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文档简介

《枫树的鹊》第课教学设1、指导书写“教、游、戏、母”421、出示词语，指名认读：2、听写词语：3、回顾：课文中反复说“我喜欢4、学生齐读含有“喜欢”一词的句子。1我（1）学（2）指2、朗读排比句。（1会（2）指3）引4）语3、指导学生书写：这句话包含了本课要写的4个生（1）田示个（2）学（3）学4、朗读“学拼音”部分。1）创

（2）朗你听翻译喜鹊阿姨（3）通“鹊5、朗读“看日出”部分。（1）指读（2）指eq\o\ac(○,1)读喜鹊阿姨的话。出示句子导学生根据和36、师生合作表演读第五至十二自然段。1、想象写话。1）出（2）出__________________”__________________”

2句子，学生齐读）3、学生带着自己的理解朗读全文。9

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