保育员中级理论知识判断题二试题及答案

保育员中级理论知识判断题二试题及答案职业道德是指人们在履行职业职责的过程中，在思想和行为上所必须遵循的道德规范。[判断题]*对对错(正确答案)幼儿关节脱臼的原因是关节被用力牵拉。[判断题]*对对错(正确答案)对无意说谎的幼儿应该进行批评教育。[判断题]*对对错(正确答案)“教育即生长、教育即生活、学校即社会”是蒙台梭利提出的教育主张。[判断题]*对对错(正确答案)我国幼儿园的根本任务是要帮助幼儿实现个人最大限度的发展。[判断题]*对对错(正确答案)在家长会上主要应由教师和保育员介绍情况和布置任务。[判断题]*对对错(正确答案)一只普通脸盆的容量约为2500ml。[判断题]*对对错(正确答案)晨检后，先叠放外衣，再保管和记录婴幼儿所携带的玩具、食物，并记录所带药物和服药方法，并存放在婴幼儿无法拿取的地方。[判断题]*对对(正确答案)错）婴幼儿测量身高时应先站立于测量仪底板或靠墙站立，头部保持正直，双眼直视正前方，躯干自然挺直，两臂自然下垂，脚跟靠拢，足尖分开，脚跟、臀部和肩胛间三点靠在身高仪立柱上。[判断题]*对对(正确答案)错测量婴幼儿体重时，保育员和保健医的手应保持凉爽。[判断题]*对对错(正确答案)指导幼儿分发餐具应在餐前20分钟左右，以避免污染。[判断题]*对对(正确答案)错身体略微前倾是不正确的进餐姿势。[判断题]*对对错(正确答案)保育员应指导幼儿使用流动水洗脸。[判断题]*对对(正确答案)错婴儿洗澡时必须专注于洗澡。[判断题]*对对错(正确答案)对经常尿床的婴幼儿，应反复叫醒他们如厕。[判断题]*对对错(正确答案)为了防止婴幼儿遗尿，保育员应该有针对性地注意婴幼儿在睡眠中的表现。[判断题]*对对(正确答案)错在活动中及时发现孩子身体上的不适，并及时采取相应的措施是照顾体弱儿的主要方法。[判断题]*对对错(正确答案)在时间上，家庭教育具有阶段性，幼儿园教育具有早期性和连续性。[判断题]*对对错(正确答案)幼儿园要向家长说明家庭教育的独特价值，引导家长理解自己教育责任的重大。[判断题]*对对(正确答案)错保育员在施教的过程中加强与家长的交流与沟通是尊重家长、热情服务的基本要求之一。[判断题]*对对(正确答案)错无意说谎就是说谎。[判断题]*对对错(正确答案)缺碘会引起胎儿大脖子病。[判断题]*对对错(正确答案)彻底断奶后才可以吃成人食物。[判断题]*对对错(正确答案)评价能力、组织能力、沟通能力等都属于保育员应具备的教育技能。[判断题]*对对(正确答案)错幼儿水杯消好毒后，直接用手拿出，倒扣放在水杯架上归位。[判断题]*对对错(正确答案)配制消毒剂，以所含实际有效成分为基数配制的计算公式：所需原药量=（欲配制药液浓度×欲配制药液数量）／原药浓度。[判断题]*对对(正确答案)错）厕所、便器的消毒方法是消毒剂刷洗和消毒剂浸泡。[判断题]*对对(正确答案)错淋巴结的状况可以作为诊断疾病的参考。[判断题]*对对(正确答案)错为了预防婴幼儿中暑，炎热夏季应尽量在树阴或屋檐下游戏，避免阳光直接照射。[判断题]*对对(正确答案)错为了预防婴幼儿脚冻伤，脚出汗时应及时换掉汗湿的袜子。[判断题]*对对(正确答案)错清洁、明亮是进餐环境的决定因素。[判断题]*对对错(正确答案)幼儿自取食物可以使用自己的餐具。[判断题]*对对错(正确答案)指导幼儿洗手前应先打开水龙头。[判断题]*对对错(正确答案)应提醒幼儿在洗脸前先擤鼻涕。[判断题]*对对(正确答案)错保育员给婴儿洗澡时应注意其身体所有部位的清洁。[判断题]*对对(正确答案)错保育员指导婴幼儿盥洗时，要考虑其年龄特征。[判断题]*对对(正确答案)错婴幼儿每月剪一次指甲。[判断题]*对对错(正确答案)保育员要在幼儿起床后帮助幼儿叠被。[判断题]*对对错(正确答案)《幼儿园工作规程》中明确规定：“要保证幼儿有充足的户外活动时间和游戏时间。全日制幼儿园每日不得少于1小时，寄宿制幼儿园每日不得少于2小时”。[判断题]*对对错(正确答案)[]*对对(正确答案)错20%～29%[判断题]*对对错(正确答案)肥胖儿童运动时常因肥胖而动作笨拙，心慌气短。[判断题]*对对(正确答案)错家长开放日是幼儿园偏重于从理论方面来指导家长的一种重要形式。[判断题]*对对错(正确答案)[]*对对错(正确答案)[]*对对(正确答案)错保育员与教师的言行潜移默化地影响着学前儿童的个性和品德的发展。[判断题]*对对(正确答案)错保育员要熟练掌握现代教育技术，恰当有效地选择教学方式和方法，直观形象地展示教学内容。[判断题]*对对(正确答案)错培养幼儿养成定时排便习惯利用的原理是“胃结肠反射”。[判断题]*对对(正确答案)错幼儿教育的最近价值体现在为幼儿入小学作好准备。[判断题]*对对错(正确答案)《学生伤害事故处理办法》第38条规定幼儿园发生的伤害事故，应当根据幼儿为完全无行为能力人的特点，参照本办法处理。[判断题]*对对(正确答案)错幼儿起床后，被子应完全打开通风，等幼儿穿好衣服后再叠被子。[判断题]*对对(正确答案)错盥洗室要做到水池下水处无头发、污物，地面无积水、无污渍，室内无垃圾。[判断题]*对对(正确答案)错固体消毒品的配置方式是：将所需要量计算好并称出后，放入有刻度的容器里，加水至所需配置数量即可。[判断题]*对对(正确答案)错为了安全，保育员要把消毒剂放在婴幼儿拿不到的地方。[判断题]*对对(正确答案)错3岁以下的婴儿测量身高采用仰卧位方式，使用量床来测量。[判断题]*对对(正确答案)错为了预防婴幼儿气管呛入异物，应让婴幼儿养成良好的习惯，防止气管呛入异物事故的发生。[判断题]*对对(正确答案)错保育员应为大班幼儿自取食物准备充足的器皿和勺子。[判断题]*对对(正确答案)错保育员应提醒婴幼儿洗脸时闭眼睛。[判断题]*对对(正确答案)错刷牙的时间不应少于3分钟。[判断题]*对对(正确答案)错保育员按幼儿学号顺序，每天让8位幼儿进阅读区，保证全班幼儿一周都能进一次阅读区，这种做法是对的。[判断题]*对对错(正确答案)保育员平时要做好保育工作计划和记录，做好保育工作总结。[判断题]*对对错错(正确答案)家庭与幼儿园的联系与沟通少，对幼儿的终身发展影响不大。[判断题]*对对错(正确答案)制作玩教具应以促进婴幼儿健康发展为根本目的。[判断题]*对对(正确答案)错环境的创设应该首先体现它的教育性，即环境要有利于教育目标的实现。[判断题]*对对(正确答案)错4-10岁是幼儿扁桃体发育的高峰期，不易发生扁桃体炎。[判断题]*对对错(正确答案)3-4[判断题*对对错(正确答案)婴幼儿不吃早餐容易发生低血糖休克。[判断题]*对对(正确答案)错3-6岁是治疗弱视的关键期，因为此时孩子听话，容易矫正。[判断题]*对对错(正确答案)食用加碘食盐是预防碘缺乏病的有效方法。[判断题]*对对(正确答案)错[判断题*对对(正确答案)错保育员应了解学前儿童发展水平的知识。[判断题]*对对(正确答案)错孩子上课随便说话、玩东西、搞小动作是其缺乏独立意识和独立生活能力的表现。[判断题]*对对错(正确答案)每日小扫除的工作顺序是桌椅-床栏杆-擦地-玩具-柜-玩具角设施-窗台-窗棱-门框-桌椅。[判断题]*对对错(正确答案)盥洗室清洁工作包括开窗通风，清理污物，冲洗便池、水池，清洁框、墙壁、灯、镜子、柜子，清洁地面，晒挂刚洗好的毛巾、幼儿衣裤和被单。[判断题]*对对错(正确答案)婴幼儿学习用勺子自己吃饭的过程中，保育员应该同时用勺子吃饭给婴幼儿做示范。[判断题]*对对(正确答案)错幼儿的手应握住筷子的中间。[判断题]*对对错(正确答案)幼儿洗澡后保育员首先应指导他们迅速穿衣服。[判断题]*对对错(正确答案)保育员要在婴幼儿午睡前15—20分钟提前拉上睡眠室的窗帘。[判断题]*对对(正确答案)错冬季衣服较多，应让幼儿睡眠时多穿衣服以免穿脱衣服的麻烦。[判断题]*对对错(正确答案)保育员对教学游戏的外在干预少于对自由游戏的外在干预。[判断题]*对对错(正确答案)对错(正确答案)一般情况下，婴幼儿的平均心率在100～110次/min时，表明其活动量比较合适。对错(正确答案)平时娇生惯养使孩子缺乏锻炼是体弱儿身体不好的主要原因。[判断题]*对对错(正确答案)照顾体弱儿的主要方法是减少因环境的差异而给孩子身体带来的影响，促进孩子体质的增强。[判断题]*对对错错(正确答案)体重超过同年龄、同身高标准体重的59%为极度肥胖。[判断题]*对对错(正确答案)家庭教育是家庭生活的基本内容之一，是父母（或长辈）对子女的社会义务与责任。[判断题]*对对(正确答案)错保育员在施教的过程中加强与家长的交流与沟通是文明礼貌、团结协作的基本要求之一。[判断题]*对对错(正确答案)卢梭认为大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样子，主张教育应该回到自然，适应自然，顺应儿童的天性。[判断题]*对对(正确答案)错教育原则是教师在教育幼儿时应遵守的行为准则，与保育工作无关。[判断题]*对对错(正确答案)做好新生入园的重点是尽快帮助孩子在新环境建立起安全感。[判断题]*对对(正确答案)错学前儿童尽管年龄小，知识经验少，但作为社会一分子，也应该承担一定的社会责任。[判断题]*对对错(正确答案)配制消毒剂，以所含实际有效成分为基数配制的计算公式：所需原药量=（欲配制药液浓度×欲配制药液数量）／原药浓度；欲配制数量-所需原药量=加水量。[判断题]*对对(正确答案)错将浓度为15%的过氧乙酸配制成0.2%的溶液150kg，以所含实际有效成分为基数配置的公式计算出：需用15%的过氧乙酸2kg，加水量为152g。[判断题]*对对错(正确答案)84消毒液配制比例为1:500～1:200时，就能消毒餐具、毛巾、瓜果蔬菜等。[判断题]*对对(正确答案)错错进餐中，若婴儿用手抓饭，应及时制止。[判断题]