2022-2023学年浙江七年级数学上学期拔尖题练习2.16计算器的使用（拓展提高）

专题2.16计算器的使用（拓展提高）一、单选题键的功能是（.计算器上的|CE网DEL键的功能是（A.开启计算器B.关闭计算器C.清除全部内容或刚刚输入内容D.计算乘方B.日[(一)|6|5|)|x14]B.日[(一)|6|5|)|x14]=D.R|(~)|6|5|xl4T)~F]B-S团「=1d.A.|（一）|6|5已|4|=|C,白|（一）|6|5用［TRE］.用计算器计算一83的按键顺序是（）a.［si|五（一）|=|c-S.已知6.1072~37.30,下面结果正确的是（61.072=373.0-0.6107M.37300.061O72=O.O3730610.72=373000.使用计算器计算时，下列按键顺序正确的是（）5x（-8）：|5］冈（一）|8|=|（-8）x5：国|（一）|口5日3+4.9+7：国+画E0三］26x（-0.3）：国同而⑶（一）1=1.当使用计算器的迎］键，将婴的结果切换成小数格式19.16666667,则对应这个结果19.16666667,以下说法错误的是（ ）A.它不是准确值A.它不是准确值C.它是四舍五人得到的B.它是一个估算结果D.它是一个近似数二、填空题.用计算器计算：—5.6+20—3.6—；—6.25+25=；(3)-7.2x0.5x(-1.8)=；一15x(-24)+(一1.2)=；(5)4.64-1；-6x3=；774(6)” =(精确到个位).4.2—3.5.用计算器求2.733,按键顺序是；使用计算器计算时，按键顺序为臼国区|囱目画目，则计算结果为..使用科学计算器开机后进行如下按键操作：则输出结果是..在计算器上，依次按键回，史，得到的结果是..(1)用计算器求4.56+0.825,按键顺序及显示的结果是：4.56+ =；(2)用计算器求(-2184)+14,按键顺序及显示的结果是：2184+=.三、解答题.用计算器计算35+18x19；—6—126x27；49-(52.3+78.9)；31.5-2.5x(27.3-(-36.5)).用计算器计算-2x0.13x(-0.2)2-(-0.8)4-0.02(保留两位小数)-3-[-5+(1-0.22x|)4-(-2)2].(规律探究题)用计算器计算下列各式，将结果填写在横线上.99999x11=；99999x12=；99999x13=；99999x14=.(1)你发现了什么？(2)不用计算器，你能直接写出99999x19的结果吗？专题2.16计算器的使用（拓展提高）一、单选题.计算器上的|CE卜戈|DEL|键的功能是（）A.开启计算器B.关闭计算器C.清除全部内容或刚刚输入内容D.计算乘方【答案】C【解析】试题分析：此题是考查学生对计算器功能键的准确使用，在计算时及时清除和输入数据.解：根据教材说明与实物结合，可知计算器上的|CE|或|DEL卜建的功能是清除全部内容或刚刚输入内容.故选C.点评：通过本题考查，能使学生正确使用计算器..用计算器计算（一65尸的按键顺序是（）a.[7EI]|6|5|划4|=| b.口[（一）EMZEEEC.日I（一）|6|5|）|）巨|=| D.瓜I（一）|=|【答案】B【解析】分析：用计算器进行数的乘方运算时，根据计算器求幕时指数和底数的按键顺序进行解答，应先按键”（"再按再按键65,再按"）”，然后键"x",最后按键“4”，即可求得结果.详解：根据计算器求耗时指数和底数的按键顺序，用计算器进行数的乘方运算时，应该先按键再按再按键65,再按"）”，然后键“X〉”，最后按键“4”，即可求得结果.故选：B.点睛：此题主要考查了利用计算器进行数的乘方运算，解决本题的关键是掌握计算器求幕时指数和底数的按键顺序，用计算器进行数的乘方运算时，应该先按底数，再按键“x”，，最后按指数，即可求得结果..用计算器计算一83的按键顺序是（）a.[slMT=| b.0l^l«Sc-El D.[8|j?t]【答案】D【解析】试题分析：根据计算器计算乘方的步骤输入得出，只有D选项符合题意.故选D..已知6.1072=37.30,下面结果正确的是（）61.07—73.0-0.6107^037300.061072~0.03730610.7^373000【答案】D【解析】试题解析:A.61.072x3729.5,故该选项错误;-0.61072=-0.3730,故该选项错误；0.061072=0.003730,故该选项错误：610.74373000,故该选项正确.故选D..使用计算器计算时，下列按键顺序正确的是（）5x（-8）：国冈（一）|8|=|（-8）x5：国|（一）FT行3+4.9K：C+|49||引7f=|26x（-0.3）：[2l[6[^l-|3|（~）|=|【答案】A【分析】根据计算器书写顺序直接输入得出即可,进而判断得出即可.【详解】根据计算器计算数据时,直接按照书写顺序得出即可，故A选项正确；故选A.【点睛】本题主要考咨正确使用科学计算器进行有理数的加减乘除计算，解决本题的关键是要熟练学握正确使用计算器..当使用计算器的迎|键，将野的结果切换成小数格式19.16666667,则对应这个结果19.16666667,以下说法错误的是（ ）A.它不是准确值 B.它是一个估算结果C.它是四舍五入得到的 D.它是一个近似数【答案】B115【分析】丫化为小数，是一个无限循环小数.【详解】将早化为小数，是一个无限循环小数.6所以，将1”的结果切换成小数格式19.16666667,则对应这个结果19.16666667,是一个四6

舍五入的近似数.故选B【点睛】本题考核知识点：近似数.解题关键点：理解近似数的意义.二、填空题.用计算器计算:⑴-5.6+20—3.6=；⑵-6.25+25=；(3)-7.2x0.5x(-1.8)=；-15x(—24)+(—1.2)=；(5)4.64-11-6x3= ；74(6)——H (精确到个位)..2—3.5【答案】10.8 -0.25 6.48 -30 -14.55 76【分析】(I)利用计算器计算有理数的加减法即可得：(2)利用计算器计算行理数的除法即可得；(3)利用计算器计算有理数的乘法即可得：(4)利用计算器计算有理数的乘除法即可得：(5)利用计算器先计算有理数的乘除法、再计算有理数的减法即可得；(6)利用计算器先计算有理数的乘方与减法、再计算有理数的除法即可得.【详解】(I)原式=14.4-3.6=10.8；(2)原式=-0.25；(3)原式=-3.6x(-1.8)=6.48：(4)原式=36+(-1.2)=-30：.4 3(5)原式4.6+——18=4.6x18=4.6x0.75-18=3.45-18=74.55；3 4故答案为：10.8,-0.25,6.48,-30,-14.55,76.【点睛】本题考查了利用计算器计算有理数的加减乘除法与乘方运算、近似数，掌握计算器的使用是解题关键.8.用计算器求2.733,按键顺序是；使用计算器计算时，按键顺序为EEEEEBE?则计算结果为 【答案】2.73,必3,=-2【分析】首先确定使用的是，'键，先按底数，再按yx键，接着按指数，最后按等号即可.【详解】ft?：(1)按照计算器的基本应用，用计算机求2.733,按键顺序是2.73、xy、3、=；(2)-8x5+20=-40+20=-2.【点睛】此题主要考查了利用计算器进行数的乘方，关键是计算器求幕的时候指数的使用方法..使用科学计算器开机后进行如下按键操作：HHQEHHElQSlUn则输出结果是.【答案】17【分析】根据如图所示的按键顺序，歹心;算式(-2)4+3xg,再计算可得.【详解】根据如图所示的按键顺序，输出结果应为(-2)4+3xg=16+l=l7,故答案为17.【点睛】本题主要考查计算器-基础知识，解题的关键是掌握分数的按键和平方的按键，并依据其功能列出算式..在计算器上，依次按键国，团，得到的结果是.【答案】4.【分析】根据题意得出22,求出结果即可.【详解】根据题意得：2M,故答案为4.【点睛】本题考查了计算器-有理数，关键是考查学生的理解能力，题型较好，但是一道比较容易出错的题目.11.(1)用计算器求4.56+0.825,按键顺序及显示的结果是：4.56+=；(2)用计算器求(-2184)+14,按键顺序及显示的结果是：2184 +―=.【答案】0.825 5.385 "] 14 -156【分析】(1)从左到右依次输入即可；(2)先输入2184,然后再按正负号的转化键，接下来依次输入即可.【详解】解：(1)用计算器求4.56+0.825,按键顺序及显示的结果是：4.56X).825=5.385；(2)用计算器求(-2184)+14,按键顺序及显示的结果是：2184叵]X4=-156.故答案为(1)0.825;5.385;⑵[+/-卜14；-156.【点睛】考查计算器的使用，熟练掌握计算器的使用方法是解题的关键.

三、解答题12.用计算器计算35+18x19；-6-126x27；49-(52.3+78.9)；31.5—2.5x(27.3-(—36.5))【答案】(1)377；(2)-3408；(3)-82.2；(4)-128【分析】首先根据有理数的运算顺序先乘除后加减，有括号的先算括号进行计算；接下来再运用计算器按顺序对各式进行计算，同时要注意符号的运算，即可得到题目的结论.【详解】(1)35+18x19=35+342=377；⑵-6-126x27=-6-3402=-3408；(3)49-(52.3+78.9)=49-131.2=-82.2；(4)31.5-2.5x[27.3-(-36.5)]=31.5-2.5x63.8=31.5-159.5=-128.【点睛】本题是计算器的使用的知识，熟练掌握计算器的使用方法并灵活运用是解决本题的关键；13.用计算器计算-2x0.13x(-O.2)2-(-0.8)4-0.02(保留两位小数)—3—[—5+(1—0.2"x—)-r(—2)"]【答案】(1)40.00；(2)1.756.【分析】直接用计算器进行即可，注意有理数混合运算的顺序.【详解】(1)原式=—2x0.001x0.04—(4)=-0.00008+4。=39.99992=40.00.=-3+5-0.244,=1.756.【点睛】考查计算器的使用，注意有理数的混合运算的顺序，熟练使用计算器是解题的关键.14.(规律探究题)用计算器计算下列各式，将结果填写在横线上.99999x11=；99999x12=；99999x13=；99999x14=.(1)你发现了什么？(2)不用计算器，你能直接写出99999x19的结果吗？【答案】1099989；1199988；1299987；1399986；(1)如果〃是11,12,13 20中的任何一个数，则:99999x〃=(〃-1)9998(20-〃)，其中(〃-1)9998(20—〃)是1个7位数，前2位是“一1,个位是20—〃，中间4个数字总是9998；(2)99999x19=1899981【分析】用计算器分别进行计算，再根据结果找出规律，最后根据规律即可直接写出99999x19的结果.【详解】解：99999x11=1099989；99999x12=1199988；99999x13=1299987；9