湖北省武汉市部分学校2019届高三起点调研测试语文试题

【题文】阅读下面的材料，根据要求写作。年8月4日猎豹移动CEO盛为入职本公司的应届大学生本科及以上毕业生作了一次演讲，他分享了年轻人成长的四个关键词：目标和梦想、原则、学习、行动。对此，正处在成长路上的你有哪些感触与思考，请据此写一篇文章。要求：选好角度，确定利益，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字【答案】有梦想就要去行动我们常常听到人们各种各样的梦想一个梦想听起来都很美好但现实中我们却很少见到真正坚韧不拔全以去实现梦想的人人们热衷于谈论梦想它当作一句口头禅一对日复一日枯贫生活的安慰。很多人带着梦想活了一辈子，却从来没有认真地去尝试实现梦想。只有人类能够去梦想并把梦想成现实没有梦想就没有精彩的生活想是人们对未来的向往意着还没有体过的生活味无穷的可能性味着意想不到的惊喜，意味着对自己的信心。可是什么阻止人们去实现自己的梦想呢？我们听到的理由多如牛毛。比如说想去某地旅游没足够的钱；想学习英语没有足够的时间想追求某人但得条件还不够成熟等等人们对于做不成的或还没有做的事情很少把原因归结到自己身上往往都是习惯性地寻找某个外在的理由为自己开脱一下，舒口气，然后继续过自己平庸的日子，让梦想躺在身体里的某个角落呼呼大睡。其实能实现自己的梦想外因素只占小部分原因主观因素才是能否实现自己梦想的主要原因。一个人要实现自己的梦想，最重要的是要具备以下两个条件气行动勇是放弃和投入的勇气。一个人要为某个梦想而奋斗，就一定要放弃目前自己坚守的某些东西。既想经历大海的风浪又想保持河的平静既想攀登无限风光的险峰又散步平坦舒适的平原，是不太可能的事情。投入一旦确定了值得自己去追求的梦想，就一定要全身心投入。心想不一定事成。事成的前提是全力以赴去做一个人想学游泳，惟一的办法就是一头扎到游泳池里去，也许开始会呛几口水，但最后一定能够学会游泳。因此，实现梦想的关键是能否果断地采取行动。行动才是最强大的力量。

有一个学生曾经说他以后想要遍全世界变像徐霞客马可·波罗那样的旅行家和冒险家去受大海一望无际壮阔会沙漠高低起伏的雄浑探索落日下尼罗河畔金字塔的奥秘追寻云雾中喜马拉之巅的神圣是他说现在还没有钱要等到成了百万富翁以后再去做这些事情问了他两个问题是果这辈子没有成为百万富翁还去不去旅行？二是如果成为百万富翁的时候已经老得走不动路了还去不去旅行？我告诉他的办法是现在就上路，拿根棍子拿只碗路要饭也能实现自己的梦想。梦想是不能等待的，尤其不能以实现另外一个条件为前提人是因为陷入了要做这个就必须先做那个的定势思维，最后一辈子在原地转圈，生活再也没有走出过精彩来。所以当们拥有梦想的时候就拿出勇气和行动来穿岁月的迷雾让命展现别样的色彩。【解析】【详解】试题分析：本题主要考查写作能力。本作文题由两个部分组成，材料和要求。考生在审题时要注意全面把握所给材料括出材料的主旨据给材料主旨确定自己作文的立意立意的重点应该放在“他享的年轻人成长的四个关键词标梦想则习行动”上。结合题干要求“正处在成长路上的你有哪些感触与思考”立意，可以单独立意，也可以综合立意。“目标和梦想”，一个人先要有一个大的目标，才有机会靠近这个目标。所谓，取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下。梦想是人们对未来的向往，它意味着还没有体会过的生活，意味着无穷的可能性，意味着意想不到的惊喜，意味着对自己的信心。一个人要实现自己的梦想最重要的是要具备以下两个条件气和行动我应该确定目标，不断奋斗，追逐自己的梦想。“原则”，家有家规，校有校纪，国有国法，我们每一个人都要遵守规则，任何人都不例外活中我们需要找到一些基本原则按照这些基本原则严格地去做事情。如诚信、尊老爱幼、坚持自我、刻苦勤奋等，结合生活经历来写自己的人生感悟即可学”五缤纷的生活里了学习能把生活填充得更精彩书山有路勤为径学无涯苦作舟知识的海洋浩瀚无边习也是永远无止境的只有不断探索善追求行可以选择一些古人不断学习励志的故事或名言来写高基的“青春是有限的，智慧是无穷的，趁短的青春，去学习无穷的智慧”东的“情况是在不断地变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习”等。“行动”，人生需要奋斗，梦想需要行动有行动才能证明一切行动才会有成功个要想走向成功就要勇于设想，认真的聆听别人的经验重要的是要付出实际行动角度要跳出材料人眼前一亮、耳目一新之感意题干的要求体写作时应避免抽象的描写而无边的空泛议论。

【点睛】材料作文应先辨清材料的表达方式，是叙事类、说明类，还是描写类；然后针对不同类型的材料采取不同的应对策略进行立意别要抓住关键句进行分析材阅读理解起来比较简答，有明确具体的写作指向。材料作文的审题很重要：第一步，读懂材料，抓住主旨首要注意材料的特点单则材料要从整体上把握其主旨则材料应弄清它们的异同，从而把握中心；比喻性材料要理解其比喻意义；含哲理性寓言材料，要把握其寓意。所谓抓住主旨（即材料的意向倾向和感情倾向步，选择角度，准确立意主旨单一的材料据材料立意即可。蕴涵丰富的材料，可从多角度立意，即发散思维多向立意。一般说来，一则材料至少可从肯定与否定两个角度审视一事多人”