2023学年教学 设计：Shopping

Unit6Shopping教学设计（PartB）课时目标1．能够理解Readandwrite部分的内容，能熟练地听、说、认、读有关服装和生活用品的单词以及用来修饰服饰和生活用品的形容词和颜色词。能听、说、读、写重点句型：They’reveryexpensive.They’retoosmall．等。2．能够了解并熟练运用句型：Theyareallfiveyuan.They’reverycheap.Wehavemanycoloursforyou.3．能理解Storytime的故事内容。4．能够完成Let’scheck中的任务。教学重难点1．重点：听、说、认、读有关服装类单词以及重点句型：They’reveryexpensive.和They’retoosmall．等。2．难点：名词scarf的复数形式。媒体链接1．单词卡片：sunglasses，gloves，umbrellas，scarves。2．多媒体课件或录音机、磁带。教学过程一、热身（Warm-up）1．师生共同演唱本单元歌曲Howmuchisthatdoggieinthewindow。2．自由对话教师请一个穿着鲜艳的学生上台与教师进行如下对话。如：T:Whatcolourisyoursweater?Sl:Red.T:Canyouspellred?Sl:Yes.R-E-D,red.T:Whatcolourareyourshoes?S2:Green.T:Canyouspellgreen?S2:Yes.G-R-E-E-N,green.T:Whoseshortsarethose?S2:They’remine．3．活动：读一读，说一说活动方式：全班快速抽读sunglasses,gloves,umbrella,scarf单词卡片，然后说出umbrella和scarf的复数形式。特别强调scarf复数的变化，引导学生更好地掌握对单、复数名词的不同提问及回答。如：Howmucharethesesunglasses/gloves/umbrellas/scarves?They’refiveyuan.They’recheap.二、新课呈现（Presentation）1.Introducethepictures.教师先介绍阅读部分图片。T:“Sale!”“Sale”！“降价了，全场5元。”我们来读一读，看看到底什么商品降价了。2.Circlethewordsonsale.请同学们一边阅读一边圈出降价的商品。3.Askandanswer．(1)请同学们再次阅读短文内容，引导学生共同讨论以下几个问题。①Howmucharethesunglasses?②Arethesunglassescheap?③Arethescarvesexpensive?④Howmucharetheyellowgloves?(2)学生阅读完毕，教师请学生逐个回答以上问题。①They’refiveyuan．②Yes,theyare.③No,theyaren’t.They’recheap.④They’refiveyuan,too.在回答第三小题时引出单词scarf的复数形式scarves并跟读。(3)单词归纳。生活用品：sunglasses,gloves,scarves,umbrellas颜色词：red,yellow,brown…形容词：pretty,cheap,expensive4.教师播放Readandwrite的课件，学生静听。5.再次播放课件，每句暂停，全班跟读并分角色表演。6.看图、阅读并回答课文中的四个问题。7.完成Lookandwrite．8.完成Let’scheck。三、巩固与拓展（Consolidationandextension）1．活动：看广告，抢商品活动方式：多媒体课件呈现教师事先截取的一段广告视频“货比众家，方知金羊，最佳！金羊牌服装特价出售啦，全场五元！全场5元！”。在这广告词冲刺下，屏幕渐渐出现降价的商品，要求学生看商品，议价格，两两合作，共同演绎一段看广告、疯抢商品的镜头。如：Sl:Todayallthesunglassesandglovesarefiveyuan.Howdoyoulikethesunglasses?S2:They’repretty.Andthey’retoocheap.Sl:Whataboutthose?S2:They’regloves.They’resoniceandsowanttowearthosegloves.Sl:Lookatthoseumbrellas.They’resobig.Whatcolourarethey?S2:Theyhavemanycolours.Red,yellow,brownandmore.Whatcolourdoyoulike?Sl:Iliketheyellowcolour.I’lltaketheyellowumbrella.四、家庭作业（Homework）1．背诵并抄写本课重点单词和句子。2．熟读Readandwrite.都分内容，与好朋友进行角色扮演。板书设计Unit6ShoppingscarfscarvesHowmucharethesescarves?They’refiveyuan.They’recheap.教后反思本课时