已做教宗四季

2017教育综合知识模考（第四季）试一、单项选择题（下列各题的备选答案中，只有一项是最符合题意的，共800.972分）人物又提出了（）的思想。墨子“人性素丝说”与下列哪一例子相符（是（B.裴斯泰洛齐、凯、杜威C.孟子提出性善论，为了培养大丈夫，采用的教育内容是（的是（制了学习化社会。这说明20世纪以后教育（）的特点。化化在两汉时期出现了官学和私学，官学主要传授（）的教育是（BC.提出教学应以社会问题为中心的这一观点属于（C.永恒主义（教育对生产力的促进作用可以通过（）促进在唐朝，诗词成为科举取士的重要内容，开元，进一步规定考试专文化、品生活之美”为基本，力求通过对诗词知识的比拼及赏析，带动重温古人的诗词情怀。这种现象说明了（自身以外没有目的，它就是它自己的目的。”这反映的是（AB.社会本位论思想C.D.对教学活动的（我国现有的学制是从（）教育一词，下列关于教育的说法正确的是（A.教育主要是指成人教一步走出乡村，考上大学。这件事体现教师劳动特点是（明学生具有（D.能动良好的师生关系的基本特征不包含（B.突出、强调服从B.生CD.24.义务教育阶段的课程设置是（）D.教学的首要任务是（）无教育的教学”。赫尔巴特这句话体现了（）的教学原则。教师不再上课向学生系统地讲授，而只为学生指定参考书目、布置作业，由学生和独立完成作业，有疑难才请老师辅导。这是（）创立的（）。“教书育现了学生认识（）表现“师傅领进门，在个人”，体现了教学过程的（）规律（）31.（）是品德中的部分，是学生品德形成的基础下列选项中，不属于德育原则中知行统一原则的要求的是（中加深情感体验，养成良好的行为。们之间的关系得到了改善，在学习上也是干劲十足。这名老师采用了（）的德班老师经常利用班会时间，介绍感动物，讲述他们的故事。写成。这位老师运用的德育方法是（35.（）是班工作的中心环节D.协育影响这是感觉中的（）作用。下列选项中，遗忘原因的观点及其代表人物的对应关系正确的是（也吸引了人们的眼球。美人鱼的形象，属于想象中的（AB.粘合C.D.学生在上可以一边听老师讲课，一边做笔记。这体现了注意的（）AB.C.分配D.CD.开车过程中，遇到突然从马路一边跑出来的小动物，师傅需要迅速地做出反应，紧急的刹车，这种情绪状态属于（气，撂挑子不学习，这些学生缺乏意志的（性床，又不想上班。这种属于（D.双避在频发的地区，孩子们都没有远大的理想，以及对未来的规划，更D.难民关注自己的缺失性需要在班三令五申要求必须请假出校门，任课老师每节课都清点人数的遇，下列说法正确的是（）。这是班的责任，班没有看好学CD.学校没有下列行为会撤销教师资格的是（）。B.品行不良、学生，影响恶劣于职后师德教育的是（）。生干，们既然不爱学习就要多干活，该教师了（BC.D.高，小红的认知方式属于（）。CD.种矫正小强行为的方法称为（孩子可能会达到的水平，这说明王老师关注学生的（）李壮的智力（IQ）约为（，他属于（A.147B.147C.68D.68张红从小表现出对绘画的，张红的家长看到后给她报了班，在两年后成功举办了个人画展，这说明张红具备（）能力。败、挫折，容易形成自卑感，这个阶段的主要是（B.4-5勤奋感对自卑感D.4-5主动感对内疚感粗心容易忽略细节，他属于（）。吃而自己的焦虑是中学生常见的心理中的（D.下列表述中属于学习的是（抱着一摞试卷进教室，说这节课考试。张老师的做法违背了（。在电视剧《爱情公寓》中的关谷神奇第一次来到中国，总把“银行”看成“很行”。这属于（心的情况，就不能玩电脑游戏。这属于（。婷婷是一个成就水平很高的人，当有非常简单、难度适中、非常困难三种任务摆在婷婷面前，婷婷最先选择的是（）。C.非常的任务下列属于顺向负迁移的是（）从教学实际过程看，下列不属于陈述性知识的学习过程的是（）床爬不起来。这属于缺乏（）。100分，从而得到邻居们的夸奖。此时的小红处于科尔伯格的道德发展阶段论中的（）阶段。D.下列描述中，不属于精细加工策略的是（法用“李渊见糖留一把”的口诀李渊在618年建立唐丽丽因为帮助洗菜打碎了六个盘子，媛媛因为到厨房偷吃打碎了两明处于（）阶段。BC.下一个小章节的学习。这种学习方式的理论依据是（AB.接受学习C.目标教学D.关于学习迁移的影响因素，下列说法错误的是（以下属于元认知策略的是（“指鹿为马”典故中表现的是（）下列不属于接受学习教学策略步骤的是（那么该道题目的难度系数为（常获得好成绩，属于（）现象。CD.是教师职业倦怠的（）特征。下列关于教师专业发展阶段，说法错误的是（二、多项选择题（下列各题的备选答案中，至少有两项是最符合题意的，多选、少选或错选均不得分。共0题，每小题1分，共20分）于《学记》对启发性教学原则的论述有（以下能够体现教育具有和交流文化功能的是（与大学之间互派交换生现代教育制度的发展趋势主要体现在（D.高等教育大众化、（）都是学生能动性的表现按照课程内容的组织方式不同，课程可以分为（了哪些教学方法？（D.讨下列有关“体谅模式”的说法错误的是（ 手来帮助小明？（下列属于再造是（情绪和情感的区别在于（下列选项能体现出意志对人的情感具有调节、控制作用的是（。以下关于流体智力和晶体智力描述正确的是（该适应主要包括（（D.场独立型的人分析和组织，但往往易受暗示现代心理学理论中能解释“杀鸡儆猴”的教育效应的是（C.D.小明平时喜欢去安静的馆学习，往往在一天开始学习之前先列好学知水平，及时修正错误。上述描述中，小明主要运用了（下列选项中属于操作技能的是（教师在工作重压下往往会产生职业倦怠，其表现有（关于型教师与新手型教师的比较，说法正确的是（价六个层次，下列选项属于层次的是（AB.C.说出一个词的同义词D.三、判断选择题（对下列命题作出判断，正确的在答题卡上相应题号后涂A，错误B100.88） 期 （教育目的是衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准 （泰勒的目标模式具有较强的可操作性它强育的功能在于发展学生的 （测验的效度是指测验对于不同水平的被试加以区分的能力 （。（在吃第一口冰激凌时会觉得牙齿有些凉，不久这种感觉就了，这是感 （）晕轮效应是指因具有某种特性而推断他人也具有与自己相同特性的学习的激发需要老师不断地向学生提问难度较大的问题 （教师 风格对课堂管理有直接影响 （ 教育综合知识模考大赛第四人物又提出了（）的思想。C】墨子“人性素丝说”与下列哪一例子相符（B】是（B.裴斯泰洛齐、凯、杜威C.D】孟子提出性善论，为了培养大丈夫，采用的教育内容是（的是（制D】【答案汇总】1-了学习化社会。这说明20世纪以后教育（）的特点。化化C】在两汉时期出现了官学和私学，官学主要传授（）的教育A】（BC.提出教学应以社会问题为中心的这一观点属于（C.永恒主义【解析】9.A项改造主义是布拉梅尔德。B项新行为主义一般指的是A】【答案汇总】6-教育对生产力的促进作用可以通过（）促进B】在唐朝，诗词成为科举取士的重要内容，开元，进一步规定考试专重温古人的诗词情怀。这种现象说明了（自身以外没有目的，它就是它自己的目的。”这反映的是（AB.社会本位论思想C.D.C】对教学活动的（【解析】15.题目考查的是典型的导向功能。要培养事业的建设者和，体现了教育目的的导向功能。【选D】【答案汇总】11-我国现有的学制是从（）【解析】16.原来我国是单轨制，学习的，后来融合了的学制，变B】身教育一词，下列关于教育的说法正确的是（A.教育主要是指成人教【解析】17.一般提到学习化社会，首先要想到学习。D项太过绝对，太选项不选。【选B】一步走出乡村，考上大学。这件事体现教师劳动特点是（C】明学生具有（D.能动良好的师生关系的基本特征不包含（B.突出、强调服从【答案汇总】16-B.生【解析】22.A项表现性是在生的基础上强调学生的个性和情境，比如告。C70预先制定好的目标，这就是行为性目标，目标很明确。D项普遍性指的是的24.义务教育阶段的课程设置是（。D.A】教学的首要任务是（能力是素质教育区别于应试教育的。【选A】【答案汇总】21-无教育的教学”。赫尔巴特这句话体现了（）的教学原则。【解析】26记赫尔巴特的时候有个数字“1、2、3、4其中数字“1”指A、C、DB】教师不再上课向学生系统地讲授，而只为学生指定参考书目、布置作业，由学生和独立完成作业，有疑难才请老师辅导。这是（）创立的（“教书育现了学生认识（）表现D】（【解析】30.A项实践活动法强调只是活动，在社会中活动，没有说一定用B】【答案汇总】26-31.（）是品德中的部分，是学生品德形成的基础下列选项中，不属于德育原则中知行统一原则的要求的是（中加深情感体验，养成良好的行为。C们之间的关系得到了改善，在学习上也是干劲十足。这名老师采用了（）的德班老师经常利用班会时间，介绍感动物，讲述他们的故事。写成。这位老师运用的德育方法是（【解析】34.B项情感陶冶法的一般是在情境中进行的，比如让每一面墙都开口说话，墙壁四周贴的名人字画等来潜移默化的进行。D35.（）是班工作的中心环节D.协育影响【解析】35.A项了解和研究学生是首要环节，如果题目问班工作的首【答案汇总】31-这是感觉中的（）作用。下列选项中，遗忘原因的观点及其代表人物的对应关系正确的是（C项同化说是奥苏贝尔。D项提取失败说是图尔文。弗洛伊德提出的是压抑说和说。【选A】也吸引了人们的眼球。美人鱼的形象，属于想象中的（AB.粘合C.D.型人物，比如祥林嫂等。DB】学生在上可以一边听老师讲课，一边做笔记。这体现了注意的（）CD.D】【答案汇总】36-CD.C】地做出反应，紧急的刹车，这种情绪状态属于（【解析】42.B项强调突发状况的应激。AC烈的程度。【选B】气，撂挑子不学习，这些学生缺乏意志的（性【解析】43.B项性的是对自己言行的控制，如果不控制，就是自制性的即A项独立自主是自觉性C项果断性是做决定迅速且正确。床，又不想上班。这种属于（D.双避如既想多睡，又不想上班就是趋避。【选D】性需要得到部分满足之后，人们就会有更次的追求。【选B】【答案汇总】41-在班三令五申要求必须请假出校门，任课老师每节课都清点人数的遇，下列说法正确的是（这是班的责任，班没有看好学CD.学校没有【解析】46.D项正确，学校没有，因为每节课老师都清点人数，D】下列行为会撤销教师资格的是（B.品行不良、学生，影响恶劣（1（于职后师德教育的是（生干，们既然不爱学习就要多干活，该教师了（习，所以让他们干活。题干：根据学生成绩的高低安排座位。【选B】C.D.【答案汇总】46-高，小红的认知方式属于（）。CD.独立性的话语，排除AD】种矫正小强行为的方法称为（孩子可能会达到的水平，这说明王老师关注学生的（）李壮在一次智力测验中测得他的智力是22岁，实际是15岁，李壮的智力（IQ）约为（，他属于（A.147B.147C.68D.68张红从小表现出对绘画的，张红的家长看到后给她报了班，在两年后成功举办了个人画展，这说明张红具备（）能力。【答案汇总】51-败、挫折，容易形成自卑感，这个阶段的主要是（B.4-5勤奋感对自卑感D.4-5主动感对内疚感粗心容易忽略细节，他属于（）。【解析】57.心口合一，表里如一为胆汁质。BA】吃而自己的焦虑是中学生常见的心理中的（CD.D】下列表述中属于学习的是（D】抱着一摞试卷教室，说这节课考试。张老师的做法违背了（。【解析】60.桑代克的尝试错误说：效果律、练习律、准备律。C项准备律【答案汇总】56-在电视剧《爱情公寓》中的关谷神奇第一次来到中国，总把“银行”看成“很行”。这属于（心的情况，就不能玩电脑游戏。这属于（。婷婷是一个成就水平很高的人，当有非常简单、难度适中、非常困难三种任务摆在婷婷面前，婷婷最先选择的是（）。C.非常的任务下列属于顺向负迁移的是（）项为逆向负迁移。【选B】从教学实际过程看，下列不属于陈述性知识的学习过程的是（）【答案汇总】61-床爬不起来。这属于缺乏（）。100分，从而得到邻居们的夸奖。此时的小红处于科尔伯格的道德发展阶段论中的（）阶段。C下列描述中，不属于精细加工策略的是（法【解析】68.C项为组织策略：归类、列提纲、画图表。A项为联想。B项为位置法。D项为口诀。【选C】丽丽因为帮助洗菜打碎了六个盘子，媛媛因为到厨房偷吃打碎了两明处于（）阶段。BC.界，自律阶段加入了。【选B】【解析】70.本能、无条件反射是无条件反射；B、C两项为条件反射。C】【答案汇总】66-一个小章节的学习。这种学习方式的理论依据是（AB.接受学习C.目标教学D.A】第一步：进行性评价关于学习迁移的影响因素，下列说法错误的是（提条件。定势对迁移有促进作用和阻碍作用。C、DB】以下属于元认知策略的是（“指鹿为马”典故中表现的是（）是迫于下进行的，为服从。【选B】下列不属于接受学习教学策略步骤的是（【答案汇总】71-、【解析】76.B项行为型的问题一般会有行为、对抗性性的情况出现、 那么该道题目的难度系数为（常获得好成绩，属于（）现象。CD.了东北人、人的典型特征，认为所有东北人、人都具有这样的特征。是教师职业倦怠的（）特征。身心俱疲。CDC】下列关于教师专业发展阶段，说法错误的是（B】【答案汇总】76-二、多项选择题（下列各题的备选答案中，至少有两项是最符合题意的，多选、少选或错选均不得分。共20题，每小题1分，共20分）于《学记》对启发性教学原则的论述有（【解析】81.A、C两项为《学记》理论。B项为《论语》理论。D项为孟子不射出箭，只做出跃跃欲试的状态来加以引导。AAC】以下能够体现教育具 和交流文化功能的是（与大学之间互派交换生是功能。【选BC】现代教育制度的发展趋势主要体现在（D.高等教育大众化、