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本文格式为Word版,下载可任意编辑——《唐雎不辱使命》检测题
一.解释以下加横线的词语:(20分)
1唐雎不辱使命_____2以五百里之地易安陵_______3大王加惠____4请广于君__5岂直五百里哉___6秦王怫然怒__7布衣___8以头抢地耳9庸夫___10非士之怒______11休祲降于天_____12天下缟素_____13秦王色挠14长跪而谢之___15寡人谕矣_____16虽然,受地于先生17、徒以有先生也。18安陵君其许寡人____
19轻寡人与____20今日是也____
二.找出以下句子中的通假字并释义写在横线上:(4分)
1故不错意也_________2仓鹰击于殿上____________
三.一词多义:(12分)
1使秦王使人谓安陵君曰_______
安陵君因使唐雎使于秦___________
2于受地于先王_____安陵君因使唐雎使于秦_____
3徒亦免冠徒跣________徒以有先生也___________
4以而君以五十里之地存者________
寡人以五百里之地易安陵
以君为长者,故不错意也
徒以有先生也
5之愿终守之
寡人以五百里之地易安陵
此庸夫之怒也
四、选择(8分)
1以下各组词句中加点字意思完全一致的一项为哪一项()(4分)
A.夫专诸之刺王僚也群臣吏民能面刺寡人之过者
B.天下缟素吴广素爱人
C.安陵君受地于先王而守之受任于败军之际
D.怀怒未发野芳发而清香
2加点词语意思一致的一项为哪一项()(4分)
A.①秦王使人谓安陵君日②太守谓谁
B.①秦王不悦②俟其欣悦,则又请焉
C、①安陵君其许寡人②潭中鱼可百许头
D、①愿终守之②愿借子杀之
五.翻译以下句子:(40分)1.寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!_________________________________________________________
2.大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!
_________________________________________________________
3.且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。
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4.安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?
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5.公亦尝闻天子之怒乎?
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6.天子之怒,伏尸百万,流血千里。〞
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7.布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。
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8.夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上
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9.此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。
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10.夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。
六课文理解(16分)
⒈外交辞令往往委婉含蓄,隐蔽着“潜台词〞,听话者应细心揣摩,才能灵活应付。请揣摩以下各句,说说其“潜台词〞是什么。(4分)
①公亦尝闻天子之怒乎?②与臣而将四矣。用自己的话简要回复。
⒉唐睢是怎样让秦王理屈词穷的?从中可以看出唐睢是个怎样的人?(4分)
⒊唐雎以“士之怒〞反攻秦王的“天子之怒〞时.为什么要引出专诸、聂政、要离行刺的故事?(4分)
⒋列举我国历史上两个“不辱使命〞的外交人才,分别用一句话概括他们的主要事迹。(4分)
课文理解参考答案
1①你最好是将你们的土地奉送给我,不然的话我将发怒,那后果将不堪设想。②我将效法他们三人,与你同归于尽。
2首先,唐睢针锋相对,寸步不让,用“布衣之怒〞来对抗秦王的“天子之怒〞。其次,唐睢列举了三个布衣之士的例子来反驳秦王,并表示要效法这些有胆识的勇士,不畏强暴,刺杀秦王。最终,唐睢“挺剑而起〞,以死相拼,舍生取义
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