【精华】迟到检讨书集锦5篇

【精华】迟到检讨书集锦5篇迟到检讨书篇2

尊敬的指导：

事件回忆：6月15日上午接到人事部徐经理通知，于下午3点在会议室开会，中午吃过饭后，由于自己时间观念不强，下午3点10分方才到达会议室，造成没有及时参加会议。对此我真诚向指导、各位同事抱歉。

这件事确实是个意外，我不需要解释什么，因为那些都是为自己的过错寻找借口，来掩饰自己的过错行为，虽然这是一个意外，但也是我对自己放松要求，作风不严的必然结果，这是一种不良思潮的一种详细表现。指导今天批评的很及时，对于今天我的行为，我也充分认识到自己的错误，这是一种很危险的思想倾向，改正自己的一些小缺点刻不容缓，假如继续放任自己，那么后果会很严重。

同时，我这种行为还在公司同事间造成了不好的影响，破坏了公司的形象。同事之间本应该互相学学习，互相促进，而我这种表现，给同事们开了一个不好的先例，破坏了公司的规章制度，不利于公司的作风建立和制度建立。

今天我怀着务必愧疚和懊悔的心情写下这份检讨书，表示我对自己的不良行为的深化认识和改正错误的决心。感谢指导对我的这次深化的教育。我真诚地承受批评，并愿意承受处理。对于这一切我还将进一步深化总结，深化反省，我保证以后不再无故迟到，恳请指导相信我可以记取教训、改正错误。

商品部：

XXXX年XX月XX日

迟到检讨书篇3

尊敬的教师：

您好！

对不起！我今天迟到了，可是我迟到也是有原因的。

我知道您每次都再三叮嘱我们不要迟到，可是我今天迟到了，教师，对不起，很抱歉，我以后再也不敢迟到了。

我美丽又得意的教师，您就饶了我吧！

我美丽又得意的教师，您学生迟到的原因是：因为我今天早上起晚了，所以我迟到了，我本来是把闹钟调到5点45分响的啦，可是因为我太困了，所以闹钟响起来的时候，我又把闹钟给关了，我就继续睡了一会儿，但是我万万没想到当我醒来的时候已经6点十几分了，我就飞奔的跑到楼下去洗脸刷牙，我那可是用超速度洗完的，很有可能都没洗干净呢？我洗完脸刷完牙后已经六点半了，我看已经六点半了，我就飞奔的骑自行车去学校了。

骑到半路的时候遇到我家的一个亲戚的儿子，他也要去上学，后来我跟他一起走。我们要走的时候，他说他的自行车没气了，他又在打气，我在旁边等。等了大约有3—4分钟，他终于打完了，然后我们就骑着自行车走了。由于如今是冬天，所以好冷啊！路上的风也很大，我们就非常努力地骑到了学校。

我骑到学校后，无情的铃声就响了，我就飞奔到宿舍里去，我听舍长说市里的人要来检查，但是我的床铺也不知道为什么乱七八糟的，然后我又在宿舍里整理了好几分钟才终于整理好了。

最后我又飞奔得跑到教室来，但是今天的值日班委也就是xx，早就坐在讲台上了，也早就把我的名字给记起来了。

我美丽又仁慈的班主任教师，我已经知道错了。

我美丽又得意的班主任教师，我再也不敢迟到了，我再也不睡得那么晚了，我以后一定会天还没亮就爬起来，教师，对不起！

我美丽又仁慈的班主任教师，您就原谅我一次吧！您大人不计小人过，再宰相肚子能撑船，就原谅我一次吧！

此致

敬礼！

辞职人：xxx

20xx年x月x日

迟到检讨书篇4

尊敬的教师：

您好。我是怀着无比的歉意来写这封检讨信。我为我一直以来的迟到所带给教师的负担与对同学的不良影响而抱歉。因为我的几次迟到，教师都是宽容地对待我，虽有屡次口头批评我。也因为我自己的懒惰，造成了恶性循环，变成了惯性迟到。我也为此而苦恼，因为迟到，我每天起床都是匆匆忙忙，看着闹钟显示的时间我总是惊慌起来。洗脸刷牙穿衣服也变得随随意便，要出门的时候我把书桌上书与作业本胡乱塞到书包里便赶紧开门关门上学。赶到学校的时候学校总是宁静的，越接近教室就听到越大的读书声。同学们琅琅的读书声令我懊悔万分，恨自己为什么这么懒，恨自己为什么晚，恨自己为什么这么让父母、教师操心。而每次到教室门口的时候，教师您总是来到我身边口头批评我，〔假设有全班当面批评的你也可以写写：您在全班同学面前批评我，我总是低着头不说话，觉得惭愧万分。〕语气有时带点平和；有时会带些严厉。你每次对我说的话我也记得，〔你可以穿插一些教师对你的话，例如“你别迟到了……〞此类的话〕我听到后总是感到懊悔。因为教师你每次都是苦口婆心地劝导我；有时心情不好会责骂我一番，但是这都是带着为我好的心，我相信教师也不愿意再看到我重复犯同样的错误。经教师教育后对自己说“不再迟到〞，但这句话到了床边躺下床后就忘记了。第二天换来的是迟到。我感到无比的苦恼，每次背着书包走往到教室的路时，我总是思绪万分。想着教师因为生气而愤怒的脸，冒火的眼睛；想到同学因为好奇而把目光都转向我；想到自己迟到失去了早读背诵的'时间。我总是感到无比的烦恼。可能是因为小学、初中时养成的坏习惯。以前小学、初中的教师也有与我谈过，但是因为当时我觉得，“教师要求的时间这么早，清楚就想折磨人！〞，所以我没有改迟到这个缺点，一直到了高中，我才知道这个缺点的害处。它让我变得懒散起来，没有纪律，不听教师的教导，让父母担忧我的学业。

而今天，教师您让我写检讨书，我不会觉得“烦、长、臭〞，而是觉得教师您给予我一个彻底改正的决心和希望看到我点点滴滴为改变迟到这事情而付出的努力。经过这一次深化的检讨，我会一点点地改迟到这个缺点。而且我想，同学们看到我的进步会很开心，会为我每天的早到而问好，对我露出微笑。记得我的朋友看见教师您批评我迟到的时候，会“义愤填膺〞地说：“教师真无理，不就迟一些吗？〞之类的话来抚慰我，不过也不在最后说：“你以后别迟到了、别懒了啊，教师骂你那多不好！我可不想看到你被教师骂得狗血淋头而找我诉苦！〞这样鼓励我的话。有时在床上睡不着而辗转反侧的时候总是想到教师说我迟到一事与朋友对我的期望，想到这里我便安然睡下了。从今开场我一定不再迟到，昨天我7：30〔详细时间自己填，这个是举例的〕到学校，我今天便7：10分〔反正也是比之前填的那个早5分钟或是10分钟左右就可以〕到学校；今天7：10分到学校，明天我便6：50分到校。反正要尽可能比以前早，我说过的话一定能算数。

〔最后可以写几句调节气氛的话，例如：〕我相信同学们也会为我的改变而恭喜我脱离“迟到女王〞的称号。假设是我如今向教师说我明天6：50分便到校那确实是不可能的，一步登天会摔得很惨的；我也不会说今天7：30分到校，明天7：29分到校，早一分钟到校有什么意思，而且会让教师你觉得我玩文字游戏。好吧，我如今容许教师，我不再迟到了。假设是我再迟到，你可以拿这张检讨书贴在黑板〔白板？〕受骗作公告，让同学们前来作夸大评论、不再相信我有诚信或是当笑话来看而捧腹大笑；或者把这张件检讨书拿给我的父母看，让父母好好教育我一番，说我学习不用功什么的教师你就不用费嘴力和费心神来教育我了：因为这些事情都交给了同学和父母。你就可以省些力气给我们同学讲更多的课，说更多的知识了，对不对？

此致

敬礼

检讨人：

x年x月x日

迟到检讨书篇5

教师：

你好。

本人于9月8日上午在上某某教师的课程中，迟到半个小时。解释理由只有一个，就是因为途中遇到一个家乡新生的父亲，因为本来也有点熟，而后停步与之聊天，这位叔叔将今日坐火车回家，下午没有时间想送，所以谈话就多了点。故而上课迟到。深知这非什么了不起的理由，学生上课天经地义，而在上课时间与熟人打招呼聊天确实不合情合理。不过我愿解释我自己的理由，某某教师说其自己是直白爽快之人，坚信其亦不喜欢说话拐弯抹角之人。

首先上课迟到是错，就一点我没有任何的疑问。但非不是什么都不可以原谅的，认识的乡亲也熟悉，我无法做到我在路途中和这样的一个人不打招呼，不停下来应酬几句，毕竟也是个长辈，再说大老远的过来也不容易，我熟悉这里的情况，我很愿意和他多说几句这里的事。我不是在给自己的迟到找理由，迟到是错，但和解释的理由没有关系，我不想用我自己的理由来为自己辩白，错就是错，关键在于以后不迟到不旷课。在这里给教师做个保证，以后不会有这样的情况出现了，毕竟意外不会常有。

还有我想为我们班考研上自习的朋友说几句话，假如按教师说的教师在上课的时候会给考研的朋友带来很多的信息和知识。没有教师的才能，因为听过你的课，深知教师实力和才能。我觉得他们选择自习不来上课不是简单的对与错的问题，假如按教师的说法，考研的知识在平时的积累，没有上好本科课程的同学就是没有资格去考研的。是阿，我想我们广阔的同学也盼望的这一天，考研不是简单的考几本专业书就了事，研究生不应该简单的就研究这几本书，读通了这几本书，也并不见得其他的才能有什么突出的地方。可是大环境不是这样的，和我们所希望的相反，只要读熟这几本专业书，就能考个好成绩，在这样的形势下，作为我们平凡的学生，只能选择这样的路，死读，宁可放弃可以增加知识面内涵的课。

个人觉得这样的现象不能简单的怪罪到我们学生的头上，我们无力和政策斗，所以我们只能选择和书本斗。成绩是外显的，内涵只能在平时中可以表达，可是考试就单考成绩，没有成绩什么都没有了，为了这个所以他们也许愿意放弃一些另外的东西。我想这样的做法对与错只能有他们自己来衡量。但我很理解他们，毕竟体制放在那里，体制不解决，学生还是会被逼成这样不去上课。前段时间北大的贺教授以研究生程度低而