中考复习-浮力复习-课件

浮力浮力1考点一：浮力的基础知识浸在液体中的物体受到液体对它___的力叫做浮力．浮力产生原因：物体受到液体对它向上的压力_____向下的压力（填：大于或小于）其压力差就是浮力．浮力的方向总是__________，施力物体是______。向上大于竖直向上液体考点一：浮力的基础知识向上大于竖直向上液体2反馈练习1.如图一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋，容器放在斜面上,图上画出了几个力的方向，你认为鸡蛋所受浮力的方向应是（）A．F1B．F2C．F3D．F4C反馈练习1.如图一个C32.浮力产生的原因:压力差法一均匀的长方体浸没在液体中，如图所示。已知它的底面积为S。上表面所处深度为h1，下表面所处的深度为h2，则长方体下表面受到液体的压力表达式为__________、浮力表达式为_____________。（液体密度ρ液和g为已知量）

ρ液gh2Sρ液g（h2-h1）S2.浮力产生的原因:压力差法ρ液gh2Sρ液g（h2-h1）4

浸在液体中的物体受到浮力，如何用测力计测量出浮力的大小？(二次称重法)公式:

F浮=G-F示F浮=G-F示5实验探究:浮力的大小跟哪些因素有关某同学按照如图所示的操作，(1)物体受到的重力为

N

(2)物体全部浸没在水中,受到的浮力

N

41实验探究:浮力的大小跟哪些因素有关(1)物体受到的重力为6（3）由

两图可得出结论：物体受到的浮力大小与物体排开液体的体积有关。（4）由

两图可得出结论:物体受到的浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关.(5)由D、E两图可得出结论：物体受到的浮力大小与液体的________有关B,CC,D密度（3）由两图可得出结论：物体受到的浮力大小与物体7考点二:阿基米德原理的理解和应用如图是“探究物体所受浮力的大小”的实验过程示意图。步骤一：甲，用弹簧测力计测出石块的重力为F1；步骤二：乙，用弹簧测力计测出空烧杯的重力为F2；步骤三：丙，把石块浸入盛满水的溢杯中，用该空烧杯承接从溢杯里被排出的水，当石块全部浸入水中时，读出弹簧测力计的示数为F3；步骤四：丁，用弹簧测力计测出该烧杯和排出的水的总重力为F4。

考点二:阿基米德原理的理解和应用81．小石块受到的浮力是由

两幅图测量得到，F浮=

；小石块排出水的重力由

两幅图测量得到，G排=

（用F1，F2，F3，F4表示）。如果关系式

成立，就可得到著名的阿基米德原理。2．阿基米德原理的内容是：浸在液体（或气体）中的物体受到的浮力的大小等于它排开的液体(或气体)所受的_______。表达式

。

3．阿基米德原理公式拓展：F浮=

M排g

=由

此可知浮力的大小只与

和

有

关，与物体的形状，物体的体积

。4．阿基米德原理的适用范围：

和

。甲,丙F1－F3乙,丁F4－F2

重力F浮=G排

ρ液gV排液体密度排开液体的体积无关液体气体

甲乙丙丁F1－F3=F4－F2

1．小石块受到的浮力是由两幅图测量得到，F浮=9反馈练习:图中的铁块挂在弹簧测力计下，浸没在水中，现匀速缓慢向上提弹簧测力计，使物体上升，直到其下底面恰好离开水面，在这个过程中弹簧测力计的读数()A．一直变大B．一直变小C．先保持不变，然后逐渐变大D．先保持不变，然后逐渐变小

C反馈练习:C10考点三

物体的浮沉条件

F浮

悬浮

下沉上浮漂浮

>>>G

F浮

GF浮F浮GG悬浮：F

浮

G物(ρ液___ρ物)下沉：F

浮___G物(ρ液_ρ物)上浮：F

浮___G物(ρ液___ρ物)漂浮：F

浮___G物(ρ液___ρ物)==<=>考点三物体的浮沉条件>>>GF浮GF浮F浮GG悬11考点四:浮力的应用：(1)轮船的大小用_______表示，它表示轮船满载时排开水的_______

；(2)潜水艇靠改变自身

实现上浮、下潜；(3)气球、飞艇靠改变自身

实现上升、下降；排水量质量质量（或重力）体积（或浮力）考点四:浮力的应用：排水量质量质量（或重力）体积（或浮力）12反馈练习:利用浮沉条件把重5N、体积为0.6dm3的物体投入水中，当物体静止时，下列说法正确的是(g=10N/kg)（）A物体上浮，F浮=6NB物体悬浮，F浮=5NC物体漂浮，F浮=5ND物体沉在水底，F浮=6N

分析：要计算物体投入水中后所受的浮力，首先要判断出物体投入水中后的最后状态，因为ρ物=G/gV物=5N/10N/kg×0.6m3=0.83×103kg/m3＜ρ水，根据物体的浮沉条件可知，物体最终漂浮，此时物体受到的浮力F浮=G=5N。C反馈练习:利用浮沉条件分析：要计算物体投入水中后所受的浮力，13F浮＝G－F示F浮＝F向上－F向下F浮＝G排＝ρ液gV排

漂浮或悬浮时

F浮＝G物专题:计算浮力的方法(1)二次称重法：(2)压力差法：(3)阿基米德原理：(4)利用浮沉条件:F浮＝G－F示F浮＝F向上－F向下F浮＝G排＝ρ液gV排14提示:阿基米德原理和称重法经常在一起求解有关问题。一般解题思路是根据题意由F浮＝G－F示，求出浮力!再根据,F浮＝ρ液gV排求解有关量。或阿基米德原理和浮沉条件一起应用。根据F浮＝ρ液gV排.

G物＝M物g=ρ物V物g,由漂浮或悬浮F浮＝G物再带入ρ液gV排＝ρ物V物g再求出相关量.提示:阿基米德原理和称重法经常在一起求解有关问题。一般解题思15中考典例精析:二次称重法和阿基米德原理

(2012安徽中考)如图，某物块用细线系在弹簧测力计下，在空气中称时示数是15N，浸没在水中称时示数是5N，则此时物块受到水的浮力为

N，物块的密度为

kg/m3．（水的密度为1.0×103kg/m3）101.5×103

分析：（1）二次称重法：F浮=G﹣F示=15N﹣5N=10N中考典例精析:二次称重法和阿基米德原理101.5×10316

(2)利用阿基米德原理F浮=ρ水V排g，∵物块浸没水中，V物=V排=F浮=10N=10-3

由G物=m物g=ρ物V物g得

ρ物=G物

=15N=

V物g

10-3m3×10N/kg

ρ水g1×103kg/m3×10N/kgM31.5×103kg/m3ρ水g1×103kg/m3×10N/kgM31.5×10317

例:阿基米德原理和浮沉条件(2017安徽)如图a所示，一长方体木块质量0.12kg，高为4.0cm；将木块平稳地放在水面上，静止时木块露出水面的高度为2.0cm，如图b所示，利用金属块和细线，使木块浸没水中且保持静止状态。已知水的密度ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg,求：（1）木块的密度ρ木

（2）细线对木块的拉力F.

例:阿基米德原理和浮沉条件18分析：（1）利用浮沉条件:木块漂浮：F浮=G物（2）利用阿基米德原理F浮=ρ液gV排和G物＝M物g=ρ物V物g，求相关量解答：（1）由木块漂浮，可得F浮1=G物

ρ液gV排=ρ物V物g，

于是有

ρ液g½V木=ρ木V木gρ木=½ρ液=0.5×103kg/m3

（2）∵由木块漂浮时，F浮1=G物=M物g=0.12kg×10N∕kg=1.2N木块完全浸没水中，V排变大2倍。F浮2=2.4N，

对木块受力分析:F=F浮2-G物=1.2N

分析：（1）利用浮沉条件:木块漂浮：F浮=G物19

浮力浮力20考点一：浮力的基础知识浸在液体中的物体受到液体对它___的力叫做浮力．浮力产生原因：物体受到液体对它向上的压力_____向下的压力（填：大于或小于）其压力差就是浮力．浮力的方向总是__________，施力物体是______。向上大于竖直向上液体考点一：浮力的基础知识向上大于竖直向上液体21反馈练习1.如图一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋，容器放在斜面上,图上画出了几个力的方向，你认为鸡蛋所受浮力的方向应是（）A．F1B．F2C．F3D．F4C反馈练习1.如图一个C222.浮力产生的原因:压力差法一均匀的长方体浸没在液体中，如图所示。已知它的底面积为S。上表面所处深度为h1，下表面所处的深度为h2，则长方体下表面受到液体的压力表达式为__________、浮力表达式为_____________。（液体密度ρ液和g为已知量）

ρ液gh2Sρ液g（h2-h1）S2.浮力产生的原因:压力差法ρ液gh2Sρ液g（h2-h1）23

浸在液体中的物体受到浮力，如何用测力计测量出浮力的大小？(二次称重法)公式:

F浮=G-F示F浮=G-F示24实验探究:浮力的大小跟哪些因素有关某同学按照如图所示的操作，(1)物体受到的重力为

N

(2)物体全部浸没在水中,受到的浮力

N

41实验探究:浮力的大小跟哪些因素有关(1)物体受到的重力为25（3）由

两图可得出结论：物体受到的浮力大小与物体排开液体的体积有关。（4）由

两图可得出结论:物体受到的浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关.(5)由D、E两图可得出结论：物体受到的浮力大小与液体的________有关B,CC,D密度（3）由两图可得出结论：物体受到的浮力大小与物体26考点二:阿基米德原理的理解和应用如图是“探究物体所受浮力的大小”的实验过程示意图。步骤一：甲，用弹簧测力计测出石块的重力为F1；步骤二：乙，用弹簧测力计测出空烧杯的重力为F2；步骤三：丙，把石块浸入盛满水的溢杯中，用该空烧杯承接从溢杯里被排出的水，当石块全部浸入水中时，读出弹簧测力计的示数为F3；步骤四：丁，用弹簧测力计测出该烧杯和排出的水的总重力为F4。

考点二:阿基米德原理的理解和应用271．小石块受到的浮力是由

两幅图测量得到，F浮=

；小石块排出水的重力由

两幅图测量得到，G排=

（用F1，F2，F3，F4表示）。如果关系式

成立，就可得到著名的阿基米德原理。2．阿基米德原理的内容是：浸在液体（或气体）中的物体受到的浮力的大小等于它排开的液体(或气体)所受的_______。表达式

。

3．阿基米德原理公式拓展：F浮=

M排g

=由

此可知浮力的大小只与

和

有

关，与物体的形状，物体的体积

。4．阿基米德原理的适用范围：

和

。甲,丙F1－F3乙,丁F4－F2

重力F浮=G排

ρ液gV排液体密度排开液体的体积无关液体气体

甲乙丙丁F1－F3=F4－F2

1．小石块受到的浮力是由两幅图测量得到，F浮=28反馈练习:图中的铁块挂在弹簧测力计下，浸没在水中，现匀速缓慢向上提弹簧测力计，使物体上升，直到其下底面恰好离开水面，在这个过程中弹簧测力计的读数()A．一直变大B．一直变小C．先保持不变，然后逐渐变大D．先保持不变，然后逐渐变小

C反馈练习:C29考点三

物体的浮沉条件

F浮

悬浮

下沉上浮漂浮

>>>G

F浮

GF浮F浮GG悬浮：F

浮

G物(ρ液___ρ物)下沉：F

浮___G物(ρ液_ρ物)上浮：F

浮___G物(ρ液___ρ物)漂浮：F

浮___G物(ρ液___ρ物)==<=>考点三物体的浮沉条件>>>GF浮GF浮F浮GG悬30考点四:浮力的应用：(1)轮船的大小用_______表示，它表示轮船满载时排开水的_______

；(2)潜水艇靠改变自身

实现上浮、下潜；(3)气球、飞艇靠改变自身

实现上升、下降；排水量质量质量（或重力）体积（或浮力）考点四:浮力的应用：排水量质量质量（或重力）体积（或浮力）31反馈练习:利用浮沉条件把重5N、体积为0.6dm3的物体投入水中，当物体静止时，下列说法正确的是(g=10N/kg)（）A物体上浮，F浮=6NB物体悬浮，F浮=5NC物体漂浮，F浮=5ND物体沉在水底，F浮=6N

分析：要计算物体投入水中后所受的浮力，首先要判断出物体投入水中后的最后状态，因为ρ物=G/gV物=5N/10N/kg×0.6m3=0.83×103kg/m3＜ρ水，根据物体的浮沉条件可知，物体最终漂浮，此时物体受到的浮力F浮=G=5N。C反馈练习:利用浮沉条件分析：要计算物体投入水中后所受的浮力，32F浮＝G－F示F浮＝F向上－F向下F浮＝G排＝ρ液gV排

漂浮或悬浮时

F浮＝G物专题:计算浮力的方法(1)二次称重法：(2)压力差法：(3)阿基米德原理：(4)利用浮沉条件:F浮＝G－F示F浮＝F向上－F向下F浮＝G排＝ρ液gV排33提示:阿基米德原理和称重法经常在一起求解有关问题。一般解题思路是根据题意由F浮＝G－F示，求出浮力!再根据,F浮＝ρ液gV排求解有关量。或阿基米德原理和浮沉条件一起应用。根据F浮＝ρ液gV排.

G物＝M物g=ρ物V物g,由漂浮或悬浮F浮＝G物再带入ρ液gV排＝ρ物V物g再求出相关量.提示:阿基米德原理和称重法经常在一起求解有关问题。一般解题思34中考典例精析:二次称重法和阿基米德原理

(2012安徽中考)如图，某物块用细线系在弹簧测力计下，在空气中称时示数是15N，浸没在水中称时示数是5N，则此时物块受到水的浮力为

N，物块的密度为

kg/m3．（水的密度为1.0×103kg/m3）101.5×103

分析：（1）二次称重法：F浮=G﹣F示=15N﹣5N=10N中考典例精析:二次称重法和阿基米德原理101.5×10335

(2)利用阿基米德原理F浮=ρ水V排g，∵物块浸没水中，V物=V排=F浮=10N=10-3