新城道中(其一)完美课件分析培训课件

新城道中(其一)完美课件分析新城道中(其一)完美课件分析

《新城道中二首》（其一）是苏轼于宋神宗熙宁六年（1073）二月视察杭州属县，自富阳经过新城（今富阳新登镇）时所作。【写作背景】

《新城道中二首》（其一）是苏轼于宋神宗熙宁六年（新城道中(其一)完美课件分析培训课件东风/知我/欲山行，吹断/檐间/积雨声。岭上/晴云/披絮帽，树头/初日/挂铜钲。野桃/含笑/竹篱短，溪柳/自摇/沙水清。西崦/人家/应最乐，煮芹/烧笋/饷春耕。新城道中东风/知我/欲山行，吹断/檐间/积雨声。岭上/晴云/披絮帽首联：东风知我欲山行，吹断檐间积雨声。东风像是知道我要到山里行，吹断了檐间连日不断的积雨声。

首联巧妙的运用了拟人的修辞手法,拟人,东风似乎知道我要出行,于是吹走了连绵不断的阴雨天气，新颖别致，饶有诗意，有领起下文描写春晴之日山村风物、山人生活的作用，也为全诗写景抒情奠定了轻松活泼的基调。首联：东风知我欲山行，吹断檐间积雨声。东风像是知道我要到山里（1）首联抒发了作者怎样的情感？从整体上看首联起到了什么作用？

抒发了作者旅途中的愉悦心情和乐观豁达的情怀。作用：①“欲山行”领起下文，引出下面六句对春晴之日山村风物、山人生活的具体描写；②“东风知”“吹断积雨”流露出清新、快乐之意，为全诗奠定了轻松愉快的感情基调；③“东风知”运用了拟人手法，使人感到亲切，为下文表现诗人内心舒畅营造了氛围；④点明了季节气候和出行环境，为下文设置背景。（1）首联抒发了作者怎样的情感？从整体上看首联起到了什么作用颔联：岭上晴云披絮帽，树头初日挂铜钲。岭上浮着的晴云似披着丝棉帽，树头升起的初日像挂着铜钲。颔联描写春晨山村晴景：运用比喻修辞手法，“岭上晴云披絮帽，树头初日挂铜钲。”诗人选择了山头、白云、树梢、初升的太阳等四种自然景物来加以描绘，并以“披絮帽”（戴棉絮制成的帽子）与“挂铜钲”（挂铜盘）分别比喻“岭上晴云”与“树头初日”。以絮喻白云并非苏轼首创，此前韩愈就有“晴云如擘絮”的诗句（见《晚寄张十八助教、周郎博士》），但苏诗用“披絮帽”来比喻笼罩在山头上的白云，在前人的基础上是有所突破，较为贴切、形象、生动。诗人以“挂铜钲”喻“树头初日”也基本上达到了“形似”。颔联：岭上晴云披絮帽，岭上浮着的晴云似披着丝棉帽，树头升起的颈联：野桃含笑竹篱短，溪柳自摇沙水清。矮矮竹篱旁野桃花点头含笑，清清的沙溪边柳条轻舞多情。

拟人手法：山桃花倚篱而笑，杨柳枝无风自摇，自然景物被赋予人的神态举止，真是妩媚至极颈联继续描写山村的自然景物，语言生动，诗意盎然。运用拟人修辞手法，出句“野桃含笑竹篱短”重在描写“野桃”，对句“溪柳自摇沙水清”主要是刻画“溪柳”。前者以“野桃含笑”这拟人化的诗语形象生动地反映出野生的桃树鲜花绽开；而以“竹篱短”三字侧面烘托“野桃”高过竹篱。后者写溪边柳的枝条在春风吹拂下摇曳多姿、翩翩起舞。写活了“野桃”、“溪柳”，使山村自然景物充满了勃勃生机，洋溢着欢快的气氛。同时诗人寓情于景，表达了山行之乐。颈联：野桃含笑竹篱短，溪柳自摇沙水清。矮矮竹篱旁野桃花点头含尾联：西崦人家应最乐，煮芹烧笋饷春耕。生活在西山一带的人家应最乐，煮芹烧笋吃了好闹春耕。

由自然景物的描写转入对山人及其生活的反映，更增添了这种喜情。本联紧扣一个“乐”字。雨过天晴，春暖花开，景致优美，令人心旷神怡，何况这又是闹春耕的大好时光呢？如此美景良辰怎不使山人倍感欢欣呢？西山人家煮芹烧笋嬉闹春耕，一片繁忙景象。诗意盎然，散发着泥土的馨香、生活的气息。是作者当时快乐心情的反映，也表现了他厌恶俗务、热爱自然的情趣诗人这个想法并不合乎那个时代的社会实际，但从中可以领会，他在这次山行中确实感受到了极大的乐趣。尾联:想象乡野人家的美好和闲适.

尾联：西崦人家应最乐，煮芹烧笋饷春耕。生活在西山一带的人家应结合诗的二、三、四联描写的诗人“山行”途中所见的景象，分析诗人在诗中表现了怎样的感情。

以“披絮帽”状山顶的“晴云”，以“挂铜钲”写树梢上的“初日”，以“含笑”拟人桃花的艳丽，以“自摇”写溪柳的舞姿，以“最乐”写农家的春耕，这些充满了欢乐和生机的景致和人物都是作者当时欢乐心情的反映，也表现了他热爱自然的情趣。

结合诗的二、三、四联描写的诗人“山行”途中所见的景象，分析诗这首诗首先以“东风多情、雨声有意”写出行时的愉悦心情，随后诗人描写了山行途中的所见之景，出得门来，最先映入眼帘的是那迷人的晨景（“岭上晴云”“树头初日”），穿山越岭，再往前行，一路上更是春光明媚、春意盎然。鲜艳的桃花，矮矮的竹篱，袅娜的垂柳，清澈的小溪，这些景物都带上了主观色彩（野桃会“含笑”点头，“溪柳”会摇摆起舞，好不快活自在!），充满着欢乐和生意，再加上那正在田地里忙于春耕的农民，有物有人，有动有静，有红有绿，构成了一幅清新、明丽、活泼、闲适的农家春景图。雨后的山村景色如此清新秀丽，使得诗人出发时的愉悦心情有增无减。而诗人想象中的“西崦人家”更是其乐无比：日出而作，日落而息；田间小憩．妇童饷耕；春种秋收，自食其力，不异桃源佳境!这些景致和人物的描写是作者当时快乐心情的反映，也表现了他厌恶俗务、热爱自然的情趣。

总结全诗这首诗首先以“东风多情、雨声有意”写出行时的愉悦心情此诗描写作者出巡时途中所见的美丽景色，色调明丽清新，愉快地赞美了山村人家和平的劳动生活。这些景致和人物的描写是作者当时快乐心情的反映，也表现了他厌恶俗务、热爱自然的情趣表达感情此诗描写作者出巡时途中所见的美丽景色，色调明丽清新，愉快地赞

1079年7月，苏轼在湖州任上，因乌台诗案获罪入狱，次年元月，被流放至黄州。诗案之前，自1071年任杭州通判以来，苏轼历任密州知州、徐州太守和湖州太守，政绩卓著。其诗词作品在整体风格上是大漠长天挥洒自如，内容上则多指向仕宦人生以抒政治豪情。而诗案之后，虽然有一段时间官至翰林学士，但其作品中却少有致君尧舜的豪放超逸，相反却越来越转向大自然、转向人生体悟。至于晚年谪居惠州儋州，其淡泊旷达的心境就更加显露出来，一承黄州时期作品的风格，收敛平生心，我运物自闲，以达豁然恬淡之境。

以乌台诗案为界，苏轼的诗词作品在创作上有继承也有明显的差异。在贯穿始终的“归去”情结背后，我们看到诗人的笔触由少年般的无端喟叹，渐渐转向中年的无奈和老年的旷达——渐老渐熟，乃造平淡。诗词风格1079年7月，苏轼在湖州任上，因乌台诗案获罪入狱，次年沁园春苏轼

孤馆灯青，野店鸡号，旅枕梦残。

渐月华收练，晨霜耿耿，

云山摛（chī）

锦，朝露漙漙（zhuān

）

世路无穷，劳生有限，似此区区长鲜欢。

微吟罢，凭征鞍无语，往事千端。

当时共客长安，似二陆初来俱少年。

有笔头千字，胸中万卷；

致君尧舜，此事何难？

用舍由时，行藏我，袖手何妨闲处看。

身长健，但优游卒岁，且斗尊前。定风波·红梅苏轼

好睡慵开莫厌迟。

自怜冰脸不时宜。

偶作小红桃杏色，闲雅，尚馀（yú）孤瘦雪霜姿。

休把闲心随物态，何事，酒生微晕沁瑶肌。

诗老不知梅格在，吟咏，更看绿叶与青枝。沁园春定风波谢谢！谢谢！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！

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《新城道中二首》（其一）是苏轼于宋神宗熙宁六年（1073）二月视察杭州属县，自富阳经过新城（今富阳新登镇）时所作。【写作背景】

《新城道中二首》（其一）是苏轼于宋神宗熙宁六年（新城道中(其一)完美课件分析培训课件东风/知我/欲山行，吹断/檐间/积雨声。岭上/晴云/披絮帽，树头/初日/挂铜钲。野桃/含笑/竹篱短，溪柳/自摇/沙水清。西崦/人家/应最乐，煮芹/烧笋/饷春耕。新城道中东风/知我/欲山行，吹断/檐间/积雨声。岭上/晴云/披絮帽首联：东风知我欲山行，吹断檐间积雨声。东风像是知道我要到山里行，吹断了檐间连日不断的积雨声。

首联巧妙的运用了拟人的修辞手法,拟人,东风似乎知道我要出行,于是吹走了连绵不断的阴雨天气，新颖别致，饶有诗意，有领起下文描写春晴之日山村风物、山人生活的作用，也为全诗写景抒情奠定了轻松活泼的基调。首联：东风知我欲山行，吹断檐间积雨声。东风像是知道我要到山里（1）首联抒发了作者怎样的情感？从整体上看首联起到了什么作用？

抒发了作者旅途中的愉悦心情和乐观豁达的情怀。作用：①“欲山行”领起下文，引出下面六句对春晴之日山村风物、山人生活的具体描写；②“东风知”“吹断积雨”流露出清新、快乐之意，为全诗奠定了轻松愉快的感情基调；③“东风知”运用了拟人手法，使人感到亲切，为下文表现诗人内心舒畅营造了氛围；④点明了季节气候和出行环境，为下文设置背景。（1）首联抒发了作者怎样的情感？从整体上看首联起到了什么作用颔联：岭上晴云披絮帽，树头初日挂铜钲。岭上浮着的晴云似披着丝棉帽，树头升起的初日像挂着铜钲。颔联描写春晨山村晴景：运用比喻修辞手法，“岭上晴云披絮帽，树头初日挂铜钲。”诗人选择了山头、白云、树梢、初升的太阳等四种自然景物来加以描绘，并以“披絮帽”（戴棉絮制成的帽子）与“挂铜钲”（挂铜盘）分别比喻“岭上晴云”与“树头初日”。以絮喻白云并非苏轼首创，此前韩愈就有“晴云如擘絮”的诗句（见《晚寄张十八助教、周郎博士》），但苏诗用“披絮帽”来比喻笼罩在山头上的白云，在前人的基础上是有所突破，较为贴切、形象、生动。诗人以“挂铜钲”喻“树头初日”也基本上达到了“形似”。颔联：岭上晴云披絮帽，岭上浮着的晴云似披着丝棉帽，树头升起的颈联：野桃含笑竹篱短，溪柳自摇沙水清。矮矮竹篱旁野桃花点头含笑，清清的沙溪边柳条轻舞多情。

拟人手法：山桃花倚篱而笑，杨柳枝无风自摇，自然景物被赋予人的神态举止，真是妩媚至极颈联继续描写山村的自然景物，语言生动，诗意盎然。运用拟人修辞手法，出句“野桃含笑竹篱短”重在描写“野桃”，对句“溪柳自摇沙水清”主要是刻画“溪柳”。前者以“野桃含笑”这拟人化的诗语形象生动地反映出野生的桃树鲜花绽开；而以“竹篱短”三字侧面烘托“野桃”高过竹篱。后者写溪边柳的枝条在春风吹拂下摇曳多姿、翩翩起舞。写活了“野桃”、“溪柳”，使山村自然景物充满了勃勃生机，洋溢着欢快的气氛。同时诗人寓情于景，表达了山行之乐。颈联：野桃含笑竹篱短，溪柳自摇沙水清。矮矮竹篱旁野桃花点头含尾联：西崦人家应最乐，煮芹烧笋饷春耕。生活在西山一带的人家应最乐，煮芹烧笋吃了好闹春耕。

由自然景物的描写转入对山人及其生活的反映，更增添了这种喜情。本联紧扣一个“乐”字。雨过天晴，春暖花开，景致优美，令人心旷神怡，何况这又是闹春耕的大好时光呢？如此美景良辰怎不使山人倍感欢欣呢？西山人家煮芹烧笋嬉闹春耕，一片繁忙景象。诗意盎然，散发着泥土的馨香、生活的气息。是作者当时快乐心情的反映，也表现了他厌恶俗务、热爱自然的情趣诗人这个想法并不合乎那个时代的社会实际，但从中可以领会，他在这次山行中确实感受到了极大的乐趣。尾联:想象乡野人家的美好和闲适.

尾联：西崦人家应最乐，煮芹烧笋饷春耕。生活在西山一带的人家应结合诗的二、三、四联描写的诗人“山行”途中所见的景象，分析诗人在诗中表现了怎样的感情。

以“披絮帽”状山顶的“晴云”，以“挂铜钲”写树梢上的“初日”，以“含笑”拟人桃花的艳丽，以“自摇”写溪柳的舞姿，以“最乐”写农家的春耕，这些充满了欢乐和生机的景致和人物都是作者当时欢乐心情的反映，也表现了他热爱自然的情趣。

结合诗的二、三、四联描写的诗人“山行”途中所见的景象，分析诗这首诗首先以“东风多情、雨声有意”写出行时的愉悦心情，随后诗人描写了山行途中的所见之景，出得门来，最先映入眼帘的是那迷人的晨景（“岭上晴云”“树头初日”），穿山越岭，再往前行，一路上更是春光明媚、春意盎然。鲜艳的桃花，矮矮的竹篱，袅娜的垂柳，清澈的小溪，这些景物都带上了主观色彩（野桃会“含笑”点头，“溪柳”会摇摆起舞，好不快活自在!），充满着欢乐和生意，再加上那正在田地里忙于春耕的农民，有物有人，有动有静，有红有绿，构成了一幅清新、明丽、活泼、闲适的农家春景图。雨后的山村景色如此清新秀丽，使得诗人出发时的愉悦心情有增无减。而诗人想象中的“西崦人家”更是其乐无比：日出而作，日落而息；田间小憩．妇童饷耕；春种秋收，自食其力，不异桃源佳境!这些景致和人物的描写是作者当时快乐心情的反映，也表现了他厌恶俗务、热爱自然的情趣。

总结全诗这首诗首先以“东风多情、雨声有意”写出行时的愉悦心情此诗描写作者出巡时途中所见的美丽景色，色调明丽清新，愉快地赞美了山村人家和平的劳动生活。这些景致和人物的描写是作者当时快乐心情的反映，也表现了他厌恶俗务、热爱自然的情趣表达感情此诗描写作者出巡时途中所见的美丽景色，色调明丽清新，愉快地赞

1079年7月，苏轼在湖州任上，因乌台诗案获罪入狱，次年元月，被流放至黄州。诗案之前，自1071年任杭州通判以来，苏轼历任密州知州、徐州太守和湖州太守，政绩卓著。其诗词作品在整体风格上是大漠长天挥洒自如，内容上则多指向仕宦人生以抒政治豪情。而诗案之后，虽然有一段时间官至翰林学士，但其作品中却少有致君尧舜的豪放超逸，相反却越来越转向大自然、转向人生体悟。至于晚年谪居