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文档简介
2023学年高二年级下学期生物模拟测试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列哪一项不属于细胞膜的功能()A.作为系统的边界,维持细胞内部环境的相对稳定,而且对生命的起源具有重要作用B.细胞膜可以有效地控制物质的进出C.将细胞内的代谢产物全都排出细胞外D.细胞之间相互识别的信息交流功能2.基因工程操作过程中,DNA的“手术刀”指的是A.DNA酶 B.DNA聚合酶C.限制酶 D.解旋酶3.下列现象中,最能体现生长素“两重性”作用特点的是A.茎的向光性和背地性B.顶端优势和根的向地性C.免耕法抑制杂草滋生D.无子番茄的形成4.关于下列图解的理解,错误的是A.图中基因自由组合发生在④⑤B.③⑥过程表示受精作用过程C.图1中③过程的随机性是子代中Aa占1/2的原因之一D.图2子代中aaBB的个体在aaB中占的比1/165.下图示种群在理想环境中,呈“J”型增长,在有环境阻力条件下,呈“S”型增长。下列有关种群增长曲线的叙述,正确的是A.当种群数量到达e点后,种群数量增长速率为0B.种群增长过程中出现环境阻力是在d点之后C.若图示为蝗虫种群增长曲线,则虫害防治应在c点之后D.种群增长过程中bc段的种内斗争最为剧烈6.下列关于病毒的叙述,错误的是A.从烟草花叶病毒中可以提取到RNAB.T2噬菌体可感染肺炎双球菌导致其裂解C.HIV可引起人的获得性免疫缺陷综合征D.阻断病毒的传播可降低其所致疾病的发病率二、综合题:本大题共4小题7.(9分)回答下列问题:(1)酶活性是指酶催化一定化学反应的能力,酶活性的高低可以用在一定条件下,酶所催化某一反应的________来表示。(2)纤维素酶是一种复合酶,包括________酶、________酶、________酶。(3)在以纤维素为唯一碳源的培养基上培养一段时间后,培养基表面形成多个单菌落,但不同菌株分解能力有差异,为选出高效分解的菌株,请利用所学知识,写出具体思路:________________8.(10分)回答下列(一)、(二)小题:(一)以海藻酸钠为载体固定化米曲霉生成的果胶酶。为研究海藻酸钠浓度对果胶酶固定化率的影响,将不同浓度的海藻酸钠分别与果胶酶混合后,过滤得到的固定化酶和上清液,然后检测它们的酶活性,结果见下表。海藻酸钠浓度/%2.02.53.03.54.04.55.0上清液酶活性/U12711200113810801019966938固定化酶酶活性/U87194310051062112411761205固定化率/%40.744.046.949.652.554.956.2请回答:(1)果胶酶可以通过米曲霉等微生物来生产,____________是筛选高表达菌株的最简便方法之一。若需要对所得菌种进行分离计数,应采用____________法进行接种。(2)3,5二硝基水杨酸(DNS)与果胶水解的主要产物____________共热能够产生棕红色氨基化合物,在一定范围内果胶水解产物的量与呈色物溶液颜色成正比,在550nm处测定溶液____________可算出果胶水解的主要产物含量,从而计算果胶酶酶活。(3)在合适条件下,将果胶酶与海藻酸钠混合后,滴加到一定浓度的钙离子溶液中,使液滴形成凝胶固体小球,该过程是对酶进行________________________。随着海藻酸钠浓度的升高,上清液中果胶酶酶活性逐渐________。当海藻酸钠浓度≥4%时,溶液黏度高,固定化时几乎不成球,不利于固定化酶的回收,选取浓度为____________的海藻酸钠为载体,可得到较好的固定化效果。(二)当血糖浓度增加时,葡萄糖进入胰岛β细胞引起系列生理反应,如下图所示。请回答:(1)当ATP升高引起ATP敏感的K+通道关闭,此时静息电位的绝对值___________(填“增大”、“减小”或“不变”);此时触发了Ca2+大量内流,进而___________(填“促进”或“抑制”)胰岛素的释放,该过程中细胞膜内侧的电位变化情况为___________。(2)胰岛β细胞中具有生物学活性的胰岛素存在于由___________形成的小泡中,据图可知促进胰岛素分泌的刺激是_________________。机体胰岛素浓度升高会引起靶细胞膜上的葡萄糖转运载体的数量增多,其意义是___________从而降低血糖浓度。(3)如果将正常胰岛β细胞分别接种于含有5.6mmnol/L葡萄糖(低糖组)和16.7mmol/L葡萄糖(高糖组)的培养液中,培养一段时间后分别检测二组由养液中胰岛素的含量,发现高糖组释放胰岛素多。此结果说明______________________。9.(10分)下图为神经细胞膜部分结构与功能的示意图。依据此图回答下列问题(1)钠-钾泵化学本质是一种_________,通常选用_________试剂检测,会产生_________色反应。(2)K+以_________方式进入神经细胞,Na+以_________方式进入神经细胞,细胞中氧气含量下降时,__________(填“K+”或“Na+”)吸收量减少。(3)膜两侧Na+浓度差的维持与膜的_________性有关。10.(10分)狂犬病是一种死亡率非常高的传染病,传统抗狂犬病毒的抗体产址低、效应低。研究发现,将人源抗狂犬病毒的抗体基因构建的目的基因表达载体导入烟草细胞中,产生的烟草蛋白可中和99%的狂犬病毒。回答下列问题:(1)人源抗狂犬病毒抗体编码基因的偏好性改造:在不改变编码_________序列的前提下,对人源抗狂犬病毒抗体基因进行修饰,使其编码基因具有表达________的偏好性。(2)构建基因表达载体之前,为了便于__________的识别和结合,目的基因需融合花椰菜花叶病毒的启动子;构建目的基因表达载体时,为了防止_____。可用不同的限制酶分别处理目的基因和载体。常采用_______法将目的基因表达载体导入烟草细胞中。(3)该种抗狂犬病毒的抗体制备方法中,烟草扮演的角色是______,该制备方法的优点有______________。11.(15分)某高等动物的基因型为AaBb,下图甲是其两个不同时期的细胞分裂图像,图乙表示细胞分裂时有关物质和结构数量变化的相关曲线片段,请据图回答:(1)图甲中①细胞中染色体组的数目为________。(2)在无突变和交叉互换情况下,图甲中②产生的生殖细胞的基因组成是__________。(3)若图乙曲线表示减数第一次分裂中染色体数目变化的部分过程,则n等于___________,若曲线表示有丝分裂中染色体组数目变化的部分过程,则n等于_________。(4)若图乙中E点以后发生着丝点分裂,则图乙进行的细胞增殖过程与图甲中的_______对应。
参考答案(含答案详细解析)一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、C【答案解析】试题分析:细胞膜的功能有三点:作为系统的边界,维持细胞内部环境的相对稳定;控制物质的进出细胞;胞之间的信息交流等,所以C选项符合题意。考点:本题考查细胞膜的功能,意在考查学生能理解所学知识的要点,形成知识的网络结构。2、C【答案解析】
基因工程的工具:(1)限制酶(分子剪刀):能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂。(2)DNA连接酶(分子针线):连接的是两个核苷酸之间的磷酸二酯键。(3)运载体(分子运输车):常用的运载体:质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒。【题目详解】A、DNA酶催化DNA水解,不是基因工程的基本工具,A错误;B、DNA聚合酶催化DNA的合成,不是基因工程的基本工具,B错误;C、限制酶是DNA的“手术刀”,C正确;D、解旋酶催化DNA的双链打开,不是基因工程的基本工具,D错误。故选C。【答案点睛】本题比较基础,考查基因工程的相关知识,重点考查基因工程的工具,要求考生识记基因工程的操作工具,根据题干要求作出准确的判断,属于考纲识记层次的考查。3、B【答案解析】
据题文和选项的描述可知:该题考查学生对生长素的生理作用等相关知识的识记和理解能力。【题目详解】向光性产生的原因是:单侧光照射使背光一侧生长素含量多于向光一侧,导致使背光一侧生长快,表现出弯向光源生长。顶端优势现象产生的原因是:顶芽产生的生长素逐渐向下运输,枝条上部侧芽附近生长素浓度较高,由于侧芽对生长素浓度比较敏感,所以顶芽部位低浓度的生长素促进其生长,而侧芽部位高浓度的生长素则抑制侧芽的生长。茎的背地性和根的向地性产生的原因是:受地心引力的影响,近地侧生长素浓度高于远地侧,因根对生长素较茎敏感,近地侧高浓度的生长素抑制了根的生长,远地侧低浓度的生长素促进了根的生长,使根表现出向地性;但对茎而言,近地侧高浓度的生长素对茎的生长所起的促进作用强于远地侧,使茎表现出背地性。综上分析,茎的向光性和背地性没有体现生长素的“两重性”,而顶端优势和根的向地性则体现了生长素的“两重性”A错误,B正确;免耕法抑制杂草滋生是利用了高浓度的生长素抑制生长、甚至会杀死细胞的原理,无子番茄的形成是利用了一定浓度的生长素能够促进果实发育的原理,二者均没有体现生长素的“两重性”,C、D错误。【答案点睛】生长素的生理作用具有两重性,一般情况下,在低浓度时促进生长,浓度过高时抑制生长,甚至会杀死细胞。据此围绕“茎的向光性和顶端优势现象产生的原因、茎的背地性和根的向地性产生的原因、生长素在农业生产中的应用”等相关知识分析判断各选项。4、D【答案解析】
图1中①②和图2中④⑤表示亲本产生配子的过程,③⑥表示雌雄配子随机结合的过程。【题目详解】A、图中基因自由组合发生在亲本通过减数分裂产生配子的过程,即④⑤过程中,A正确;B、③⑥过程表示雌雄配子随机结合,即受精作用过程,B正确;C、图1③过程中雌雄配子随机结合,所以子代中AA、Aa、aa的比例为1∶2∶1,Aa占1/2,C正确;D、图2子代中aaBB的个体在aaB中占的比1/3,D错误。故选D。5、A【答案解析】
“S”型曲线中K值为环境容纳量即图中的e点时(在环境条件不受破坏的情况下,一定空间中所能维持的种群最大数量);K/2处增长速率最大,即图中的c点处。【题目详解】从图中曲线看出,“S”曲线的e点已达到种群数量的最大值K值,此时出生率等于死亡率,增长速率为0,A正确。J型曲线是理想条件下,无环境阻力,S型曲线是有环境阻力下的增长曲线,二曲线相比较在b点之后表现不同,说明出现环境阻力在b点之后,B错误。在图中“S”型曲线的c点时,种群增长率最大,若防治害虫在c点之后,害虫数量很快就会回升,因此应该在c点之前进行防治,C错误。种群数量最多时种内斗争最激烈,因此e点时种内斗争最激烈,种群增长过程中de段的种内斗争最为剧烈,D错误。【答案点睛】K值和K/2在农业生产上的应用
灭鼠捕鱼K/2(有最大增长速率)防治灭鼠后,鼠的种群数量在K/2附近,这样鼠的种群数量会迅速增加,无法达到灭鼠效果捕捞后使鱼的种群数量维持在K/2,鱼的种群数量将迅速回升K(环境最大容纳量)降低K值,改变环境,使之不适合鼠生存保护K值,保证鱼生存的环境条件,尽量提升K值6、B【答案解析】【分析】本题以“病毒”为情境,考查了几种常见的DNA病毒和RNA病毒及其宿主等相关内容,选项命题角度新颖,试题较易。【题目详解】烟草花叶病毒的遗传物质是RNA,因此从烟草花叶病毒中可以提取到RNA,A正确;T2噬菌体是一种寄生在大肠杆菌体内的病毒,可见,T2噬菌体可感染大肠杆菌导致其裂解,B错误;艾滋病的全称是获得性免疫缺陷综合征,其发病机理是HIV病毒主要侵染T细胞,使机体几乎丧失一切免疫功能,C正确;阻断病毒的传播,是保护易感人群的有效措施之一,可降低其所致疾病的发病率,D正确。【答案点睛】根据遗传物质的不同,将病毒分为DNA病毒(如T2噬菌体)和RNA病毒(如烟草花叶病毒、流感病毒、HIV等)。T2噬菌体是一种专门寄生在大肠杆菌体内的病毒,HIV病毒主要侵染T细胞,导致人患获得性免疫缺陷综合征。二、综合题:本大题共4小题7、反应速度C1Cx葡萄糖苷用两个纤维素含量相同并加入刚果红的鉴别培养基分别培养各菌株,培养相同时间后比较透明露的大小。透明圈越大,说明分解能力越强【答案解析】
本题主要考查纤维素分解菌的筛选及培养等相关知识,旨在考查考生的识记能力和理解所学知识要点、把握知识间内在联系的能力,根据题目情景联系基础知识进行分析作答是解题关键。【题目详解】(1)酶的活性是指酶催化一定化学反应的能力,可用在一定条件下其催化某一化学反应的速度表示。(2)纤维素酶是一种复合酶,包括C1酶、CX酶和葡萄糖苷酶。(3)刚果红可以与纤维素形成红色复合物,当纤维素被纤维素酶分解后,红色复合物无法形成,出现以纤维素分解菌为中心的透明圈。为选出高效分解纤维素的菌株,可以用纤维素含量相同并加入刚果红的鉴别培养基分别培养菌株,培养相同时间后比较透明圈的大小:透明圈越大,说明分解能力越强。【答案点睛】解答本题(3)时应注意实验设计时的等量原则,同时结合刚果红的染色原理分析作答。8、单菌落的分离涂布分离半乳糖醛酸光密度值(0D值)包埋减小3.5%减小促进负电位→正电位(升高或增大)高尔基体葡萄糖促进靶细胞摄取和利用葡萄糖胰岛β细胞能够感受血糖的变化,调节胰岛素的分泌【答案解析】
(一)结合图解,考查果酒和果醋的制作、固定化细胞,掌握果酒和果醋制作的原理和条件,理解固定化技术的优点,能结合所学的知识准确作答.(二)考查神经细胞膜电位变化的相关知识,意在考查学生的识记能力、判断能力和识图能力,运用所学知识综合分析问题的能力.【题目详解】(一)(1)果胶酶可以通过米曲霉等微生物来生产,单菌落的分离是筛选高表达菌株的最简便方法之一。对菌种进行分离计数,应用涂布分离法进行接种。(2)3,5二硝基水杨酸(DNS)与果胶水解的主要产物半乳糖醛酸共热能够产生棕红色氨基化合物,在一定范围内,还原糖的量与棕红色物质颜色深浅的程度量呈一定的比例关系,在540nm波长下测定棕红色物质的光密度值,查对标准曲线可求出样品中还原糖的含量。从而计算果胶酶酶活。(3)固定化酶和固定化细胞的方法主要有包埋法、物理吸附法和化学结合法.题干所述方法是将提纯的植酸酶与海藻酸钠混合后,滴加到一定浓度的钙离子溶液中,使液滴形成凝胶固体小球,该过程属于包埋法。随着海藻酸钠浓度的升高,上清液中果胶酶酶活性逐渐减小。当海藻酸钠浓度≥4%时,溶液黏度高,固定化时几乎不成球,不利于固定化酶的回收,选取浓度为3.5%的海藻酸钠为载体,可得到较好的固定化效果。(二)(1)当ATP升高引起ATP敏感的钾离子通道关闭,会阻止钾离子外流,导致静息电位的绝对值减小;此时触发了Ca2+大量内流,使胰岛细胞产生兴奋,进而促进胰岛素的释放,Ca2+大量内流导致细胞膜内侧的电位变化情况为负电位→正电位(升高或增大)。(2)小泡是高尔基体出芽方式形成的,据图可知促进胰岛素分泌是由葡萄糖引发的系列反应的结果。葡萄糖转运载体的数量增多,促进靶细胞摄取和利用葡萄糖,从而降低血糖浓度。(3)胰岛β细胞分别接种于低糖组和高糖组的培养液中,发现高糖组释放胰岛素多。说明胰岛β细胞能够感受血糖的变化,调节胰岛素的分泌。【答案点睛】分析电位变化的依据:动作电位是外正内负,主要由钠离子内流造成;静息电位是外负内正,主要由钾离子外流维持。9、蛋白质双缩脲紫主动运输协助扩散K+选择透过【答案解析】
题图分析:由图可知细胞外K+浓度低于细胞内,而细胞内Na+浓度低于细胞外,K+通过K+通道蛋白由细胞内向细胞外扩散,Na+通过Na+通道蛋白由细胞外向细胞内扩散,所以K+出细胞和Na+进细胞都是协助扩散。钠-钾泵消耗ATP把2个K+运到细胞内,同时把3个Na+运到细胞外,K+进细胞和Na+出细胞都是主动运输。据此分析对各小题进行回答。【题目详解】(1)钠-钾泵化学本质是一种蛋白质,通常选用双缩脲试剂检测,会产生紫色反应。(2)K+以主动运输方式进入神经细胞,Na+以协助扩散方式进入神经细胞,细胞中氧气含量下降时,K+吸收量减少。(3)膜两侧Na+浓度差的维持与膜的选择透过性有关【答案点睛】本题以神经细胞膜部分结构与功能为背景,综合考查了蛋白质的检测方法、物质出入细胞的方式及细胞膜的功能特点等相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。10、氨基酸烟草蛋白RNA聚合酶载体和目的基因黏性末端自身环化现象农杆菌转化生物反应器产生的抗体具有高效性、产量高【答案解析】
真核细胞中的基因编码区为内含子和外显子,其中成熟mRNA是以外显子为转录模板形成的,在基因改造中不应该改变外显子,从而使目的基因表达。【题目详解】(1)人源抗狂犬病毒抗体编码基因的偏好性改造:在
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