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人教版生物七年级上册1.2.1生物与环境的关系

学习目标

1.举例说出环境中影响生物生活和分布的生态因素

2.举例说出生物之间有哪些密切的联系

3.描述生物对环境的适应和影响

仔细阅读教材思考下列问题:

生物圈的概念是什么?

什么是生态因素?可分为哪几类?

生物如何适应环境?

生物与环境具有怎样的关系?

地球上所有的生物与其环境的总和叫做生物圈

一.生物圈

1.生态因素:环境中影响生物的生活和分布的因素

环境影响生物

生态因素

非生物因素

生物因素

影响某种生物生活的其他生物

温度、光、水、空气、土壤

想一想:

1.影响小麦生活的非生物因素和生物因素有哪些?

2.小麦的正常生长需要怎样的环境条件?

1.影响小麦正常生长的非生物因素和生物因素有哪些

非生物因素:阳光,水,温度,土壤,空气等

生物因素:青蛙、蛇、田鼠、蚜虫、七星瓢虫、杂草等

2.小麦的正常生长需要怎样的环境条件?

没有阳光,小麦不能进行________,故不能生长

温度过低,小麦种子不能_________

水分过少,小麦易_____;水分过多,小麦易_____

土壤____,小麦生长旺盛;土壤____,小麦生长差

光合作用

萌发

烂根

肥沃

贫瘠

枯萎

向日葵向“阳”而生

昼伏夜出的动物

“阳光”影响着水下植物的分布

绿藻

光在海水中穿透性最浅处光最强,生长着很多绿藻;

褐藻

往下一些红光穿透性不强被海水吸收,生长褐藻;

红藻

再往下,是红藻;

硫化细菌

深处没有光,没有植物生存,只有一些硫化细菌

阔叶林

针叶林

海拔越高温度越_____阔叶林往往分布在海拔较低的地方,针叶林往往分布在海拔较高的地方。说明__________________________

温度影响植物的分布

淡水鱼

海水鱼

在河流中生活的鱼能否在海洋中生活呢?

自然界的每一种生物,都会受到周围环境中很多其他生物的影响。

七星瓢虫捕食蚜虫

杂草和水稻竞争阳光、养料和水分;

生物与生物之间的关系最常见的是________,此外还有_______、______、______.

捕食关系

竞争

合作

寄生

捕食关系:生物之间吃与被吃的关系

例如:狼吃羊,猎豹吃羚羊

水稻与杂草,水稻与水稻之间都存在竞争关系

蚂蚁合作搬运食物

蜜蜂成员分工合作

同种生物或不同生物之间的相互协作

寄生:菟丝子寄生在其他植物上

寄生关系:两种生物在一起生活,一方受益,另一方受害,后者给前者提供营养物质和居住场所。

共生关系:两种生物之间相互依存的互利关系,双方都能从中得到好处,如果失去一方,就影响另一方的生存。

共生:大豆植株与根瘤菌

阅读P17资料分析,回答问题:

1.骆驼和骆驼刺是怎样适应缺水环境的?

2.海豹是怎样适应寒冷环境的?

3.蚯蚓是怎样影响和改变土壤的?

1.骆驼和骆驼刺是怎样适应缺水环境的?

骆驼的尿液非常少,当体温升高到46℃时才出汗

骆驼刺的根系非常发达

2.海豹是怎样适应寒冷环境的?

厚实的皮下脂肪,为海豹御寒、保持体温稳定,减少散热起到重要作用

3.蚯蚓是怎样影响和改变土壤的?

蚯蚓以土壤中的动植物碎屑为食,在地下钻洞,使土壤疏松,有利于肥料和水分的进入而提高肥力,有利于植物的生长。

生物对环境的影响

沙地种植植物

退耕还林(草)

1.植树造林营造小气候

2.种植沙漠植被来防风固沙

3.过度放牧毁坏草原生态

4.“千里之堤溃于蚁穴”

你还能举出哪些生物适应和影响环境的实例吗?

生物环境

适应和影响

影响

一、生物圈

地球上所有的生物与其环境的总和叫做生物圈

二、生态因素

环境中直接影响生物生活和分布的因素。

生态因素

非生物因素

生物因素

阳光、温度、水、空气、土壤等

捕食、竞争、寄生、斗争、合作等

三、生物与环境的关系

环境影响生物,生物适应和影响环境

1.鱼必须生活在水里,离开水一段时间就会死亡,对此最恰当的解释是()

A.生物影响环境B.生物适应环境

C.生物改变环境D.生物依赖环境

2.下列生态因素中不属于非生物因素的是()

A.阳光、温度B.空气、温度

C.水分、土壤D.花粉、病毒

D

D

3.古人云:“橘生淮南则为橘,橘生淮北则为枳。”就是说,淮南的橘子移种到淮北就不甜美了。想一想,产生这一差异的主要因素是()

A.土壤B.空气C.温度D.阳光

C

4.某高山植物沿高山分布:从山脚到山顶依次为热带雨林、常绿阔叶林、温带针叶林、高山草甸。决定这种分布的主要生态因素是()

A.阳光B.温度C.水分D.海拔高度

B

5.下列属于生物间合作关系的是()

A.七星

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