安徽届九年级上学期第一次大联考语文试卷 部编人教版九年级上册

安徽届九年级上学期第一次大联考语文试卷部编人教版九年级上册安徽省届九年级第一次大联考

语文试卷

★上册第一、二、三单元★

考生注意:

你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟;

试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的;

考试结束后，将“试题卷”与“答题卷”并交回。

一、语文积累与综合运用(35分)

1. 默写古诗文中的名句。(10分)

(1)补写出下列名句中的上句或下句。(6分)

①长风破浪会有时，。（李白《行路难其一》）

②沉舟侧畔千帆过，。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

③野芳发而幽香，。（欧阳修《醉翁亭记》）

④，人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》）

⑤，雪拥蓝关马不前。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）

⑥，寒林空见日斜时。（刘长卿《长沙过贾谊宅》）

(2)根据提示写出相应的名句。(4分)

①《月夜忆舍弟》中，杜甫借月抒发思乡之情的句子是“”。

②欧阳修的《醉翁亭记》中,揭示“与民同乐”的思想，点明全文主旨的句子是“”。

2.阅读下面的文字，完成(1)—(4)题。(9分)

你看那，老济南人口中的“三股水zhòu夜不息地冒着，袅袅乳气蒸腾着四散飘miǎo,泉水争先恐后般地你不让我我不让你地往外涌。耳边只听得“扑腾，扑腾，扑腾”的声音。池里的小鱼儿不时地跃出水面洒欢。它们可跳不过这三股泉呢。涌泉离水面足有半米高了.上半部雪白，下半部碧绿。定睛望去，这泉水就像是有人在一捧一捧地往外掏着什么碧玉珍珠，哗啦，哗啦，哗啦，永远也掏不尽似的。

(1)根据拼音写汉字，给加点的字注音。(3分)

zhòu()夜蒸腾()飘miǎo()

(2) 文中有错别字的一个词语是“”.正确写法是“”。

(3) “裊袅乳气”中“裊袅”的意思是()(2分)

A.烟气缭绕升腾的样子B.细长柔软的东西随风摆动的样子C.声音绵延不绝

(4)把文中画横线的句子改为反问句:(2分)

3.运用课外阅读积累的知识，完成(1)—(2)题。(4分)

(1)“咳，就在如此寒冷的今夜，无数的，我们的年老的母亲。都蜷伏在不是自己的家里，就像异邦人，不知明天的车轮，要滚上怎样的路程?——而且，中国的路.是如此的崎岖，是如此的泥泞呀。”这段文字出自艾青的()(2分)

A.《鱼化石》B.《雪落在中国的土地上》C.《大堰河——我的保姆》D.《湛江，夹竹桃》

(2)(甲)写罢，自看了大喜大笑，一面又饮了数杯酒，不觉欢喜，自狂荡起来，手舞足蹈.又拿起笔来，去那《西江月》后，再写下四向诗，道是:“心在山东身在吴，枫蓬江海谩嗟吁。他时若递凌云志，敢笑黄巢不丈夫!”

上面文字选自古典名著《》，该书是一部以北宋末年农民起义为题材的长篇白话小说。文段中的(甲)是(人名)。(2分)

4.九(1)班开展以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动，请你参加。(12分)

(1)少年强，国家强,青春梦，中国梦。请依据下面一段文字，补写青春座右铭。(3分)

青春应立志为国。范仲淹少有大志，每以天下为已任，发奋苦读:“两弹元勒”邓稼先年轻时就立志要让国家变强盛，将自己毕生的心血奉献給了祖国的国防科研事业。

青春座右铭:以天下为已任发奋苦读，。

(2)阅读下面两则材料，完成下面的问题。(6分)

材料一[A]由共青团中央、全国学联共同主办的度寻访“中国大学生自强之星”日前落下帷幕。四川大学法学院2015级的彭超获得“中国大学生自强之星标兵”的荣誉称号，全国仅有10人获此殊荣。“虽然我失去了双臂，但我一直为别人能做到的，我一样能做到，我不比别人差。”目前，读大三的彭超正在一家律师事务所参加实践，下一步，他准备考研，方向是计算机专业，他希望毕业后当一名程序员。

材料二矣晓沅来自云南玉溪,6岁时，一场突如其来的疾病改变了矣晓沅和他家人的生活——矣晓沅患上了类风湿性关节炎。这是一种侵蚀、破坏人体关节的疾病，在医学界被称为“不死的癌症”。[B]矣晓沅依然幸运地活下来了，但再也无法站起来了，只能没日没夜地困在轮椅上。虽然只能坐在轮椅上，但矣晓沅从未放弃过，身体的伤痛并没有让他停止学习。他坚持不懈地努力，以优异的成绩考入了玉溪一中,2012年高考时，他以679分的高分名列云南省理科第16名，被清华大学计算机系录取。

①[A]处画线句子存在成分残缺的语病，应在“”前加“”。

②[B]处画线句子有语病，应改为“”。

③请用一话概括材料一的主要内容。

(3)班里准备举行以“君子自强不息”为主题的班会，如果你是班会的主持人，请你为这次班会拟写一段开场白。(3分)

二、阅读(55分)

阅读下面的文字，回答问题。

[一](22分)

我妈有病包利民

①她曾经很讨厌自己的母亲。上中学时，那些整天的唠唠叨叨就不用说了，让她很不能思受的是，母亲很固执，有时国执得让人很生气、很不理解。

②读高二时，她患偏头疼，去了好多大医院治疗，都没有明显的效果。母亲不知从谁那里听说偏方可治大病，便开始四处找偏方，经常弄回一些奇怪的东西让她吃。这让她极为不满，可是不管怎么反抗，母亲都過着她吃，也不怕把她吃出什么毛病来。好在后来病愈了，也不知是不是那些偏方的功效，反正母亲就认定了此理。有时她会嘟囔:“真是有病!”母亲耳朵好使，就():“你才有病!你没有病我能天天给你找偏方?”

③更为离奇的是,有一次她的手机丢了，也没对母亲说。可是母亲还是知道了,()地训了她一通。可没过几天，母亲竟拿回来一个手机给她，她摆弄了半天，问:“你在哪儿买的?”母亲很得意地说:“你管我在哪儿买的!喜欢吗?她很无奈地说:“我敢喜欢吗?这手机里面还带着卡,还有别人的通话记录，我拿去使，还不被当成小偷抓起来啊!”母亲一听吓坏了:“我在市场上.有个人拿着手机问我买不买，我瞅着不错，还便宜，就买了!”她一时无语，心里想着，母亲真是病得不轻啊!

④反正类似的事还有许多，不过有一个共同点，就是母亲做的那些事都与她有关。她有时会觉得很奇怪，母亲平时也是挺精明的一个人，咋一到自己女儿身上就糊涂得要命?特别是有一回，()的母亲不知动了哪根神经，就认定她与一个男老师在谈恋爱。为此，母亲居然还去学校偷偷观察，她得知后和母亲狠狠地吵了一架，并更加认定，母亲有病!

⑤后来上了大学，终于脱离了有病的母亲，她有一种重获自由的快乐。可是母亲的电话总是不分时候地打过来，不是问这个就是问那个，烦得她不行。那时，她刚刚失恋，母亲不知从她的哪句话里听出了口风，便()，把她气得够呛，便挂断电话关了机。她一连十多天没开机，耳边终于清静了。

⑥正是冬天，有一天下午，天上飘着大雪。她正在上课，偶然向走廊望去，就看到一个熟悉的身影，像极了母亲。她忙跑出了教室，果然是母亲!母亲头发上和身上都湿注的，显然进了楼都没有拍打掉身上的雪花。她还挺感动，母亲一定是担心她失恋后的状况，才坐了一夜的火车赶来学校。把母亲带到宿舍，给她换了衣服，才问她怎么跑来学校了。母亲的回答让她哭笑不得:“前些日子接到你用别人手机发的一个短信，你说钱和手机都丢了，让我给你汇钱。我开始琢磨着是骗人的，可总打你电话，竟真的打不通，觉行还是自己来一趟好!”她问:“你不会真的往短信里说的账号汇钱了吧?”母亲笑着说:“没有，我自己带来了，给你!”

⑦看着母亲从贴身的口袋里掏出一沓钱，她的眼睛一下子就湿了。回想以往的和种，看看今天的母亲，虽然还是觉得母亲有病，可是心里一点都不觉得讨厌了，反而觉行很幸福。

⑧很久之后的一天，她走在街上，听到旁边一一个女孩大声地打电话，其中有一句:“妈，你是不是有病啊?什么事都管!”那一瞬间，她就想到了自己远方也同样有病的母亲。

⑨忽然明白，天下的母亲都是有病的，对儿女的爱和担心，永远是母亲心头的病。

5. 依砍将下列词语填入文中括号处，最恰当的一项是()(3分)

A.刨根问底勃然大怒疑神疑鬼劈头盖脸B.勃然大怒疑神疑鬼劈头盖脸刨根问底

C.勃然大怒劈头盖脸疑神疑鬼创根问底D.劈头盖脸勃然大怒刨根问底疑神疑鬼

6.揣摩下列句子中加点的词语，品味其表达效果。(4分)

(1)母亲很得意地说:“你管我在哪儿买的!喜欢吗?”

(2)看着母亲从贴身的口袋里掏出一沓钱，她的眼睛一下子就湿了。

7.请分析文章第⑨段在结构上和内容上的作用。(4分)

8.文章第⑦段说“可是心里一点都不觉得讨厌了，反而觉得很幸福”，请联系上下文说说你对“她”这种感受的理解。(6分)

9.请结合文章内容分析文中母亲的形象。(5分)

[二](18分)

崇高的荣誉鲁先圣

①我常常告诫青年朋友们要珍惜自己，珍惜自己的责任，珍惜自己的担当，珍惜有限的时间，珍惜来之不易的友谊，更要珍惜已经取得的成绩。

②一个人生来世间，在社会和家庭中有责任，这不是负担，而是一一种崇高的荣誉。诚想，如果谁都不需要你，还有什么是比这更大的无奈和耻辱?一个社会中没有你的位置一个家庭中有你没你无关紧要，你眼看着身边的生活热气腾騰却只能袖手旁观，你眼着自己的家庭蒸蒸日上却无能为力,还有什么比这更大的失落?

③因此，我说，当你在社会中做出了巨大的贡献，社会给你一种褒奖，那只是荣誉的一种。更大的荣誉，是你承担着重大的责任!

④有了这样的认识，我们就应该常常以自已有责任为荣，以自已有担当为骄傲，以自己对社会、对他人有贡献而倍感崇高。

⑤有时候，对于社会的贡献，或者自己的担当，不一定就是那种重大的、具有影响力的，但即使是一个小小的贡献，也足以让我们欣慰。

⑥比如，有一个故事。一位音乐家，在晚年的时候写回忆录。他回忆了自己一生中创作的几百首歌曲，感觉都没有什么值得骄傲的。但是，有一件事却让他很欣慰。他有一天在大街上正准备过马路，这时候一个小女孩走到他身边，用很信任的语调对他说:“爷爷，你带我过马路，可以吗?”

⑦音乐家很高兴，同时站在一起等着过马路的人有很多，而这个小女孩选择了让自己带她过去，说明自己的气质和形象让这个小女孩信赖，这是一种巨大的信任。

⑧音乐家在回忆录中详细记述了这件事发生的过程、细节和自己当时的心理活动，他说，回忆自己的一生，感觉没有另外一件事让自己这样刻骨铭心了。人生中,还有什么比获得别人的信任更崇高的!

⑨我认识一位铁路道口管理员。城市的边缘有一条运煤炭的专用铁路线，每天傍晚六点，运煤炭的火车会经过一次。他的工作就是在火车将要来到的前五分钟放下隔离杆，火车过去之后再抬起来。每天如此，月月如此，他已经干了十几年了。

⑩有一次我与他聊天，问他是否对自己的工作感到枯燥无味。

11他立刻反驳我，而且明显带着一种“你怎么问这样的问题”的情绪。他说:“我一直都感觉自己的责任重大，自己的工作关系到很多人的生命，还有什么比这更重要的工作呢?”

12我立刻也为自己的认识感到羞愧，是啊，还有什么是比人命关天更崇高的责任?所以，不论我们处于什么位置，不论事情是否重要，只要我们做的事情是有意义的，就是崇高的。

13也许有人认为这是一种自负或者自怜，不是，自负是自以为是的刚愎自用，自怜是无所事事的孤芳自赏，这都不会赢得任何人的信任和荣誉。

14我们的生命每一天都在成长，而伴随着成长的，第一就是责任与担当。担当重任的历练，不仅仅会让我们走向成熟，获得信任，更会让我们获得更高的荣誉。

10. 下列对文章第⑤~13段的结构层次划分最正确的一项是()(3分)

A.⑤⑥⑦⑧/⑨⑩（11）(12)(13)B.⑤/⑥⑦⑧/⑨⑩（11）(12)/(13)

C.⑤/⑥⑦⑧/⑨⑩（11）(12)(13)D.⑤⑥⑦⑧/⑨⑩（11）(12)/(13)

11.文章的中心论点是什么?(3分)

12.文中第⑥~（11）段运用了哪种论证方法?有什么作用?(4分)

13.请结合生活实际，谈谈你对文中第(12)段画线句子的理解。(4分)

14.读了本文，你从中获得哪些启示?(4分)

[三](15分)

【甲】予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎?

(节选自范仲淹《岳阳楼记》)

【乙】洞庭为沅湘等九水之委①，而岳阳楼峙于江湖交会之间，朝朝幕暮，以穷其吞吐之变态，此其所以奇也。楼之前，为君山，如一雀尾垆，排当水面，林木可数。故楼之观，得水而壮，得山而妍也。

(节选自袁中道《游岳阳楼记》)

[注]①委:水流所聚，汇积。

15.解释下列加点词在文中的意思。(5分)

(1)子观夫巴陵胜状胜:(2)朝晖夕阴晖:

(3)南极潇湘极：(4)如一雀尾垆如:

(5)故楼之观故:

16.把下面的句子翻译成现代汉语。(4分)

(1)此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。

(2) 以穷其吞吐之变态，此其所以奇也。

17.【甲】【乙】两段文字都运用了和的表达方式。(2分)

18.【甲】【乙】两文段都写了岳阳楼的美景，试比较两者的不同点。(4分)

三、写作(55分)

19.阅读下面文字，按要求作文。(55分)

在生活中，我们有许多的不如意，或是挫折的考验，或是师长、朋友对自已的误解，或是……其实，随着时间的流逝，回首过往，我们会发现曾经的不如意、不愉快中却蕴含着许多道理。

请以“读懂”为题，写一篇不少于600字的作文。

【提示与要求】

(1)请自主选择词语，把题目补充完整:

(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作;

(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等:别人的文章；

(4)抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。

安徽省届九年级第一次大联考语文试卷参考答案

1.直挂云帆济沧海病树前头万木春佳木秀而繁阴鸡声茅店月云横秦岭家何在秋草独寻人去后露从今夜白，月是故乡明醉能同其乐

2.（1）昼zhēng渺（2）洒欢撒欢（3）A（4）这泉水难道不像是有人在一捧一捧地往外掏着什么碧玉珍珠吗？

3.（1）B（2）《水浒传》宋江

4.（1）【青春座右铭】示例：让中国变强盛毕生奉献。

（2）①“日前”“活动”

②矣晓沅竟然幸运地活下来了，但再也无法站起来了，只能没日没夜地困在轮椅上。

③残疾学生牟晓沅以高分被清华大学录取。

（3）亲爱的老师，同学们，大家好！我们中华文明源远流长，博大精深，是因为在这纵横五千年的历史长河中，我们的人民自强不息，艰苦奋斗。今天，我们召开以“君子自强不息”为主题的班会，希望同学们能够了解并将我中华“自强不息”的精神传承并发扬光大。

5.C

6.（1）“得意”原指满意，感到满足时的高兴心情；在文中生动传神刻画出母亲给女儿买到自己“中意”的手机时候内心的喜悦；

（2）“贴身”突出了母亲给女儿的钱来之不易，也体现了对女儿的关爱。

7.内容上：总结全文，点明中心，深化主题，揭示了母爱的伟大无私；给读者留下思考空间；结构上：呼应上文，照应题目。

8.文章运用了欲扬先抑的写法。前文写到母亲各地寻偏方为“她”治疗偏头痛，“她”却认为母亲“有病”；母亲在市场上为“她”买旧手机，“她”却认为母亲“有病”；失恋后，母亲关心的电话让“她”心烦。直到母亲不辞辛苦给“她”送钱时，“她”真正醒悟到，母亲的唠叨和为“她”做的一切都是对“她”“无私的爱”，因而她“心里一点都不觉得讨厌了，反而觉得很幸福”。

9.母亲是一个固执的人：各地寻偏方为“她”治疗偏头痛，在市场上为“她”买旧手机，失恋后，一直给她打电话，不辞辛苦给“她”送钱；母亲是一个包容、细心、无私的人：无论“她”怎么认为母亲“有病”，只要为了女儿她都不辞劳苦，包容女儿的抱怨。

10.B

11.人应该常常以自已有责