普通高等学校学生心理健康教育工作基本建设标准(试行)》,加强大学生心理健康教育师资队伍建设要做到()。A、高校应建设一支以专职教师为骨干,专兼结合、相对稳定、素质较高的大学生心理健康教育和心理咨询工作队伍。B、高校应将大学生心理健康教育师资队伍建设纳入学校整体教师队伍建设工作中,加强选拔、配备、培养和管理。C、高校应重视大学生心理健康教育专兼职教师的专业培训工作,将师资培训工作纳入年度工作计划和年度经费预算。D、高校所有教职员工都负有教育引导学生健康成长的责任,要着力构建和谐、良好的师生关系,强化大学生心理健康教育的全员参与意识。答案:ABCD6.在布鲁纳的教学思想中最重要的是()。A、结构教学观B、发现法教学模式C、先行组织者D、类别编码系统答案:AB解析:根据自己的学习理论,布鲁纳提出了很有影响的结构一发现教学理论。他认为,教学活动应该能最大限度地促进学生主动地形成认知结构,其教学思想中最重要的是结构教学观和发现法教学模式。7.感觉适应是()心理现象。A、感受性发生了变化的B、刺激物持续作用引起的C、刺激作用停止后出现的D、两种刺激同时作用时引起的答案:AB8.当代人文教育中,要提升人文素养,应包括如下几个方面()。A、更新教育理念B、积累人文知识C、提升责任情感D、增进艺术涵养答案:ABCD9.教师职业在社会发展和人类文明进步中有如下作用()。A、教师是人类科学文化的传递者B、教师是人类智力资源的开发者C、教师是塑造一代新人的灵魂工程师D、教师经济和社会的建设者答案:ABC10.形成教师道德品质的客观基础包括()。A、受一定的社会环境的制约B、受一定物质生活和精神生活的影响;C、有赖于教师个人的职业道德实践活动D、离不开一定的社会的教师的道德规范体系的确立答案:ABCD11.火车票优惠卡办理需满足的条件是()。A、学生就读的学校有实施学历教育资格B、学生没有工资收入C、学生家庭和学校不在同一地,可乘火车回家或返校D、任何地方的学生均可办理答案:ABC12.国家助学贷款申请审批表有哪几个关键要素不能涂改?()A、姓名B、贷款期限C、金额D、签字答案:ABCD13.构建市场导向的绿色技术创新体系,发展绿色金融,壮大()。A、节能环保产业B、清洁生产产业C、绿色科技产业D、清洁能源产业答案:ABD14.课堂教学的优点是()。A、提高教学效率B、增强教学的计划性C、因材施教D、有利于培养学生的集体精神。答案:ABD15.大学生过高评价自我有哪些原因()。A、在家人的帮助下生活一帆风顺B、好胜心过于强烈C、思想偏激D、自我认识从消极方面入手答案:ABC三、判断题1.教师的人格仅仅是一个个人问题。()答案:错误2.美国学者司德菲提出的教师生涯发展模式属于一种能力发展模式。()答案:错误3.已经开展生源地贷款省份的学生,还可以在学校申请高校助学贷款。()答案:错误4.所谓人生价值,就是人的生存、发展、创造等活动满足社会、他人需要的积极作用。()答案:错误5.心理咨询主要针对的是不正常人。()答案:错误6.目的游离评价模式是由美国学者塔弗尔比姆针对目标评价模式的弊病而提出来的。()答案:错误解析:目的游离评价模式是由美国学者斯克里文针对目标评价模式的弊病而提
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