教师招聘考试题库《教育理论综合知识》必看知识点最新版(二)-40

教师招聘考试题库《教育理论综合知识》必看知识点最新版(二)1、判断题学生是影响师生关系的最主要因素。_____参考答案:错误本题解释:参考答案：错。参考解析：教师本身是影响师生关系的最主要因素，学生是影响师生关系的重要因素。2、简答题试述我国新型师生关系的特点。参考答案:(1)尊师爱生。尊师与爱生是相互促进的两个方面：教师通过对学生的尊重和关爱换取学生发自内心的尊敬和信赖，而学生对教师的尊敬和信赖，又可激发教师更加努力地工作，为学生营造良好的心理气氛和学习条件。(2)民主平等。民主平等不仅是现代社会民主化趋势的需要，也是教学生活的人文性的直接要求和现代人格的具体体现。它要求教师理解学生，发挥非权力性影响，并一视同仁地与所有学生交往，善于倾听不同意见，同时也要求学生正确表达自己的思想和行为，学会合作和共同学习。(3)教学相长。在教学过程中，教师的教促进学生的学，学生的学促进教师的教。教与学是相互促进的，“学然后知不足，教然后知困”。教学相长包括三层含义：一是教师的教可以促进学生的学；二是教师可以向学生学习；三是学生可以超越教师。(4)心理相容。心理相容指的是教师与学生之间在心理上协调一致，在教学实施过程中表现为师生关系密切、情感融洽、平等合作。在教学过程中，师生的心理情感总是伴随着认识、态度、情绪、言行等的相互体验而形成亲密或排斥的心理状态，而不同的情绪反应对学生课堂上参与的积极性和学习效率起着重大的影响。在日常的教学过程中，学生对所学的各门课程是有不同情感的，它影响着注意力和时间的分配，带来了各门课程学习的不平衡。这些都可以从师生心理关系等因素上找到原因。3、单选题2011年4月第一次参加“金砖国家”集团第三次首脑会议的是哪个国家_____。参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：“金砖国家”集团第三次首脑会议于4月14日至15日在中国海南省三亚市举行。这是南非第一次以“金砖国家”成员国的身份参加这一盛会。4、单选题创造性思维的核心是_____。参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：创造性思维具有广阔性、独特性、批判性、敏捷性和灵活性等特点。而发散性思维是指在遇到问题时，能从多角度、多侧面、多层次去思考，去寻找答案。既不受现有知识限制，也不受传统方法的束缚，解决问题的方法也不是单一的，而是在多种方案、多种途径中去探索的。因此发散性思维是创造性思维的核心。故此题选A。5、单选题教学的基本任务是_____。A:使学生系统地掌握科学基础知识B:促进学生智力与能力的发展C:培养学生坚定正确的政治方向D:培养学生良好的道德品质参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：【答案】A。解析：教学的基本任务是使学生系统地掌握科学基础知识。6、单选题在教育和人才培养方面，除把教育放在优先发展战略地位外，我国政府的另一个重要战略是_____。是D:世界一流大学战略参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：题干中限定了范围，即教育和人才培养方面，因此可排除C。人才强国战略是2002年党和政府正式提出的一项战略，而B、D两项内容均属于A项内容的一部分，因此本题选A。7、单选题对残疾儿童的教育要依据_____的特征进行。A:儿童身心发展的顺序性B:儿童身心发展的分化与互补的协调性C:儿童身心发展的统一性D:儿童身心发展的不平衡性参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：【答案】B。解析：儿童的各种生理和心理能力的发展、成熟，虽然依赖于明确分化的生理机能的作用，但在总体发展水平方面，却又表现出一定的机能互补性特点，以协调人的各种能力，使其尽可能地适应自己的生活环境。这种协调性，是具有生理缺陷的儿童发展的重要保障，使这些儿童不至于因某种生理机能的缺陷，而严重地阻碍其整体发展水平的实现。这一规律，也是对残疾儿童进行教育的重要依据。8、填空题我国第一所乡村幼稚园的创办人是____。参考答案:陶行知本题解释:参考解析：陶行知9、单选题人的身心发展有共性也有个性，个体发展表现千差万别，教育要适应年轻一代人身心发展的个别差异性，要根据儿童的实际情况分别促进儿童发展，做到_____。参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：因为个体存在差异性，就要求我们在对待儿童的教育教学上做到因材施教。10、单选题后继学习对先行学习的影响叫_____。参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：后继学习对先行学习的影响是逆向迁移。11、多选题以下属于学前儿童性格典型特征的是_____参考答案:BC本题解释:参考答案：BC。参考解析：学前儿童性格典型特征是指活泼好动、好奇好问、模仿性强，好冲动。12、简答题教育是如何影响政治经济制度的？参考答案:(1)教育为政治经济制度培养所需要的人才。(2)教育是一种影响政治经济的舆论力量。(3)教育可以促进民主。13、单选题数学教师在教应用题时，一再强调学生要看清题目，必要时画一些示意图，这样做的目的是为了_____。A牢记住题目内容B:很好地完成对心理问题的表征C:有效地监控解题过程D:熟练地使用计算技能参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：B[解析]问题表征是问题解决的重要环节，问题表征的类型、层次和水平对问题的成功解决起着决定性的作用。数学教师在教应用题时，一再强调要学生看清题目，必要时可以画一些示意图，目的就是为了很好地完成对心理问题的表征。14、填空题英国哲学家和自然科学家____对教育学的独立作出了重要贡献，于1623年首次把教育学作为一门独立学科提出来，与其他学科并列。参考答案:培根本题解释:【答案】培根15、单选题教学内容的安排既要有系统性和连贯性，同时又要保持一定的难度和速度，并注意新旧知识的联系，这主要遵循_____的教育原则。A:科学性与思想统一原则B:直观与抽象相结合原则C:理论联系实际原则D:系统性和循序渐进相统一原则参考答案:D本题解释:【答案】D16、多选题下列_____属于学生的权利。参考答案:ABCD本题解释:【答案】A,B,C,D解析：学生的权利一般是指学生在教育活动中享有的由教育法赋予的权利，是国家对学生在教育活动过程中一些行为的许可和保障，受法律的保护。我国对青少年权利的概括主要包括以下几个方面：生存的权利、受教育的权利、受尊重的权利、安全的权利、人身自由的权利，故本题答案为ABCD。17、单选题对于智力的性别差异，说法正确的一项是_____。A:男性较之女性在视觉和辨别方位能力方面比较强B:女性的抽象思维比男性更优秀一些C:男性的智力普遍比女性高D:男性的嗅觉普遍比女性灵敏参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：暂无解析，请参考用户分享笔记18、多选题智力的群体差异包括_____。参考答案:ABC本题解释:参考答案：A，B，C。参考解析：ABC【解析】智力的群体差异是指不同群体之间的智力差异，包括智力的性别差异、年龄差异、种族差异等。故选ABC。19、单选题采用座右铭激励学生属于_____。参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：自我教育包括学习、立志、座右铭、自我评价、慎独等多种形式。故此题选A。A20、多选题在人生道路上，协调好人与自然的关系，必须牢固树立人与自然和谐相处的可持续发展观。根据可持续发展观_____。A:人类自身的发展不能影响社会经济的发展B:这一代人的发展不能损害下一代人的发展C:经济的发展不能损害自然环境和生态的健康发展D:这一部分人的发展不能损害，影响另一部分人的发展参考答案:BCD本题解释:【答案】BCD。解析：本题考的是可持续发展观。人的自身发展不能影响社会经济的发展不是可持续发展的主要内容。剩余三项均是。21、单选题心理健康表现为个人具有生命的活力，积极的内心体验和良好的_____。参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：心理健康表现为个人具有生命的活力，积极的内心体验和良好的社会适应。22、单选题我国现行的《中小学教师职业道德规范》颁布于_____。参考答案:D本题解释:参考答案：D。参考解析：1日颁布。23、多选题社会在实施义务教育中的职责是_____。C:保护适龄儿童、少年接受义务教育，不得招用适龄儿童、少年就业D:维护学校、教师和学生的合法权益参考答案:ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析：社会在实施义务教育中的职责是依法办学、捐资助学、保护适龄儿童、少年接受义务教育，不得招用适龄儿童、少年就业、维护学校、教师和学生的合法权益。24、判断题班级组织是历史发展的产物。率先正式使用“班级”一词的是文艺复兴时期的著名教育家埃拉斯莫斯。_____参考答案:正确本题解释:【出题思路】本题考查考生对“班级”一词来源的了解。【参考答案】正确【名师点睛】率先正式使用“班级”一词的是文艺复兴时期的著名教育家埃拉斯莫斯。25、简答题师生关系的本质是什么？我国社会主义新型师生关系的特点有哪些？参考答案:参考解析：师生关系是指教师和学生为完成一定的教育教学任务，在教育、教学活动中结成的相互关系，包括彼此所处的地位、作用和态度等。师生关系的本质是一种人际关系。新型师生关系的特点是：(1)尊师爱生；(2)民主平等；(3)教学相长；(4)心理相容。26、填空题依据科尔伯格的道德发展理论，具有法制观念取向者属于____时期的特征。参考答案:习俗水平本题解释:参考解析：【答案】习俗水平。解析：习俗水平包括遵从权威与维护社会秩序的道德定向阶段。27、单选题我国幅员辽阔，各地各方面的差异很大，为了使教学不脱离实际补充必要的乡土教材，贯彻的教学原则是_____。D:理论联系实际原则参考答案:D本题解释:参考答案：D。28、单选题如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是_____。A:让儿童看完电视以后立即督促他完成作业B:规定每周看电视的适当时间C:惩罚孩子过分喜欢看的行为D:只有按时完成家庭作业后才能看电视参考答案:D本题解释:参考答案：D。参考解析：强化物应当及时出现在被强化行为之后。29、单选题根据强化的性质和目的可以分成_____。A:自然强化物和人为的近似强化物B:积极强化和消极强化C负强化参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：C【解析】强化是一种操作，强化的作用在于改变同类反应在将来发生的概率，而强化物则是一些刺激物，它们的呈现或撤除能够增加反应发生的概率。根据强化的性质和目的可以分成正强化和负强化。故选C30、单选题罗杰斯的“以学生为本”“让学生自发学习”“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于_____。于A:非指导性教学模式B:结构主义课程模式C学模式D化教学模式参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：罗杰斯的非指导性教学模式观强调学生的自主发展。31、判断题1904年清政府颁发的《奏定学堂章程》把幼儿机构的名称定为幼儿园。_____参考答案:错误本题解释:参考答案：错。参考解析：1904年清政府颁发的《奏定学堂章程》把幼儿机构的名称定为蒙养院。32、填空题前苏联维果茨基认为，教育对儿童的发展能起主导作用和促进作用，但需要确定儿童发展的两种水平，即儿童____的发展水平。参考答案:已经达到和可能达到本题解释:【答案】已经达到和可能达到33、单选题刺激物只有达到一定强度才能引起人的感觉，这种强度范围叫作_____。参考答案:A本题解释:【答案】A解析：刺激在一定范围内可引起感觉，低于或超过一定的强度均不会引起感觉，这个范围就是感觉阈限。感官对刺激的感受能力叫作感受性。34、单选题提出“泛智教育思想”，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是。_____参考答案:B本题解释:【答案】B解析：在《大教学论》中，夸美纽斯用一句话概括了他的泛智教育思想，那就是“把一切事物教给一切人类的全部艺术”。35、判断题托尔曼的潜伏学习实验证实了“没有外部奖励学习也可以产生”的结论。_____参考答案:错误本题解释:参考答案：对。参考解析：潜伏学习是托尔曼学习理论中的一个重要方面。他认为，强化虽然有助于学习。但并非学习的必要条件，学习也可以在没有强化的条件下进行，只不过其结果不甚明显，是“潜伏”着的。一旦受到强化，这种结果可通过操作明显地表现出来。潜伏学习实验证实了“没有外部奖励学习也可以产生”的结论。36、单选题幼儿能用语言说出图形的大小一般是在_____。参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：4岁后的儿童一般能用语言说出图形大小。37、单选题儿童刚学习鸟字时，鸟与乌等形近字常混淆，这是由于这时期儿童的观察品质缺乏。_____参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：38、单选题斯金纳的操作性条件反射的教学应用是_____。参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：程序教学是斯金纳操作性条件反射在教学中的应用。39、填空题现代教师职业大致经历了三个发展阶段，致力追求教师的____是目前大多数国家共同的理想追求。参考答案:专业化水平本题解释:【答案】专业化水平40、单选题智力超常儿童指的是智商在_____以上的儿童。参考答案:D本题解释:参考答案：D。参考解析：41、简答题在教学中如何贯彻启发性原则？参考答案:【出题思路】本题考查考生对启发性教学原则的掌握。【参考答案】启发性教学原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体，注意调动他们的学习主动性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识和提高分析问题、解决问题的能力。贯彻启发性原则的基本要求是：(1)调动学生学习的主动性。教师在教学中要承认学生在学习中的主体地位。以问题为导向，激发学生的学习兴趣，引起学生对知识的关注。(2)启发学生独立思考，发展学生的逻辑思维能力。学生主体地位的发挥需要学生对教师的提问进行独立思考，通过探索学习和合作交流学习的方式加强学生的思维水平，培养学生的发散思维和创新精神。(3)让学生动手，培养独立解决问题的能力。在一些需要动手操作的学科教学中要锻炼每位学生的动手能力，在实践中培养学生独立解决问题的能力。(4)发扬教学民主。每位教师在自己的教育教学实践中，都要具备充分的民主意识，虚心听取学生的意见，积极采纳他们的合理化建议。42、判断题英国哲学家华生提出了“白板说”，认为人的心灵犹如一块白板，它本身没有内容，可以任意涂抹。_____参考答案:错误本题解释:【答案】N。解析：“白板说”的提出者是洛克，而不是华生。43、填空题钻研教材就是要钻研____、____、____。参考答案:教学大纲教科书教学参考资料本题解释:【答案】教学大纲；教科书；教学参考资料44、单选题学习动机是推动学生学习的一种_____。参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：学习动机是学习的动力，是学生在学习活动中的一种自觉能动的、积极的心理状态，是学生学习的内部动力。45、单选题德育方法很多，榜样示范法是很重要的一种方法。以下能体现这种方法的是_____。A:惩前毖后，治病救人B:言者无罪，闻者足戒C:有则改之，无则加勉D:桃李不言，下自