2015学年下学期八年级语文期末模拟金卷01基础版解析

一、积累与运

总分120分 时间120分钟 ）（3分笑 胆 首 默 管 璨 酬 蜒 美味佳【答案】【解析】艾（ài）”2．下列词语书写完全正确的一项是（ （3分）BC 【答案】D。考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。 ）（3分） 煤渣满天飞，遇到雨水天更是泥 ，让人 ，不用上牌，导致事故频发C．感情的激动使我说话 【答案】写文章时浮夸不切实际而又滔滔不绝这是一个贬义词与这个句子的感彩不合因此选D。考点：正确使用词语（包括熟语）E下列句子中，的一项是（）（3分B．521日清晨，福州市民如愿以偿地观赏到日环食奇观。C．各地中小学建立和完善了校园机制。D．由于张丽莉老师舍己救学生，被网友誉为“最教师”。【答案】下列标点符号使用有错误的一项是（2分今天想来，她对接近文学和文学，是有着多么有益的影响【答案】读时感到醒目。句读分明，而且还有表情达意的作用。对标点符号的考查一般是判断使用C项中的省略号与等不能同时使用。名著（4分20世纪上半叶法国著名的人道主义作家（）。《名人传》叙述了音乐家（）、画家和雕塑家（）、作家（）三位名人的苦难和坎坷的一生，赞美了他们的崇高品格和顽强试题分析：要求学生对《名人传》熟读，及相关文学牢记。考点：识记文学。能力层级为识记A。综合实践（3分2015年5月17日是第25个助残日，“关注孤独症儿童，美好未来”学校积极响应号召，【答案】与他们一起做有利于恢复健康的游戏在医护的帮助下帮助他们进行康复训练捐助款项试题分析：这是一道，体现人文的题型，只要学生们说出的做法可行，有利于孤独症儿童的健8．根据课文内容填空。（8分） 。（陶渊明《饮酒》，佳木秀而繁阴。（欧阳修《醉翁亭记》） ”抒发了自己无用武之地的抑郁不平；张养浩在《山坡羊·潼古》中用“ 深锁二乔兴，百姓苦亡，百姓苦（18分）二、阅读理（一）阅读《岳阳楼记》，回答问题（共14分湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“下之忧而忧，后天下之乐而乐哉。噫！微斯人，吾谁与归？9．解释下面句中的划线字（4分⑴属予作文以记 ⑶去国怀 【答案】⑴同“嘱”，嘱 ⑶离 ⑷日10．赏析下面两个句子（4分）藻华丽，比喻形象，且意境也极为优美。D。经历或思考？（用原文回答）（2分）C岳阳楼气势雄伟的景物描写和阴晴天气景色的描写，无不给我们留下了深刻的印象，发挥你的想象，写一段你观赏过的建筑物周围的美好景象。（4分）E。（二）阅读《云南的歌会》选段，回答小题。（10分云南的歌会（节选年过节差不多，一身收拾得清洁索利，头上手中到处是银光闪闪，使人不敢认识。我以一个客人挨桌洗衣的，打铁箍桶的工匠，小杂货商店的管事，乡村土医生和阉鸡匠，的自然是赶马子、不同年龄的农民和四处飘乡赶集卖针线花样的老太婆，原来熟人真不少!表面说是避疫免灾，主要作用还是传歌。由老一代把中充满智慧和热情的东西，全部传给下一辈。反复唱下去，到大家熟习为止。因此在场年老外兴奋活跃，经常每桌轮流走动。主要作用既然是在照规矩传歌，那么唱什么都不犯忌讳。时候常听老太婆口头语，“十年难逢金满斗”，意思是盛会难逢，参加后才知道原来如此。语段主要写的内容是什么？（2分C。文中画线的句子运用了什么修辞手法？有何作用？（4分【答案】运用了比喻的修辞手法，生动形象地将无形比作有形的松涛，借描绘松涛刻画出声音虽小，试题分析：“合起来却如一片松涛，在微风荡动中舒卷张弛不定”是比喻的修辞，这句话把歌唱比作考点：体会重要语句的含意，品味语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。15．参加“金满斗会”的都是些什么样的现了“金满斗会”什么特点？（4分）泡梨的，那里有城门边挑水洗衣的，打铁箍桶的工匠，小杂货商店的管事，乡村土医生和阉鸡匠，的自然是赶马子、不同的农民和四处飘乡赶集卖针线花样的老太婆，原来熟人真不少!”参加“金满C（三）阅读下文。（共17分钟紫薇站在校园那棵硕大的银杏树下，看见黄维在操场上打球，她默默地看了一会儿，叹了一口气，A她戴着瓶底子一样厚的眼镜，深深的眼晕像大熊猫一样，夹着书本在校园里穿行，目不斜视。有同OUT了。远处被球了。被球打是再正常不过的事，奇怪的是黄维抱着球，慢慢倒在地上，半天都没有起来。钟讽和嘲笑，拿着球衣，落寞地室去了。为什么黄维会被一只球打哭了呢?他平常是那么开朗乐观。钟紫薇悄悄地问同桌；“你说黄维怎么会被一只球打哭了?B结果，这句话像长了脚，最后全班同学都知道了，成了大家的笑谈，谁看见黄维，钟紫薇也有些后悔自己的轻率，可是她是一个，拉不下面子跟黄维道歉，两个人僵持着。也就是再也不会给她带来压力，再也不能成为对手了，可是她却并没有轻松和的感觉，相反倒有了一抹如果不是那天去送考试卷，只怕她不会知道那天在门外的走廊里，她听见老师在听，是黄维的打来的。黄维的说这段时间黄慌。C而自己做了什么?谁的青春里不曾有过软弱?谁的青春里不曾有风吹过示好，黄维很意外，他冷冷地说：“你不怕我抢了你第一的位置?我现在这样，你不是很开心吗?第一次没有犯眼的毛病，大度地说：“说实话，没有你这个对手在我身后追赶，我还真没有动力。”黄维的脸上露出了久违的笑容，他说：“钟紫薇，我一得你是个呆板、刻薄、只会读死书的，钟紫薇不好意思地笑：“D优点还多着呢，慢慢你就会发现。两只小刺猬，终于握手言和。原来需要勇气和力量，和好却更需要智慧和力量根据情节的发展在横线上填写能够反映钟紫薇心理活动的词语。（3分）————明白——【答案】失落惆怅万分懊悔皆大欢喜（意思对即可【解析】C文中C句说“而自己做了什么”，结合上文，说说钟紫薇做了什么事情？（3分【答案】钟紫薇嘲讽并黄维被球打哭一事，以致黄维成为大家的笑谈CD句，钟紫薇的言外之意是什么？从中可以看出钟紫薇有哪些性格特点？（4分考点：欣赏作品的形象，领悟作品的艺术。能力层级为鉴赏评价DA．B两句中任选一句，分析其表达效果。（3分试题分析：两句皆与表现人物有关，点明其写作方法，或从表现人物外在的形象或某一事物的特点方面来分析句子表达的作用。要用评价语如“生动形象”“突出”等。C读完全文，谈谈你对标题“谁的青春没有风吹过”的理解。（4分B三、写作（50分正处于的，由于学习的压力，总觉得心情烦躁、郁闷，其实换一种心情，你也许会有新的感要求：①要写自己的真实感受，不能套写、600③文中不得出现真实的、校名、地名 肚子也真是不听话，涨地得发痛。头似乎怎么抬也抬不起来，瘫软在课桌上。都怪我早上和吵了一架，心上。试卷要发了，一个个同学领了试卷，真希望叫的名字不是我，可还是念到我了，我心里像放学了，走在，于是就有了刚才那一幕。我恍过神来，是。他好像看出了心事，说：“怎么，遇到了，走，跟我来。”我眼前的美景，沉醉其中，心情也放松了许多。语重心长地对我说：“生活就是这样，没有谁总是胜利的，也没有谁谷底品尝失落，也就是说现在的只是暂时的。当你感伤的时候，可以像这样