精选安全教案模板合集六篇

第11页共11页精选平安教案模板合集六篇平安教案篇1一、教学目的:通过班会课,加深同学们对烟的认识和理解,掌握烟草中含有多种对人体有害的物质。知道吸烟对人体安康百害而无一利。教育学生不要染上吸烟的坏习惯,要爱惜身体,远离烟草。二、教学重点:认识香烟的危害,培养学生理论调查,动手才能。三、教学内容:(一)调查请同学们去商店作调查(调查内容)1、各种香烟的价格:2、香烟的主要成分及其危害3、去公共场所进展吸烟情况调查:(调查)4、对家庭成员吸烟情况进展调查:(调查)5、对调查情况进展分析^p,得出结论,你们的结论是(二)实验:为了证明烟雾中确实存在有毒物质,让我们做一个小实验吧!1、实验准备2、进展实验(1)尼古丁的检验(2)一氧化碳检验3、根据实验结果进展分析^p4、通过以上实验,可以看出(三)讨论与交流你打算怎样做一名禁烟的中学生?请写出你的做法四、拓展与延伸:1、你知道烟草内有多少种有害物质吗?请在全班进展讨论,你们讨论的结果是2、你知道这些有害物质对人体各系统功能有哪些损害?五、理论与创新:围绕“制止烟头失火”主题制作宣传标语、宣传画。六、活动总结平安教案篇2活动目的：1.知道不能轻信生疏人的话，不跟生疏人走。2.理解和掌握一些和生疏人相处的方法。活动重点：提醒幼儿外出时不要分开集体和家人，遇到生疏人不能轻信。活动准备：1.有关的图片。2.请一位幼儿园不认识的老师扮演生疏人并设置表演情境。3.玩具、巧克力、果冻。活动过程：一．平安演练1.老师扮羊妈妈，告诉幼儿要出去找好吃的，请幼儿在家等妈妈回来，假如有生疏人来，不要分开家。请一个生疏的老师扮老狼来引诱幼儿。2.集体讨论：〔1〕：妈妈出门前怎么说的？〔2〕：老狼来了是怎么说的，宝宝又是怎么做的?3.出示图片。图一：生疏人要你跟他出去玩玩，你不能跟他一起去。图二：生疏人给你礼物或好吃的时，你不能要。图三：生疏人要去你家时，你不能带路。图四：生疏人硬要拉你跟他走时，你要对抗，大声呼救。二．情境练习三．情境一：一个生疏的叔叔对一位小朋友说：“小朋友你真得意，我请你吃果冻。”接着拿出玩具给她玩。集体讨论：能不能承受生疏人的礼物呢？应该怎么对他说？情境二：一个生疏的阿姨敲门进入教室，对某幼儿说：“我是你妈妈的好朋友，她今天没有空来接你。让我送你回家，跟我走吧。”老师提醒：〔1〕你认识她吗？〔2〕假如不认识她，能不能轻信她的话，尤其是不能跟生疏人走。四：活动延伸提醒幼儿外出时不要分开集体和家人，遇到生疏人不能轻信。平安教案篇3有关幼儿园防雷平安教案学习内容：防雷击知识学习目的：1、大致理解雷电产生的原因。2、理解雷电的危险性。3、掌握简单常用的避雷知识。学习重点：掌握简单常用的避雷知识。学习过程：一、师生围绕雷电现象自由谈话〔雷电是怎样产生的？听过雷击伤人的事吗？〕二、老师讲解1、雷电产生的原因:一局部带电的云层与另一局部带异种电荷的云层，或者是带电的云层对大地之间迅猛的放电。这种迅猛的放电过程产生强烈的闪电并伴随宏大的声音。这就是我们所看到的闪电和雷鸣。2、雷电的危害①击死击伤人畜②击毁建筑、大树、用电设施。三、师生讨论:怎样防止雷击？讨论后老师小结：〔一〕一般避雷方法①雷击时远离大树，高大建筑。②防止使用电器，看电视，打手机，打。③关闭门窗。④不拿金属物体在手〔二〕房内避雷：①课桌椅分开墙壁。②不靠近避雷杆。四、读儿歌。阴雨天，生雷电，避雨别在树下站，铁塔线杆要离远，打雷家中也防患，关好门窗切电，防止雷火屋里窜。平安教案篇4活动目的：1、初步理解地震、火灾等自然灾害的相关知识，教幼儿学习简单的自救方法。2、知道遇到突发灾难时要保持冷静，并保护好自己。3、考验小朋友们的反响才能，锻炼他们的个人才能。4、帮助幼儿初步建立自我防范和自我保护的意识。活动准备：幼儿用书。费书纸或湿柴物品。活动过程：一、阅读幼儿用书，初步理解地震。1、老师出示幼儿用书，引导幼儿边看边考虑。老师：图片中发生了什么事？〔地震〕老师：你听说过地震嘛？地震是怎样的?老师：地震从开场到完毕，时间不过十几秒到几十秒，因此抓紧时间见进展避震最为关键。那么，应该怎么避震呢？老师：假如人在一楼，就赶快跑到户外空地上，抱住头，蹲下来；假如来不及跑出来，躲在哪里会比拟平安呢？〔如：靠外的墙角，水管旁。〕2、模拟地震时的躲避姿势。老师：怎样躲避会比拟平安呢？我们一起来学一学书上的四种姿势。老师请四个幼儿分别选择一种姿势进展模拟，其他幼儿观察。二、模拟地震时的疏散。老师在一楼，那么快速跑到户外的空地下蹲下；老师在二楼及以上，那么要跑到墙角、厕所出，并以平安的姿势躲避好。三、阅读幼儿用书，初步理解火灾。出示幼儿用书，引导幼儿边看边考虑。老师：有时候我们会遇到意想不到的事情。看，图片中发生了什么事情？〔有烟，起火了〕老师：发生火灾时千万不要到处乱跑。那么，我们应该怎么做呢？〔引导幼儿观察图片，说说意图。〕老师总结：火灾时会产生大量的烟雾，对人体非常有害;烟雾是上升的，所以我们要放低身体，并用衣服马上捂住嘴巴和鼻子，有秩序地向平安出口撤离。四、模拟室内火灾的疏散。1、老师：小朋友，假如发生火灾了，你会怎样做呢？我们在教室里试一试吧。请几个幼儿上来表演，其他幼儿观看。老师进展评价和指导。2、烧然费书纸，让幼儿模拟火灾现场学习逃生。活动反思：1、因为生活中的不平安物品和不平安隐患太多，在这节课中不能面面俱到。2、在活动中，师幼互动有一定的不协调，老师应根据幼儿情况在调整教学。3、这节课还是很成功的，老师还有待进步幼儿的积极性和主动性。小百科：保护，指尽力照顾，使自身〔或别人、或其他事物〕的权益不受损害。语出《书·毕命》“分居里，成周郊”孔传：“分别民之居里，异其善恶；成定东周郊境，使有保护。”平安教案篇5活动目的：1、引导幼儿克制单独在家时的害怕心理，理解当自己一个人在家时，应该注意的一些根本平安事项，掌握一些根本的防拐骗技巧，学会保护自己。2、引导幼儿初步运用较完好、连接的语言看图讲述故事内容，开展幼儿的语言表达才能和逻辑思维才能。3、在活动过程中，进步幼儿的平安意识。4、培养幼儿对事物的判断才能。5、幼儿做个胆大的孩子。活动准备：课件《当你单独在家时……》；情景表演的准备；音乐磁带《开汽车》；一辆霄幼接送车〔用kt板制作〕；红绿灯一个；芳芳家的布置〔沙发、花瓶、茶桌、饮水机、门牌、等〕；投影仪；电脑一台；故事图片《当你单独在家时……》19套。活动过程：随着《开汽车》的音乐旋律，带着孩子们乘坐霄幼接送车到蔡峻鹏家做客。利用乘车活动来进步孩子们的情绪，并且复习乘车的平安知活动完毕：小朋友一起讨论。活动反思首先，通过提问，理解孩子们平时乘坐公交车的经历，让幼儿说说他们在车上看到什么?鼓励孩子们能大胆、积极说出自己的`经历和想法。在看图讲述的过程中，孩子们都能积极讲述图中所发生的事，并能正确判断图中的小朋友的行为对不对，为什么做得不对，这样做有哪些危险，从而理解正确的乘车规那么。通过这次活动，我班幼儿对平安乘车有了一定的认识和理解，知道乘坐交通工具时应遵守的交通规那么。平安教案篇6设计意图：此活动为安康《皮划艇运动》活动的交换活动。本主题活动的主题为《特殊交通工具》但整个活动中特种交通工具涉及的内容不是很多，所以将安康领域的《皮划艇运动》换为《特种汽车用处大》让幼儿认识各种特种汽车。活动目的：1、激发幼儿认识各种特种交通工具和探究特种汽车的兴趣。2、开展幼儿语言表达才能和综合才能。3、认识几种特种汽车，知道几种特种汽车的用处。活动准备：1、请家长与幼儿一起搜集特种汽车的玩具、图片、文字资料等。2、多媒体课件《特种汽车》活动过程：1、猜谜语引起幼儿对各种车的探究兴趣。(1)消防车：一位英雄，浑身通红。平常日子，坐着不动；一见着火，发起冲锋。(2)洒水车：一路走，一路唱，早起喝了一桶水，全都洒在马路上。(3)救护车：无事我常住医院，急事来了跑在先，来回奔波为病人，救死扶伤心里甜。2、听故事《特种汽车用处大》后，通过提问理解几种特种汽车。(1)早上在马路上洒水的是什么车？(2)车顶上有蓝灯的车是什么车？(3)救火的车是什么车？(4)抓坏人的是什么车？(5)伸出长手臂让人站在上面做事的是什么车？3、请幼儿看多媒体课件，边看边讲解各种车的特殊功用。(1)洒水车：车厢是个装满水的长圆筒，它向马