2022年国家职业资格考试《保育员技师》模拟考试试题 附答案

…题…………. 2022年国家职业资格考试《保育员技师》模拟考试试题附答案

C、剪子刀针等必须放在有锁抽屉里 D、热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方E、以上都对答号……………准……………….……内……………校线…封……………密………

考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、直觉行动思维又叫做手( 。A．行动思维 B．眼的思维C．动作思维 直接思2、( 有利于婴幼儿进餐。A、婴幼儿吃饭时有陌生人出现B、催促婴幼儿进餐C、餐室内安静，同时轻声地播放轻松的音乐D、教师聊天3、建立合理的生活制度可以培养幼儿那种习( )。A、遵守纪律的习惯、良好的生活习惯、自我保健的技能、艰苦朴素习4、保育员在医务人员和本班教师指导下，严格执( 。A、幼儿园安全、卫生保健制度B、教学活动的规则C、游戏活动规则D、本班的一日生活安排。5、教( 是幼儿气管呛人异物的预防与处理的措施之一。A．婴幼儿在哭闹时，少吃东西 少说C．婴幼儿在哭闹时，不要让其吃东 婴幼儿少躺在床上吃6、幼儿常见( 主要有反抗、竞争、模仿、攻击等。A．社会行为 B．道德行为 学习行为 模仿行7、幼儿乳牙有多少?( 。A、20颗B、24颗C、32颗8( 我国恢复和建立了各级学前教育组织机构，颁布和制定了一系列关于学前教育的指性文件和法律、法规。A．文革期间 B．十一届三中全会以后 C．解放后 进世纪年代以9、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确( )A、保教人员带小儿外出游玩应点清人数 、托幼机构门窗有插销和栏杆

10、开窗通风的好处( 。A、可以减少蟑螂等害虫 、减少疾病的传播 、使幼儿疲惫 、增加二氧化碳的11、浓度( 漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。A、0.1-0.2% 2% 、0.2-1% 、1-10%12、遗传素质是个体发展的物质基础，为个体的发展提供( A、可能性 、必要性 、差异性 、共同性13、三角铁，撞铃等属于（ ）的设备和材料。Ａ.探索游戏 Ｂ.象征性游戏 Ｃ.音乐游戏 Ｄ.建筑游戏14、保育员要（），恰当有效地选择教学方式和方法，直观形象地展示教学内容A．做好幼儿教育工作 熟练掌握现代教育技术C．为人师表，遵纪守法 积极进取，开括创新15、育员应根据（ ）做好水温的控制。A．天气情况 B.教师需要 C.家长需要 幼儿的喜好16、在教育基本要素都具备的条件下，教育者( 起着决定性的作用A、权威性 、知识性 、主导性 、艺术性17、婴幼儿晨检前，保育员应指导( 。A、漱口 、脱掉外套和帽子 、做操 、游18、保育员教婴儿使用勺子时应提醒婴( 。A．眼睛看着勺中的食物 东张西望 边玩边吃 看19、电击伤，下列哪项是错误( 。A立即脱离电源 立即关闭电源C用木棒等非导电物将电源分离 雷雨可在树下、高层建筑下避20、药品登记表中不能没有（ ）A．药效 成分 副作用 药21、( 是幼儿注意的特点之一。A．注意的时问长 B．注意的稳定性强 C．有意注意占优势 D．无意注意占优势22、药品登记的内容不包( 。A、药效 、姓名 、服法 、药23、水杯消毒后应（ ）。A．擦干 煮 清水侵泡D.清水冲24、食物中毒的预防，下列哪项是错误( )。A、加强食品卫生、饮食卫生，做好食品验收 、生熟食品分开存放和加C、不吃腐烂变质食物，不吃剩饭菜 、外购食物要加热再吃E、以上都对25、思维的两个突出特点是间接性( 。第1页共5页A．抽象性 直接性 C．概括性 知觉性填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1幼儿园应根据儿童不同年龄特点建立科学合理的一日生活制度培养儿( 制定并实施与儿( 相适应的体格锻炼计划。2、保育员配合室内教育活动时，要养( 的习惯，及时地把儿童的活动情况记录下来，便活动后与教( 儿童的表现，从而制定出更符合儿童实际( ( 。3、幼儿自护教育的内容( 、( 不脱离幼儿的生活实际。4在幼儿园的日常消毒工作中经常采用的消毒方法( ( ( 、日晒( 等。5、按计划为儿童进行预防接种是为( 。6、在整托园的晨检中，二看是( ( 的颜色，看前胸、后背( 是否有疹子观察婴幼( 的速度。7、欲配制5％的来苏儿溶液75公斤，所需要来苏儿原药量和加水量分别是( )公斤和()斤。8、优质的睡眠可以促进婴幼( 和( 。9、为保护牙齿，应培养幼儿饭( 和睡( 的口腔卫生习惯。10、进行心脏挤压术，挤压的部位应( 。11、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室( 、( 再接触健康孩子。12、保育员每次使用危险物品时( 并将剩余部( 。13、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作( 、( 。14、保育员管理本班物品，应做到每件物品来路( )，消路( )，不( )，做好( 工作。15、幼儿园两餐间隔时间不得少( 小时。16、为了保护牙齿，应少( 及含糖饮料。17、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活( 做( 。18、保育员应通过( )和( )了解体弱儿的日常生活方式，找出影响他们体弱的原因。保育员在照顾体弱儿时，一定要( )，( 根据孩子不同的情况分别给予合适的照顾19、保育员可以采用( )判断幼儿尿床的具体时问，保育员应在幼儿上床后( )分钟检查幼儿是否尿床。20、保育员配合室内教育活动，对儿童的活动情况( 地记录下来，不能( 的判断应该( 儿童的行为表现，而不( 儿童的行为表现。

1、（ ）学前儿童之所以喜欢玩游戏主要是因为游戏满足了其好奇、好动的特点。2、（ ）《幼儿园工作规程》中规定的幼儿园的任务是对幼儿园教育目标的具体表述。3、（ ）蛋白质能够促进钙的吸收。4、（ ）婴幼儿的眼球逐渐转为正常眼球的时间6岁。5、（ ）创设学前教育机构物质环境时，不仅要考虑是否符合美观、安全、卫生、还要考是否满足儿童发展的需要。6、（ ）有意注意占优势，无意注意开始发展是幼儿注意的特点。7、（ ）教书育人是保育员岗位职责的基本要求。8、（ ）幼儿园图书应该摆放在书架上，书架的高度不限。9、（ ）幼儿的声音比成人的薄嫩，声带内的声带极易疲劳。10、（ ）保育员在睡眠时间可以大声组织婴幼儿。11、（ ）未成年人是指未18周岁的公民。12、（ ）班级教学计划由教师共同来制定，保育员不需要参与。13（ 幼儿园室内要经常通风换气并经常组织幼儿到户外活动让幼儿呼吸到新鲜空气。14、（ ）饭后多吃的食物有利于钙的吸收。15、常常皮下出血，牙龈出血，是由于缺乏维生素A所致。问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、幼儿心理发展的年龄特点是什么？2、幼儿园环境创设的原则有那几个方面？3、清洁盥洗室卫生的质量标准是什么？4、晨间检查的一般方法是什么？5、保育员怎样才能和幼儿家长建立良好的好关系呢？判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）第2页共5页分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、怎样使幼儿经常保持快乐的情绪？2、发生骨折时的急救方法？第3页共5页11、答案：晒太阳、吹吹风12、答案：登记记录，上交保管11、答案：晒太阳、吹吹风12、答案：登记记录，上交保管13、协调性,灵活性14、答案：明、清、丢失、记录15、3个半16、各种甜食17、答案：轮换进行；劳逸结合、动静交替18、答案：家访、细心观察、了解情况、对症下药19、答案：渐进推测法、4020、答案：如实、主观、描述、解释判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、×2、×3、√4、×5、√6、×7、√8、×9、√10、×11、√12、×13、√14、×15、×问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、答：以游戏为基本活动和主要学习方式；认识活动以具体形象性为主要特征；心理活动及行为的无意性占优势；2、参考答案：教育和艺术相结合的原则；环境创设和幼儿年龄特点相结合的原则；童趣和科学性相结合的原则；3、答：（1）清洁通风，水池下水道处无头发、污物，地面无积水、无污渍及垃圾堆物，门窗框、单选题（单选题（25125）1、B2、C3、B4、A5、C6、A7、A8、B9、E10、B11、C12、A13、C14、B15、A16、C17、B18、A19、D20、D21、D22、A23、D24、E25、D填空题（22120）1、良好的卫生习惯,生理特点2、答案：随时记录、共同分析、教育目标、活动内容3、答案：由近及远、由己及彼4、答案：擦拭、浸泡、冲洗、蒸汽消毒5、预防某些传染病6、答案：面容、眼睛巩膜大腿内侧、呼吸7、答案：3．75；71．258、答案：大脑皮层的发育、身高的增长9、漱口,刷牙10、胸骨偏下方第4页共5页镜、灯、柜清洁干净；镜、灯、柜清洁干净；消毒水等物放在幼儿够不着的地方；便池、马桶及时冲洗，无尿硷、无臭、无苍蝇。4、答：一看：看脸色、看皮肤、看眼神、看咽喉；二摸：摸摸是否发烧、摸腮腺是否肿大；三问：问幼儿在家吃饭情况、睡眼是否正常、大小便有无异常；四查：是否携带不安全物品。5、答：热爱孩子，了解孩子，细心体谅家长的心情。真诚地关心、爱护孩子，对孩子的优缺点个性爱好，了如指掌，心中有数，只有这样，才能从感情上与家长心心相通。尊重幼儿家长，虚心听取家长的意见。不管在任何情况下，都不可以因为自己担负教育其子女的责任，就盛气凌人，粗鲁无礼地对待幼儿家长，损伤家长的自尊心。帮助家长树立正确正确的教育观，正确的教育孩子。分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、答：从根本上讲，快乐的源泉是需要的满足。儿童从出生时起，就有了人类最基本的需要——生理需要和安全需要，这两种需要的满足所带来的舒适感和安全感是儿童快乐情绪的最初源泉；快乐不是人刻意追求的直接结果，它只来源于需要的满足，可通过我们的工作满足儿童的需要，带给他们快乐；快乐的最重要的来源是自我实现的需要的满足。也就是说，更为本质、更为深层次的快乐来源于儿童自身。深层次的快乐来源于自信、自我满足直接相联的成功感或成就感。2、答：首先必须使断肢保持觉对安静，可以防