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文档简介
第11页共11页社区卫生效劳医生岗位职责〔共7篇〕第1篇:兼职卫生保健医生岗位职责兼职卫生保健医生岗位职责为了全体学生的身体安康,心理安康,适应本校教学环境,学校兼职卫生保健医生详细岗位职责如下:一、卫生保健老师,按季度对全校师生进展常见疾病“防重于治”的宣传教育工作。利用黑板报,音像资料和播送等多种形式,使学校安康教育生动、形象地开展。二、卫生保健老师配合疾控中心做好每年的学生体质安康检测工作,并对疾控中心反响结果进展整改,做好相关档案整理工作。三、培养学生良好的卫生习惯:做到勤洗手、勤理发、勤换衣、勤剪指甲;注意用眼卫生,做好眼保操,养成口腔卫生习惯,早晚刷牙,饭后漱口。四、教育学生增强环保意识,每天按时参加十五分钟劳动,认真做好教室值日工作。每周进展一次大扫除,门前三包有专人负责,垃圾袋装化。五、建立健全各类学生卫生安康档案,做到:科目分清,检查方便。六、发现流行病或在流行病发病期间及时深化到班级做好消毒预防工作。七、抓好近视眼防病工作,严格控制新发病率。每学期深化各班指导眼保健操,重点抓好低年级眼保健操正确率。八、做好学生意外受伤事故及小疾病的处理工作,必要时负责送医院治疗,并填好处理情况记载表。第2篇:医生岗位职责岗位职责:1.根据顾客需求和特质,向顾客提供手术方案和专业性建议;2.负责根据手术方案,施行手术,确保手术质量;3.负责根据医院要求,认真做好病案等医疗文书记录;4.指导、培训、监视下级医生助理工作,提升其综合素质与专业才能;5.执行各项规章制度和技术操作规程,确保医疗平安,进步医疗质量。6.不断学习新技术,开展新业务,进步自身业务程度。第3篇:医生岗位职责医生岗位职责1、工作服整洁统一,淡妆上岗,言谈举止大方得体,面带微笑,合理使用文明用语。头发清洁,按照标准整理发型。保持手及指甲的清洁。不迟到不早退,每日提早15分钟到岗。2、应该做到口勤,眼勤,手勤,腿勤,不聚众聊天,到岗后不吃东西,不打私人,坚守自己的工作岗位,不串岗、脱岗,不做与工作无关的事。工作中不将个人情绪带到诊室3、对患者热情接待,全面认真检查患者的口腔情况,不要受患者主诉的限制。精心治疗,认真阅读患者填写的病史,及时发现对治疗有关的全身病情,正在承受的治疗和服用的药物,并嘱咐助手录入电子病例档案,治疗完成后对病厉做全面检查、确认。4、学习和掌握有效的表达方式,及时与患者沟通,掌握患者心理状态,获得患者信任,建立良好而安康的医患关系。5、详细制定治疗方案,清楚而全面地向患者解释,保证患者充分理解和同意,每项治疗内容的收费标准要准确无误地告知患者,并协助患者制定支付方案。6、每项治疗步骤要详细向病人解释清楚,获得病人同意和配合,绝对不要在病人不同意的情况下开场治疗。对某些治疗内容,患者要签署“知情同意书”。7、除常规根管治疗,单冠修复外,其余治疗方案需经门诊主任签字,门诊所有患者执行医疗质量平安管理。详见管理手册。8、所有治疗都必须保证病人在无痛,或将痛苦降低到最低限度下进展。不能以对病情有好处为由而强行治疗。小儿治疗尤其要高度重视,即使患者家长要求,也必须婉言回绝。9、标准详细书写病历,不能简单从事,以免导致日后的纠纷。对需要进展治疗后随访的病人,应该在治疗后通知前台,安排好跟踪随访。10、必须仔细阅读和熟悉有关设备器材的说明书内容,按说明书使用保养。努力学习新技术,不断进步业务和外语程度。11、在进步效劳效率和保证治疗质量的前提下节约使用材料,严格按照标准化操作流程执行。12、确定方案内所有工程均能高效、独立完成。其他医生应主动协助。第4篇:医生岗位职责医生岗位职责1、工作服整洁统一,淡妆上岗,言谈举止大方得体,面带微笑,合理使用文明用语。头发清洁,按照标准整理发型。保持手及指甲的清洁。不迟到不早退,每日提早15分钟到岗。2、应该做到口勤,眼勤,手勤,腿勤,不聚众聊天,到岗后不吃东西,不打私人,坚守自己的工作岗位,不串岗、脱岗,不做与工作无关的事。工作中不将个人情绪带到诊室3、对患者热情接待,全面认真检查患者的口腔情况,不要受患者主诉的限制。精心治疗,认真阅读患者填写的病史,及时发现对治疗有关的全身病情,正在承受的治疗和服用的药物,并嘱咐助手录入电子病例档案,治疗完成后对病厉做全面检查、确认。4、学习和掌握有效的表达方式,及时与患者沟通,掌握患者心理状态,获得患者信任,建立良好而安康的医患关系。5、详细制定治疗方案,清楚而全面地向患者解释,保证患者充分理解和同意,每项治疗内容的收费标准要准确无误地告知患者,并协助患者制定支付方案。6、每项治疗步骤要详细向病人解释清楚,获得病人同意和配合,绝对不要在病人不同意的情况下开场治疗。对某些治疗内容,患者要签署“知情同意书”。7、除常规根管治疗,单冠修复外,其余治疗方案需经门诊主任签字,门诊所有患者执行医疗质量平安管理。详见管理手册。8、所有治疗都必须保证病人在无痛,或将痛苦降低到最低限度下进展。不能以对病情有好处为由而强行治疗。小儿治疗尤其要高度重视,即使患者家长要求,也必须婉言回绝。9、标准详细书写病历,不能简单从事,以免导致日后的纠纷。对需要进展治疗后随访的病人,应该在治疗后通知前台,安排好跟踪随访。10、必须仔细阅读和熟悉有关设备器材的说明书内容,按说明书使用保养。努力学习新技术,不断进步业务和外语程度。11、在进步效劳效率和保证治疗质量的前提下节约使用材料,严格按照标准化操作流程执行。12、确定方案内所有工程均能高效、独立完成。其他医生应主动协助。13、严格检查催促护士助手的标准效劳,确保治疗质量。第5篇:医生岗位职责医生岗位职责一、遵守医务室制定的工作制度,按医务室的根本要求完成工作任务。二、树立良好的职业道德,宣传卫生保健常识,做好员工预防和防疫工作。三、按照审批的购置方案购置必备医疗器械和常用药品。四、坚持正常门诊,对病员进展认真的检查、诊断和治疗。严格按药性和剂量使用药品,遵守有关医疗规程,给病人开写处方,书写门诊病历记录。五、杜绝医疗事故。对偶发急病和意外事故应随叫随到,及时急救处理、根据病情有权决定留治或转院。严格做好病情观察和记录,做好值班交接工作。六、对屡次就诊未能确诊或医疗上有困难的病员,应及时向上级医师汇报,以求得妥善处理。七、发现疫病,遇到大批外伤、中毒、传染病员,应及时上报,并采取相应措施。八、认真执行各项规章制度和技术操作常规。亲自操作或指导护士进展各种重要的检查和治疗,严防过失事故。九、认真学习,积极开展新技术、新疗法,参加科研工作,及时总结经历。十、随时听取门诊病员的意见,做好病员的思想工作。十一、注意保持门诊的清洁、整齐、安静,改善候诊环境。十二、制定每季度卫生工作方案并及时上报。十三、认真抓好常见病、多发病、传染病的防治工作,防止流行病在员工宿舍中传播。十四、严格执行卫生管理制度,催促员工搞好寝室和环境卫生,去除卫生死角。周末、节前组织卫生检查,催促有关人员做好消灭“四害”工作。十五、根据公司安排组织员工进展体格检查,负责经费预算、联络医院、人员组织和费用结算等全面工作,建立健全安康挡案。十六、开展员工安康咨询和心理安康讲座。十七、遵守劳动纪律、按时上下班、不随意脱离岗位,以保证患者及时得到诊治。十八、完成领导交办的其它工作。第6篇:家庭医生效劳团队人员岗位职责家庭医生效劳团队人员岗位职责1、团队长统筹团队全面工作,明确管理范围、明确责任区居民主要安康问题,制定团队年度、月工作方案及各项工作方案并组织施行。2、团队成员在团队长的领导下掌握辖区居民的安康,建立、维护居民个人、家庭安康档案,制定安康档案,制定责任区工作方案〔疾病预防、康复指导、安康促进、人群保健等〕。3、对效劳家庭提供根本医疗〔一般常见病、多发病诊疗;院前抢救;家庭出诊、家庭护理、家庭病床等家庭医疗效劳;双向转诊效劳、康复医疗效劳;政府卫生行政部门批准的其他适宜医疗效劳〕、慢性病标准化管理、安康教育、中医“治未病”、社区康复等效劳。4、开展辖区内重点人群〔老年人群、妇女、儿童、残疾人等)的保健及指导工作。5、开展传染病的预防与管理工作。负责责任区重大公共卫惹事件的报告。6、开展精神卫生效劳。7、完成主任〔站长〕、团队长安排的其他任务。家庭医生效劳团队工作标准1、家庭医生效劳团队工作中使用标准性语言和礼貌性语言,符合伦理道德原那么。语气要温和。2、家庭医生效劳团队开展工作时要统一着装,佩带胸卡,使用统一的交通工具、访视包等。初次进入居民家庭必须作自我介绍,发放由社区卫生效劳管理中心统一印制的联络卡。3、开展地点主要在全科诊室、社区、居民家,根据所开展的工作内容采取适当的工作形式。4、家庭医生效劳团队成员要团结协作,充分发挥团队精神,按职责分工合作,防止重复和遗漏工作,积极完成社区卫生效劳中心下达的各项工作。5、家庭医生效劳团队要与责任区相关部门、组织和单位加强联络,互相配合,经常征求意见、建议及时改良工作,并将沟通结果汇报社区卫生效劳中心,必要时请上级协助解决。6、热情效劳、态度和蔼、钻研业务、精益求精、协调配合树立良好的团队形象。第7篇:医生岗位职责护士岗位职责医生的职责〔一〕作为医生,应时刻为病人着想,千方百计为病人解除病痛;救死扶伤,实行社会的人道;〔二〕尊重病人的人格与权利,对待病人不分民族、性别、职业、地位、财产状况,都应一视同仁;〔三〕文明礼貌效劳。举止端庄,语言文明,态度和蔼,同情、关心和体贴病人;〔四〕廉洁奉公。自觉遵纪守法,不承受患者红包、宴请,不向患者或家属借钱、借物;〔五〕不泄露病人隐私与机密;〔六〕正确处理同行同事间的关系,互相学习,团结协作;〔七〕严谨务实,发奋进取,钻研医术,精益求精。不断更新知识,进步技术程度。护士岗位责任一、按时上下班制度,不迟到早退。二、凡注射凭医生开具的处方,注射时要细致准确。三、严格执行查对制度,认真做好三查七对,热情体贴地对待病人。四、严格执行操作技术及
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