2022-2023学年广东省茂名市成考专升本语文自考测试卷(含答案)

2022-2023学年广东省茂名市成考专升本语文自考测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(30题)1.依次填人下列各句横线上的词语，最恰当的一组是（）①这几项职工福利待遇规定，是全厂职工代表大会______的，任何人无权随意改动。②从学校毕业走上工作岗位，并不意味爵学习______的，而是要在新的条件下继续学习。③端午节，民间有在身上挂香荷包的习俗，据说这样可以______灾难。A.A.审定终止驱除B.审定终止祛除C.审订中止祛除D.审订中止驱除

2.议论文的三要素是（）A.A.论点、论据、论证B.论点立论驳论C.论证论证方法论证方式D.论据理论论据事实论据

3.依次填入下面横线处的语句，顺序最恰当的一项是远处的森林，___________。一阵风吹来，____________，___________，___________。山川如此美丽！①雾也开始舞蹈②时而落入山谷③一缕缕雾腾腾升起④我已被深深迷醉⑤时而飘向苍穹A.③②④①⑤B.①③②⑤④C.③①②⑤④D.①③⑤②④

4.依次填入下面句子中横线处的词语，最恰当的一项是()①地球生物圈是自然界经过长期形成的()，它是人类生命活动的基础。②终身教育改变了学校教育的功能，毕业证的获得并不意味着学习的()。③舟曲地区多出山洪()，空前的泥石流在还是人民生命财产蒙受巨大损失。A.演化终止暴发B.演化中止爆发C.变化终止爆发D.变化中止暴发

5.填入句中横线处，与上下文衔接最恰当的一项是由于清朝政府的破坏，________，________，都没能攻下。A.A.使馆被义和团围攻了56天西什库教堂被围攻了63天

B.义和团围攻了使馆56天围攻了西什库教堂63天

C.义和团围攻了使馆和西什库教堂达56天和63天

D.义和团围攻了使馆56天西什库教堂也被围攻了63天

6.选出标点符号完全正确的一句是（）。A.承认不懂，才能从不懂变懂；承认不会，才能从不会变会。

B.刘勰说得好，“句有可削，足见其疏；字不得减，乃知其密。”

C.今天，《文汇报》上刊登了一篇题为《农民爱看喜盈门》的文章。

D.我疑心他的原名是平福：“平稳而有福”，才正中乡绅的意。

7.下列各句中加点的成语使用不正确的一项是（）。A.A.这几幅画是他早期的习作，自然不能和他现在的创作同日而语。

B.这一套百科全书，内容涉及各个领域，各门学科，可谓洋洋大观，丰富多彩

C.这次县人大举行法律知识考试，有人竟对什么是“法人”，什么是“行政处罚”都不了了之。

D.他的草书挥洒自如，遒劲有力，可以说达到了炉火纯青的境界。

8.下列各组词语中括号中的字的读音，与所给注音全都相同的一组是（）A.帖tiē妥(帖)请(帖)字(帖)俯首(帖)耳

B.屏bǐng(屏)息(屏)退(屏)障(屏)除成见

C.模mó楷(模)(模)糊(模)具(模)棱两可

D.创chuàng首(创)(创)伤(创)新(创)造幸福

9.《麦琪的礼物》运用了哪种结构方法?（）A.A.追溯法B.条平行的情节线索C.一虚一实.虚实结合D.四条情节线索交叉叙述

10.从作品的风格和表现手法上看，《炉中煤》是一首（）

A.颂歌B.战歌C.牧歌D.恋歌

11.填入下面横线处，与上下文衔接最恰当的一项是()化学农药的使用是三大公害之一，理应加以限制。但是，_________。有实验表明，在当前的生产水平下，如果不使用化学农药，有些蔬菜会减收80％以上。实际上，不同化学农药的毒性及其对环境的污染程度是很不相同的，我们要禁止使用那些高毒、剧毒和在人体内可能长期残留的农药。A.A.有一些病虫害还是主要依赖化学农药进行控制，所以目前人类还离不开化学农药，也就还不能限制使用农药

B.限制不等于不用，这是因为目前人类还离不开化学农药，甚至有一些病虫害主要依赖化学农药进行控制

C.事实上还不能加以限制，因为有一些病虫害主要依赖化学农药进行控制，人类目前还离不开化学农药

D.人类目前还离不开化学农药，甚至有一些病虫害主要依赖化学农药进行控制，因此适当的限制是必要的

12.下列各组词语中没有错别字的一项是（）。A.A.畏葸参掸鸠占雀巢摩肩接踵

B.寒喧坎坷严惩不贷一愁莫展

C.伸张宏伟鞭辟人里轻歌曼舞

D.题纲参与功亏一溃牵强附会

13.“采菊东篱下，悠然见南山”这一句诗出自（）

A.《归田园居》B.《饮酒》C.《种豆南山下》D.《山居秋瞑》

14.依次填入下列各句括号处的词语，最恰当的一组是（）

（1）雅典奥运会上，当我国女排以5：3战胜俄罗斯女排时，体育馆内顿时爆发出

的欢呼声。

（2）这家公司

世界同类行业之首，是因为两年内有三项产品获得国际金奖。

（3）绿岛商铺既有浓郁的怀旧意味，满足人们的怀旧

又提供现代商业模式，制造挣钱的机会。

（4）个人幸福

从物质生活得到快乐和幸福，

包括从精神生活得到的快乐。A.A.震耳欲聋跃居情结不仅是/也

B.振聋发聩跻身情绪不是/丽是

C.振聋发聩跃居情绪不仅是/也

D.震耳欲聋跻身情结不是/而是

15.依次填入下面横线上的词语，最恰当的一组是()

有位作家说，要使自己生活的扁舟轻驶，务必要让它_________的仅限于必不可少之物，不然轻则_________无以进，重则可能压沉自己的生活之舟。道理很明白，什么都舍不得撒手，往往_________什么都不得不_________。A.A.装载徜徉致使割爱

B.承载徘徊导致舍弃

C.装载徘徊致使舍弃

D.承载徜徉导致割爱

16.下列各句中加点词语可以用括号内的词语替换的一句是()

A.这粒扣子在草丛中被偶然(偶尔)发现，为侦破工作提供了线索。

B.由于精神过分(过度)紧张，他在比赛中失利了，没能实现捧杯的梦想。

C.类似的事情不止(不只)一次地发生，难道不该引起我们的警惕吗?

D.班长与团支书一起合计(核计)着春游的事儿，不知不觉天已经黑了。

17.下列词语中括号里字的读音全都不相同的一项是()A.(毗)邻(琵)琶(筚)路蓝缕

B.(伶)仃(拎)包身陷(囹)圄

C.(格)式楼(阁)(恪)尽职守

D.拾(掇)点(缀)忧心(惙惙)

18.下列句子有语病的一项是()A.电影《侏罗纪世界》公映前一周，制片方为影评人和有关专家组织过小范围试映，结果美言不多。

B.要改变目前教学内容繁、难、偏、重的状况，就必须切实转变思想观念，冲出课本和教学的误区不可。

C.科学家发现了大脑中能够控制恐惧的区域，这将有助于改进创伤后压抑症和焦虑症的治疗方法。

D.代表们从尚法守信、励学思进、务实求真等方面对如何更好地展现城市精神风貌的问题进行了讨论。

19.③对生活在经济条件较差地区的烈士遗属，当地政府应该履行__________的义务，以告慰烈士的英灵。

20.

第

10

题

关于文中提及的日本建筑方法不正确的是（）

21.下列各组词语中，有错别字的一组是（）A.A.卓尔不群出其不意兵荒马乱名副其实

B.毕恭毕敬垂拱而治世外桃源提纲挈领

C.以逸代劳改弦更张盘根错节锱铢必较

D.未竟事业名门望族积重难返座无虚席

22.“狡兔三窟”的典故出自（）A.A.《李将军列传》B.《冯谖客孟尝君》C.《季氏将伐颛臾》D.《寡人之于国也》

23.下列对人物的分析错误的是

A.两个母亲的姓氏隐喻了古老的中国。

B.夏瑜的母亲是一个有觉醒意识的下层女性。

C.华小栓的母亲是一个愚昧落后的下层女性。

D.两个母亲上坟时都流露出了她们丧子的痛苦。

24.下列各句中，没有语病的一句是（）A.A.尽管对事物的错误认知源于感情的亲疏，但公正的灵魂会时刻提醒你，让你警惕感情陷阱的误区。

B.环顾四周，对外语能力的强调已到了令人啼笑皆非的地步，外语考试五花八门，而语法的正确与否几乎变成了技术性苛求。

C.国际社会认为海洋资源的开发利用是能更好地帮助人类走出当前人口剧增、资源枯竭、环境恶化的困境和未来发展的重要道路。

D.国家发展改革委员会决定适时调整国债资金投向，加快禽流感防治设施建设，增强医疗机构的收治能力，有效遏制疫情向农村蔓延。

25.填入横线处，语气自然而有情趣的一组句子是（）

过了两道小门，真是眼前豁然开朗，另有天地。一眼先是亭亭直上，又刚健又婀娜的白皮松。白皮松不算奇，多得好，__________疏得好，要像住宅的院子里，__________这儿就是院子大得好，就是四方八面都来得好。

①棵挨着棵，枝连着枝，显得挤得慌，

②你挤着我我挤着你也不算奇，

③四角上各来上一棵，疏不是?谁爱看?

④四角上各种一棵，疏是疏了，可是不好看。

A.①④

B.②③

C.②④

D.①③

26.

第

8

题

能作为海浪气泡“对整个地球的气候有着深远的影响”这一结论依据的一项是（）

27.在下列横线上依次填入词语，最恰当的一项是（）

①对于外国文化，排外文化的方针是错误的，应当尽量

进步的外国文化，以为发展我国新文化的。

②蜘蛛的丝，即使放弃了科学的

，从实用上看，也是很有意思的。

③科学技术日新月异的发展，

神话、童话的幻想故事，都可能成为现实。A.A.吸收借镜体察以致B.吸收借镜观察以至C.吸收鉴戒体察以至D.吸收鉴戒观察以致

28.

第2题依次填人下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）

①由达成共识到制订计划，__________欧盟在军事一体化道路上迈出了可喜的一步

②领导既然这样要求，虽然时间紧，任务重，我们也只能__________而为之了

③实践证明，人的大脑愈用愈发达，不用则会__________

A.表明勉励蜕化B.说明勉力蜕化

C.说明-勉励退化D.表明勉力退化29.随着计算机和网络技术的发展，特别是加密技术的进步，开始出现了电子现金这一新的货币形式。电子现金是一种通过电子方式进行银行署名的数字信息。它和信用卡不一样，信用卡本身并不是货币，而是一种转账手段，电子现金本身就是一种货币，可以直接用来购物。但它又和金币、纸币不一样，是没有物理实体的货币，需要通过数据的交换实现现金的功能。电子现金是一种数字信息，它和纸币一样，本身没有价值，所以有被伪造的危险。为此要使用电子签名等加密技术。从技术上说，电子签名比纸币上使用的水印更难伪造。但电子现金和其他数字信息一样容易复制。因此，需要防止电子现金持有者将其复制，然后向多家店铺支付。另外，电子现金的匿名性会给来路不明的钱财提供洗钱的方便，这点需要防范。电子现金蕴藏着创造巨大的数字商品市场的可能性，所谓数字商品就是在交易中不用真的商品在场，只把有关商品的信息列出供选购，到提货时才取出真正的商品。在数字商品市场中，靠电子现金和数字商品间的信息交换完成交易，无论生产地和消费地相距多远，都可以一样行交易，交易所花的费用几乎为零，所以今后一样将得到巨大的发展。对“电子现金”的解说，正确的一项是()A.A.电子现金，是一种可以直接用来购物的数字信息。

B.电子现金，是有银行署名，以转账方式实现的货币。

C.电子现金，是一种不具备物理属性的货币形态。

D.电子现金，是与金币、纸币形态不同的数字信息。

30.将下列五句话填在横线上，顺序最恰当的一项是()

在北京宽阔的马路上，________。要没有这些小色块点缀，北京的深秋或许就索然无味了。

①气氛显得安谧而有生气

②行道树是由各种树木组成的

③街道被美丽的各种形状的小色块点缀着④落叶飘摇而下

⑤首都浓浓的秋意就蓦然显现出来

A.⑤②④③①

B.②④③⑤①

C.②④③①⑤

D.⑤①②④③

二、填空题(10题)31.李煜《虞美人》：“___________，只是朱颜改。”

32.一篇议论文，一般都包含有论点、论据和________三个因素。

33.补写出下列句子中的空缺部分。（5分）（1）眼泪在古人心中有着深刻含义。王勃在《送杜少府之任蜀州》中用“____，____”两句，表达了离别时“男儿有泪不轻弹”的劝慰，而白居易在《琵琶行》中则用“____”一句，含蓄而深沉地表达了对琵笆女身世以及自己遭遇的感慨。（2）化用是古代诗文的常用手法。苏轼在《赤壁赋》中用“____，____”两句说与客人同饮时吟咏诗文，化用了《诗经·陈风·月出》这首诗。

34.苏轼《水调歌头》词：“______________，月有阴晴圆缺，此事古难全。”

35.《箱子岩》的作者是___________。

36.《麦琪的礼物》是美国现代著名短篇小说家__________的杰作。

37.18.慨当以慷，忧思难忘。何以解忧，____________。

38.24.巴金的小说《家》、《春》、《秋》合称《__________》。

39.孔子名丘，字________。

40.《论语》是一部记录孔子及其弟子言行(主要是言论)的_________体散文集。

三、文言文阅读(5题)41.第三段开头说“吾因子有所感矣”。根据后文，用自己的话说说作者的“有所感”是指什么。42.卫懿公的灭亡具有怎样的历史教训?(用文中语句作答)

43.阅读下面文言文。完成下列各题。戴胄，字玄胤，相州安阳人。性坚正，干局①明强，善簿最②。大理少卿缺，太宗日：“大理，人命所系，胄清直，其人哉。”即日命胄。长孙无忌被召，不解佩刀入东上阁。尚书右仆射封德彝论监门校尉不觉，罪当死；无忌赎。胄日：“校尉与无忌罪均，臣子于尊极不称误。法著：御汤剂、饮食、舟船，虽误皆死。陛下录无忌功，原之可也。若罚无忌，杀校尉，不可谓刑。”帝日：“法为天下公，朕安得阿亲戚!”诏复议。德彝固执，帝将可。胄日：“不然。校尉缘无忌以致罪，法当轻。若皆误，不得独死。”由是与校尉皆免。时选者盛集。有诡资荫冒牒取调③者，诏许自首；不首，罪当死。俄有诈得者，狱具，胄以法当流。帝日：“朕诏不首者死，而今当流，是示天下不以信，卿卖狱耶?”胄日：“陛下登杀之，非臣所及。既属臣，敢亏法乎?”帝日：“卿自守法，而使我失信，奈何?”胄日：“法者，布大信于人。言乃一时喜怒所发。陛下以一朝忿将杀之，既知不可而置于法，此忍小忿，存大信也。若阿忿违信，臣为陛下惜之。”帝大感悟，从其言。迁尚书左丞。矜其贫，特诏赐钱十万。(选自《新唐书·戴胄传》)【注】①干局：指人的办事能力。②簿最：财物出纳账册。③取调：指“选者”获取委任。“陛下录无忌功，原之可也”的正确意思是什么?

44.阅读下面文言文，完成下列各题：

古者谏①无官，自公卿大夫至于工商，无不得谏者。汉兴以来，始置官。夫以天下之政。四海之众，得失利痛，萃②于一官使言之，其为任亦重矣!居是官者，当志于大，舍其细：先其急，后其缓，专利国家，而不为身谋。彼汲汲于名者，犹汲及于利者也，其间相去何远哉!天禧③初，真宗诏置谏官六员，责其职事④。庆历⑤中，钱君@始书其名于版。光⑦恐久而漫灭。嘉祐八年，刻著于石。后之人，将历指其名而议之日：“某也忠，某也诈，某也直，某也曲。”呜呼!可不惧哉!

[注]①谏：进谏。②萃：集中。③天禧：宋真宗的年号。④责其职事：责成他们掌管进谏之事。⑤庆历：与下文的“嘉祐”都是宋仁宗的年号。⑥钱君：指钱惟演，曾任枢密使，为人正直敢言。⑦光：作者司马光自称。

根据作者的叙述，用自己的话，概述汉朝建立以前和建立之后在进谏制度上有什么不同?(4分)

答：_______________________________________________________________

45.阅读下面这首诗，完成试题。关山月陆游和戎诏下十五年，将军不战空临边。朱门沉沉按歌舞，厩马肥死弓断弦。戍楼刁斗催落月，三十从军今白发。笛里谁知壮士心?沙头空照征人骨。中原干戈古亦闯，岂有逆胡传子孙?遗民忍死望恢复，几处今宵垂泪痕这首诗以什么线索贯穿全诗?指出统领全诗的一句。四、现代文阅读(5题)46.带着村庄上路卢年初我那时以为这一生大概只会做一件事：离开村庄。我并非在村庄里过得不愉快，那里的水土很适合我，只不过村里人都说外面的世界很精彩，把离开村庄当做出息。我选择一个夏天离开，人们都在打瞌睡，我神不知鬼不觉地走了，不要让他们以为我有什么留恋，以为我带走了村庄的什么东西，我走得要有出息，能留给他们的全留给他们。后来我发现我是自欺欺人。路上累了歇脚的时候，把行囊打开，里面装的是一整个村庄。我很羞愧，我曾想在城市的某个角落把它们抖掉，但人生这段漫长的路上，想要的东西还未得到时，原来拥有的东西你也还无法舍弃。在县城读书，我不能舍弃我的贫穷。在寄宿的同学中，我的伙食比许多人都要差，一般我只买个小菜，另外吃自己带的家乡菜：咸鱼、坛坛菜、鮓辣椒。肚子饿了，就用炒米茶充饥。炒米茶是母亲亲手做的，只要用开水一冲，加粗红糖，很香。在省城读书，我以为离村庄越来越远了，但我却无法摆脱家乡话的困扰。在机关里办公，我摆脱不了家乡老土的做派。我常常怀疑同事是不是私下里议论我是个乡巴佬。我常见到来看我的老乡，看到他们就像看到自己，我为此忧戚：难道真的就抛不开村庄了吗？在我尽力掩藏村庄时，村庄却如影子一样照看我，照看着许多像我一样从村庄出来的人。我毕业后被安排到这座城市，得感谢利叔，利叔是我同村人，出来许多年了，混出了一点名堂，他常常为帮不了村庄而揪心，给我办事他找到了寄托，他说他不是在帮我，只是给村庄办了点事。在城里我单身了许久，和乡下女子相处惯了，和城里的姑娘总有点格格不入，后来我遇到了一个叫莲的女子，她的一切都具有村庄的风韵。她不在乎我的家底，却看上了农家孩子的勤劳和朴实；接受她的爱情，我知道又等于接受了村庄的一笔恩惠。后来，我的继父、母亲跟着我进了城，开了一家土菜馆，曾经叫我害羞的家乡菜，全部端上了大桌子。家乡菜全部来自家乡的风水，别有一番滋味。借助土菜馆，我发了一点小财，我真的离不开村庄了。我开始懂得，我们这些出门在外的人，永远都是村庄的骄傲，也永远都是村庄的累赘；我们把她的善良播撒，也把她的丑陋翻新。不知何时起，我开始把村庄像糖一样含在嘴里，稍不留神，香甜就脱口而出。我走到哪里，村庄都扑面而来。村庄的竹器、村庄的粮食、村庄的花卉，全都进了城，我感到这一切似乎都是跟着我进城的。我们这些从村庄出来的人，常常聚会，侃起村庄，就好像是在村庄的某个田亩说话，高昂铿锵。当我们贫穷，老把村庄当做羞涩；当我们富有，又拿村庄来调味。我们水远在把村庄当做铺垫，当做背景。总感觉对村庄有所亏欠，总是不想爽爽快快承认，终于有一天，我的灵魂在不断地拷问中，村庄才真实地凸现出来。走吧，回吧，从村庄出来的人，回去干点什么，或者什么也不干。村庄最初不认识我们，但等我们一开口，就知道我们是谁了，在这块土地上，我们毕竟赤身裸体地摸爬过，村庄还残留着我们的呼吸。其实正是我们想再次缩短和村庄的距离时，村庄似乎在一点点远去。村庄的风物，村人的思维，常让我们寡言少语，我们走近亲近，又走近了陌生。我们对村庄难以有什么回报，因为过去我们带走的太多。我们走的时候，不是带走一把铁锹，而是别的东西，这只有我独自在夜晚书写文字时才真正知道。而我那时疏忽了的是，我的文字又把村庄打扰了。我这后半生还有最大的一个愿望要实现，那就是什么时候，要让村庄打个盹儿，我要带着我去上路。“我们这些出门在外的人，永远都是村庄的骄傲，也永远都是村庄的累赘”从前文看，“累赘”的意思是什么?

答：________________________________

47.人生识字糊涂始魯迅中国的成语只有“人生识字忧患始”这一句是我翻造的。孩子们常常给我好教训，其一是学话。他们学话的时候，没有教师，没有语法教科书，没有字典，只是不断地听取、记住、分析、比较，终于懂得每个词的意义，到得两三岁，普通的简单的话就大概能够懂，而且能够说了，也不大有错误。小孩子往往喜欢听人谈天，更喜欢陪客，那大目的，固然在于一同吃点心，但也为了爱热闹，尤其是在所究别人的言语。我们先前的学古文也用同样的方法，教师并不讲解，只要你死读，自己去记住、分析、比较去。弄得好，是终于能够有些懂，并且竟也可以写出几句来的，然而到底弄不通的也多得很。自以为通，别人也以为通了，但一看底细，还是并不怎么通，连明人小品却点不断的，又何尝少有？人们学话，学不会的是几乎没有的，一到学文，就不同了，学会的恐怕不过极少数，就是所谓学会了的人们之中，请恕我坦白地再来重复地说一句罢，大约仍然糊糊涂涂的还是很不少。这自然是古文作怪。因为我们虽然拼命地读古文，但时间究竟是有限的，不像说话，整天的可以听见；而且所读的书，从周朝人的文章，一直读到明朝人的文章，非常驳杂，脑子给古今各种马队践踏了一通之后，弄得乱七八糟，但蹄迹当然是有些存留的，这就是所谓“有所得”。这一种“有所得”当然不会清清楚楚，大概是似懂非慢的居多，所以自以为通文了，其实却没有通，自以为识字了，其实也没有识。自己本是糊涂的，写起文章来自然也糊涂，读者看起文章来，自然也不会倒明白。因此我想，这“糊涂”的来源，是在识字和读书。例如我自己，是常常会用些书本子上的词汇的。虽然并非什么冷僻字，或者连读者也并不觉得是冷僻字。然而很如有一位精细的读者，请了我去，交给我一枝铅笔和一张纸，说道，“您老的文章里，说过这山是‘崚嶒’的，那山是‘唆岩’的，那究竟是怎么一副样子呀？您不会画画儿也不要紧，就勾出一点轮廓来给我看看罢。请，请’请…..”这时我就会腋下出汗，恨无地洞可钻。说是白话文应该“明白如话”，已经要算唱厌了的老调了，但其实，现在的许多白话文却连“明白如话”也没有做到。倘要明白，我以为第一是在作者先把似识非识的字放弃，从活人的嘴上，采取有生命的词汇，搬到纸上来；也就是学学孩子，只说些自己的确能懂的话。至于旧语的复活，方言的普遍化，那自然也是必要的，但一须选择，二须有字典以确定所含的意义。第三段所说的“同样的方法”是指什么？这种方法有什么局限？

48.“人并不是为了失败而生的”，这句话怎么理解?

49.作者用了什么样的描写方法?

50.“一转身”这句话在文中反复出现，有哪些表达效果?

五、阅读题(2题)51.汉字究竟起源于何时呢?我认为，这可以以西安半坡村遗址距今的年代为指标。半坡村遗址的年代，距今有6000年左右。我认为这也就是汉字发展的历史。半坡遗址是新石器时代仰韶文化的典型，以红质黑纹的彩陶为其特征。其后的龙山文化，则以薄质坚硬的黑陶为其特征。值得注意的是：半坡彩陶上每每有一些类似文字的简单刻画，和器物上的花纹判然不同。黑陶上也有这种刻画，但为数不多。刻画的意义至今虽尚未阐明，但无疑是具有文字性质的符号，如花押或者族徽之类。我国后来的器物上，无论是陶器、铜器或者其他成品，有“物勒工名”的传统。特别是殷代的青铜上有一些表示族徽的刻画文字，和这些符号极相类似。由后以例前，也就如由黄河下游以溯源于星宿海，彩陶上的那些刻画记号，可以肯定地说就是中国文字的起源，或者中国原始文字的孑遗。同样值得注意的，是彩陶上的花纹。结构虽然简单，而笔触颇为精巧，具有吸引人的魅力。其中有些绘画，如人形、人面形、人着长衫形、鱼形、兽形、鸟形、草木形、轮形(或以为太阳)等，画得颇为得心应手，看来显然在使用着柔软性的笔了。有人以为这些绘画是当时的象形文字，其说不可靠。当时是应该有象形文字的，但这些图形，就其部位而言，确是花纹，而不是文字。在陶器上既有类似文字的刻画，又有使用着颜料和柔软性的笔所绘画的花纹。不可能否认在别的质地上，如竹木之类，已经在用笔来书写初步的文字，只是这种质地是容易毁灭的，在今天很难有实物保留下来。如果在某种情况之下，幸运地还有万一的保留，那就有待于考古工作的进一步发掘和幸运地发现了。总之，在我看来，彩陶和黑陶上的刻画符号应该就是汉字的原始阶段。创造它们的是劳动人民，形式是草率急就的。第二段中的“由后以例前”的意思是()A.根据以前的来类推后来的B.由后来的来规范以前的C.由以前的来规范后来的D.根据后来的来类推以前的

52.晚泊浔阳望庐山

孟浩然

挂席几千里，名山都未逢。

泊舟浔阳郭，始见香炉峰。

尝读远公传，永怀尘外踪。

东林精舍近，日暮空闻钟。

[注]远公，指东晋高僧慧远。刺史桓伊曾为他建造禅舍“东林精舍”。

诗中"挂席”即________________，诗中指_______________；“尘外踪”系指高僧慧远________________。

六、作文(1题)53.选择，我们在生活中经常会面对。我们一次一次做出选择，也就意味着一次一次接受生活的邀请，见证生活的丰富与厚重。请以“选择”为话题，写一篇不少于600字的文章，题目自拟，文体不限（诗歌除外）。

参考答案

1.B

2.A

3.C根据句意，“③”应在“①”前面，排除B、D两项。“①”应在“②”前面，且“②”和“⑤”是连在一起的。排除A项，故答案选C。

4.A

5.B

6.A

7.C

8.C本题考查考生辨识现代汉语多音字读音的能力。A项：“请帖”之“帖”读tiě；“字帖”之“帖”读tiě。B项：“屏障”与所给注音的声母不同。D项：“创伤”之“创”