士兵突击教学活动设计_第1页
士兵突击教学活动设计_第2页
士兵突击教学活动设计_第3页
士兵突击教学活动设计_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

士兵突击教学活动设计活动题目士兵突击活动时班级主持人间幼儿及大班的孩子正处于热情、好动的年林段，本次活动意在锻炼内容分孩子的合作意识、团队荣誉感及灵活应变的能力。析1、能按设计图布置场地，选择相应的材料展开对战游戏。2、发展身体各部位动作，有向前冲的勇气及应急躲避的能活动目力。标3、有团队荣誉感，懂得合作，体验红绿对战的乐趣。1、现场：场地设计图、阵营装备、旗帜（红绿两面）、记录本、笔等；活动准2、野战设备：枪、手榴弹、服装、求救信号带、垫子、油桶、轮胎、梯子、纸盒、沙袋等；备3、医疗区：沙漏、担架、纱布、医疗工具等；4、休息区：垫子、水壶、毛巾、餐巾纸等；活动方一、游戏引导法与过师：孩子们，我们好久没有开战了，你们想不想念我们的战

程（步程（步骤、信息技术手段、方法、组织形式等）1、请5名幼儿快速调整场地设置。师：上一次野战，还有什么问题？（重点引导幼儿勇敢向前冲及躲避保护自己）二、游戏开始（一）第一轮野战1、教师简单讲解规则，幼儿做好准备工作。2、开始游戏：幼儿使用武器来击中对方，被打中的人员在原地挥动求救信号带，由医疗兵前往带回医疗区救治，救治完毕后，沙漏计时一分钟可恢复，再次进行野战游戏。（二）讨论、记录1、集合：刚才野战时，你们发现了什么特殊情况？讨论：现在你们队还剩下多少人？那一队获得了胜利？师：请各队排出队长，先去汇总你们队队员的情况，再到老师这里进行记录,其他小朋友可以在你们的游戏记录本上记录你们的游戏情况。2、引导幼儿喝水、休息后进行故事记录。（三）第二轮野战1、集合：刚才你们发现的问题都明白了吗？（引导幼儿立即调整）2、幼儿再次野战游戏

三、游戏分享师：今天的野战很激烈，你们有没有发现新的问题或者可以改进的地方呢？1、幼

人人文库> 全部分类> 办公材料 > 办公文档

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论