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文档简介
不进位乘绿色圃中小学教育网教学目的：1．使学生经历探索一位数乘整十数的口算方法和一位数乘两位数的(不进位)的笔算方法的过程，理解并掌握相关的计算方法，能正确的进行口算和笔算。知道可以用再乘一遍的方法进行乘法的验算。2．使学生经历与他人交流算法的过程，进一步加深对乘法意义的理解，培养分析、综合及简单推理的能力。3．使学生在口算、笔算的过程中，进一步养成仔细审题、细心计算的良好习惯，进一步体会验算的价值。绿色圃中小学教育网一、铺垫引入1．口算：2×37×46×55×92．口答：20是()个十60是()个十8个十是()16个十是()绿色圃中小学教育网探索一位数乘整十数的口算方法(1)出示例题图，引导学生观察。提问：大象在干什么，每头大象运了多少根木头?有几头大象?(2)提问：3头大象一共运了多少根？绿色圃中小学教育网要点在口算几十乘几时，我们可以把几十看作几个十，与几相乘后得到的是几×几个十，这样利用表内乘法口诀就能口算出得数。绿色圃中小学教育网探索不进位的两位数乘一位数算法笔算乘法，要从个位乘起
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