幼儿园毕业活动策划方案(汇编15篇)

Word-47-幼儿园毕业活动策划方案(汇编15篇)

幼儿园毕业活动策划方案1

1.感受毕业典礼的庄重与美妙，记住这一美妙而难忘的时刻。2.享受集体表演的乐趣，感受毕业典礼的欢快气氛。

3.体验与老师、同伴、父母一起参加活动的乐趣、增进师生、同伴、家园的互动。

1.活动时间：20xx年6月21日下午2.活动地点：幼儿园大操场3.参与对象：大班幼儿、家长及老师4.活动预备：

(1)前期预备：幼儿才艺彩排、舞台布置、风雨走廊毕业照、红毯

(2)邀请函、毕业照、LED横幅、音乐、心愿卡、鲜花束、幼儿与家长座椅、拍照背景框及道具等。

(2)园长、老师、家长代表、幼儿代表发言稿。

总指导：张林

策划：黄于芳

张艺菊主持人：陆羽音乐：何芳拍照：何芳

后勤：杨玉珊

闫晓宇

一、活动前奏：家长与孩子下午3点到园与同伴、老师自由留影。

二、活动开头

1.主持人介绍台上嘉宾(园领导、老师代表、家长代表、幼儿代表)2.主持人介绍活动流程

3.致辞(园长致辞、家长代表致辞、老师代表致辞、幼儿代表致辞)4.幼儿为班级老师送花

5.园长为每个孩子颁发毕业纪念册6.毕业演出7.毕业合照

三、离场

1.家长与孩子到大树下贴心愿卡，为孩子的将来祝愿。2.孩子到风雨走廊取回自己的毕业照。3.在音乐声中与老师道别、离场。

1.各班级教会孩子领取毕业证书的仪式。

2.全部参与人员穿正装(不穿拖鞋、家长不抽烟、活动期间不大声喧哗)。3.活动期间，家长在嘉宾席就坐，不与孩子坐一起。

4.活动仪式有特地的摄像师摄像，家长不得到前台照相，不影响仪式的进行。5.活动不吃零食，保持会场干净与宁静。

平和县试验幼儿园

20xx年6月5日

附：

一、会场嘉宾名单

二、

二、详细演出内容及演出挨次大一班：《海草舞》《红山果》

大二班：《老师，感谢您！》《左手右手》大三班：《最美的光》《幼儿园变奏曲》大四班：《马兰花》《爵士舞》

大五班：《最好的将来》《青春修炼手册》

幼儿园毕业活动策划方案2

一、活动目的：

1、呈现幼儿风采，让家长了解教育成果。

2、让大班幼儿感念师生之情、同伴之情，珍惜幼儿园三年的学

习和生活，记住这一美妙而难忘的时刻。

3、让幼儿萌生对学校生活的憧憬，并使家园联系得以加强。

二、活动预备：

1、各班排练需要展现的节目，要求能体现三年来的教育成果或

幼儿力量的提升。

2、各班仔细填写毕业手册后，将毕业手册分成三份并用红丝带

绑好，预备三名幼儿代表，汇演时上台领取手册。

3、选小主持人、家长代表、幼儿代表、老师代表，预备发言稿。

4、支配照相，录像人员。

5、场地布置，音响。

6、向家长颁发邀请函，了解活动流程。

三、活动时间：20xx年6月27日上午8时30分。

四、活动过程：

毕业典礼节目挨次

五、毕业典礼分工：(中、小班班主任出来支援大班)1.大一班：小一班xx2.大二班：小二班3.大三班：小三班

4.舞六班：中一班xxx、xx5.蒙一班：中三班xxx6.蒙二班：中四班7.蒙八班：蒙六班8.蒙九班：蒙五班9.音响效果：xx10.音响：xxx、xxx11.话筒：xxx

舞蹈帮助：xx、xx13.照相：xx、xxx14.拉幕：xx、xxx15.小主持管理：xxx

12.道具：xxx、xx、xxx、xx13.催场：xxx

14.会场秩序：xxx、xxx、xxx

幼儿园毕业活动策划方案3

活动目的：

1、在庆典活动中，体验自己长大了、毕业了的骄傲感，萌发对学校生活的憧憬之情。

2、体验师生间、伴侣间依依惜别之情，感受幼儿园大家庭的爱。

3、协作幼儿园做美劳活动宣扬。

活动对象：

全园幼儿、家长、老师

活动场地：

幼儿园多功能活动室/户外场地

活动时间：2小时

一、活动前：

活动前老师邀请家长准时参与六一毕业庆典活动。

组织建议：提示幼儿家长准时与会，尤其是毕业班家长可带相机为孩子留念。

家长入园时，以班级为单位签到，播放相关暖场音乐，或者将各毕业班级幼儿几年来成长的点滴制作成幻灯进行播放，供先入园的家长观看，营造庆典的气氛。

二、活动ing：

(一)开场：(20分钟)

参考开场词：

主持人：友爱的爸爸妈妈、小伴侣们，你们好!欢迎参与“我要毕业啦”——六一毕业庆典活动!我是主持人xx!今日可真是一个难得的好日子，小伴侣们，大声地喊出来，今日是什么节日?

主持人：哇，今日是我们小伴侣的节日啊，六一国际儿童节，小伴侣们，节日欢乐!哈哈，今日我来邀请了一位神奇嘉宾，来和我们一起欢庆节日，他是谁呢?

(星猫上场)

主持人：请喊出他的名字

星猫：hello，大家好!我是欢乐星猫，友爱的小伴侣们，节日欢乐!

主持人：星猫你好!听说你要来啊，大家都可兴奋啦!今日给我们带来了什么好玩的啊?

星猫：哈哈，我给各位大伴侣、小伴侣带来了我最喜爱跳的《星猫舞》，让我们一起大声喊“music”，和我一起跳起来!

(星猫舞，主持人和星猫可依据幼儿对星猫舞的熟识状况适当分解重难点动作)

主持人：哇，大家跳得都很棒哦!

(二)园长致辞(10分钟)

参考主持词：

主持人：嗯，星猫，你是知道这是什么吗?(出示红领巾)

星猫：这个我知道，它是红领巾，小伴侣知道它是给谁带的吗?

主持人：嗯，今日我还有一个特别好的消息要宣布，咱们大(学前)班的小伴侣们就要毕业了，要上学校了!

星猫：这真是一个感动人心的时刻!

主持人：是啊!上了学校，以后有更多的学问、会更多的本事，可了不起了!今日，咱们友爱的园长阿姨有许多的话要对小伴侣们说，下面，让我们掌声有请园长阿姨讲话!

(园长讲话)

主持人：特别感谢园长阿姨精彩的讲话，让我们进入学校后好好学习，肯定不辜负园长阿姨的殷切期望!

星猫：我想小伴侣们会做到的，你们说是吗?

(三)毕业诗(10分钟)

星猫：我想每个小伴侣在幼儿园，在园长和老师的辛勤付出下，都成长了很多，收获了很多，所以今日孩子们也有很多话想对园长和老师们说一说，下面，我们就把他们请出来吧。

(幼儿代表有感情的朗诵《毕业诗》)

主持人：是啊，我们的珍宝都已经长大了，从开头上幼儿园哭哭闹闹，到现在会做很多很多的事情，老师们付出了许很多多的心血，孩子们，让我们一起向始终以来辛勤付出的老师们，说一句“感谢”!……

一首感人的《毕业诗》，让我们想起了在幼儿园的点点滴滴，有布满爱心的园长和老师，孩子们觉得是幸福的;有你们这一群可爱的孩子们，老师们觉得也是幸福的!那就让我们一起商定，让爱永驻心间，让幸福永流传!

(四)毕业胸花(40分钟)xxxx

幼儿园毕业活动策划方案4

一、活动时间

xxxx年x月x日

二、活动地点

幼儿园前操场人员、幼儿园领导、大班全体老师、大班组全体幼儿、家长。

三、活动预备

1、x担当毕业典礼的主持人。

2、邀请个别家长参与并发言。

3、园领导发言，幼儿代表预备毕业献词。

4、预备毕业表演的节目。

5、布置毕业会场。

四、活动目标

1、以嬉戏的形式表达自己对告辞老师和同伴的情感，感受活动的欢快气氛。

2、享受集体表演的乐趣，体验长大的欢乐。

3、观赏同班级的表演，增进与好伴侣的互动关系，让每一个孩子心中留下永久难忘的回忆。

五、活动流程

1、园长致辞

2、家长代表致辞

3、老师代表致辞

4、幼儿代表发言

5、幼儿朗诵毕业诗

6、表演及嬉戏

才艺一：爵士舞

嬉戏一：临危不乱玩法：每组四名幼儿，每名幼儿头顶上方有一个气球，前方有20道数学题目，请幼儿手拿笔在规定的一分钟时间内答出前面纸上的20道题目。

规章：规定时间为1分钟，20道题目没有全部答出来的，要受到惩处。

在规定时间内答出来，但正确率不是的也要受到惩处。

惩处：有惩处人员戳破幼儿头顶上面的气球。幼儿站在气球下接受惩处。全部过关的赐予嘉奖。

才艺二：英语律动

嬉戏二：争分夺秒参与人数：由一名家长，一名幼儿组成一组。

道具：放满水的脸盆、箩筐、乒乓球玩法：哨声一响，幼儿从箩筐中拿乒乓球(一次只能拿一个)运到对面终点处的家长的脸盆里面，然后再跑到起点接着运球，知道哨声响起，嬉戏结束，家长则负责用嘴巴向乒乓球吹气，要将球吹到盆前方的箩筐中，计时为1分钟，看哪组的进的多，哪组获胜。

才艺三：我的幻想嬉戏三：指手画脚一个大人和一个小孩面对面间隔1。5米站好，哨声起，老师给大人出示一张字卡，大人用肢体或相关的词提示孩子来猜字卡上的词，但大人不能说到字卡上的任何一个字。1分钟内猜的最多的一对获胜。

才艺四：上学堂嬉戏四：举高高一个大人和一个小孩面对面间隔1。5米站好，哨声起，老师给大人出示一张字卡，大人用肢体或相关的词提示孩子来猜字卡上的词，但大人不能说到字卡上的任何一个字。1分钟内猜的最多的一对获胜。

7、家长寄语请每位家长在心形卡片上写上对子孩子的祝福，并将卡片依次挂在气球上放飞于空中。

幼儿园毕业活动策划方案5

一活动背景地点

XX年暑假XX教育艺术中心

二活动目的

1、提XX的知名度和美誉度，扩大在业界的影响力。

2、通过活动收集客户资料，扩大艺术中心的客户群体。

3、通过活动为艺术中心制造经济收益。

三活动介绍

活动名称：欢快一夏

活动时间：XX年6月30号活动地点：XX艺术中心

四活动绽开阶段

（一）前期预备阶段

1、提前布置场地（提前2天）

2、宣扬单5000张，横幅、海报、展架（提前10天）

3、制作请柬，代金券，成长树，签到卡片，抽奖箱，胸花（提前10天）

4、预备拱门一个，音响2套，气球50个，生日小礼品20份，背景墙制作，摄像机，投影仪，照相机（提前3天）

5、做好宣扬工作：负责人进行宣扬

a横幅（提前一周）

b街面宣扬：沿街发放宣扬单（提前一周）c小区宣扬：小区主干道派发传单（提前一周）d短信群发：活动时间，地点等（提前3天）e重要领导及会员请柬发送（提前3天）

6、提前做好活动的人员支配，预备好所需活动桌椅。负责任确认活动现场的物品买齐。

（二）活动开展阶段

1、后勤人员于活动开头前2个小时布置好场地以及音响调试、背景音乐、PPT等预备工作

2、主持人及演员提前半小时到岗

3、2名摄影照相人员提前半小时到场

4、负责内场秩序的工作人员到岗，引领观众入座，维持活动秩序

5、1人负责后台与台上的信息传达及道具搬运

6、活动前10分钟大投影播放ppt

（三）详细流程

1、邀请人员入场，佩戴胸花，留影，入座

2、主持人上场介绍活动主题、介绍XX

3、老师舞蹈

4、宝宝表演

5、亲子互动1

6、由A抽奖（3等奖）

7、宝宝表演

8、钢琴老师独奏（待定）

9、亲子互动2

10、由B抽奖（2等奖）

11、老师表演

12、宝宝表演

13、由C抽奖（1等奖）

14、宝宝、老师集体上台唱《感恩的心》，主持领唱清理现场

（四）后期阶段

1、宣扬负责人将活动照片发布于微博进行后期宣扬，可适当写些心得。

2、宣扬负责人对相关资料进行整理，整编活动拍摄及宣扬材料

3、主持例会进行总结

4、活动存档，此次活动圆满结束

留意事项：

1、兑奖方法：中奖者在活动规定时间内进行兑奖，由工作人员带领到前台兑奖。

2、务必提前联系场地，音响，椅子等

3、提前支配好各个点的负责任和人员支配

4、前期的宣扬肯定要到位

5、若遇到下雨天等客观因素，活动改期进行，并准时通知邀请嘉宾

6、现场支配两个人处理突发大事

7、活动后留意场地卫生

五经费预算

幼儿园毕业活动策划方案6

一、活动目的

1、让幼儿体验毕业离园时的惜别情，记住这一美妙而难忘的时刻。

2、通过幼儿人人参加毕业典礼，使幼儿的各项技能有一次综合提高的机会，关心他们英勇地迎接挑战，激发他们的思索力、制造力，使他们不断地克服困难并体验胜利的喜悦。

3、让每个幼儿感受师生之情、同伴之情，萌生对学校生活的憧憬之情，并使家园联系得以加强。

二、活动预备：

1、各毕业班依据项目内容布置有特色的环境、预备节目所需的材料(在六月二十二日检查)。

2、各毕业班以班为单位，做好表演节目和嬉戏的预备工作(各班选好参与歌曲联唱、儿歌联读、拍球、跳绳的幼儿，识字嬉戏由学前班预备，各班组织幼儿学会唱《毕业歌》、读《毕业诗》)。要求每个幼儿有机会参与活动。

3、在活动场地做好布置，舞台布置布幕(在六月二十日前完成，由X负责召集人员布置)。

4、由X老师和X小伴侣担当主持人。

5、给幼儿化妆幼儿园大班毕业典礼活动策划方案，穿好演出服装。

6、邀请毕业生的家长参与活动(各班在十五周把活动内容告知家长，在十七周星期三出通知邀请家长)。

三、活动时间：

六月二十九日

四、活动过程：

(一)主持人致辞。

(二)园长致辞。

(三)家长代表发言。

(四)小伴侣代表X发言。

(五)老师代表X讲话

(六)嬉戏和才艺表演

1、表演

(1)集体唱《毕业歌》

(2)儿歌联读表演(由X老师负责组织)

(3)拍球表演(由X老师负责组织)

(4)歌曲联唱表演(由X老师负责组织)

(5)识字嬉戏(由X老师负责组织)

(6)跳绳表演(由X老师负责组织)

要求：选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合表演节目需要;依据节目的需要配有肯定的背景和表演用的道具。

2、“智力大冲浪”智力题抢答

各班选派出5名幼儿参与竞赛，在竞赛中，要求选手们依据主持人提出的问题进行抢答，每答对一题给1分。(竞赛所用问题由各班依据幼儿本学期所学内容选取后而定，竞赛时所用道具由X老师负责)

3、幼儿故事续编：请每班派出一名幼儿依据给定的线索进行故事续编，然后依据幼儿续编状况打分。

4、集体朗读《毕业诗》

5、依据各班幼儿得分状况，让幼儿设计奖项，然后颁奖。

幼儿园毕业活动策划方案7

活动目的：

1、表达告辞老师和同伴的情感。

2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢快气氛。

3、观赏同伴的表演，增进与好伴侣的互动关系。

活动时间：20xx年6月23日早上9:30~11:30

活动地点：幼儿园大班教室

活动人员：大班全体幼儿、家长及老师

活动预备：幼儿手册

活动流程：

(1)、主持人出场。

(2)、园长寄语。

(3)、家长代表讲话。

(4)、大班组老师寄语。

(5)、大班幼儿汇报演出。

(6)、颁发毕业手册

(7)活动结束。

主持人发言稿

友爱的小伴侣，友爱的家长们，你们好!

首先让我们以热闹的掌声欢迎各位家长来参与我们龙马幼儿园大班的毕业典礼一、开头部分

甲：离别的钟声即将敲响，我深深的感受到那份与你们分别的伤情。作为老师，我内心有说不出的兴奋和不舍，为你们即将成为一名学校生而兴奋、又为你们即将离开我们而依依不舍。

乙：此时此刻，我们的心情特别感动，让我们珍惜这一特别的日子，把美妙的时刻永久留在心中。

甲：幼儿园给了我们许多许多，我们将永久牢记。

乙：小伴侣们，让我们听听园长老师的教导和对我们的殷切盼望吧!

二、(园长寄语)

甲：幼儿园是一个花园、一片沃土，园长、老师是辛勤的园丁。如今，幸福、健康、健壮成长的小苗苗就要离开这块土地了。家长的心中也布满了无限的感谢和敬意。

乙：首先，有请大班爸爸，让我们一起听听他的讲话。

甲：接下来有请大班妈妈，她又会对我们小伴侣说些什么呢?

三、(家长发言)

老师像妈妈一样一点一点教我们学习，她们关爱着我们的成长，让我们在离园之前，再一次听听老师说的话。

四、(大班老师寄语)

五、汇报演出

1、甲：为了今日的毕业典礼，我们小伴侣预备了许多精彩的节目，快看，那边来了一群小精灵!请观赏由大班小伴侣表演的《跳动的精灵》。

2、乙：他们是一群讲卫生、爱惜环境的娃娃，她们开动脑筋变废为宝。请观赏《环保时装秀》。

3、甲：时间时间像飞鸟，滴答滴答向前跑，今日我们毕业了，明天就要上学校，忘不了，幼儿园的开心欢乐，忘不了，老师们的亲切教育，老师老师再见了，幼儿园幼儿园再见了，等我戴上红领巾，再向你们问个好!请观赏大班小伴侣为大家带来的合唱表演――《毕业歌!》。

六、颁发毕业手册

我们的毕业典礼即将接近尾声，现在我们将为每个小伴侣颁发毕业手册，同时我们幼儿园也为小伴侣预备了一份精致的小礼物，看看是什么呀?对了，这可是老师特意为你们预备的哦!让你们从现在开头，学会自己存钱!好不好啊?

七、活动结束

老师：今日，我们就要依依惜别，千言万语汇成一句话：祝各位家长工作顺当、心想事成;愿我们的孩子健康成长、学业有成。大班组汇报演出到此结束。感谢大家对我们幼儿园的大力支持，在此感谢大家的到来!感谢别忘了有空常回幼儿园看看哦!

幼儿园毕业活动策划方案8

活动目标：

1、让大班毕业生体验人生第一次毕业的喜悦。

2、通过毕业典礼，让孩子懂得感谢父母的哺育之恩和老师的培育之情，懂得爱的反馈与回报，表达告辞老师和同伴的情感。

3、以“欢乐成长，放飞幻想”为活动主题，用用多种多样的艺术表现形式体现凸显出成长的过程、脚印     、感悟、成果等。

4、体验毕业离园时的惜别之情，进一步增加幼儿如学校的愿望。

活动预备：

1、场地布置（舞台、大背景、钢琴键盘过道、拱形门、家长和孩子就坐位置、音响设施、照片墙展板、幻想墙展板、温馨提示标语以及体现孩子幼儿园生活的主题画、和粘贴画的折叠展板、喷花、气球和四周点缀装饰、）等。

2、环节预备：背景音乐、主持人串词、毕业誓词、园领导老师及家长代表讲话、毕业歌、花束、毕业证书、节目等。服装道具的预备：孩子表演的头饰、道具和服饰、家长及孩子服装统一、孩子的博士服、属于大三班的胸章，凡是参加活动人人要求佩戴。

3、平安保障预备：负责维持秩序，有序进行。

4、摄像照相人员支配。

5、礼物预备，纸飞机或彩带等。

6、照片的收集。

活动过程：

1、早上8：00入园，在家吃早餐，化好妆，女孩子头发和上次六一时表演一样，家长孩子统一服装佩戴大三班胸章，凭邀请函进入幼儿园；

2、8：20家长和孩子到操场就位，

各个环节负责的家长就位预备好，8：30活动开头；

3、背景音乐主持人出场，开场白并介绍介绍参与本次活动的领导；

4、园长宣布大三班毕业典礼正式开头并讲话；

第一部分：欢快时间

1、女孩舞蹈：《大眼睛》；

2、男孩武术：《中国功夫》；

3、亲子表演诗朗诵《牵一只蜗牛去漫步     》；

4、歌曲大合唱：《我是太阳，你是星星》由个别爸爸们带孩子演唱（音乐伴奏）

其次部分：感恩成长

1、班级老师寄语；

2、家长代表讲话；

5、大合唱——毕业歌《老师，再见了！》（放音乐伴奏）

6、为三年来全部带过的老师献花；（选个别孩子）

7、手语表演：《感谢》

8、孩子穿戴博士服，以家庭为单位，爸爸妈妈陪伴孩子一起走过钢琴键盘过道，由班里老师颁发毕业证书。见证这一时刻（背景音乐）

9、请拿到毕业证书的孩子留在舞台上，待会集体合影留念，

在主持人的引导下，孩子们将这顶“博士帽”扔向天空，让摄像师记录下这美妙的瞬间，此时（家长从舞台两侧下中间打喷花）

10、老师给孩子们发毕业礼物，孩子有序下台家长拍照，为下一环节做好道具、服装头饰的预备。

第三部分：放飞幻想

1、表演完《感谢》，伴随着旋律孩子们集体说出：感谢爸爸、妈妈的哺育；感谢老师的培育；感谢小伴侣的陪伴。我爱你们，你们辛苦啦~

2、老师带领孩子们一起说出毕业誓词。（孩子对以后学习生活的承诺），此时，家长回应孩子（信任孩子，对孩子的期望）。（背景音乐起）。

3、(接上一环节)家长和孩子一起双手合十闭眼许下对将来的美妙愿望及向往。

4、家长给孩子惊喜，提前装饰折好的纸飞机，上面写好祝愿，送给孩子鼓舞孩子的话语，（舒缓音乐）在一起将你手中的纸飞机飞出去放飞幻想。此时（音乐《超越幻想》的各高峰部分）

5、（接上一环节）家长扮演孩子喜爱的卡通形象带着成束气球出场，来到钢琴键盘过道，听主持人要求每个孩子去拿一个，听口令一起再将气球放飞。

6、孩子们欢呼雀跃：“我们长大了，我们毕业啦”望着飞得越来越高的气球结束活动。

7、家长们帮助清理现场，做好环卫工作。

留意事项：1、以平安为动身点。

2、各环节负责必需到位。

3、有序组织活动的开展。

注：1、依据当每天气状况，整个活动也许掌握到1个半小时左右，争取10：00之前结束，这样不会太晒。

2、活动结束当天离园后孩子们可自愿赠送礼物或卡片。

幼儿园毕业活动策划方案9

(一)活动目的：

1、让幼儿体验毕业离园时的惜别情，记住这一美妙而难忘的时刻。

2、让每个幼儿感受师生之情、同伴之情，萌生对学校生活的憧憬之情，并使家园联系得以加强。(二)活动预备：

（二）活动预备

1、在活动场地做好布置，舞台布置布幕。(主题：欢乐飞行，畅想将来)

2、做好表演节目的预备工作(各班组织幼儿学会唱《毕业歌》、读《毕业诗》)。

3、由xxxx老师和xxxx小伴侣担当主持人。

4、给幼儿化妆，穿好演出服装。

5、邀请毕业生的家长参与活动。

(三)活动时间：六月二十九日下午16：00~17：00(四)活动地点：牡丹大酒店(自助餐厅)(五)活动流程：

1、带动跳《欢乐崇拜》。

2、主持人致辞。

3、小主持人爱好班。

4、园长寄语并颁发毕业证书。

5、英语。

6、大一班家长代表发言。

7、小主持人爱好班。

8、集体唱《毕业歌》。(女生领唱)

9、大二班家长代表发言。

10、集体朗读《毕业诗》

11、幼儿园赠送礼物。

12、拍照留影。

13、会餐。

幼儿园毕业活动策划方案10

活动目标：

1.通过毕业典礼，增加幼儿之间，幼儿与老师之间的依恋之情。

2.享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢快气氛。

3.以文艺汇演的形式，激发幼儿的成就感，进一步增加幼儿入学校的愿望。

4.通过演出熬炼孩子的士气与自信。

活动时间：

x年x月x日(星期五)下午2:40-4:30

活动地点：

x

活动人员：

大班全体幼儿、家长

活动预备：

1.制作邀请函。

2.制作毕业班视频。

3.各种背景音乐。

4.各班排练各种文艺节目。

5.服装、道具。

人员分工：

总负责人：章x、王x

主持人：宗x(老师一名)申x谢x陈x张x蠡(幼儿四名)

舞台布置：大班老师

摄像摄影：陈x、徐x

灯光音响：陈x、(外请：张x)

后台催场：陈x

帮助更换服装：小中班老师、个别家长

平安预案：申x与大班老师

各班平安导护：大1王x、钱x、申x梅

大2宗序霞、鞠x、丁x

大3陈路、章x、孙x

大4章海琴、周x、缪x兰、黄x

平安保卫：孙x郁x(外请;派出所人员)

详细时间时间支配：

1:00部分幼儿起床做预备;

2：00全体幼儿起床。

2：00家进步园签到，部分家长给幼儿化妆;

2：15每班一位老师带家长排队前往至真厅;

2:30幼儿排队前往至真厅;

2:50演出开头;

4：30演出结束。

活动流程：

园长致词

家长代表发言(葛x妈妈)

1.开场舞《中国范儿》大2、大4

2.情景剧《小蝌蚪找妈妈》大1

3.亲子诗朗诵《我们一起成长》大2

4.舞蹈《我就行》大3

5.亲子舞蹈《日不落》大1、大4

6.走秀《环保时装秀》大1

7.家长互动嬉戏各班2人

8.舞蹈《欢乐的跳吧》大1

9.老师诗朗诵全体大班老师

10.小合唱《老师》大3

11.情景剧表演我的幸运一天

12.手语《国家》大2

13.大合唱《我上幼儿园》《祝愿》《毕业歌》

详细活动要求支配及留意事项：

1.在活动的编排期间，不能影响班级的常规教学及平安工作，保证班级有两人代班。参与活动的幼儿服装、道具应提前预备，费用状况要与家长沟通，使之赐予协作、支持。

2.各班老师提前几天(6月19日前)发家校通、发邀请函通知家长来园参与活动，并对家长提出相关参与活动的要求。

3.演出当天家长2:00刷卡进园到各班等待区排队。进园前将车辆依次停放在幼儿园大门外西边向北(学校东围墙外)，2:15在各班老师带领下，依次排队到至真厅按指定位置就坐。2:30老师将幼儿排队带到至真厅按指定位置就坐。

4.表演当天各班级老师做好幼儿化妆、更换服装等工作，演出开头时要提前三个节目候场做预备，各班要仔细组织幼儿，做到秩序井然、平安第一。

5.活动中家长摄像、摄影不得超越园部规定的平安线(中间走道或台前走廊)，以免影响效果。

6.遵守会场纪律，不随便离场，尤其是幼儿与家长一起看节目时，要遵守规章，文明观看，不随便走动，不大声喧哗，有事先离开者须向班主任打招呼。幼儿表演时由老师负责管理，家长不与幼儿对话，以免影响幼儿表演心情。

7.演出没结束之前家长不得随便接走孩子，如有接走要通知老师。

8.演出结束之后，老师先将幼儿带回幼儿园，到各班等待区清点幼儿人数。家长根据幼儿园要求依照班级挨次依次退场，排队回到幼儿园刷卡进园到等待区接幼儿。

幼儿园毕业活动策划方案11

一、活动目标：

1、在叙述、唱歌、表演等活动中，重温幼儿园三年成长的历程，感受成长的欢乐。

2、在感恩活动中，尝试用语言、拥抱表达自己对于父母亲人、老师、伴侣三年陪伴的感谢。

3、在欢乐中开心告辞幼儿园，鼓起士气迎接新的学习生活的挑战。

二、活动主题：

健康、成长、感恩

三、活动时间：

20xx年6月25日(周三)下午13:30

四、参与人员：

大班组全体师生、家长

五、活动预备：

宣扬组

1、横幅制作(横幅事先确定好场地位置)：刘宗美

2、邀请函制作及发放(17号审核，家长人手1份并于20号发放)：刘宗美

3、摄影、摄像(提前一周联系好)：王茜

4、新闻报道(准时撰写与上报)：许新

5、音乐、音响(依据活动需要选择音乐，提前串接好，并于20号审核)：彭扣英

活动组

1、场地布置

1、观众席场地划分及场地标示的张贴(见场地分布图)

2、各班老师预备好家长的座位

3、主席台的布置

班级

老师

2、主持人：20号审主持稿、25号上午主持人彩排(主持：周敏马倩)

3、诗歌、歌曲预备

1、歌曲串烧、“感恩的心”(手语)

2.舞蹈“倍儿爽”“我是小小兵”“童心盼奥运”等

3、毕业歌、毕业诗

班级老师

4、个别幼儿预备

班级老师

5、服装要求

幼儿着统一服装

班级老师

6.节目催场

共2人，一人在入口，一人在出口

丁玲刘媛媛

后勤组

1、幼儿毕业证书

以班级为单位，统一用红色丝带扎好

班主任

2、鲜花、

鲜花12束、矿泉水若干

陈崇华

平安组

保障活动场地和现场秩序

刘宗美

六、基本流程：

1、成长

流程：全体幼儿起立，在自己的座位前唱毕业歌庆祝自己的成长。(13:30开头)

2、毕业

(1)园长妈妈送给孩子们“毕业寄语”

(2)颁发毕业证书。(组织每班1名孩子上台领取毕业证书)(在歌曲串烧之后进行)

访问毕业生代表：恭喜你顺当毕业，你兴奋吗?感动吗?你这个时候最想和谁说说你的兴奋事?(爸爸妈妈)

3、表演

(1)舞蹈――童心盼青奥(表演者：中心园大一班)

(2)舞蹈――我是小小兵(表演者：花塘幼儿园大班)

(3)舞蹈――倍儿爽(表演者：朱门幼儿园大班)

(4)歌曲串烧(表演者：中心园大二班)

(5)舞蹈――茉莉花(表演者：中心园大一班)

(6)音乐剧――七彩画笔(表演者：花塘幼儿园大班)

(7)军体拳(表演者：中心园大二班)

(8)时装表演(表演者：中心园大一班)

(9)舞蹈――彩虹的微笑(表演者：中心园大二班)

4、感恩

(1)感恩父母

流程：“感谢父母哺育恩，我献父母一个拥抱”。

献上一句感谢(齐诵：爸爸妈妈我们长大了、爸爸妈妈我们永久爱您)

一个吻(父母与孩子献上爱的吻)

一个拥抱(父母与孩子拥抱鼓舞)

但愿这一刻时间凝固，但愿这一刻画面永存，谁说小孩子不懂表达，只是我们经常没有机会而已。

幼儿共同起立在自己的位置上做手语《感恩的心》

(2)感恩老师：“感谢老师三年相伴，我与老师共唱一支歌”。

流程：请全体老师上场，以班组为单位送给孩子们一句话，幼儿代表给老师献花，播放背景音乐《老师》。

你们即将离开幼儿园，离开爱你们、关怀你们的老师，老师有许多的话对你们说，有请我们的老师们

老师：送上祝愿语(每班推举一名代表);班级小代表送上鲜花，与老师拥抱。

(3)感恩伴侣

活动主题：

新翔是大“家”，记住你、我、他。

活动目的：

体验毕业离园时的依依惜别情，记住这一美妙而难忘的时刻。

活动对象：

全体大班幼儿、老师、保育员及家长。

活动预备：

1、老师：给每个幼儿预备一顶“博士帽”、一本毕业相册、一本空白的通讯录。嬉戏材料若干。“毕业歌”音乐。指导2名幼儿担当主持人。

2、幼儿：幼儿自备一些大头贴的照片。邀请自己的父母参与毕业典礼，并带好笔和相机。

活动议程：

1、主持人开场白，介绍今日参与毕业典礼的人员。

2、园长致辞，分发毕业相册。

3、嬉戏(一)：老师的手。

4、幼儿集体朗诵《毕业诗》。

5、嬉戏(二)：我喂阿姨吃圆子。

6、请家长代表发言。

7、集体大沟通：我的通讯录。

8、参观幼儿园，合影留念。

活动内容及详细实施方法：

1、主持人开场白，介绍今日参与毕业典礼的人员。

开场白：友爱的小伴侣们、家长们、老师们，大家上午好!此时此刻，我们的心情特别感动，由于今日，我们就要毕业了!让我们记住这一特别的日子，把美妙的时刻永久留在心中。20xx届大班毕业典礼现在开头。

2、园长致辞，分发毕业相册。

新翔幼儿园三岁了，我们小伴侣也在这儿生活了三年，三年来，园长老师为我们的成长不知操了多少的心，让我们再一次听听园长老师的话吧!(园长致辞，并分发毕业相册)

3、嬉戏(一)：老师的手

老师的手，是最暖和的手，她为我们穿衣、盖被、梳头，又教会了我们画画、写字和嬉戏，让我们来猜猜自己老师的手吧。

方法：八位大班组的老师依次站在屏风后面，只露出两只手，每班请若干名幼儿上来看看、摸摸、猜猜，时间到即站在指认好的手旁，揭晓谜底。

4、集体朗诵毕业诗。

在这特别的日子里，我们小伴侣也有很多话要对老师们说，请听我们的《毕业诗》。

5、嬉戏(二)：我喂阿姨吃圆子。

一碗小小的圆子，代表着我们小伴侣对阿姨的感谢之情。还记得小班时不会自己吃饭，是阿姨急躁地喂我们;不当心弄翻菜汤了，是阿姨帮我们擦洁净;大小便在身上了，也有阿姨帮我们换洗洁净，我们也想对阿姨们说声：“感谢你们!”

方法;每班请若干名幼儿来到阿姨身边，轮番喂阿姨吃圆子，并对阿姨说句好听的话。

6、请家长代表发言。

此时此刻，我们的爸爸妈妈也有许多的话要说，听一听他们的心声吧。

7、集体大沟通：我的通讯录。

立刻要和生活了三年的伙伴分别了，哪些伴侣是你最难忘的呢?在这儿，有《幼儿园伙伴通讯录》，你可以把自己的大头贴照片贴到伴侣的通讯录上，再写上你的名字和电话，信任，伴侣肯定会很兴奋的。(在“毕业歌”的音乐声中，幼儿自由找伴侣记录、沟通)

8、参观幼儿园，合影留念。

真的要分别了，心里还有很多话要对友爱的老师、友爱的阿姨、友爱的小伴侣们说。不管以后我们走到哪里，都会牢牢地记住你们，记住新翔就是我们暖和的家。等到我们带上绿领巾的时候，肯定会回来看你们的。

幼儿园毕业活动策划方案12

1准备工作

（1）发给家长邀请函。（提示家长为孩子设计好化妆舞会的衣服面具等）

（2）老师布置大厅。

（3）食堂工作人员准备自助餐食物等。

（4）活动结束工作：支配好人员清扫场地。

2目的

（1）体验毕业离园时的惜别之情，萌发对学校生活的向往之情。

（2）体验与老师同伴父母一起参加活动的乐趣，增进师生同伴家园的互动。

时间：某日某月下午5：00—8：00

地点：幼儿园大厅

人员：幼儿园领导部分老师大班组全体幼儿家长。

3活动流程

（1）主持人出场

（2）园长寄语

（3）家长代表讲话

（4）大班组老师寄语

（5）大班幼儿汇报演出

（6）开头聚餐

（7）化妆舞会

（8）整理工作

4主持人发言稿

一开头部分

（男）甲：友爱的小伴侣，

（女）乙：友爱的老师爸爸‘妈妈’叔叔阿姨，

合：你们好！

老师：离别的钟声马上敲响，我深深的感受到那份与你们分别的伤情。作为老师，我内心有说不出的欢乐和不舍，为你们马上成为一名学校生而欢乐又为你们马上离开我们而依依不舍。

甲：此时此刻，我们的心情特别感动，让我们珍惜这一特别的日子，把美妙的时刻永恒留在心中。

乙：请听由大（1）班小伴侣朗诵的诗歌[毕业诗]。

甲：幼儿园给了我们许多许多，我们将永恒牢记。

乙：我们特别感谢培育我们成长的老师，也舍不得离开我们的园长老师。小伴侣们，让我们再次感受园长老师那慈爱的笑脸听听园长老师的教导和对我们的殷切期望吧！

（园长寄语）

甲：幼儿园是一个花园一片沃土，园长老师是辛勤的园丁。如今，幸福健康健壮成长的小苗苗就要离开这块土地了，家长的心中也布满了无限的感谢和敬意。

乙：首先，有请大（1）班xX爸爸，让我们一起听听他的讲话。

甲：接下来有请大（2）班xX爸爸，他又会对我们小伴侣说些什么呢？

（家长发言）

甲：小伴侣们，还记得刚入园时的情景吗？

乙：玩具满地扔耍点小脾气遇到困难哭鼻子！

甲：三年了，当年爱哭的小不点已经长大。

乙：是老师像‘妈妈’一样一点一点教我们学习，关爱着我们的成长，让我们在离园之前，再一次听听老师说的话。

（大班组老师寄语）

老师：此刻我们大（2）班的小伴侣也有很多心里话想对大家说呢！让我们一起来听听大（2）班小伴侣的[毕业献词]吧！

二汇报演出

甲：为了今日的毕业典礼，我们小伴侣准备了许多精彩的节目，快看，那边来了一群神气的小兵！请观赏由大一班小伴侣表演的[学做解放军]。

乙：刚才的小兵可真神气啊！我们的女生也不甘示弱。请听由大二班女生小组唱[小鱼的梦]。

甲：有一个地方，我们曾经听说过，但我们未曾到达过。

乙：下面请观赏舞蹈[南泥湾]。

甲：爸爸‘妈妈’，我是你们的珍宝吗？我真想[人人叫我好儿童]。请观赏大一班演唱的歌曲[人人叫我好儿童]。

乙：我们班有一对了不起的姐妹花赵蕴祺赵蕴睿。她们今日带来的节目是舞蹈[北京的金山上]。

甲：‘妈妈’，你的眼睛布满了慈爱，老师，你的眼睛布满了关怀。我爱‘妈妈’，我爱老师，请听由大一班小伴侣演唱的'歌曲[‘妈妈’的眼睛]。

乙：小伴侣知道我们的国剧是什么吗？对，是京剧。下面请听由大（2）班周正阳小伴侣独唱的京剧[我是一个中国人]。

甲：我有一个幻想，长大以后要做一名光荣的解放军。请观赏由大一班小伴侣表演的舞蹈[哈达献给解放军]。

乙：我的幻想是能到北京去看看我们的x请听由大（2）班小伴侣演唱的歌曲[我爱x。

甲：我们是一群幸福的娃娃，是阳光普照下健壮成长的花朵。请观赏舞蹈[太阳花]。

乙：再过几天，我们就要离开幼儿园，成为一名学校生了，让我们一起来说一声[再见了，幼儿园]，请观赏大（2）班诗朗诵[再见了，幼儿园]。

甲：友爱的小伴侣，

乙：友爱的老师，

合：我们就要和您说再见了。请让我们为你们献上一曲[毕业歌]。全体起立，演唱毕业歌。

老师：今日，我们就要依依惜别，千言万语汇成一句话：祝各位家长工作顺当心想事成；愿我们的孩子健康成长学业有成。大班组汇报演出到此结束。为了大家共同的心愿，请一起举杯。预祝我们的明天会更辉煌！

幼儿园毕业活动策划方案13

一、活动时间

20xx年x月x日

二、活动地点

幼儿园前操场

三、活动人员

幼儿园领导、大班全体老师、大班组全体幼儿、家长。

四、活动预备

1、xxx担当毕业典礼的主持人。

2、邀请个别家长参与并发言。

3、园领导发言，幼儿代表预备毕业献词。

4、预备毕业表演的节目。

5、布置毕业会场。

五、活动目标

1、以嬉戏的形式表达自己对告辞老师和同伴的情感，感受活动的欢快气氛。

2、享受集体表演的乐趣，体验长大的欢乐。

3、观赏同班级的表演，增进与好伴侣的互动关系，让每一个孩子心中留下永久难忘的回忆。

六、活动流程

1、园长致辞

2、家长代表致辞

3、老师代表致辞

4、幼儿代表发言

5、幼儿朗诵毕业诗

6、表演及嬉戏才艺

才艺一：爵士舞嬉戏

嬉戏一：临危不乱玩法

每组四名幼儿，每名幼儿头顶上方有一个气球，前方有20道数学题目，请幼儿手拿笔在规定的一分钟时间内答出前面纸上的20道题目。

规章：规定时间为1分钟，20道题目没有全部答出来的，要受到惩处。在规定时间内答出来，但正确率不是百分之百的也要受到惩处。

惩处：有惩处人员戳破幼儿头顶上面的气球。幼儿站在气球下接受惩处。全部过关的赐予嘉奖。

才艺二：英语律动《xxx》

嬉戏二：争分夺秒参与人数

由一名家长，一名幼儿组成一组。

道具：放满水的脸盆、箩筐、乒乓球玩法：哨声一响，幼儿从箩筐中拿乒乓球(一次只能拿一个)运到对面终点处的家长的脸盆里面，然后再跑到起点接着运球，知道哨声响起，嬉戏结束，家长则负责用嘴巴向乒乓球吹气，要将球吹到盆前方的箩筐中，计时为1分钟，看哪组的进的多，哪组获胜。

才艺三：我的幻想

嬉戏三：指手画脚

一个大人和一个小孩面对面间隔1.5米站好，哨声起，老师给大人出示一张字卡，大人用肢体或相关的词提示孩子来猜字卡上的词，但大人不能说到字卡上的任何一个字。1分钟内猜的最多的一对获胜。

才艺四：上学堂

嬉戏四：举高高

一个大人和一个小孩面对面间隔1.5米站好，哨声起，老师给大人出示一张字卡，大人用肢体或相关的词提示孩子来猜字卡上的词，但大人不能说到字卡上的任何一个字。1分钟内猜的最多的一对获胜。

七、家长寄语

请每位家长在心形卡片上写上对子孩子的祝福，并将卡片依次挂在气球上放飞于空中。

一、活动介绍

我们在时代春风里，我们在绚烂阳光下，迎来了孩子们的另一片天空。孩子从两岁多三岁哭着鼻子拉着妈妈的衣服走进我们幼儿园，他们通过时间的隧道在不断地蜕变，他们的身高变得比以前更高，体重变得比以前更重，脸也变得跟以前的照片有点不一样了。孩子们在幼儿园里学会了唱歌、跳舞，学会了画画、讲故事，还学会了自律、与人合作、进取的士气。

活动目标：

1.体验毕业离园时的惜别之情，感谢家长的哺育之情以及幼儿园老师的教育之情。

2.享受毕业典礼的欢快气氛，感受好伴侣之间的纯真友情。

3.观赏同伴的表演，增进与好伴侣的互动关系。

二、活动主题：

“在绚烂阳光下”。

三、活动总策划：

xx。

四、接待组：

1.家长来宾的接待、引导。

2.邀请书的制定、发放。

3.体育馆门口各班级组家长的接待、签到、矿泉水的发放。

五、后勤组：

1.物资的选购：各类演出用品、演出服由节目负责老师统计购买，矿泉水、幼儿点心。

2.现场资料的整理：照片、报道。

3.毕业证书。

4.车辆的停放、秩序维护。

5.场地的整理。

六、场地环境布置：

1.舞台布置：横幅内容确定及制作、舞台装饰等。

2.画展布置：展板的制作。

3.幼儿在园的生活PPT制作、展现。

4.老师、幼儿及家长座位牌和路线指引标记。

5.活动当天展板的维护。

七、活动支配：

1.活动时间：x月x日。

2.活动地点：学校体育馆。

3.活动人员：全体幼儿，大、中、小班幼儿家长，并邀请街道、社区领导参与活动。

4.节目流程表及人员支配

(1)主持人：各班一位幼儿(备注：两男两女)备注：主持人配备。

(2)节目排练时间：x月x日——x月x日(大约x周时间)排练可利用嬉戏课的时间，或午睡时间。

(3)演出幼儿支配：xxx。

(4)催场：xx。

(5)拉幕：xx。

(6)上下场指引：xx。

(7)音响：xx。

(8)摄像：拍照：xx。

(9)医务应急：xx。

(10)节目详细流程和人员支配。

1.老师开场舞：

《爵士舞》。

2.园长致辞话筒一只。

3.大班打击乐：大中国、拔根芦柴花三只立式话筒。

4.大班歌伴舞：

在绚烂阳光下扣式话筒一只。

5.领导致辞话筒一只。

6.小班舞蹈：

有爱就有天堂。

7.大班成语：

亡羊补牢xxx负责道具。

8.中班舞蹈：

我可喜爱你。

9.大