教学外出培训心得体会（共7篇）

第38页共38页教学外出培训心得体会〔共7篇〕第1篇：外出培训心得体会外出培训心得体会这次培训建立了一个平台，同行与同行交流的平台，群策群力，把以前的“单打独斗”变成了齐心协力，把自己的闭门造车变成了资共享，使教育资得到优化，对新老师是一个学习的时机，时代在进步，教育在开展，在新课程改革的当今，更需要每一位教育工作者不断进展自我充电。我的工作必将比本来得心应手些。带着教育教学理论中的种种疑问，我走进了培训课堂。课堂上，专家的精彩讲座一次次激起了我内心的感应，更激起了我的反思。在这种理论和理论的对话中，我收获着专家思想的精华、理论的精华。让我进一步体会到了课堂教学艺术的重要性。其中，老师的语言艺术尤其重要，语言艺术中的兴趣性不容无视，因为小学生天生活泼好动，需要有趣的东西来吸引他，带有兴趣性的语言更能吸引他的注意力，学生的注意力集中了，才能更好地进展教育教学。课堂教学过程中的课堂提问艺术也至关重要。教学中不仅老师要擅长提问，还要擅长启发学生自己提出问。每一段的讲座都是那么可贵！让人耳目一新。这耳目一新并非在现代教育手段下的缤纷世界，而是在倡导课堂教学有效性下的真实、扎实、朴实的课堂，时时处处浸透着老师的教育机智之强，老师的教学根本功之扎实。“简约语文”那丰厚的内涵，一堂语文课，名师的智慧语文，名师的简约语文，引领着新课程改革不断完善。语文课程标准，有意识地把“语文素养”凸现出来。语文素养内涵非常丰富，它以语文才能为核心，是语文才能和语文知识、语言积累、思想情感、思维品质、审美情趣、学习方法、学习习惯的交融。因此本次课程改革不再将学生掌握系统知识放在首位，而是将学生价值观和情感态度的培养、激发学生关注和参与社会生活的热情、培养学生具有强烈的责任感和使命感、形成乐观向上的人生态度放在首位。同时，还要培养学生感受、观察、体验、参与社会生活的才能，培养学生的创新才能和综合运用才能。以上目的到达之后，知识的获得将是很自然的事。这就要求老师在活动设计的时候，注重学生的情感体验，让学生爱上这门课，产生强烈的学习动力和参与欲。在活动中，让学生自觉去获取知识。在生活中，让学生去稳固知识。聆听了特级老师的讲座，反思自己平时的课堂教学，需要学习与改良的地方实在是太多了。让我从自身出发，不断地反思和总结。自我理论，不断提升。向书本请教，听专家讲座，聆听名师的课堂，学习同伴的长处，这都是为自己的教育教学理论程度的进步作好准备。一切的学习都是为了自己的理论，为了教育好我们新世纪的接班人，否那么皆为空谈。于是，在培训期间，我会用学到的东西来改良我的教育教学。特别是一些教育教学的方法让我在理论中体验到了成功的喜悦。通过参加小学语文培训会,使我对小学语文的新教材有了新的认识.我认为这次的培训开得非常的好,对我这个小学语文的老师有很好的指导作用,使得我在以后的教学有明确的目的,好的教学方法,更新颖的教学手段。在今后的日子里，我将不断地学习理论知识，用理论指导教学理论，研究和探究教育、教学规律，把科研和教学结合起来，做一个专家型、学者型的老师，使自己具有小学语文教学知识方面的前瞻性。第2篇：外出培训心得体会外出学习心得体会5月7日至17日，我有幸参加了团干部赴苏州的培训班，局所领导和同事给了我们很大的支持，基于此，我非常珍惜这次难得的学习时机，把学习过程当作是全面充电，进步素质的过程。这次赴苏州培训学习，令我豁然开朗。一、系统的理论学习，提升了考虑力，增长了才智。通过学习有关社会当前经济体制改革，扩大招商引资力度，加强党的执政才能建立，建立效劳型政府，构建和谐社会等根本理论，使自己在看到祖国改革开放以来获得的宏大成就的同时，清醒地认识到当前国家面临的各种困难和问题，增强了立足本职、效劳群众的紧迫感和责任感，同时更深化了对构建和谐规划提出的背景、目的、原那么以及任务的理解，进而可以从社会开展的大背景和构建和谐社会的高度来重新审视自己的工作定位。我深深感到：只有站位高，定位准，工作才能有实效，有打破。通过培训学习、讨论交流、撰写心得体会等多种形式的实操锻炼，使自己在亲身投入，学习体验、展示交流的过程中，综合才能得到了一定的进步。活泼的课堂气氛，为大家提供了彼此理解认识的时机，展现了每个人的优势，锻炼了每个人的才能，强化了责任意识，培育了团队精神，增进了同学间的友谊。通过教授们的细心讲解，在组长的带着下在同学们的支持和帮助下，组织协调和沟通才能都有所进步，同时也看到了自身存在的缺乏。通过课后讨论，锻炼了我的逻辑思维才能、语言表达才能，并从中学到了别人的优点和长处，使自己对老师讲授的管理者的政治素质、行政才能及法律素质等理论知识有了更深化的认识，我认为政治素质是前提，行政才能是根底，法律素质是保证，除此之外，还必需要具有良好的道德素质、人格魅力及安康心理，只有这样才能更好地胜任职位要求。二、贴近实际的授课内容，领悟了领导艺术、技巧和方法。通过学习“领导心理学，领导方法与领导艺术”等课程内容，提示自己在今后的工作中，要努力实现思维方式、工作作风、工作方法的转变。结实树立现代思维方式，既要做公共汽车司机，又要学会做出租汽车司机，面对千变万化的情况和需求，擅长运用创造性思维、敏捷性思维、多维性思维，来分析^p、解决问题和矛盾，进步执行力。要抓住“人”这个中心，做到五个学会，即：学会调适、学会分享、学会宽容、学会鼓励、学会沟通，从而使领导行为人性化，管理效能最大化。以上汇报的是自己参加培训后的主要收获，下面再谈一点自己的体会和感受。三、一点体会和感受：在本次培训中，所有学员都可以认真听课，踊跃发言，积极讨论。我的体会是：尽快使自己较好地融入班集体，做热心关心集体，真心关爱别人，适时展示自我的局内人。我们这次培训共有50余名同志参加，除了本单位一同培训的同志外，应该说对老师和绝大多数同学都是非常生疏的。班级是临时组建，老师和同学多是素未谋面，且学习后又将各奔东西，如何使自己真正融入这个集体，做一名局内人，是对全班所有同学的一个考验。我想我经受住了这次考验，并且得到老师和同学的认可。我认为，不管是临时的、相对松散的团队，还是长期工作、学习的单位、集体，我们都应有做局内人的意识和行动，一是要热心的关心这个集体，关心它的前途和开展，积极投身其各项工作、学习和活动，努力为它增光添彩；二是要真心关爱别人，这个别人包括领导和同事等，正如照镜子的道理一样，你对着镜子微笑，你看到的必然是一张笑脸。因此，真心的去关爱别人，你必然也会享受到别人真心的关爱。三是要适时的展示自己，我想，适时的展示绝不是张扬和张狂，相反它是使领导和同事们更进一步理解我们的一个重要也是必要的途径，同时也是我们开掘自身潜能、证明自己才能的渠道之一。总之，通过这次培训学习，自己感到不仅学到了理论知识，更重要的是获得了理论的方法，提升了工作的才能。今后我要努力排除自我放松的惰性，不断强化自主学习的内动力，从多种渠道扩展知识构造，使自己不断扩大知识的总量、质量、流量，转化为知识增量，从而获得持续开展的综合才能。要在理论中不断锤炼决策、协调、创新等行政才能，特别是自觉反思总结的才能，做到“勤学、勤思、勤问、勤写”，努力使自己成为领导的参谋助手，同事们的合作伙伴和益友。以上是我参加本次培训学习的汇报总结，请领导和同志们指正。第3篇：外出培训心得体会乡村幼儿园园长助力培训心得体会宁夏彭阳县冯庄乡中心幼儿园——杨彦蓉11月5日至11月14日，我们“国培方案〔2023〕”乡村幼儿园园长助力培训班的园长们有幸聆听了学前教育学博士、研究生导师、四川师范大学刘胜林教授的《幼儿园如何引领家长》的专题讲座。我们受益匪浅，深化地认识到幼儿园引领家长的核心理念，在我们参培园长中产生了强烈的共鸣。刘教授首先从对幼儿教育的疑问开场她的讲座，她让我们考虑什么是好的教育？园长们有了一次心灵的沟通与碰撞：当前幼教形式多样化，幼教理论充总分值歧：瑞吉欧还是蒙台梭利？中国外乡的还是国外的？其实每一种教育体系都提供了一些好的关于教育的考虑。但我们的教育更多的是为了适应市场的竞争，为了追求经济利益的最大化！刘教授提醒了正确的答案：适宜的、有意义的教育才是好的教育！是啊，幼儿园就是应该根据幼儿的年龄特点和个别差异开展适宜的教育。幼儿园应该适应幼儿的需要，而不是幼儿来适应幼儿园的需要。幼儿有根本的生理需要、平安需要、爱与归属的需要、成就与自我实现的需要。我们幼儿园就是要为幼儿创设教育环境，幼儿在做中学、在游戏中学、才能有积极的自我观念和成功的体验。刘教授讲到小莉不让宝宝骑三轮车的事例，让我们讨论老师该怎样做？然后逐一为我们剖析可以利用这个事件教诲幼儿什么样的技巧：如协调、忍受挫折；开展语言，培养同情心、助人、坚持的品质及实验的态度等。刘教授强调，幼儿园不能孤军奋战，儿童的开展是多种因素共同作用的结果，其中家庭对儿童的态度和教育参与是决定儿童潜能开展的最为重要的因素。家庭对儿童开展的奉献大于幼儿园对儿童开展的奉献。然而，在现今，尤其是在我们农村，家庭正防碍着儿童的开展。有的家长低下的教育素养严重防碍了素质教育的推进。如只关心孩子是否吃饱，不关注孩子的精神需要；喜欢看到孩子识字算数，不明白游戏的意义；只希望给他孩子特殊照顾，而根本意识不到什么才是对孩子真正的有益„„因此,幼儿园要引领家长并给予适当的帮助,形成家园合力,为孩子创造一个良好的成长环境。一位学者说过：“对培养人的培养，比直接培养人更重要。”刘教授的培训，使我更加明确了幼儿园在引领家长的过程中，应侧重哪些方面。我决定学有所用，回去后立即做到理论结合实际。因为完毕培训回去后，正是我园的家长开放日和家长会。家长们先观摩集体活动，然后再开家长会。以往主要是让家长理解《纲要》中五大领域的目的和要求、我园的课程设置、特色教育和答家长问，也是意在引领家长树立科学的幼教质量观，争取家长的理解、支持和参与。听了刘教授的精彩阐述，我意识到在引领家长上还应该理解幼儿的特点和家庭的需要，有针对性地开展教育工作，让幼儿园成为父母受教育的场所。在即将召开的家长会上，我一定要把幼儿园引领父母的核心理念传达给家长们：一、推动摇篮的手是推动世界的手；二、父母不欠缺孩子的和欠缺孩子的；三、父母相爱是对孩子的最爱；四、儿童不是灌输的容器，而是需要点燃生命之火的火把；五、游戏是儿童最好的学习方式；六、打骂孩子是最糟糕的教育方式；七、始终如一的鼓励；八、从小让孩子学习自立；九、失败具有成长价值。十、终身爱学是天才，终身努力是英雄。让孩子做最好的自己！刘教授用一首小诗《成为最好的你》完毕了她的培训。这次培训让我经历了一场深化的教育思想观念的洗礼，给我注入了新的动力。但留下的深思与启迪，震撼与触动，会像一泓永不竭枯的甘泉滋润在我的心田，我将以此为契机，让自己引领家长的程度有一个质的飞跃。第4篇：外出培训心得体会外出培训心得体会非常感谢领导给我这次外出学习的时机，通过这短短的40天时间，培训虽很短，从中学到的知识却使我受益匪浅，感触颇多，使我更深化的认识到这份职业的精辟之处，在很大程度上开拓了我的眼界、增强了自己的业务才能，认清了自身与其它银行员工所存在的差距，明确了自己今后的学习开展方向，为今后的学习和业务技能培训奠定了坚实的根底。现将外出培训学习所学总结如下：1、业务技能方面有了进一步进步：前期因为没有理论大家训练热情比拟高，明着是以集训队为一体，可暗地里都是以个自利益为重，都想做到最好。三所银行共有二十几人，分组练习还好，可一到晚上自由时间大家都争着到训练室练操作，场地少，人员多，每次为练都不开心，在练每项操作的同时，大家都付出了许许多多，有人从荡板上摔下来过，有苦有甜大家都很认真，这些我从来没有见过的。平时在科里上班觉得没啥，可随着环境与事态的改变，不由得感觉自己像是进了一个没有硝烟的战场，时刻会有人出如今你身边，告诉你：你被淘汰了。分部领导委派XX主任给我们做指导，从细小至微处抓起，怎么样和客户沟通，怎么走路，就连走路多一步少一步都不行，让我们平时看起来无关紧要的东西，让X主任一扣是破绽百出，刚开场弄的我们都不会走路了，尽管这样可大家还是认认真真一遍一遍的练习。我相信任何成果都要有艰辛的付出，任何困难都难不倒有恒心的人，滴水穿石就是这个道理。2、理论知识得到充实：以前看书的时候总想着看完就完了，也就是为了应付某个考试而看，可通过这次培训，使我认识到医学领域里的理论知识就好比盖房子打的地基一样，需要相当的结实、扎实。是任何科研与操作的先决条件，要求相当的严谨，一环扣一环，时间对于每个人都是公平的，就看你用来做什么，用贾主任的一句话，员工要的是全面的开展，不能只依靠领导指挥我们去执行，在理论上也要充实自己，假如单是这样那要员工有什么用了。现代网络信息化这么兴旺，客户的金融意识进步，客户提出的问题，你答复的不全或者是答不出来，人家上网一查比你知道的还多，你说丢不丢人，让客户想这员工连这点都不懂，这对我们的员工整体印象会大打折扣，所以一定要加强理论学习，把理论真正运用到实际当中，那定会得心应手。3、整体形象与心理素质得到加强：员工的形象对于我们更是非常重要，它代表着一个人的气质，品质，还代表着一个银行的形象，第一印象尤为重要可以使客户对你产生信任感，在集训队时我们从点滴练起，如何报告，与客户沟通的语言听起来如何的简洁、亲切、委婉，动作优美利索，如何能节省时间，进步效率，还要时间提醒自己注意自己的形象，不管是比赛时的评委还是平时工作中的客户及家属，都使他们加深对我们的整体印象。总之，通过这次培训学习，我付出了该付出的时间、精力，相比我所得到的知识、经历与感悟，后者更值。在理论知识和理论技能方面都有了一定进步，更重要的是视野的开拓，思维的拓宽，理念的转变是我最大的收获。总体实现了既定目的，在今后的工作中，我将结合培训所得，使自身工作得到进一步进步，结合我们的实际情况，以最好的方式在我行进展落实发扬。第5篇：外出培训心得体会赴深圳外出学习培训心得体会2023年11月26日至28日，在桂城教育局的精心组织安排下，我们一行89人从平洲二中出发奔赴深圳市教育名市——进展了为期三天的学习。在这短短的几天时间里，我们先后在深圳罗湖区水库小学、罗湖外国语学校初中部、福田区彩田学校、园岭外国语小学几所学校进展了参观学习。期间观摩了课堂教学并与授课老师交流互动，听了学校领导的专题讲座，每天学习完毕后。我感慨万分!我很庆幸自己能在这次活动中承受实实在在的教育，这当然与学校领导的精心安排是分不开的。可以说这是一个终身难忘的学习时机。下面我分以下几局部来对自己的外出学习进展总结：一、我的学习经历我深知这次时机难得。因此在学习过程中始终都是全身心的投入，丝毫不敢懈怠。争取让自己能在有限的学习时间内学到更多的先进经历，感悟同行对体育教育事业的完全认同和献身精神。因此，在外出听课的时间里，我除了参加听课学习以外，积极地向其他优秀老师学习和认真听讲专家报告，汲取老师深沉知识和扎实老师的根本功。通过这种高程度的观摩课和常规的教学听课，更加引起我的考虑，进而通过和同行的方方面面的比照找到自己的缺乏。因此，在学习期间我尽可能的利用时机，多听、多看、多问、多思，并与其他体育老师一起进展交流，不放过一丝的学习时机。二、我的学习体会课堂教学方面通过这次的听课与学习，我从体育课的各个方面与优秀老师，和刚上岗的年轻老师进展比照，发现还是存在着一定的差距的。主要表达在：这些优秀老师的根本功扎实，在课堂上的一言一行，都充分的反响出其扎实根本功的。课前准备充分，每一个讲课老师都真正的做到了课前备教材、备学生。不管从教材内容的选择、还是课得设计，以及根据学生的实际情况来安排活动内容上都做了精心的设计与准备。这是我以往所不能做到的。在课堂教学中融入情景教学，使课堂教学中始终贯穿一条主线，环环相扣，组织严密。课堂的组织构造合理。课堂评价的艺术性，在体育课上，老师多以鼓励与表扬为主，并对学生进展正确的评价。有一堂课，学生进展分组比赛，比赛完毕后老师对最后一名的评价是不甘落后组，对第二名的评价是奋勇拼搏组。评价恰如其分，保护了学生的自尊心。在课堂上应付自如，成熟、老练，特别哨声吹得特别好，课堂常规抓比拟严。学生常规工作有序，而且非常有教养，有一堂课新老师刚好折射我们年轻老师容易犯的问题，教学组织变换，语言表达缺少没有到达精讲多练，学生练习强度不够等等，都引起我们深思，正好也是我汲取教训的经历。三、我的学后反思“生命是一条河，需要流动，需要吸纳”。老师有了丰富的文化底蕴，教育教学活动才会有底气。此次的学习，让我找到了明确的努力目的。在今后的教学中我要脚踏实地，实实在在结合自己学校和学生的情况，备好每一节课、更要上好每一节课，使自己真正成为一名称职的体育老师。三山港小学体育老师陈海彬2023年11月30日篇二：外出培训心得体会外出学习心得体会5月7日至17日，我有幸参加了团干部赴苏州的培训班，局所领导和同事给了我们很大的支持，基于此，我非常珍惜这次难得的学习时机，把学习过程当作是全面充电，进步素质的过程。这次赴苏州培训学习，令我豁然开朗。一、系统的理论学习，提升了考虑力，增长了才智。通过学习有关社会当前经济体制改革，扩大招商引资力度，加强党的执政才能建立，建立效劳型政府，构建和谐社会等根本理论，使自己在看到祖国改革开放以来获得的宏大成就的同时，清醒地认识到当前国家面临的各种困难和问题，增强了立足本职、效劳群众的紧迫感和责任感，同时更深化了对构建和谐规划提出的背景、目的、原那么以及任务的理解，进而可以从社会开展的大背景和构建和谐社会的高度来重新审视自己的工作定位。我深深感到：只有站位高，定位准，工作才能有实效，有打破。通过培训学习、讨论交流、撰写心得体会等多种形式的实操锻炼，使自己在亲身投入，学习体验、展示交流的过程中，综合才能得到了一定的进步。活泼的课堂气氛，为大家提供了彼此理解认识的时机，展现了每个人的优势，锻炼了每个人的才能，强化了责任意识，培育了团队精神，增进了同学间的友谊。通过教授们的细心讲解，在组长的带着下在同学们的支持和帮助下，组织协调和沟通才能都有所进步，同时也看到了自身存在的缺乏。通过课后讨论，锻炼了我的逻辑思维才能、语言表达才能，并从中学到了别人的优点和长处，使自己对老师讲授的管理者的政治素质、行政才能及法律素质等理论知识有了更深化的认识，我认为政治素质是前提，行政才能是根底，法律素质是保证，除此之外，还必需要具有良好的道德素质、人格魅力及安康心理，只有这样才能更好地胜任职位要求。二、贴近实际的授课内容，领悟了领导艺术、技巧和方法。通过学习“领导心理学，领导方法与领导艺术”等课程内容，提示自己在今后的工作中，要努力实现思维方式、工作作风、工作方法的转变。结实树立现代思维方式，既要做公共汽车司机，又要学会做出租汽车司机，面对千变万化的情况和需求，擅长运用创造性思维、敏捷性思维、多维性思维，来分析^p、解决问题和矛盾，进步执行力。要抓住“人”这个中心，做到五个学会，即：学会调适、学会分享、学会宽容、学会鼓励、学会沟通，从而使领导行为人性化，管理效能最大化。以上汇报的是自己参加培训后的主要收获，下面再谈一点自己的体会和感受。三、一点体会和感受：在本次培训中，所有学员都可以认真听课，踊跃发言，积极讨论。我的体会是：尽快使自己较好地融入班集体，做热心关心集体，真心关爱别人，适时展示自我的局内人。我们这次培训共有50余名同志参加，除了本单位一同培训的同志外，应该说对老师和绝大多数同学都是非常生疏的。班级是临时组建，老师和同学多是素未谋面，且学习后又将各奔东西，如何使自己真正融入这个集体，做一名局内人，是对全班所有同学的一个考验。我想我经受住了这次考验，并且得到老师和同学的认可。我认为，不管是临时的、相对松散的团队，还是长期工作、学习的单位、集体，我们都应有做局内人的意识和行动，一是要热心的关心这个集体，关心它的前途和开展，积极投身其各项工作、学习和活动，努力为它增光添彩；二是要真心关爱别人，这个别人包括领导和同事等，正如照镜子的道理一样，你对着镜子微笑，你看到的必然是一张笑脸。因此，真心的去关爱别人，你必然也会享受到别人真心的关爱。三是要适时的展示自己，我想，适时的展示绝不是张扬和张狂，相反它是使领导和同事们更进一步理解我们的一个重要也是必要的途径，同时也是我们开掘自身潜能、证明自己才能的渠道之一。总之，通过这次培训学习，自己感到不仅学到了理论知识，更重要的是获得了理论的方法，提升了工作的才能。今后我要努力排除自我放松的惰性，不断强化自主学习的内动力，从多种渠道扩展知识构造，使自己不断扩大知识的总量、质量、流量，转化为知识增量，从而获得持续开展的综合才能。要在理论中不断锤炼决策、协调、创新等行政才能，特别是自觉反思总结的才能，做到“勤学、勤思、勤问、勤写”，努力使自己成为领导的参谋助手，同事们的合作伙伴和益友。以上是我参加本次培训学习的汇报总结，请领导和同志们指正。篇三：外出培训学习心得体会短暂的学习，丰硕的收获秋日的周末，我们这些工作在教学一线的小学语文老师，到太原市参加了学习培训。本次学习历时仅有两整天，但与会老师从中获得许多感受、体验与心得。可谓“短暂的学习，丰硕的收获。”一样的形式，类似的学习，但却是不同的级别与风格。本次听课，与以往有所不同的是，讲师团是一支高素质、高程度的队伍，成员由全国著名教育专家、著名特级老师、全国骨干老师、学科带头人等重量级的人员组成。讲师团到全国各地巡回讲座与讲课，在向各省市的教育同行展示优质课与分享教学理念与经历的同时，也为各地的老师提供了新课程下更多更好的教学思想、方法、策略与详细操作步骤等等，堪称得上是一次效果颇佳的教学大会。学习的第一天，我们听了三堂课和一个讲座。王彧钊老师《扁鹊治病》一课简约、高效，表达着新的教学理念，引领着新的教学方向。这一课有以下四个值得我学习的地方：1、文体特点的把握教学设计时应关注文体特点，寓言的教学就是要让学生读懂故事，明白寓意。在填写表格、梳理文脉后，让学生说发现，自然地体会寓意后，就请学生借助表格讲故事。对问题特点的重视程度，从王老师的板书“生动的故事、深化的道理”就显而易见了。2、表格设计的作用表格在课堂教学中发挥着重要的作用，就像王老师在自己的讲座中说的那样，他近几年的公开课次次有表格，而这次是发挥着最淋漓尽致的一次。这个表格最起码有六个作用：用表格串起了整堂课，用表格梳理了课文的文脉，用表格培养学生提炼【关键词】：^p的才能，建立生生合作体，建立师生合作；使学生具有阅读非连续性文本的才能；利用表格讲故事。3、学习方法的指导从故事中获得什么道理，得到什么启发？在请学生讨论老师评价后，让学生摘录自己最想学的一句道理或启示。这一点表达了语文教学的特点，尊重学生对文本的多元理解，培养学生动手动脑的学习习惯。4、课外阅读的推荐通常我们向学生推荐课外读物时，就把书名告诉他们，就请他们在课外去阅读。王老师在课上直接把中国古代寓言故事中的故事搬上屏幕，用最有趣的寓言故事去吸引学生的注意力。经老师在课堂上的导读，很多小朋友已经喜欢上了这本书。于永正老先生说过：语文老师应该关注学生的学习活动，这个学习活动是人人可参与的、大面积的有效的学习活动。老师不可太强势，教学过程要简约而不简单。我想本堂课就充分表达了这样的理念。第二天上午，我们聆听了名师王老师执教的四年级的一篇课文《鱼游到了纸上》。这堂课虽无惊艳之感，但很多细节亦呈现出了别样的精彩。其一，学词不离句。第一个教学片段教学四组词语。第一组词语要求学生用词说话；第二、三组词语联络课文语句，在详细的语句中理解词义，在朗读中体会词语的特定情意；第三组词语用来练习概括课文的主要内容。字词学习是小学语文教学的主要任务之一，无论是哪一个年级，都应该打起十二分的精神来指导学生学习字词。然而在中高年级的语文课堂里，字词教学常常一带而过，教学时蜻蜓点水似的读一读，总以为学生可以自己解决字词问题了。殊不知，学生自学的字词常常停留在正确认读与字面意思的理解上，而尚未具备在特定语境中的含义理解和自觉运用。学生对于字词，往往自以为读懂了，其实似懂非懂，甚至误解错解了。因此，字词的教学须臾不可无视在详细语境中的理解与运用。斯霞老师说“字不离词，词不离句”，说的就是字词教学的语境性。脱离语境的字与词，就失去了丰富的意蕴和鲜活的表现力。王文丽老师深谙此道，即便如“赏心悦目”这样可以意会的词语，仍然追问“悦”的含义，并出示语句，在朗读中感受“赏心悦目”的意味，可谓教得细致而透彻。其二，用词不离境。第二个教学片段用词、说句、造段，可谓是词句训练的匠心设计。王文丽老师先让学生用一个词语来夸赞青年人的画，激活学生已有的词汇积累，“活灵敏现、惟妙惟肖、栩栩如生、跃然纸上、出神入化”这些词语就从学生的脑海里蹦跳了出来，变消极词汇为积极词汇。然后，用“有谁会这样赞叹这位青年？”设置了一个运用词语说话的语境，学生从老爷爷、小姑娘、学生、商人等不同的角色来夸赞青年。由于有了特定的角色和夸赞的对象，学生的言语就具有了对象感、情境感，因此闪现了学生言语的个性色彩。最为精彩的是让学生将零碎的语句串成一个语段，鼓励学生说一段话。这是学生在言语表达上一个小小的飞跃。而老师机智的点拨，又进一步锻炼了学生言语表达的准确与妥帖。用词不离境，实在是一个语文教学的法那么。其三，言意不离情。对课文含义的理解，对文中青年精神与品质的认识，一般都以“你从中看到了一个怎样的青年？”或者“鱼游到了纸上让你懂得了什么？”这样的提问来到达教学的理解。提问是必须的，但王文丽老师的聪明之处就在于，她给学生创设了一个生活化的情景：在家里，妈妈和孩子的对话。这样一个生活化的场景创设，引来的是学生自如的言语表达和对文本的独特理解，发表的是自孩子内心的真情实感，而不是为对付老师课堂提问的应答。可见，一个小小的场景，就可以摆脱机械的呆板的答复式教学，从而让语文教学从生活层面回归它的本来面目。言和意，自然而然地留在了孩子的心里，而不仅仅留在孩子的作业纸上。我们要记得，唯有在详细的生活化的场景中，才会唤起孩子内心的言语欲望，才会让孩子有一种表达的需要，情动而辞发。本次外出学习，聆听了全国著名教育专家和名师的讲座和公开课，从中学习借鉴教学思想和教学方法与经历的同时，也更多的感受到一种全新的教学理念，就是在课堂中充分调动学生的学习积极性，这也是如今课堂推崇和大力倡导的教学风格。学生有了高涨的学习积极性，才会主动投入到学习之中，更快更好地掌握新知识、同时稳固旧知识，进而获得优异的学习效果和成绩。外出学习听课是一种形式，而蕴含在形式之中的是一种感悟和体会，每次这样的学习，都会激起我许许不同的体验和领悟，而本次，更增添了一些愉快教学的思想和风格，这是我今后课堂中所追寻的一种教学理念。美中感到一点点缺乏的是，本次学习在时间安排上太短暂，但每个人的收获却颇多，正可谓文题所写“短暂的学习，丰硕的收获。”是的，这样的学习，这样的收获，尽管占用了周末休息时间，但也倍感身心愉悦。外出培训学习心得体会武鸿彦2023年9月篇四：外出培训心得体会外出培训心得体会水东小学蒙邦凤2023年10月22到23日，我有幸到都匀市铁道俱乐部参加短短两天时间的学习，让我受益匪浅，感受很多。同时也从这些名师、青年老师们身上，学到了许多。如今谈谈我的几点感受：一、回忆老师们的优秀课堂，我可以看到每位老师的特点。有的老师擅长设计各种活动环节进步课堂气氛，有的老师课堂语言幽默丰富惹人好感，有的老师课堂紧凑重难点突出，还有的老师激-情饱满不仅令学生陶醉、痴迷，也让听课的老师们连声赞叹，佩服他们能在短短的四非常钟内，不仅完成课堂教学的设计，还配有画面优美的课件教学。我觉得先不管学生的配合与否，光从老师身上我们就能感受到数学课教学形式的多样与精彩。每一位老师的课都是实实在在的，不像以前的课满堂灌，追求把戏，华而不实。讲课的老师完全是站在学生的角度去考虑，理解学生的起点，通过学生已有的知识来获取新知的。比方有位老师执教的《观察物体》一课，他的设计完全是根据学生的实际观察，通过大屏幕中的动画效果，让学生从中进一步获取信息，并结合课件的展示，让学生从这些详细的动画效果中通过讨论和理解到达体会数学学习的快乐，我觉得他讲课很朴实，到达了相应的目的。他的一些做法，很值得我学习。二、讲课老师的课堂教学理念都很新，都表达了新课改的精神。新课标下学生的数学学习活动应该是一个生动活泼的课堂，注重了学习的过程性和实际效果。如今的数学课堂教学不再是单一的老师教学生。而是学生在老师的引导下主动探究，师生间合作交流下进展教学的。在这次展示课活动中，我看到了每一位老师都表到达了这一点。师生在课堂中不再是原来传统教学中的传授者和承受者，而是学生在课堂中是学习的主人，老师只是学习过程中的组织者，引导者与合作者。三、让我感受最深的是老师们教学根本功的扎实劲儿让我深受启发。通过听课，我感觉到老师的风采就是不同凡响，无论是在课堂上，还是在交流中，言谈举止、无不流露出大师风范，回味他们课堂上的精彩之处，确实是值得我们每一位老师学习、反思。在这次教学学习中，还有很多是值得我学习的。联络到自己，在今后的教学工作中，我要以他们为典范，转变教育思想、转变教育理念、转变教学方法。积极考虑，精心设计，让学生喜欢上数学课。力求表达以学生为本，处处为学生考虑，上出有价值、有质量的课来。同时，在教学中，要不断学习，不断反思，学习老师们新的教学理念、教学思想，学习他们对细微之处处理的独具匠心，学习他们扎实的教学根本功底等等，反思自己的教学，真正进步自己各方面的才能。总之，这次外出听课学习，让我在欣赏别人精彩的同时发现了自己的很多缺乏，在以后的教学中，一定要严格要求自己：做到课前认真解读教材，根据本班学生的情况设计出合理的教学流程;课后认真反思，坚持写好教学后记;多看书学习，多做笔记，不断进步自己的文化底蕴和业务程度。争取成为一名有思想、有特色让学生、家长和自己都满意的研究型老师。篇五：外出学习心得体会解放思想观念转变开展方式加快凌河腾飞步伐2023年凌河区青年干部培训班培训心得体会根据区委组织部的统一安排，我非常荣幸的参加了凌河区2023年青年干部培训班学习，并于2023年11月8日—11日赴锦州沿海经济区、营口沿海产业基地、营口开发区、大连长兴岛临港工业区、大连花园口经济区进展为期四天的参观考察。我非常珍惜这次学习参观考察的时机，虚心学习，勤于考虑，和同事们沟通讨论，互相学习。通过四天的参观考察活动，使我开拓了视野，发现了差距，增长了知识，受益非浅。短短四天的时间内，大家一路风尘仆仆，一路学习取经，一路深化考虑，目睹了这些城市地区近几年来的宏大变化，感受到了经济社会开展的浓重气氛，学习了他们推进科学开展的成功经历，收获丰富、感受很深、触动很大、得到了许多有益的启示：一是必须牢牢抓住开展是第一要务最近几年营口、大连一直开展很快，但他们始终不满足、不松懈，始终咬定开展不放松，聚精会神搞建立，时刻保持着强烈的危机感、紧迫感，推进科学开展的劲头一刻也没有放松，奋力拼搏的精神丝毫没有减弱。他们的经历告诉我们，在任何时候、任何情况下，开展始终是第一要务，必须时刻紧抓不放。二是必须始终坚持解放思想营口、大连经济社会开展之所以又快又好，除有国家政策支持外，很重要的一条就是他们思想解放。多年来，他们敢于打破，敢于创新，敢于进取，他们意识超前、思维敏锐，擅长捕捉、把握和用好了机遇。事实证明，观念变那么行为变，行为变那么习惯变，习惯变那么命运变。我们只有不断地解放思想，不断激活加快开展的内在动力，才能不断缩小与兴旺地区的差距。三是必须始终心系群众营口开发区便民效劳中心的建立，充分说明了他们能正确对待百姓，以百姓为天，爱民如已；能以任劳任怨的工作态度，踏实苦干的工作作风，深化基层，心系群众，尽职尽责做好本职工作，争当亲民为民、执政为民的表率。这次考察我们所到之地，到处都是千帆竞发、百舸争流、竞相开展的场面，人家的干劲之足、开展势头之猛、谋划工作力度之大令人眼界大开、压力倍增，面对这样的开展趋势和竞争态势，使我启发很大，感触很深。“他乡之石，可以攻玉”通过寻找差距，愈发加重了我们建立新凌河、开展新凌河的强烈的政治责任感、历史使命感和时代紧迫感。结合我街道实际，及我的本职工作，今后应向如下方向努力：一、解放思想，振奋精神心有多大，舞台就有多大；胸怀有多大，事业就有多大；只有想不到，没有做不到。今年以来，在区委区政府的正确领导下，全街上下积极开动脑筋，创新思路，有力地推动了各项工作的开展。但解放思想无止境，时代的开展、形势的变化，我们思想解放的深度、改革创新的力度、经济开展的速度、科学开展的程度与时代的节拍和步伐还未同步。我们必须准确把握省、市、区“十二五”工作重心、开展战略和开展保障，积极主动融入辽宁沿海经济带建立，全力施行“南商贸、北物流”战略，务必使我们进一步转变思想观念、转变领导方式、改良工作作风，抢抓开展机遇，敢想敢干、积极作为、主动作为、有所作为。真正把解放思想与工作实际严密结合起来、与化解难题结合起来、与福民强区的目的结合起来，努力迈出新步伐、做出新成绩、实现新打破，推进全区经济社会持续快速安康开展。二、施行开放招商战略，进步引资实效开放是加快开展的活力之、动力之本，唯有开放才能赢得先机，只有招商才能增添活力。我们要结实树立“无人不招商、无事不招商、无时不招商”的大招商理念，充分发挥本地优势，注重学习招商知识，进一步进步招商引资程度和成效。我们马家街道地处于城市北部城乡结合部，位置比拟偏远，不占优势，单靠自己的力量实现经济的快速开展，显然力不从心。充分扩大开放借助外力，是实现经济快速开展的重要举措。要全力引进客商和企业进展投资开发。同时树立“共同开发、共同开展”观念，制定相应的优惠政策，营造良好的投资环境，大量吸引外资，以加大对固定资产的投入，得到更好的开发利用和开展。三、改良作风，狠抓落实，为实现凌河腾飞提供有力保障省、市、区“十二五”战略规划为我们描绘了新蓝图，实现凌河跨越赶赴，加速凌河腾飞，必需要彻底改良街道干部作风，“干”字当头、“实”字为先。要坚持工作第一，时刻以群众福祉为重，多想开展、多干实事，多造民福，广阔党员干部不管什么时候都要真正把精力用在谋开展上，把心思用到务实效上，把劲头用在抓工作上。对上级安排的工作，做到紧盯不放，全力以赴，精心施行，多动脑筋，抢抓时间，力务实效。要建立推开工作的长效机制，对党委、政府安排的重点工作任务，积极主动，快速推进，做到说了算，定了干，高效完成。要在机关树立一种实干的导向、倡导一种务实的作风，努力使每一名党员干部都能沉下心来，盯住目的，甩开膀子、扑下身子、本本分分去干，踏踏实实地去做，把每一项工作落到实处，为实现凌河腾飞添加一双隐形的“翅膀”。四、加强学习和修养，不断进步自身素质和工作程度，为加快开展多做奉献一是坚持从大局出发。坚持党和人民的利益至高无尚的大局意识，是做好一切工作的动力根底，也是我今后加强学习和修养的追求方向。在强化这一观念时，联络自身的思想实际，想一想自己为凌河区、马家街道的事业，为加快开展、经济建立去积极工作，发挥更大作用，真正做到重事业、淡名利、争奉献。二是坚持深化实际调查研究。勤于学习、勤于考虑、勤于调研。到群众中去理解实情、理解真情、掌握第一手资料，使思想认识更贴近实际、贴近群众，使自己的工作方式方法更加符合加快开展的需要，更加符合人民群众的需要。三是长期保持发奋进取、心平气和的精神状态。在开通开放、舒畅和谐的政治环境和社会气氛中，团结协作、严守纪律、坚强意志、发奋向上。更加努力地在加快开展经济建立事业中严于律已、宽以待人，以诚为本，以实为本。再过一个多月新年又要来到了。新的一年，寓意着新的起点、新的征程。我将以此次学习考察为动力，以党的十七大和十七届六中全会精神为指导，全面贯彻落实科学开展观，解放思想，务实苦干，为创造凌河区更加美妙的将来而努力奋斗。第6篇：外出培训心得体会外出培训心得体会史可光今天，我参加了教育技术装备培训，聆听了三位培训老师认真的讲解。通过为期2天的培训，使我收获颇丰。通过这次培训，我不仅理解了教育技术的根本内涵，而且清楚地认识到随着以微机为核心的信息技术在教育中的广泛应用，老师不是像以前那样，单凭一张嘴、一支粉笔、一块黑板即可进展教学，而是综合应用多种媒体技术，利用多媒体和微机网络等电教设施开展教学。所以这种教学必然要打破传统的传授式的教学形式，而构建出适应信息社会的新型教学形式来。教育技术在课堂教学中不因提供了学习情境，改变了学生的学习方式，也建立了数字化的学习资，改善了成绩评价与管理的方式，改变了教学形式。我深深的体会到了信息技术与各学科的亲密联络，信息技术今后将成为老师教学和学生学习的重要工具。在新课程改革的形势下，将来教育应融入先进的教学理念与最新的信息技术，致力于信息技术在课堂上的有效应用，进步课堂教学效果，冲击着传统教学形式。在课堂教学中使用教学媒体具有非常重要的作用，有利于教学标准化，有利于形成生动有趣的教学，有利于进步教学质量和教学效率，有利于施行个别化学习，有利于开展特殊教育，有利于探究和理论不同形式的课堂教学。学生通过掌握计算机的根本操作，让学生利用各种渠道搜集数据，并对所搜集的数据进展整理、分析^p。充份发挥学生自主探究、合作学习的才能，通过对所搜集的数据加以综合分析^p到达学习的目的，使学生可以更好地利用信息技术进步学习程度。在课程改革不断深化的形势下，我会继续努力学习，认真领会《根底教育课程改革纲要》和各学科《新课程标准》的精神，积极参加各级的学科培训，不断更新自己的教育观念，以时俱进，全面进步自身素养。二是要积极参加校本课程研究，进步自身的科研程度。第一，教学中进展自我反思。第二开放自己，加强老师之间协调与合作，共同分享经历，互相学习，共同开展。第三，把教学科研成果提升到理论的高度。三是在教学理论中培养高尚的师德素养。“用一颗博爱的心去关爱每一位学生，用对国家和人民高度负责的态度去对待我们的教育事业.”这是师德的灵魂，也是我的奋斗目的。以前在教学中我只能制作简单的课件，通过这次培训，我对制作课件又有了更深层次的理解，学会了在ppt中插入音频、视频文件，使我在课件制作、信息技术的综合运用才能等方面的才能有了很大进步。同时使我对今后的教育教学方法产生极大影响，感受到教学工作的艰巨。我认识到做为一名老师应积极主动吸纳当今最新的技术，并致力于把它们应用于课堂内的教与学活动中。这短短的2天培训中虽然有些知识还需要在以后的教学中进一步深化，但这几天仍使我的受益匪浅，其感触非一能言尽。但在将来的工作岗位上，我一定扎实工作，努力学习，把用所学到的教育技术知识更好地应用教研教改中，做一名对学生负责，对学校负责，对社会负责的优秀老师。短短2天的学习，我深深地体会到：1、老师具备良好的信息素养是终生学习、不断完善自身的需要。信息素养是终生学习者具有的特征。在信息社会，一名高素质的老师应具有现代化的教育思想、教学观念，掌握现代化的教学方法和教学手段，纯熟运用信息工具〔网络、电脑〕对信息资进展有效的搜集、组织、运用；通过网络与学生家长或监护人进展交流，在潜移默化的教育环境中培养学生的信息意识。这些素质的养成就要求老师不断地学习，才能满足现代化教学的需要；信息素养成了终生学习的必备素质之一，假如老师没有良好的信息素养，就不能成为一名满足现代教学需要的高素质的老师。2、老师具备良好的信息素养是培养高素质、复合型创新人才的需要。?信息社会呼唤信息人才，假如我们培养的人才缺乏捕捉信息的才能、有效利用信息迅速发现新