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文档简介
《枫树的鹊》第课教学设1、指导书写“教、游、戏、母”421、出示词语,指名认读:2、听写词语:3、回顾:课文中反复说“我喜欢4、学生齐读含有“喜欢”一词的句子。1我(1)学(2)指2、朗读排比句。(1会(2)指3)引4)语3、指导学生书写:这句话包含了本课要写的4个生(1)田示个(2)学(3)学4、朗读“学拼音”部分。1)创
(2)朗你听翻译喜鹊阿姨(3)通“鹊5、朗读“看日出”部分。(1)指读(2)指eq\o\ac(○,1)读喜鹊阿姨的话。出示句子导学生根据和36、师生合作表演读第五至十二自然段。1、想象写话。1)出(2)出__________________”__________________”
2句子,学生齐读)3、学生带着自己的理解朗读全文。9
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