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文档简介

环境工程化学教学改革的思路与对策调整和完善人才培养方案，建立系统化实践教学体系伯-比尔定EDTA标注重基础操作能力的培养：30%~45%的环境工程专业高中阶段只学习过

结合环境工程专业特色，开设综合性实验改善管理方式，打造开放型实验中心，培养学生的创新能力建立新型的实践教学考核评价体系

加大实践教学经费投入，提高实践教学教师的教学水平

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