教师招聘考试题库《教育理论综合知识》必考点最新版(二)-13

本题解释:【答案】道德感理智感美感教师招聘考试题库《教育理论综合知识》必考点最新版(二)1、简答题阅读下列材料，并回答问题。小学生晓峰在操场上体育课，练习打排球，体育教师给学生讲解垫球技术要点后，特别强调了安全注意事项。因为操场地面凹凸不平，晓峰抢球时不慎摔倒在地，头撞到了地面凸起的地方．造成头部流血和小腿骨折。体育教师马上把他送到医院。晓峰住院治疗共花医疗费、护理费5000元。请根据《中华人民共和国未成年人保护法》的相关规定，分析在这个事件中承担责任的主体是谁？为什？参考答案:参考解析：根据《中华人民共和国未成年人保护法》，材料中事件的责任承担主体是学校。原因如下：《未成年人保护法》第二十二条第二款规定：“学校、幼儿园、托儿所不得在危及未成年人人身安全、健康的校舍和其他设施、场所中进行教育教学活动。”学生因为操场地面凹凸不平摔倒致伤，说明学校违反了《未成年人保护法》中“不得在危及未成年人人身安全、健康的校舍和其他设施、场所中进行教育教学活动”的规定，虽然老师强调了安全事项并将其及时送医院，但学校仍应承担责任。2、简答题简述学校教育在个体身心发展中起主导作用的原因。参考答案:参考解析：学校教育在人的发展中起主导作用的原因：①学校教育是有目的、有计划、有组织地培养人的活动；②学校教育是通过专门训练的教师来进行的，教育效果较好：③学校教育能有效地控制和协调影响学生发展的各种因素。3、简答题引起无意注意的因素主要有哪些？参考答案:【答案】引起无意注意的因素主要有两个方面：一是刺激物的特点，包括刺激物的强度、强度对比关系、活动变化以及新异性，这是客观的方面；二是人本身的状态，包括人的需要和兴趣、情绪状态、知识经验，这是主观方面。4、简答题行动研究参考答案:行动研究是从实际工作需要中寻找课题，在实际工作过程中进行研究的研究方法。5、填空题高级的社会性情感可以分为三种，即____、____和____。参考答案:道德感理智感美感6、单选题被动使用记忆策略的阶段大致出现在_____左右。B:4~5岁C:5~7岁D:7~8岁参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：被动使用记忆策略的阶段大致出现在5~7岁左右，是儿童记忆策略使用的转折期。7、多选题下列哪些家庭教养方式有助于儿童的优良态度与品德的形成与发展？_____参考答案:BD本题解释:参考答案：BD。参考解析：如果家长对待子女过分严格容忍或放纵，那么孩子更容易产生不良的、敌对的行为。故选BD。8、单选题在教学过程中。学生对客观世界的认识，主要是通过学习什么实现的？_____参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：学生学习的内容是已知的间接经验，并在教学中间接地去认识世界。9、单选题推进义务教育均衡发展，主要是缩小三大方面差距，不包括_____。参考答案:D本题解释:参考答案：D。参考解析：《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》规定：切实缩小校际差距，加快缩小城乡差距，努力缩小区域差距。10、单选题“晓之以理，动之以情，持之以恒，导之以行”符合_____的规律。参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：此题体现了对德育过程规律的考查。德育过程包括与“晓之以理，动之以情，持之以恒，导之以行”相对应的“知情意行”四过程。11、判断题幼儿教育机构数量的增加和幼儿教育机构的多样化是幼儿教育机构发展的重要标志。_____参考答案:错误本题解释:参考答案：错。参考解析：师资质量和教育质量的提高，这是幼儿教育机构发展的重要标志。12、简答题简述班级教学的主要特点。参考答案:【答案】第一，以“班”为人员单位，把学生按照年龄和知识水平分别编成固定的班级，即同一个教学班学生的年龄和学习程度大致相同。第二，以“课时”为单位，把每一“课”规定在统一而固定的单位时间里进行，教师同时面对。全班学生上课。第三，以“课”为活动单位，把教学内容以及传授这些内容的教学方法、教学手段综合在“课”上，把教学活动划分为相对。完整且互相衔接的各个教学单元，从而保证教学过程的完整性和系统性。13、判断题我国小学德育主要由道德教育、政治教育和思想教育三部分组成。_____参考答案:正确本题解释:【答案】Y。解析：略。14、单选题在指导幼儿观察绘画时，下面哪句指导语易把幼儿的观察引向观察个别事物？_____C“这张图告诉我们一件什么事呢？”参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：“图上的小松鼠在做什么呢？”是把注意引到了小松鼠这一具体事物上。15、简答题自我概念参考答案:【答案】自我概念：是个人心目中对自己的印象，包括对自己存在的认识，以及对个人身体能力、性格、态度、思想等方面的认识，是由一系列态度、信念和价值标准所组成的有组织的认知结构。16、单选题_____应成为教育教学改革的排头兵。参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：校长应成为学校中最有学问、最具人格魅力的人，成为对教师最关心、最了解的人，成为更新教育观念的先行者、搞好教育教学改革的排头兵和终身学习的带头人。17、判断题小学班主任的职责是对全班学生在德、智、体等方面的发展全面负责。_____参考答案:正确本题解释:【答案】Y。解析：略。18、简答题马卡连柯的《教育诗》中，有这么一个故事：彼得连柯到工厂去晚了，马卡连柯没有直接批评彼得连柯，却把他所属的分队长找去说：你们的队伍里有迟到的人，希望以后不要再有了。彼得第二次又迟到了，马卡连柯把全分队集合起来说：你们分队的彼得连柯又迟到了，并指责了全分队。以后，全分队的人都教育彼得连柯，他再也不迟到了。马卡连柯的做法与哪一条德育要求相符合？对你有什么启发？参考答案:马卡连柯的做法符合将集体教育与个别教育结合起来的要求。只有将集体教育与个别教育结合起来，才能通过学生个人转变来影响和培育集体，通过教育一个学生教育全班学生，使集体与个人互相促进，共同提高。19、单选题“人逢喜事精神爽”这种情绪属于_____。参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：本题考查的是情绪的分类。情绪分为心境、激情和应激。心境是一种微弱、平静和持久的情绪状态，也叫心情。它没有特定的指向性，不指某一特定对象，而是使人们的整个生活都染上某种情绪色彩。故选C。20、单选题在我国当前课程管理的改革中，试行三级课程管理，它们是_____。A:政治课程、种族课程和性别课程B:原始课程、艺术课程和经验课程C:国家课程、地方课程和学校课程D:学校本位课程、个人本位课程和社会本位课程参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：新课程改革适当减少了国家课程在学校课程体系中所占的比重，形成了国家课程、地方课程和学校课程三级课程并行的层次结构。21、单选题在心理健康教育中，依据用心理方法和技术搜集得来的资料，对学生的心理特征与行为表现进行评鉴，以确定其性质和水平并进行分类诊断的过程，叫做_____。参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：A[解析]学生心理健康教育中的心理评估，指依据用心理学方法和技术搜集得来的资料，对学生的心理特征与行为表现进行评鉴，以确定其性质和水平并进行分类诊断的过程。22、单选题教学过程的中心环节是_____。参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：【答案】B。解析：领会知识包括使学生感知和理解教材，是教学过程的中心环节。节23、判断题在知识、技能、行为方面的临时性变化也是学习。_____参考答案:错误本题解释:参考答案：错。参考解析：在知识、技能、行为方面的临时性变化不是学习。24、单选题根据《教育法》的规定，必须由具有我国国籍、在我国境内定居、并具有国家规定任职条件的公民担任我国学校的_____。参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：【答案】B。解析：《教育法》第三十条规定：学校及其他教育机构的举办者按照国家有关规定,确定其所举办的学校或者其他教育机构的管理体制。学校及其他教育机构的校长或者主要行政负责人必须由具有中华人民共和国国籍、在中国境内定居、并具备国家规定任职条件的公民担任，其任免按照国家有关规定办理。学校的教学及其他行政管理，由校长负责。学校及其他教育机构应当按照国家有关规定，通过以教师为主体的教职工代表大会等组织形式，保障教职工参与民主管理和监督。故选B。25、简答题设计一道中班语言教育活动。参考答案:参考解析：有趣的西瓜皮活动背景在一次午间吃西瓜的时候，我无意中问了孩子们一句：“你们吃的西瓜皮像什么呀？”没想到我的提问引发了孩子们的兴趣，有的说像月亮，有的说像小船，有的说像镰刀……孩子们的想象竟然如此丰富，这激发了我的灵感：西瓜皮可以变成一个极好的语言素材。于是，我设计了这次大班创造性讲述活动。活动目标1．借助西瓜皮进行联想，并通过添画表现联想物的主要特征，激发想象力。2．主动参与创编活动，用连贯的语言大胆地表达自己的想法，发展语言，丰富联想。3．充分体验创作的快乐，培养相互间的合作精神。活动准备半块西瓜皮，半块西瓜皮的图片人手一张，小动物卡片，一张大的画有几块西瓜皮的背景图，四张小的画有几块西瓜皮的背景图，一张西瓜皮变秋千的图画，泡沫板。活动过程1．引导幼儿对西瓜皮进行初步想象。教师出示西瓜皮，提问：这半块西瓜皮看上去像什么？从西瓜皮口朝下看上去又像什么呢？2．幼儿借助西瓜皮进行想象、添画，并尝试用语言描述。(1)教师出示西瓜皮变秋千的图画。提问：谁会在秋千上面玩呢？最后，教师把这幅图编成两句话：西瓜皮，变秋千，松鼠荡来荡去真有趣! (2)老师给每个小朋友发一张西瓜皮的图片，请幼儿在上面进行想象添画，然后讲述：西瓜皮，变什么，谁用它来做什么。(3)请小朋友讲一讲西瓜皮变成什么了，如西瓜皮变帽子，小兔戴在头顶上遮太阳。西瓜皮变雨伞，下雨小狗用它来挡雨。(4)教师出示背景图，示范编故事：有一群小动物到草地上玩，发现地上扔了许多西瓜皮，小动物们想：西瓜皮扔了多可惜呀!小狗捡了个西瓜皮说：“让我来做个跷跷板吧!”它到树林里找来一块木板，放在西瓜皮上，做成了一个跷跷板。小狗和小兔一起玩，翘呀翘，玩得真开心!(5)给每组幼儿发一张背景图，若干小动物图片，引导幼儿再次对西瓜皮展开想象，小组合作创编《有趣的西瓜皮》故事。(6)每组推荐一名幼儿讲故事，教师对幼儿所编的故事给以肯定和评价，最后在轻松的氛围中结束这次主题活动。26、填空题感觉对比是同一感受器接受____而使感受性发生变化的现象，分为____和____。参考答案:不同刺激同时对比继时对比本题解释:【答案】不同刺激；同时对比；继时对比27、填空题《教育法》赋予了学校自主管理权，但自主管理权不是无限的，而应该有一个基本的遵循，因此，____是学校自主管理的基本依据。参考答案:章程本题解释:参考解析：【答案】章程。解析：《教育法》第二十八条：学校及其他教育机构按照章程自主管理。28、填空题教育的价值包括____、____。参考答案:社会价值个人价值本题解释:【答案】社会价值个人价值29、判断题道德在一定的情景条件下可以转变为道德动机。_____参考答案:错误本题解释:参考答案：错。参考解析：道德需要在一定的情境条件下可以转变为道德动机。30、单选题儿童认知发展研究发端于瑞士心理学家_____。参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：儿童的认知发展研究发端于瑞士心理学家皮亚杰。皮亚杰的认知发展理论可以说是儿童发展理论中最重要也最有争议的理论。从理论内容的广延性和实际研究的启发性来看，皮亚杰构建的“认知发展理论”在认知发展领域的地位是不可替代的。31、单选题测验预测个体在某种情况下行为表现的有效程序叫做_____。参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：题干是效标关联效度的定义。故选C。32、判断题舒茨提出了人际需要的三维理论。_____参考答案:正确本题解释:【答案】Y。33、简答题幼儿园课程有哪些特点？参考答案:(1)启蒙性(2)生活化(3)游戏化(4)活动性和直接经验性(5)潜在性34、填空题自我导向的装扮游戏指儿童装扮的行为指向的是____，他们自己是装扮行为的行动者。参考答案:自己本题解释:参考解析：35、单选题教师未经学生同意按考分高低排列名次，张榜公布，或让学生分发试卷即侵犯学生的。_____参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：【答案】A。解析：隐私权是指自然人享有的私人生活安宁与私人信息秘密依法受到保护，不被他人非法侵扰、知悉、收集、利用和公开的一种人格权，而且权利主体对他人在何种程度上可以介入自己的私生活，对自己是否向他人公开隐私以及公开的范围和程度等具有决定权。名誉权，是指公民或法人保持并维护自己名誉的权利。它是人格权的一种。这些被维护的名誉是指具有人格尊严的名声，是人格的重要内容，受法律的保护。受教育权是一项基本人权，受教育权是中国公民所享有的并由国家保障实现的接受教育的权利，是宪法赋予的一项基本权利，是指公民享有从国家接受文化教育的机会和获得受教育的物质帮助的权利。人身自由权，是指公民在法律范围内有独立行为而不受他人干涉，不受非法逮捕、拘禁，不被非法剥夺、限制自由及非法搜查身体的自由权利。人身自由不受侵犯，是公民最起码、最基本的权利．是公民参加各种社会活动和享受其他权利的先决条件。题干中教师是侵犯了学生的隐私权。故选A。36、简答题视敏度参考答案:参考解析：视敏度：即视觉敏锐度，是指幼儿分辨细小物体或远距离物体细微部分的能力，也就是人通常所说的视力。37、填空题科学工作者可以通过观察动物活动异常现象，对地震灾害进行预测。这是因为人的思维具有____的特征。参考答案:间接性本题解释:参考解析：间接性38、单选题决定教育领导权的是_____参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：在人类社会中，谁掌握了国家政权，谁就有权利来控制学校教育的领导权，并通过教育方针，政策的颁布，教育目的的制定和教育经费的分配来实现对教育领导权的控制。因此，正确39、填空题心理活动的物质基础是____。参考答案:神经系统本题解释:【答案】神经系统40、简答题注意的广度参考答案:参考解析：注意的广度：即注意的范围，指在同一时间内能把握的对象的数量。41、单选题语词记忆大致出现在_____左右。C:6~12个月参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：语词记忆大致出现在1岁左右。42、判断题幼儿语言表达发生发展在先，理解语言发生发展在后。_____参考答案:错误本题解释:参考答案：错。参考解析：幼儿言语发展的基本规律是：先听懂，后会说。1~1．5岁，幼儿理解言语的能力发展很快，在此基础上，开始主动说出一些词，2岁以后，言语表达能力迅速发展，逐渐能用较完整的句子表达自己的思想。【命题立意】考查幼儿的言语形成。【错因分析】对幼儿言语的形成相关知识掌握不牢固。43、简答题动机强度越高，越有利于取得成功。参考答案:【答案】观点错误。通常动机强度和工作效率之间的关系不是一种线性关系，而是成倒形曲线关系。即在中等强度动机的情况下，个体的工作效率是最高的，动机的最佳水平随任务性质的不同而不同。在比较容易的任务中，工作效率随动机强度的增强而提高，随着任务难度的增加，较低的动机水平有利于任务的完成。44、填空题家长工作管理的主要内容包括：家长委员会的管理、____、____以及群体家长工作的管理。理参考答案:家长学校的管理个别家长的沟通与管理本题解释:参考解析：家长学校的管理；个别家长的沟通与管理45、单选题精神分析学派认为人的性本能是最基本的自然本能，是推动人发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。这是一种_____。参考答案:正确C的观点参考答案:B本题解释:【出题思路】本题考查考生对影响人的发展动因的掌握。【参考答案】B【名师点睛】外铄论的基本观点是人的发展主要依靠外在的力量，而内发论的基本观点是人的身心发展主要依