第七章南方地区第一节区域特征导学案

第章

南地

第节

区特

导案【学习目标】1.从位置、地形、河湖、气候和土壤等方面认识南方地区的自然环境特点。2.了解南方地区农业发展和区域展差异。3.了解南方地区地位的优越。能力目标培学生的读图、图能力。2.培养学生用联系的观点看问题发展认识人地关系的思维能力。【学习重点】南方地区主要的自特征和经济活动【学习难点】南方地区内部区域展的差异性【法导依据学习目标,读课本38-41页,了解南方地区基本概况【学助分钟１．使用说明及学法(1).依据学习目标结合导学案引导认真阅读教材并用红色笔进行勾（包括文字与任何图片成课本相关活动，并独立完成导学案。(2).将习时有疑问的或不能解决的用红色笔标记并随时记录在导学案【我的问】区，准备课上讨论质疑；在课堂上认真学习并按要求积极互动，积极思考，展示规范，点评到位，大胆质疑。２．教材助读阅读教材38-41页,完成课本39问题。3.自测(1)南方地区位于___________以,________以东面积占全国的_____,人口约占全国的________.(2)南方地区的地形以___________为多江分布湖多_______、__________、_________、四大淡水湖，素有“”之称；气候为____________________和_________________。(3)农作物一年_________，粮食作物是主要经济作物是__________________,还盛产______________________________等亚热带和热带水果。(4)土壤：长江中下游为______四川盆地为_______，南丘陵为________，贵高原________地貌典型，风光独，民族文化多姿多彩__________丰富。(5)南方地区濒临____海、____海______，____________________、_____等大河连通海洋，有利于对内辐射和对_______(6)本区人口众多，城市密集_______发达形成了多个对本区乃至全国的经济发展具有强劲的带动作用。4.我的疑惑【示导(5分钟提：自后识的示【疑究分组作究分钟

和，1.读7-1-1）找出长江中下游平原，东南丘陵，四川盆地、云贵高原、台湾岛和海南岛。（）出长江、珠江、澜沧江，说说他们流经的省级行政区域及注入的海洋。

2．读图7-1-2）出南方地区包括的主要省级行政区域。（）出南方地区的主要城市说说这些城市中哪些沿江分布，哪些沿海分布。3．阅读教材P41-43）组论活动贵州省发展旅游业有什么优势条件？（）一议，怎样治理水土流失，搞好贵州省山区的生态环境建设？4.结合所学知识，比较南方地区北方地区自然地理差异。【测评(5分钟1．下列地区中，河网密布，有鱼米之乡”之称的地区(A．东北平原B．华北平原C.珠三角洲．长江三角洲2．我国四大地理单元中，人口多的(A．北方地区B．南方地区．西北地区．青藏地区3．南方地区的农作物的耕作制一般(A．一年两熟B．一年三熟C．一年两熟到三熟．一年一熟或两年4.下关于南方地区的说法，正的()A.五地形中只有两种分布B．均位于我国第三级阶锑C．均位于我国季风区D．月平均气温在O℃下5．下列农作物主要分布在南方区的(A．茶叶、甘蔗B．大豆、甜．甜菜、油菜．花生、玉米6.下地形区都位于南方地区的（）A.华北平原、云高原B.土高原、东南丘陵C.长江中下游平原、东北平原D.川盆地、东南丘陵7.南地区的主要水果为（）A.桃、菠萝、苹果葡萄、哈密瓜C.菠萝、柑橘、荔枝D.果、香蕉、梨8.列语句中，描写南方地区景观的是（）千冰封，万里雪飘

枯老树昏鸦，小桥流水人家C.早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃瓜

远是山，近看成川

9、读“我国南方地区图”，回答下列问题：（1本区丰富的能源、矿产资源有（两种即可）（2本区经济发展较快，由图可知A是工业基地，B是工基地业部门结构特点分别是我国最大