小学数学教材教法第1阶段练习题答案 江南大学2022年秋机考

第7页/共NUMPAGES\*ARABIC7页江南大学网络教育第一阶段练习题答案，答案在最后一页。考试科目:《小学数学教材教法》第章至第章（总分100分）__________学习中心（教学点）批次：层次：专业：学号：身份证号：姓名：得分：一单选题(共5题，总分值10分，下列选项中有且仅有一个选项符合题目要求，请在答题卡上正确填涂。)1.数学课程内容的选择应该依据小学数学教育的性质、任务和培养目标、数学的特点和（）等方面的要求来对“有价值的数学”、“必需的数学”做出科学界定和选择。（2分）A.小学生的年龄特征B.学校的条件C.教师自身条件D.考试要求2.数学是人类的一种文化，它的内容、思想、方法和（）是现代文明的重要组成部分。（2分）A.原理B.语言C.概念D.魅力3.数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具，能够帮助人们（）、进行计算、推理和证明。（2分）A.分析问题B.解决问题C.分析数据D.处理数据4.（）、自主探索与合作交流是学生有效地学习数学的重要方式。（2分）A.模仿B.记忆C.动手实践D.做大量题目5.课程小学数学教学内容的四大学习领域是数与代数、（）、统计与概率、实践与综合应用。（2分）A.空间与图形B.算术C.平面几何D.应用题二多选题(共5题，总分值15分，下列选项中至少有2个或2个以上选项符合题目要求，请在答题卡上正确填涂。)6.下列推理形式（）是属于合情推理。（3分）A.化归推理B.类比推理C.归纳推理D.统计推理7.中小学数学教育中培养学生的数感，目的就在于使学生（）。（3分）A.掌握速算的技巧B.学会珠算C.学会数学地思考D.学会用数学的方法理解和解释现实问题8.义务教育阶段的数学课程应突出体现（）。（3分）A.基础性B.普及性C.选择性D.发展性9.统计活动的全过程是提出问题、（）作出决策，进行交流，评价与改进等。（3分）A.收集数据B.整理数据C.描述数据D.分析数据10.“有价值的数学”应包括基本的数的概念与运算，空间与图形的初步知识，与（）有关的统计与概率初步知识等等。（3分）A.信息处理B.图形处理C.数据处理D.符号处理三判断题(共5题，总分值5分正确的填涂“A”，错误的填涂“B”。)11.教师的经验是发展学生空间观念的基础。（1分）（

）12.有效的数学学习来自学生对数学活动的参与，而参与的程度却与学生学习时产生的情感因素密切相关。（1分）（

）13.“人人都能获得必需的数学”是指“有价值”的数学只要为具有升学需求的学生所掌握。（1分）（

）14.人类智力的发展是通过四个阶段的，这些阶段的次序因人而异，可能会不一样。（1分）（

）15.对符号演算的处理尽量让学生机械地练习和记忆，这是培养学生符号感的唯一手段。（1分）（

）四填空题(共5题，总分值10分)16.数学在提高人的推理能力、抽象能力、_________和_________等方面有着独特的作用。（2分）17.义务教育阶段培养学生的推理能力包括：_________能力、_________能力。（2分）18.选择小学数学教学内容的标准有社会作用标准、教育作用标准、_________标准、_________标准。（2分）19.数学教育要面向全体学生，实现人人学有价值的数学；_________；_________。（2分）20.学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、_________者和_________者。（2分）五问答题(共4题，总分值60分)21.描述义务教育阶段数学学习的总体目标。（15分）22.举例说明小学数学教学中如何培养学生的“数感”？（15分）23.以前常用“数学是研究现实世界的数量关系和空间形式”来刻画数学，现在对此你有何看法？（15分）24.数感的培养在数学教育中有哪些重要的作用？（15分）

一单选题(共5题，总分值10分，下列选项中有且仅有一个选项符合题目要求，请在答题卡上正确填涂。)1.本题正确的答案选项为：A解析过程：2.本题正确的答案选项为：B解析过程：3.本题正确的答案选项为：D解析过程：4.本题正确的答案选项为：C解析过程：5.本题正确的答案选项为：A解析过程：二多选题(共5题，总分值15分，下列选项中至少有2个或2个以上选项符合题目要求，请在答题卡上正确填涂。)6.本题正确的答案选项为：B,C,D解析过程：7.本题正确的答案选项为：C,D解析过程：8.本题正确的答案选项为：A,B,D解析过程：9.本题正确的答案选项为：A,B,D解析过程：10.本题正确的答案选项为：A,C解析过程：三判断题(共5题，总分值5分正确的填涂“A”，错误的填涂“B”。)11.本题正确的答案选项为：错解析过程：12.本题正确的答案选项为：对解析过程：13.本题正确的答案选项为：错解析过程：14.本题正确的答案选项为：错解析过程：15.本题正确的答案选项为：错解析过程：四填空题(共5题，总分值10分)16.本题正确的答案选项为：想象力,创造力解析过程：17.本题正确的答案选项为：合情推理,初步的演绎推理解析过程：18.本题正确的答案选项为：后继作用,可行性解析过程：19.本题正确的答案选项为：人人都能获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同的发展解析过程：20.本题正确的答案选项为：引导,合作解析过程：五问答题(共4题，总分值60分)21.本题正确的答案选项为：掌握数学基础知识，增强应用技能，初步学会用数学的眼光去认识现实社会，学会数学地思考，增强应用数学的意识，体会数学的价值，增进对数学的理解，激发学好数学的欲望，具有初步的创新精神和实践能力，在情感态度和一般能力方面都能得到充分发展。解析过程：22.本题正确的答案选项为：认识数感在数学教育中的作用。教学过程中应当结合有关内容，加强对学生数感的培养，把数感的培养体现在数学教学过程之中。解析过程：23.本题正确的答案选项为：仅仅用“研究现实世界数量关系和空间形式的科学”来刻画数学或生硬地背诵这些语句已经远远不够了。对数学的认识应关注两点：①人类生活与数学之间的联系应当在数学课程中得到充分