幼儿园大班年度工作总结

—幼儿园大班年度工作总结一段时间的工作在不经意间已经告一段落了，这是一段宝贵的工作光阴，我们收获良多，来为这一年的工作写一份工作总结吧。下面是整理的幼儿园大班年度工作总结20XX年，希望能够帮忙到大家。幼儿园大班年度工作总结20XX年1元月的钟声掀开了新年的帷幕，春孕的脚印已依稀可见，不知不觉中我们已步入了崭新的X年，回忆一学期的工作，在我跟幼儿取得共同成长的过程中，我心中充满感谢。我要感谢我班的幼儿，是他们让我感到工作中不断成长的欢乐和对自己逐步建立的自信，是他们赐予了我许多关于教育的火花。我还要感谢我们班的牛老师和邓老师对我工作上的帮忙和支持，是他们帮忙我很快的融入了这个大群众。现将本学期的工作总结如下：一、在教学方面1、开学初，我是新老师到大二班，所以对幼儿比拟生疏，为了让自己尽快熟识幼儿，也让幼儿能尽快地顺应我，我一有时间就和幼儿谈心，聊天，拉进我们之间的距离。让幼儿对我产生安全感、亲切感。幼儿从中班升入大班，由于不同层次的要求，一切都要从头开头，不着急，耐下心来进行教育、培育、训练；再教育、再训练，不断进行着反复的工作，要针对不同水平、不同潜力的幼儿提出不同的要求，并且以幼儿为主体。2、在针对大班幼儿心理状况，以进展幼儿的独立性思维、大方、开朗的性格为目标，从幼儿的实际动身，留意调动幼儿学习的专心性和制造性思维，培育幼儿的学习爱好为主要目的。做到课题与环境结合，让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。3、在学习上，生活上关怀爱惜幼儿，把他们的闪光点放大，尽量不在大家面前指责他们的缺点或错误，独特是缺点突出的孩子更不能强化，做到不用放大镜去看他们的缺点和弱点，相反是要用放大镜去找他们的点滴进步和微小改变，在班级中为他们树立自信。4、在游戏活动时，认真观看孩子，了解孩子，同孩子们打成一片，和孩子们一齐学习，一齐游戏，做孩子们尊敬的良师益友。二、安全方面安全是幼儿园的重中之重，一切事物都没有孩子的安全重要。从前我对安全没有太多的概念，经过时间的磨合，我在我力所能及的状况下不让孩子能接触到的地方存在安全隐患。比方：剪刀，小刀，带有尖的东西等不放在孩子触摸到的地方。确保孩子一天在园安安全全的，并安安全全的离园。但有时分也会遗忘一些小的详情，以后我会更加留意，连一点细小的详情都不放过。三、在家长工作方面这天的幼儿是国家将来的栋梁之材，是祖国明天的希望。要使之成为有用之材，需要老师和家长细心、科学、合理而又有针对性的教育。我们要充足利用家长早晚接送幼儿的短临时间与家长沟通、沟通。了解和介绍幼儿家园的表现，提出合理要求，还可依据不同家长的特点，从实际动身，采纳多种方式，专心而有效地做好家长工作，以取得他们的信任和支持，共同教育好幼儿。认真填写按时发放《幼儿手册》，照实反映了幼儿在园在家学习、生活状况。四、心得体会回忆一学期的工作，我深入体会到，老师工作非常辛苦，不仅仅担负着教授学问的工作，更担负着培育下一代的重担。老师是孩子们群众的教育者、组织者和，也是幼教教育工作主力军，老师像孩子的妈妈，更是孩子信任的好好友。做一名优秀的幼儿老师务必具备爱心、职责心，就好像对孩子要求，在对待学习理解慢的孩子多点耐烦，多点关怀，使每个孩子在期末都有不同的改变，全面、公正的热爱每一名幼儿。我要从幼儿心理进展特点动身，理解他们的要求和想法，信任他们的潜在潜力，放手让幼儿在实践中锤炼、成长。尽管他们有许多的缺乏，但我对于他们的每一点进步都有赐予激励，潜力差的幼儿更要多给些暖和，理解、尊重、专心培育孩子对群众和他人的爱。“三人行必有我师”，在教研活动中，我认真学习，我感到人人都是我的师长，我不懂的东西还许多，要学的东西还许多。透过这一次次的自我反思与实践，我觉得只有坚持认真学、认真做，我才会更上一层楼。我在其她同事的帮忙下学到了不少东西，但在教学活动的语言组织上仍有很多缺乏之处。我将在以后的工作中不断的鞭策自己多学，多想、多思、多试，为成为一名优秀的幼教工而不断努力。五、自身的进步在本学期，跟其他班老师相互沟通之中让我在学习消遣的同时思想上也得到了升华的体验，同时也吸取了他们多年积累经验之谈。幼师是很有挑战性的工作，每一个幼儿都是一个世界，要想成为每一个幼儿的好友，要想得到每一个幼儿的信任，需要付出许多的心血，用个人的魅力制服幼儿，要用自己的热忱和朝气去感染幼儿，我坚信，只要有职责心，有爱心的老师，有协作幼儿园工作的家长和一群聪慧、专心向上的孩子，我们大二班这个大家庭下一学期会有更大的进步。幼儿园大班年度工作总结20XX年2光阴匆忙，不经意间一学期又过去了，在这一学期里有欢乐也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。本人这一学期带的是大班，主要是协作我班二位老师的教育工作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈这一年的工作情况：一、思想工作方面：在这个学期里，本人能够遵守园内的各项规章制度，热爱集体，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁，与同事相处融洽。听从领导的分配，愿意接受各项任务，并且尽力把它完成。班上显现问题，能够与班上的老师共同商议解决。同时制造新的好的方法传授给大家，主动认真的参与保育员及其他的各种学习，每次学习都认真的做好笔记，在工作中遇到有问题时，做到早发现早解决，主悦耳取保健医生的看法，做到不隐瞒自己的缺乏和错误；常常与保健医生沟通。二、生活卫生方面：做到来园开窗通风，搞好室内外卫生，保证环境清洁整齐。做好晨间各项准备工作。保持卫生区地面洁净、无污物、无积水、墙饰干净、画框无尘土；盥洗室地面洁净枯燥、无积水、水池及墙壁无污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物；盥洗室地面坚持每2—3周一次大的清刷，为保证幼儿的身心健康，削减污染没采纳任何酸性物刷地，而是采纳清水刷洗地面；每天下班后清洗毛巾，为毛巾消毒，保证毛巾雪白有淡淡的消毒液味；每天清洗水杯、消毒水杯，保证水杯体外光明无污物、水杯内无事物残留。不把当天的活留到第二天再做；厕所保持无异味、地面枯燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾；厕所坚持每次上完后冲洗墩地，发现有异味按时用淡洁厕灵浸泡一会墩干，做到每天消毒不少于三次，常常用坛香去味，做到勤冲勤刷；墩地用的墩布严禁分开运用，做到常常消毒；活动室地面洁净枯燥，物品摆放整齐，教具、玩具洁净无尘土，室内空气清爽无异味；幼儿被褥叠放整齐，常常凉晒；认真做好班中每个角落的卫生，把每天的都当作卫生大检查来对待；严格执行一日卫生消毒，坚持每天三餐的卫生消毒。各种资料记录清楚，时间精确，按时上交。三、保育工作方面：本人能够热爱幼儿、关怀、耐烦、细心、热心地对待每个幼儿。能主动搞好本班的清洁卫生工作，做好幼儿用具的消毒工作，能够细心照料幼儿的生活，依据天气的改变，按时为幼儿穿衣服。留意护理体弱多病的幼儿，认真观看有不适的幼儿全天的情况，按时与家长沟通。午睡时，留意巡察，做到按时发现问题按时处理。户外活时对幼儿进行安全教育，能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具，防止意外事故的发生；为幼儿擦汗、擦拭鼻涕；引导明白玩累了休息；协作老师培育幼儿的一日生活常规。四、在帮助老师工作上：本人能够主动协作，任劳任怨。在活动前能依据老师的教学方案，为老师准备好教具、学具和布置好场地等等。主动的参与一些简洁玩具的制作。协作好老师耐烦的照料每一名幼儿，做好接园、离园的工作；并做好家长工作。以上四个方面是我20X年度的工作总结，虽然取得了一些成果，也获得了一些经验，但是仍然存在许多的缺乏之处，今后我将更加专心的去工作，不断总结和完善，争取把保育工作做的更好。幼儿园大班年度工作总结20XX年3一年的工作即将结束，回忆一年来，在思想政治、业务力量等方面都有很大的进步，当然也存在着缺乏。现将一年来德、能、勤、绩总结于后，为今后的工作开展奠定良好的基矗。一、政治思想方面我主动参与时势政治，不断提高自己的政治思想素养，强化素养教育理论，更新自己的教育观念，树立育人为本的思想。同时强化教育法律法规的学习，提高依法从教的水平，努力钻研业务，认真履行岗位职责，关怀、护每一位幼儿，严格遵守学校的规章制度。二、保教工作（一）扎实抓好教育教学工作工作中虚心向从事幼儿教育经验丰富的老师学习，观摩老师上课，主动参与园本教研活动，以新《纲要》为指导，贴近幼儿的和年龄特征来选择幼儿感爱好的事物和问题，制定出切实可行的月方案、周方案，并认真组织好半日活动。在活动中，能恰当地选择和运用教具，重视教学内容的趣味性，增加幼儿的实践操作活动，以游戏为根本活动，使幼儿为被动学习转化为主动学习。在教学中，我还不断地对自己的教育实践进行反思，找出问题的症结，改进教育的方式、策略等，收到了肯定的效果。一年以来，依据幼儿的年龄特点，将品德教育贯穿于教学活动中。围绕传统德教育，开展了《欢乐小帮手》、《有礼貌的猪宝宝》、《白米饭》、《别人的东西我不拿》、《我的一家》等屡次主题活动，培育幼儿良好的行为习惯和文明礼仪，使孩子们从刚入园时的哭闹、害怕、乱扔果皮纸屑等，变成一个个活泼可爱、懂礼貌的乖宝宝，家长们都说我的孩子如今变得有礼貌了，情愿主动与人打招呼了。（二）全身心的投入，保教结合，热爱尊重理解幼儿本年度我担任大班副班主任，三位老师轮番当保育员。这个班有X个小好友而且年龄还很小，还很不懂事。别说自理力量了，就连一点的纪律概念都没有。针对这一情况，我们三位老师共同协商，把班的纪律及独立力量一起抓、同时抓。经过努力，我们班小好友可以说进步很快，家长反映也不错。独立力量方面：我们坚持正面教育，对幼儿以表扬为主，强化他们的自我服务意识，转变他们的依靠思想。对幼儿好的行为或表现赐予肯定，欣赏和激励，使幼儿能够更有信念，更主动地做好事情，完成任务。而我们老师做到适时帮忙，以提高幼儿的独立力量，并按时与家长沟通，争取家长协作。就纪律方面：对少部分幼儿显现的不良行为，我实行的是按时分析原因，该批判的批判，并赐予过度的教育，引导幼儿养成良好的行为习惯，慢慢的做到遵守纪律。在我们的努力下，幼儿开头喜爱上幼儿园了，喜爱与小好友一起上课、做游戏了，也结实了很多好好友。他们还学会了不少礼貌用语，有了初步的生活独立力量。在教学方面，幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提高，特别是念儿歌、听故事、唱歌等方面，有了很好的成果。幼儿在身心快乐的气氛中，生长也特别好，出勤率较高。在保育方面，我能主动主动地协作班主任搞好工作，保证幼儿活动室、午睡室干净、卫生，搞好幼儿毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。要求幼儿餐前便后洗手，并以主题活动等多种形式，培育幼儿良好的卫生习惯，爱惜环境卫生，不乱吐乱扔，用我的爱心、耐烦料理着孩子的日常生活。三、家园工作家园联系是保证。在工作中，我常常与家长保持联系，了解幼儿家庭教育环境，通过家园联系表、家长会、晨间午间接待时的谈话，按时与家长沟通孩子在园的学习和生活情况，反应孩子在家的信息，使家长与老师之间相互沟通。并结合孩子存在的问题，与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施，共同促进孩子的成长。三、钻研业务，悉心育人作为一名老师不仅要管理好，有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业务水平和力量。为了提高自身素养，在工作之余，我常常翻阅一些有关幼教方面的书籍，看到好的信息按时摘录下来，不断为自己充电。同时向有经验的老师请教，干中学、学中干，不断积累经验，使自己在授课水平上有所提高。在幼儿园赛课活动中，荣获三等奖，得到了领导和同事们的肯定。在X街办室举办的幼儿老师自制教（玩）具竞赛中，荣获三等奖。四、认识缺乏，努力进步通过这一年的工作，我很幸运学到了不少东西，业务上也有所提高。但这还远远不够，在环境为教学的服务上还缺乏主动性。我将在新的一年里连续多学，多思、多试，努力把工作做得更好。幼儿园大班年度工作总结20XX年4凤凰花开的季节，伴着孩子们的毕业，我们结束了20X——20X学年度大班第二学期的工作，在本学期工作当中，我们三位老师共同携手，从各方面对幼儿进行了培育和学习，详细表现如下：班况分析：我班现有30名幼儿，其中男孩14名、女孩16名。孩子们经过一年的学习锤炼，在原有的基础上力量都得到了不同的提高，特别是在生活力量方面，自己的事情根本上都能自理，全班幼儿都不需要老师的帮忙，生活学习自主。伴着年龄的增长孩子的求知欲望也在逐步的增加已初步有了生活和学习习惯，喜爱幼儿园的集体生活初步有了与伙伴友好交往并能在交往中逐步转变自我中心倾向。在本学期中，我们的方案要依据幼儿的个体差异，针对个体特点，有策略的实行相应的教育方法。我们将有方案，有目地的调整教育内容，注意教育活动过程，充足利用一日活动各个环节，多样化的促进幼儿个体进展，使每位幼儿在现有的基础上有更多的提高。一、教育教学1、教育活动。教育活动是一日生活中很重要的一个环节，孩子们学了多少学问，学习的程度、学习的效果怎样都要通过教育活动来完成。为了使孩子们学得更好，在活动前本班老师会努力的备好课、上好课。2、区角活动。区角活动是开发孩子智力、进展幼儿各种力量必不行少的一个环节。孩子们通过玩儿区角，潜移默化的提高了自己绘画力量、动手力量、语言表达力量等。因此，我们班创设了五个区域：图书角、美工区、建构区、益智区、音乐角。在幼儿玩区角的同时，我们也会赐予幼儿正确的指导。且每周保持一篇观看记录。二、保育工作：1、保持班级环境整齐、清洁、安全，物品摆放上下适中，较整齐有序；2、认真填写消毒记录和晨午检记录，做好安全工作。3、强化生活护理，比方催促幼儿养成勤洗手、多喝水的好习惯，活动后流汗者按时更换衣服等；4、6、7月份是各种传染病的高发季节，特别是手足口病，本班教室严格执行消毒制度，到达卫生标准；三、家长工作：家长是老师亲密的合作伙伴，我们将共同担当教育的重任。本学期我们做了以下工作：1.有事按时跟家长联系以及沟通。2.家长会：通过家长，与家长的距离更加拉进，对孩子的进展有肯定的帮忙。3、家长开放日：本园以邀请家长到班级观看或参与活动的形式，使家长以直观方式了解幼儿园的教育内容及教育方法，直接看到幼儿在园的表现，了解老师工作情况，增加与老师的互相了解，增进情感联系，也为扩大幼儿的社会接触提供了条件。四、幼小连接本学期中，我们大班幼儿即将毕业进入小学，做好幼小连接工作是重点工作。在平常的工作中，我们强化对幼儿各种习惯的培育。如：良好的倾听习惯、良好的坐姿、良好的行为习惯等。通过一年的细心培育，孩子们在这些方面都有了明显的提高。同时幼儿的自理力量也没有落后。在本学期中，我们引导幼儿自己的事情自己做。在活动过程中，孩子们玩中学、学中玩、潜移默化的提高了幼儿的自理力量。五、班级管理：⑴卫生：认真执行幼儿园卫生管理制度，定时开窗通气，保持班级空气质量良好；定期消毒玩具和班级物品，预防传染病的发生。⑵安全：随时检查班级的安全隐患，排解担心全因素；认真施行班级安全排查工作。⑶物品：班级物品摆放有序，养成从哪儿拿放回哪儿的良好习惯。在工作中，作为班主任，时辰谨记自己的责任，主动参与班级管理和各项工作，与班上的杨老师跟梁老师共同协商合适班级特点的工作方法。在今后的工作中，我们要以《纲要》为指导，坚固树立以幼儿为本的教育理念，让每一个幼儿都在原有水平上富有独特地进展。孩子的进展就是老师的进展，为此，应好好学习，每天向上。幼儿园大班年度工作总结20XX年5望着慢慢成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种骄傲感，一个学期转瞬过去，耳边仿佛还是孩子们刚入园时的喧闹声。近半年的集体生活，使孩子们学会了很多，各方面进步也不错，这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。我主动参与各项时势、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。一、卫生保健方面：我以培育