通用技术必修ⅱ苏教版系统结构课件2(共26张PPT)

1第三单元系统与设计第1页，共26页。2系统的结构一、什么是系统二、系统的类型三、系统的特性第2页，共26页。3第２课时第3页，共26页。4若干要素之间是否相对独立？

第4页，共26页。5系统的基本特性有：3.系统的特性整体性相关性目标性动态性环境适应性第5页，共26页。6

1）整体性

系统是一个整体，他不是各个要素（部分）简单相加，系统的整体功能是各要素（部分）在孤立状态下所没有的。整体性是系统最基本的特性，也是观察和分析系统最基本的思想和方法。例如：自行车条辐的调整，动一条整个车轮都发生改变。第6页，共26页。7（1）美国“阿波罗”计划中的飞船和运载火箭是由700多万个零件组成。这些零件都很普通，甚至没有一个是新研制的，为什么能实现把人送上太空的功能？

各部分按照一定的结构组成了系统，从而实现了整体的功能。第7页，共26页。8罗丹的作品（2）巴尔扎克的塑像：第8页，共26页。9罗丹这样做的目的何在，雕塑家的这一行为给你以怎样的启示？【系统思路】做任何事情都要重视整体效应，必要的时候要舍得抛弃部分而保留整体。第9页，共26页。10

辩论：在一个系统中，各要素好，则整体性能是否好？①某球队有的是球星，但他们各打各的，最终这个球队打不赢一支普通的球队。说明了什么？②某校毕业班学生学习很紧张，有一位教师为了提高自己所教学科的成绩，他充分利用自习、晚修等时间给学生补课。请你谈谈他的做法是否正确？为什么？第10页，共26页。11

1.请举例说明“系统的整体功能大于组成系统的各部分的功能之和”这一论点。系统的名称系统的整体功能各部分的功能呼吸系统教育系统水利灌溉系统完成呼吸，为人体提供氧气传送空气：向肺内运送空气，不能执行气体的交换能有序的完成整个教育教学工作。学校：直接教育学生，向学生传授知识，但不能形成公平公正的教育机制。由水库蓄水、分水闸分配水量、引水渠输水等配合工作，起到灌溉农田的作用。分水闸；按需求分配水量，否则，分配不合理，造成水源的浪费。第11页，共26页。12

相关性是指组成系统的各个要素之间或整体之间相互作用、相互联系。2)相关性

系统的各组分或元素只要有一个变化都会影响其他元素和组分实现其功能。第12页，共26页。13

为了保护草原植被，当地政府颁布了禁止大量捕杀野狼的法令，这是什么道理？狼捕杀羊、野兔等食草性动物，使其数量减少，从而起到保护植被的作用。

【系统思路】系统的各个元素、组分的变化会对其他的元素、组分起影响。第13页，共26页。14案例分析：厨具的安装

忽视系统的相关性，家庭装修是一项系统性很强的工程，各项工作之间、各种设施之间存在着必然的联系，它们互相影响互相制约，只有从它们的相关性出发，处理好各方面的关系，才能事半功倍。思考：请分析吴瑾家的厨房装修与厨具安装出现问题的原因所在。第14页，共26页。15

在预埋厨房水管和电线时，就要考虑好哪里是烹饪区，哪里是储藏区等，再决定水电的管道和线路实际；在购买厨具时，要依照厨房的个性化要求来选购，具体裁衣，协调安排好风、水、火、电的接口，还要考虑造型、色彩以及人机关系和工程材料等方面的方面的因素。

如果让你设计，你将如何处理，才不至于出现这类管线打架和有安全隐患现象的问题？第15页，共26页。①某球队有的是球星，但他们各打各的，最终这个球队打不赢一支普通的球队。如果让你设计，你将如何处理，才不至于出现这类管线打架和有安全隐患现象的问题？这些零件都很普通，甚至没有一个是新研制的，为什么能实现把人送上太空的功能？系统的多个目标有时不完全一致，甚至矛盾，这就需要协调，寻求平衡或折衷的办法，从而更好地实现其目的。整体性是系统最基本的特性，也是观察和分析系统最基本的思想和方法。由水库蓄水、分水闸分配水量、引水渠输水等配合工作，起到灌溉农田的作用。令一位资深的医生认为：人体是一个复杂的系统，“头痛医头，脚痛医脚”是不能解决问题的，他对该病人进行了全面身体检查，最后发现病人患肺癌，右肩膀疼是癌细胞扩散的结果。若干要素之间是否相对独立？②某校毕业班学生学习很紧张，有一位教师为了提高自己所教学科的成绩，他充分利用自习、晚修等时间给学生补课。系统的多个目标有时不完全一致，甚至矛盾，这就需要协调，寻求平衡或折衷的办法，从而更好地实现其目的。1801年，俄国人阿尔塔莫诺夫发明了一辆轮子前后挂着的小车。某学校一位教师肩膀疼痛，一位医生用各种药物和方法治疗肩膀，都收不到良好的治疗效果。能有序的完成整个教育教学工作。16

系统都是以实现某种功能为目的的，这是区别这一系统与那一个系统的标志。设计和分析一个系统时，必须先弄清其目的，否则就无法构成一个良好、有序的现实系统。系统的多个目标有时不完全一致，甚至矛盾，这就需要协调，寻求平衡或折衷的办法，从而更好地实现其目的。3）目的性第16页，共26页。17（1）人们为什么要发明自行车？自行车的由来：世界上第一辆自行车出现于1790年，由法国人希布拉克用木材制成，没有脚蹬，靠双脚交替踏地前进。1801年，俄国人阿尔塔莫诺夫发明了一辆轮子前后挂着的小车。这些发明家把它作为礼物献给了俄国沙皇。1831年，德国人德列斯发明了车把，可以方便地转弯。1839年，英国人麦克米伦发明了脚踏，装于前轮上。1880年，法国人基尔梅发明了链条，用它带动后轮旋转。1888年，英国人邓勒普发明了充气车胎。任何系统都具有某种目的，都要实现一定的功能。第17页，共26页。18（2）自行车为什么要有刹车功能？自行车的作用是提高速度，使人们可以更快地到达目的地，而刹车的作用却是减速，两者相矛盾。为什么还要刹车呢？在某些情况下（如下陡坡），行车速度和安全要求这两个具体目标产生了矛盾，就得通过刹车来减速，进行协调，从而保证自行车更好地到达目的地。

【系统思路】系统的具体目标之间有矛盾时，要从系统的目的出发，进行协调。第18页，共26页。19

任何系统都是一个动态的系统，处于运动变化和发展之中。

在分析认识系统时，不仅要看到它的现在，还要看到它的未来，掌握系统的发展规律，从而预测系统的将来。4.动态性第19页，共26页。20

讨论：作为一个系统，我国农业生产结构调整的目地是什么，是通过哪些途径进行农业生产结构调整的？

1）使产业结构更加合理，以增加农民的收入。

2）调减粮田面积，增加经济作物和饲料作物。种植业开始形成粮食作物，经济作物和饲料作物协调发展的基本格局。第20页，共26页。214）动态性：

事物都是不断变化，因此系统是一个动态的系统。讨论：

某学校一位教师肩膀疼痛，一位医生用各种药物和方法治疗肩膀，都收不到良好的治疗效果。令一位资深的医生认为：人体是一个复杂的系统，“头痛医头，脚痛医脚”是不能解决问题的，他对该病人进行了全面身体检查，最后发现病人患肺癌，右肩膀疼是癌细胞扩散的结果。后经系统诊断和综合治疗，病人的病情得到控制。第21页，共26页。22

一个系统与其所处的环境之间通常都有物质、能量和信息的交换，外界环境的变化会引起系统特性的改变，并相应地引起系统功能和系统内部各部分相互关系的变化，系统要适应环境的变化而变化。5）环境适应性

系统只有具有对环境的适应能力，才能保持和恢复系统原有的特性。第22页，共26页。冰箱放置与墙保持距离，目的是有一个适当的散热空间，从而保持正常工作。（2）巴尔扎克的塑像：忽视系统的相关性，家庭装修是一项系统性很强的工程，各项工作之间、各种设施之间存在着必然的联系，它们互相影响互相制约，只有从它们的相关性出发，处理好各方面的关系，才能事半功倍。学校：直接教育学生，向学生传授知识，但不能形成公平公正的教育机制。1）使产业结构更加合理，以增加农民的收入。（1）美国“阿波罗”计划中的飞船和运载火箭是由700多万个零件组成。冰箱放置与墙保持距离，目的是有一个适当的散热空间，从而保持正常工作。辩论：在一个系统中，各要素好，则整体性能是否好？若干要素之间是否相对独立？能有序的完成整个教育教学工作。系统必须适应外部环境的变化。按需求分配水量，否则，分配不合理，造成水源的浪费。系统通过调节，适应环境的变化任何系统都具有某种目的，都要实现一定的功能。1801年，俄国人阿尔塔莫诺夫发明了一辆轮子前后挂着的小车。23

(1)家用电冰箱不能紧贴墙壁放置，汽车在雪地行走轮胎要加链条，这是都为什么？

冰箱放置与墙保持距离，目的是有一个适当的散热空间，从而保持正常工作。一般汽车在雪地上会因为打滑而无法正常行走，因此在轮胎上加链条是起防滑作用。

【系统思路】系统只有在一定的环境条件下才能保持（或恢复）其原有的特性。第23页，共26页。24

工程技术中，这类通过系统调节以适应外界环境变化的事例很多，请列举几例，填入下表：事例外界环境的变化系统通过调节，适应环境的变化汽车的雨刷雨天，挡风玻璃模糊利用雨刷及时的擦拭挡风玻璃导弹跟踪