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PAGEPAGE252022年广州工程技术职业学院辅导员招聘考试笔试试题及答案解析毕业院校:__________姓名:__________考场:__________考号:__________一、选择题1.刘晓明同学近来对周围事物缺乏兴趣,对外界环境的变化没有任何情感反应,不洗澡不换衣服,缺乏行为动机与目的。那么他的心理障碍应该属于()。A、感知障碍B、思维障碍C、意志障碍D、情感障碍答案:D解析:刘晓明同学的心理障碍属于情感障碍中的抑郁状态。情感障碍是指以心境或情感异常改变为主要临床特征的一组精神障碍,表现为情感高涨、精力旺盛、言语增多、活动增多,称躁狂状态;情感低落、快感缺乏、精力下降、兴趣减少、活动减少,称抑郁状态;严重时伴有幻觉、妄想、紧张症状等精神病性症状。2.下列选项中,属于影响学习的客体因素的是()。A、思维力B、学习目标C、记忆力D、兴趣答案:B3.充分了解学生的学习情况,对学生的学习要主动加以引导,进行有效的组织,这体现了大学教学的()原则。A、教师主导作用与学生主动性相结合B、科学性与思想性相统一C、传授知识与培养能力相统一D、面向全体与因材施教相结合答案:A解析:教师主导作用与学生主动性相结合的原则要求充分了解学生的学习情况,对学生的学习主动加以引导,进行有效的组织。4.以下哪一种有关学习迁移的理论其心理学基础是官能心理学?()A、形式训练说B、相同要素说C、经验泛化说D、关系转换说答案:A解析:形式训练说的心理学基础是官能心理学。5.人生观的核心问题是是人生()问题。A、理想B、目的C、价值D、态度答案:B解析:人生观是生活于一定社会条件和环境的人们,依据一定的世界观和生活实践经验,对于(核心问题)人生目的、价值和道路等重大问题所形成的根本方法、信念和态度。6.决定教师学术水平和工作成效的核心要素是()。A、沟通能力B、教学能力和研究能力C、道德水准D、组织管理能力答案:B7.教师专业发展的关键是()。A、终身学习B、教研结合C、创新实践D、反思经验答案:D8.主张根据个人发展需要来制定高校培养目标的是()。A、个人本位论B、马克思主义关于人的全面发展学说C、社会本位论D、兴趣决定论答案:A9.心理辅导教师全神贯注地聆听来访者叙述,认真观察其细微的情绪变化,并表达对来访者关注和理解的技术是()。A、简述语意技术B、倾听技术C、提问技术D、澄清技术答案:B10.人们日常生活中经常说“坚持就是胜利”,其蕴含的哲理在于()。A、必然性通过偶然性开辟道路B、否定中包含着肯定的因素C、量变的积累能够引起质变D、有其因必有其果答案:C解析:坚持意味着不断地积累,在确定了正确发展趋势的前提下,只要坚持下去,达到一定时间或数量就会发生质的变化,即达到目标取得成功,这里面蕴含量变到质变的哲理。11.研究表明,记忆效果最好的学习熟练程度为()。A、50%B、100%C、150%D、200%答案:C解析:学习的熟练程度达到150%时,记忆效果最好;超过150%时,效果并不递增,很可能引起厌倦、疲劳等而成为无效劳动。12.创造性的核心部分是()。A、创造性想象B、智力技能C、创造性思维D、智慧水平答案:C13.根据班杜拉的社会学习理论,在大学品德教育实践中应注重()。A、自我熏陶B、道德灌输C、制度约束D、榜样作用答案:D解析:班杜拉认为,人类的大多数行为是通过观察而习得的。观察学习是通过观察榜样的示范行为而进行的,榜样的特点、示范的形式及榜样所示范行为的性质和后果都会影响到观察学习的效果。因此,在大学品德教育实践中应注重榜样的作用。14.参加全国普通高等学校招生统一考试,经区招生办公室专科统一录取且取得全日制专科学历的毕业生士兵,可以参加全军统一组织的本科层次招生考试,录取的入有关军队院校学习,学制()年,毕业合格的列入年度生产干部毕业学员分配计划。A、2B、3C、4D、5答案:A15.顺利地完成某种活动任务所必须具备的、体现着个体活动效率的潜在可能性与现实性的心理特征,指的是()。A、能力B、性格C、气质D、动机答案:A解析:能力是人顺利地完成某种活动所必须具备的心理特征,体现着个体活动效率的潜在可能性与现实性。16.遵从、认同和内化是大学生态度与品德的()。A、形成阶段B、转化阶段C、习得阶段D、修正阶段答案:C17.我国心理学工作者认为智力是一种综合的认识能力,其中()是智力的核心。A、观察力B、想象力C、抽象思维能力D、创造力答案:C18.马克思说:“在我看来,真心的爱情是表现在恋人对他的偶像采取含蓄、谦慕甚至羞涩的态度,而绝不是表现在随意流露热情和过早的亲昵。”这是指人学生在恋爱中的()。A、恋爱动机B、择偶标准C、表达方式D、恋爱关系答案:C19.高校学生权利是一项()。A、应有权利B、法律权利C、自然权利D、道德权利答案:B20.《教育部关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的若干意见》中指出,要充分发挥()在研究生思想政治教育中的主导作用。A、导师引导B、讲座报告C、研究生团学组织和班级组织D、课堂教学答案:D解析:课堂教学在思想政治教育中起主导作用。21.高等教育活动的总方向是()。A、专业培养目标B、高等教育目标C、课程目标D、教学计划答案:B解析:高等教育目标规定了在一定社会中,要把教育对象培养成为什么样的人才这一根本性问题。它是高等教育教学活动的总方向,也是高等教育工作的出发点和归宿。22.高等学校总体上要按师生比不低于()的比例设置本、专科生一线专职辅导员岗位。辅导员的配备应专职为主、专兼结合,每个院(系)的每个年级应当设专职辅导员。每个班级都要配备一名兼职班主任。A、1:50B、1:100C、1:200D、1:300答案:C23.使学生“跳一跳”就能摘到“桃子”,这反映了教学目标设计的基本要求是()。A、一般目标和具体目标相结合B、集体目标和个人目标相结合C、难度适中D、便于检测答案:C解析:学生能够摘到桃子,说明教学目标要从学生实际的能力出发,做到难度适中,让学生经过努力能够实现教学目标。24.下列不是高校思想政治教育工作应遵循的规律是()。A、思想发展规律B、高等教育规律C、思想政治工作的规律D、循序渐进的规律答案:D解析:高校思想政治教育的规律是大学生思想活动、思想发展规律、思想政治教育一般规律和高等教育规律的;用和体现循序渐进的规律不属于其中。25.否定之否定规律揭示了事物发展是()。A、直线上升过程B、曲折前进过程C、循环往复过程D、量变质变过程答案:B解析:否定之否定规律,揭示了事物由肯定到否定,再到否定之否定的发展过程,在这个过程中事物的发展表现出周期性特征,即每一个事物的发展都是从肯定到否定,再由否定到新的肯定,似乎又回到了原来的起点,即完成了一个周期。在这一周期中,事物的发展经历了两次否定,每一次否定都不是简单的抛弃,而是把前阶段发展的一切成果中有用的成分保留了下来。因此,在事物发展的否定之否定即新的肯定阶段,并不是简单地循环往复,而是形式的回复、内容的发展,是一个前进和上升的发展过程.体现了事物发展的曲折性和前进性的统一。26.现代高校的基本职能是()。A、发明创造B、培养人才C、发展科学D、社会服务答案:B解析:培养专门人才是现代高校的基本职能。27.按照心理学的观点,大部分心理问题来源于()。A、家庭内部B、社会环境C、人际关系的处理D、自身的内部冲突答案:D28.社会心理主要是通过哪个方面表现出来的?()A、社会行为B、社会舆论C、社会潮流D、社会传统答案:A29.我国近现代大学诞生于()。A、鸦片战争时期B、中日甲午战争之后C、民国时期D、1949年之后的新中国答案:B30.在世界高等教育史上,第一个明确提出把发展科学作为大学的活动职能之一,实现教学与科研的统一的大学是()。A、柏林大学B、约翰·普金斯大学C、威斯康星大学D、弗吉尼亚大学答案:A31.用人单位()即与劳动者建立劳动关系。A、自用工之日B、自签订合同法之日C、自签订合同法次日D、自用工次日答案:A32.教师运用多媒体教育手段模拟实物的形象,为学生提供学习的感性材料,称为()。A、实物直观B、模象直观C、言语直观D、想象直观答案:B解析:模象直观即通过对事物的模象的直接感知而进行的一种直观方式。运用多媒体教育手段模拟实物的形象即属于模象直观。33.人的健康的四大基石是()。A、丰富营养,多量运动,限烟限酒,心理平衡B、合理营养,适量运动,戒烟限酒,心理平衡C、营养适量,合理运动,戒烟戒酒,心理平衡D、丰富营养,合理运动,戒烟戒酒,心理平和答案:B34.心理健康教育的对象主要组成是()。A、心理障碍学生B、正常学生C、重度心理健康问题D、大多数学生答案:B35.赫茨伯格的双因素理论指出激发动机的二个因素是()。A、认知因素与情感因素B、主观因素与客观因素C、认知因素与意志因素D、保健因素与激励因素答案:D二、多选题1.高校教师聘任制度包括()等形式。A、招聘B、续聘C、解聘D、辞聘答案:ABCD2.经典性条件反射的基本规律有()。A、获得B、消退C、泛化D、分化答案:ABCD解析:经典性条件反射的基本规律有:(1)获得与消退;(2)刺激泛化与刺激分化。3.可提供高等教育的机构包括()。A、大学B、高等职业技术学院C、民办高校D、企业内的高等教育培训机构答案:ABCD4.校园文化形成与发展的主要影响因素有()。A、学校的领导与管理活动B、学校的宣传与舆论引导C、社会文化的渗透与制约D、新闻媒体的宣传与大众印象答案:ABC5.坚持科学发展观,必须要坚持走()的文明发展道路。A、生产发展B、生活富裕C、生态良好D、社会公平答案:ABC解析:坚持科学发展观,必须坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。6.意识的能动性是指意识能()。A、反映世界B、创造客观规律C、改造世界D、改变历史规律答案:AC7.大学生亲和行为的特点是()。A、亲和行为受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响B、人际交往需要骤增C、人际交往是大学生社会化过程的关键D、亲和行为都会顺利进行答案:ABC8.教师道德行为的揭示,可以从下列哪些因素着手?()A、行为发生的主观因素B、行为发生的客观因素C、行为后果的客观因素D、行为后果的主观因素答案:AC9.建立健全家庭经济困难学生资助政策体系实行()的基本原则。A、加大财政收入B、经费合理分担C、政策导向明确D、多元混合资助答案:ABCD10.“热爱教育、忠诚教育”作为教师道德原则的基本原则的具体要求有()。A、深厚的职业情感和崇高的职业理想B、高度的责任感和强烈的事业心C、较高的科学文化知识和高尚的思想品德修养D、正确处理教育事业的整体利益和教师个人利益的关系答案:ABD11.公民应征入伍政治审查的内容包括()。A、年龄B、户籍C、职业、政治面貌D、宗教信仰、文化程度答案:ABCD12.下列属于高等学校机构的在是()。A、大学B、独立设置的学院C、高等专科学校D、成人高等学校答案:ABCD13.法是调整社会关系的社会规范,但调整社会关系的社会规范很多,除了法之外还有()。A、道德B、政策C、纪律D、社会风俗习惯答案:ABCD14.火车票优惠卡办理需满足的条件是()。A、学生就读的学校有实施学历教育资格B、学生没有工资收入C、学生家庭和学校不在同一地,可乘火车回家或返校D、任何地方的学生均可办理答案:ABC15.引导应对气候变化国际合作,成为全球生态文明建设的重要()。A、参与者B、贡献者C、引领者D、领导者答案:ABC三、判断题1.公民道德是师德教育的底线。()答案:正确2.激情是一种强烈的、爆发性的、为时较长的情绪态。()答案:错误解析:“必须建立先进社会制度”应为“必须建立符合我国实际的先进社会制度”3.高等学校的举办者应当保证稳定的办学经费来源。()答案:正确4.在具体的教育立法活动中,最基本的立法主体是教育立法机关。()答案:正确5.任何组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构。()答案:正确6.对于一个教师来说,只有自觉认识和深刻理解一定社会的道德关系和教育职业活动中的道德关系,才能形成教师道德良心。()答案:正确7.教师道德品质的形成和发展依赖一定的现实基础和个人主观努力。()答案:正确8.教育行动研究是立足本校收集、分析和报告事实性数据及信息的自我反思型研究。()答案:错误9.国家励志奖学金每学年评选一次,实行等额评审,一次性下发。()答案:正确10.解放思想、实事求是、与时俱进、统筹兼顾,是科学发展观最鲜明的精神实质。()答案:错误解析:解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实,是科学发展观最鲜明的精神实质11.动机激励力量的大小,取决于目标的价值与实现目标的可能性两个因素的乘积。()答案:正确解析:动机期望理论认为个体学习动机的激励水平取决于期望值和效价的乘积。它的基本公式是:激励力量=效价错期望值。期望值即主观上估计达到目标、得到奖酬的可能性。效价是指某一学习目标满足个体学习需要的价值。12.教师道德行为的自主和自愿指的是教师道德情感的自主和自愿。()答案:错误13.按照心理学的观点,大部分的心理问题来源于人际关系处理。()答案:错误解析:自身内部冲突14.不具备研究生或者大学本科毕业学历的公民一律不得申请教师资格。()答案:错误根据《学生伤害事故处理办法》的规定,学生在参加对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的,如果学校已履行了相应职责,行为并无不当的,学校无法律责任。()正确1

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