2021-2022学年广东省清远市高一（下）期末生物试卷（附答案详解）

2021-2022学年广东省清远市高一（下）期末生物试卷.根瘤菌和豆科植物共生形成根瘤。根瘤菌固定空气中的氮气，为植物提供含氮物质,而植物为根瘤菌提供生活所需要的有机物。下列叙述错误的是（ ）A.两者的遗传物质都是DNAB.两者都以细胞膜为细胞边界C.两者均可通过有丝分裂产生子细胞D.两者合成蛋白质的场所都是核糖体.真核细胞内的生物膜把细胞器分隔开，形成不同的区室，保证了生命活动高效有序地进行。下列叙述正确的是（ ）A.内质网是蛋白质等物质合成、加工的场所B.液泡合成各类物质使植物细胞保持坚挺C.细胞核是动植物细胞遗传和代谢的中心D.线粒体将葡萄糖氧化分解成CO2和H?O.某生物实验小组制作了如图渗透装置，在用鱼瞟（半透膜）制成的小球中装入溶液②，在烧杯中加入溶液①，开始现象为图甲，一段时间后出现图乙现象，下列分析正确的是（ ）溶液①溶液②A.将鱼稣换成纱布，实验结果与图中的相同B.若溶液①为清水，则溶液②可为蔗糖溶液C.水分子运动的方向只能由溶液②一溶液①D.在乙的溶液①中加入清水，鱼膘体积可能会增大.《晋书•车胤传》记载了东晋时期名臣车胤日夜苦读，将萤火虫聚集起来照明读书的故事。萤火虫尾部可发光，为发光直接供能的物质的结构如图所示•下列说法错误的是（ ）ATP是细胞内直接的能源物质ATP和ADP相互转化的速度很快ATP转化为ADP时，②和④会发生断裂D.①是腺昔，①可以是合成RNA时的原料

5.Caspase属于半胱氨酸蛋白酶，是引起细胞凋亡的关键酶，一旦被信号途径激活,

能将细胞内的蛋白质降解，使细胞不可逆地走向死亡。下列有关叙述错误的是（A.人体内大多数细胞均含有Caspase基因B.细胞坏死的原因可能是Caspase被激活C.癌变细胞中Caspase的合成途径可能受阻D.胚胎细胞中的Caspase基因可能表达6.下列关于分离定律的叙述，正确的是（ ）A,分离定律适用于真核生物有性生殖的核基因遗传B.分离定律的实质是出现3：1的性状分离比C.雌配子和雄配子数量相等是基因分离的必要条件D.用自交验证分离定律的方法适用于所有植物A.甲细胞可能为次级精母细胞或极体A.甲细胞可能为次级精母细胞或极体B.甲、乙、丙细胞均含有同源染色体育。培养培养sciaa®的・曲的提取物培养犊乙如SfiMM>R育。培养培养sciaa®的・曲的提取物培养犊乙如SfiMM>R«的细胞出常的提取智境养液nsA.甲组培养皿中有两种细菌,说明S型菌的提取物中含有转化因子C.一个细胞可能经历丙t乙1甲的过程D.甲、乙细胞每条染色体仅有1个DNA.某实验室模拟肺炎链球菌的转化实验，实验示意图如图所示。下列分析错误的是加热§势・*的 含R型第前酬版提取物的培养液B.乙组培养皿中只有S型细菌，说明转化因子不可能是蛋白质B.C,丙组培养皿中只有R型细菌，说明转化因子可能是DNAD.乙组和丙组实验设计采用减法原理，分别去除蛋白质和DNA.某哺乳动物的红色皮毛和褐色皮毛受常染色体上的基因H/h控制，基因型和表型的对应关系如表所示。让褐色雌性和红色雄性交配得到B，B雌雄个体随机交配得到F2=下列叙述正确的是（ ）雌性HH、Hhhh雄性HHHh、hh红色褐色A.基因H/h的遗传不遵循分离定律B.B雌性和雄性个体均表现为红色C.F2雌性个体中红色：褐色=3：1 D.F2雄性个体中红色：褐色=3：1TOC\o"1-5"\h\z.如图表示DNA分子的部分序列，其中一条链上G+C占该链48%,下列有关说法正确的是（ ）② V!II;I•I

ACCTC

八、—4.・ •• • ・・・ •• J• •••\1J.., •• • ••• •• a• •• •'A* ；• •■ • «•• «• J• •• •TGCATCA.②代表一分子腺嗯吟核糖核甘酸B.该DNA分子中T的含量无法确定C.该DNA分子复制得到的2条子代DNA链的序列是不同的D.DNA聚合前和RNA聚合酶均可作用于①使DNA双链解旋.某雄性动物的精原细胞中的常染色体发生了两种变异，如图甲和图乙所示。下列叙述错误的是（ ）甲 乙A.图甲和图乙的变异均为可遗传变异B.图甲发生了基因重组，图乙发生了染色体变异C.图甲发生在减数分裂过程中，图乙发生在有丝分裂过程中D.图甲发生在同源染色体之间，图乙发生在非同源染色体之间.唐氏综合征是人类遗传病的一种。下列关于遗传病的叙述，正确的是（ ）A.先天性疾病不一定是遗传病 B.唐氏综合征是染色体结构变异C.可通过杂合子筛查唐氏综合征 D.患遗传病的个体均携带着致病基因.一种白蛾侵入甲地，对甲地的果树等造成了严重危害。某农业基地用某种病毒防治该害虫，结果如图所示。下列有关叙述错误的是（ ）白蛾种群白蛾种群鼠，"A.白蛾在入侵地与果树等生物之间存在协同进化B.白蛾体内产生的突变和基因重组都是不定向的C.病毒感染会导致白蛾种群的基因频率发生定向改变D.b年的白蛾种群和c年的白蛾种群的基因库是相同的.IGF-2是小鼠正常发育所需的一种结构蛋白，缺乏时小鼠个体矮小。IGF-2受常染色体上A基因的编码，a基因无此功能。研究发现，A基因在精子中不发生甲基化，在卵细胞中则是甲基化的，而甲基化会导致A基因的表达受抑制。下列推断正确的是（ ）A.A基因的甲基化使基因的表达和表型发生的变化是可遗传的B.基因A通过控制醐的合成来控制细胞代谢，进而控制小鼠的体型C.让杂合雌鼠和杂合雄鼠杂交，子代小鼠中正常：矮小=3：1D.基因A在小鼠所有细胞中都可以表达，是细胞分化的标志.果蝇红眼（R）对白眼（r）为显性，长翅（B）对残翅（b）为显性。某雄果蝇的基因型为BbXRY,如图为该果蝇的减数分裂示意图。该雄果蝇与一只红眼残翅雌果蝇交配，子代中出现一只白眼残翅果蝇甲，且受精作用形成果蝇甲的雄配子是a。A.果蝇甲是雄果蝇B.配子c的基因型为BXRC.亲本红眼残翅雌果蝇的基因型为bbXRxrD.亲本雄果蝇测交产生白眼残翅雄果蝇的概率为:.某种昆虫的体色有灰身（A）和黑身（a）两种，基因A/a位于常染色体上。该昆虫的生物钟表现为无节律对有节律为隐性，受X染色体上的基因B/b的控制。某实验室让一只灰身有节律雌虫和另一只黑身有节律雄虫杂交，子代雄虫中出现黑身无节律的概率为不考虑突变，下列叙述错误的是（ ）4A.亲本雄虫个体的基因型为aaXBYB.亲本雌虫个体产生Xb配子的概率为之C.子代雌虫中有节律：无节律=1：1D.仅考虑体色性状，亲本灰身和Fi灰身的基因型相同.沃柑果皮易剥，汁多香甜，深受喜爱。图甲表示沃柑植株进行光合作用的部分过程，A〜E表示物质；图乙表示光照强度对沃柑叶肉细胞光合作用的影响：图丙表示对沃柑绿叶中色素的提取和分离的实验结果。据图回答问题：RR（1）甲图表示的是光合作用的 反应，A表示,A可来源于叶肉细胞的（填细胞器）。（2）甲图的C和NADPH来源于反应。图乙的光照强度突然从b—c,短时间内甲图C的含量.（3）沃柑长期处于图乙中b点的光照强度下，沃柑.（填“能”或“不能”）生长，原因是。（4）沃柑是喜光植物，需要充足的光照，长期的阴雨天气会使叶片发黄，充足的光照条件下的色素带如图丙所示，对比两种条件下的色素带，长期阴雨天气下的（填序号）色素带会变（填“宽"或"窄”）。.1957年克里克提出了遗传信息传递的一般规律——中心法则，后人进行了完善，如图甲所示。图乙为某RNA分子的结构示意图，图丙表示中心法则中部分过程。据图回答问题：（1）图甲中的①表示,在植物的根尖分生区细胞中，发生的场所有.（2）图乙的RNA可参与图甲的（填序号）过程，此过程的碱基配对类型为。（3）图丙中密码子位于（填序号）链，该链是以（填序号）链为模板链合成的。若图丙中DNA片段发生基因突变，某个碱基被替换，导致编码的氨基酸序列缩短，其原因可能是。（4）新冠病毒为RNA病毒，不进行逆转录，新冠病毒的遗传物质可以发生的信息传递有（填图甲序号）。.小黑麦的培育成功，不仅为我国增添了一种新的麦类细粮作 „. „,..黑4.x言通小4物，更重要的是进行了一场人工加速小麦进化过程的实验，（%=14） （筋=42）突破了一般育种方法仅能在同一物种的范围内培育新品种的 ah，11'杂片（不育）（4n=7421）过程乙小黑麦（可自）

（即=56）局限性，为我国的作物育种事业开辟了一条新途径。如图为小黑麦的育种过程，据图回答问题：(1)普通小麦体细胞有个染色体组，黑麦细胞最多有个染色体组。(2)普通小麦和黑麦之间(填“存在”或“不存在”)生殖隔离，小黑麦(填“是”或“不是”)新物种。(3)普通小麦和黑麦通过过程甲产生的杂种是不育的，原因是。(4)过程乙可通过或处理，使杂种个体的染色体数目加倍，两种处理方法的原理都是..在杂交育种中，可以将两个品种的不同优良性状组合在一起，再筛选出所需要的优良品种。已知某种自花传粉的农作物的有香味和无香味、高产和低产这两时相对性状分别受两对独立遗传的等位基因A/a,B/b的控制。让纯种无香味高产植株与纯种有香味低产植株杂交,R全是无香味高产,B自交n代并筛选出有香味高产品种。回答下列问题：(1)有香味和无香味，高产和低产这两对相对性状中的隐性性状分别是,控制两对性状的基因A/a、B/b的遗传遵循定律。(2)F2的表型及比例为.若要筛选得到稳定遗传的有香味高产品种，则最快可在子代中筛选到。(3)欲判断F2中某高产有香味植株的基因型，请设计最简便的实验进行鉴定。实验思路：,统计子代的表型及比例。预期结果和结论：①若子代全为高产有香味，则该高产有香味植株的基因型为;②若子代,则该高产有香味植株的基因型为o.人体血浆中的一种低密度脂蛋白LDL通过胞吞作用进入细胞，然后LDL在溶酶体中会分解释放出胆固醇。家族性高胆固醇症患者血浆中LDL数值较高，易患心脑血管疾病。该病是由一对等位基因A/a控制的，如图为某患者家族系谱图。回答下列问题：(1)据图分析，家族性高胆固醇症的遗传方式为,判断依据是O(2)若115和U6生育后代患病的概率为W，则115的基因型为Aa的概率为,II和12的基因型组合为.(3)若该病在某地的发病率为而盆，07与正常男子婚配，则所生后代正常的概率为o-pQ□正常男性Xo正常女性7•患病女性答案和解析.【答案】C【解析】解：A、真核生物和原核生物的遗传物质都是DNA,A正确；B、两者都属于细胞生物，细胞生物都以细胞膜作为边界，B正确；C、根瘤菌属干原核生物，原核生物的增殖方式是二分裂，C错误；D、核糖体是蛋白质的合成场所，也是原核生物和真核生物唯一共有的细胞器，故两者合成蛋白质的场所都是核糖体，D正确。故选：Co根瘤菌属于原核生物，豆科植物属于真核生物，两者主要的区别在于原核生物无以核膜为界限的细胞核。本题考查真核细胞和原核细胞的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。.【答案】A【解析】解：A、内质网的功能是与蛋白质的加工有关，也是脂质等物质合成的车间，A正确；B、液泡不能合成各类物质，B错误；C、细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心，细胞代谢的中心在细胞质中，C错误；D、葡萄糖的氧化分解在细胞质基质中，D错误。故选：A。内质网是有机物的合成“车间”，蛋白质运输的通道。液泡可以调节植物细胞内的环境,充盈的液泡还可以使植物细胞保持坚挺。细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心。葡萄糖不能进入线粒体。本题考查细胞器的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。.【答案】D【解析】解：A、纱布是全透结构，将鱼膘换成纱布，实验结果与图中的不同，A错误；B、若溶液①为清水，溶液②为蔗糖溶液，则鱼镖会吸水，体积会变大，B错误；C、水分子的运动是双向的，C错误；D、在乙的溶液①中加入清水，则半透膜两侧的浓度差会减小，鱼膘失水减少，故鱼鳏体积可能会增大，D正确。故选：D。分析题意可知，鱼瞟是一种半透膜，当其两侧出现浓度差时，可发生渗透作用。本题主要考查渗透的原理，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识问内在联系的能力，能够运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断，难度适中。.【答案】C【解析】解：A、ATP又叫腺昔三磷酸，简称为ATP,是细胞内直接的能源物质，A正确；B、ATP在细胞内含量很少，但ATP和ADP相互转化的速度很快，B正确；C、ATP转化为ADP时，②会发生断裂，C错误；D、图中①是腺昔，①可以是合成RNA时的原料，D正确。故选：Co题图分析：①为腺昔，②④为高能磷酸键，③为磷酸基团。本题考查学生对ATP相关知识的了解，要求学生掌握ATP的分子结构及其基本功能，属于识记和理解层次的内容，难度适中。.【答案】B【解析】解：A、人体内大多数细胞都能发生细胞凋亡，而Caspase是引起细胞凋亡的关键酶，故人体内大多数细胞均含有Caspasec基因，A正确：B、Caspase被激活会诱导细胞凋亡，细胞凋亡是细胞的编程性死亡，与细胞坏死不同，B错误；C、癌变细胞中Caspase的合成途径可能受阻，导致其细胞凋亡不能正常发生，而无限增殖，C正确：D、胚胎细胞中的Caspase基因可能表达，故胚胎细胞也会发生细胞的凋亡，D正确。故选：Bo细胞凋亡是由基因控制的细胞自主的有序的死亡。细胞凋亡与细胞坏死不同，细胞凋亡是为更好地适应生存环境而主动争取的一种死亡过程。本题主要考查细胞凋亡的内容，要求考生识记相关知识，并结合所学知识准确答题。.【答案】A【解析】解：A、分离定律适用于真核生物有性生殖的细胞核遗传，不适用于细胞质遗传，A正确；B、基因分离定律的实质是等位基因随同源染色体的分开而分离，B错误；C、雌配子和雄配子数量不相等，一般而言雄配子数目远多于雌配子数目，C错误；D、用自交验证分离定律的方法不适用于所有植物，如纯合子植物无法通过自交验证分离定律，D错误。故选：Ao基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。本题考查基因的分离定律有关知识，要求学生理解基因的分离定律的实质，再运用所学知识和方法进行分析判断。.【答案】D【解析】解：A、根据丙图可判断该动物为雄性，所以甲细胞只能为次级精母细胞，A错误；B、甲细胞不含同源染色体，乙和丙细胞均含有同源染色体，B错误；C、一个细胞可能经历乙一丙一甲的过程，C错误；D、甲、乙细胞中着丝粒已分裂，所以每条染色体仅有1个DNA,D正确。故选：D。分析甲图：甲细胞不含同源染色体，且着丝粒已分裂，处于减数第二次分裂后期。分析乙图：乙细胞含有同源染色体，且着丝粒已分裂，处于有丝分裂后期。分析丙图：丙细胞中同源染色体正在分离，且细胞质均等分裂，处于减数第一次分裂后期，为初级精母细胞。解答本题的关键是细胞分裂图象的识别，要求学生掌握有丝分裂和减数分裂过程特点，能正确区分两者，准确辨别图示细胞的分裂方式及所处时期。细胞分裂图象辨别的重要依据是同源染色体，要求学生能正确识别同源染色体，判断同源染色体的有无，若有同源染色体，还需判断同源染色体有无特殊行为。.【答案】B【解析】解：A、甲组培养皿中有两种细菌，则有部分R型细菌转化为S型细菌，说明S型菌的提取物中含有转化因子，A正确；B、乙组培养皿中有S型和R型两种细菌，说明蛋白酶将蛋白质水解后仍发生了转化作用，可见转化因子不可能是蛋白质，B错误；C、丙组培养皿中只有R型细菌，说明DNA酶将DNA水解后就失去了转化作用，进而说明转化因子可能是DNA,C正确；D、乙组和丙组实验设计采用减法原理，根据酶的专一性可知，分别去除蛋白质和DNA,D正确。故选：Bo肺炎链球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌；艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质。本题结合模式图，考查肺炎链球菌转化实验,对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的方法、实验现象及结论等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。【解析】解：A、基因H/h是位于常染色体上的一对等位基因，其遗传遵循分离定律，A错误；B、B的基因型为Hh,雌性和雄性个体分别表现为红色和褐色，B错误；C、由于雌性个体中Hh表现为红色，所以F2雌性个体中红色：褐色=3：1,C正确；D、由于雄性个体中Hh表现为褐色，所以F2雄性个体中红色：褐色=1：3,D错误。故选:Co根据题意，让褐色雌性（hh）和红色雄性（HH）交配得到B（Hh）,B雌雄个体随机交配得到F2,F2的基因型及比例为HH：Hh：hh=l：2：1,所以F2雌性个体中红色：褐色=3：1,雄性个体中红色：褐色=1：3o本题考查基因的分离定律有关知识，要求学生理解基因的分离定律的实质，在准确分析题干信息的基础上运用所学知识和方法解决问题。10.【答案】C【解析】解：A.图中②代表一分子腺口票吟脱氧核糖核甘酸，A错误；B.该DNA分子中一条链上G+C占该链48%,则整个DNA分子中G+C也占48%,A+T=l-48%=52%»因此，T的含量为26%,B错误；C.该DNA分子复制得到的2条子代DNA链的序列是不同的，呈互补关系，C正确；D.解旋前和RNA聚合醐均可作用于①使DNA双链解旋，但DNA聚合前不能使DNA双链解旋，D错误。故选：CoDNA分子结构是独特的双螺旋结构，特点是：①由两条反向平行的脱氧核甘酸长链盘旋而成；②外侧由脱氧核糖和磷酸交替连接构成基本骨架，内侧是碱基对（A-T；C-G）通过氢犍连接。本题考查DNA分子结构和复制的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。.【答案】C【解析】解：A、甲为基因重组，乙为染色体结构变异，两种都属于可遗传的变异，A正确；B、由以上分析可知，图甲发生了基因重组，图乙发生了染色体结构变异（易位），B正确；C、图甲为基因重组，发生在减数分裂过程中，图乙为染色体变异，可以发生在有丝分裂过程中，也可以发生在减数分裂过程中，C错误；D、图甲为基因重组，发生在同源染色体之间，图乙为染色体结构变异中的易位，发生在非同源染色体之间，D正确。故选：Co分析题图：图甲表示同源染色体的非姐妹染色单体之间发生交叉互换，导致基因重组；图乙表示非同源染色体之间交换片段，导致染色体结构变异（易位）。本题结合模式图，考查基因重组和染色体变异的相关知识，要求考生识记基因重组的类型；识记染色体结构变异的类型，能正确区分交叉互换型基因重组和染色体结构变异中的易位，属于考纲识记和理解层次的考查。.【答案】A【解析】解：A、先天性疾病不一定是遗传病，如先天性心脏病，A正确；B、唐氏综合征是染色体数目变异引起的，B错误；C、唐氏综合征是染色体数目变异引起的，无法通过杂合子筛查唐氏综合征，C错误；D、唐氏综合征是染色体数目变异引起的，患遗传病的个体不携带致病基因，只是多了一条染色体，D错误。故选：A.1、人类遗传病分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病：（1）单基因遗传病包括常染色体显性遗传病（如并指）、常染色体隐性遗传病（如白化病）、伴X染色体隐性遗传病（如血友病、色盲）、伴X染色体显性遗传病（如抗维生素D佝偻病）：（2）多基因遗传病是由多对等位基因异常引起的，如青少年型糖尿病；（3）染色体异常遗传病包括染色体结构异常遗传病（如猫叫综合征）和染色体数目异常遗传病（如21三体综合征）。2、人类遗传病彳先天性，人类遗传病彳家族性。本题考查人类遗传病的相关知识，要求考生识记人类遗传病的类型及实例，掌握人类遗传病的特点，能结合所学的知识准确答题。.【答案】D【解析】解：A、不同物种间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，这就是协同进化，白蛾在入侵地与果树等生物之间存在协同进化，A正确；B、突变和基因重组都属于变异，变异是不定向的，B正确；C、病毒感染会导致白蛾种群的基因频率发生定向改变，其中病毒相当于自然选择因素，将抗病毒的白蛾选择并保存，C正确；D、c年时，由于种群数量减少，基因频率发生变化，因此美国白蛾种群的基因库与b年时不同，D错误。故选：D。现代生物进化理论的基本观点：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变；突变和基因重组产生生物进化的原材料；自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向；隔离是新物种形成的必要条件。本题主要考查自然选择与适应的形成、基因频率的改变与生物进化、共同进化与生物多样性的形成的内容，要求考生识记相关知识，并结合所学知识准确答题。.【答案】A【解析】解：A、甲基化属于表观遗传，所以A基因的甲基化使基因的表达和表型发生的变化是可遗传的，A正确；B、IGF-2是小鼠正常发育所需的一种结构蛋白，缺乏时小鼠个体矮小。由此推测，基因A通过控制蛋白质的结构直接控制小鼠的体型，B错误；C、让杂合雌鼠Aa和杂合雄鼠Aa杂交，来自父本的A、a基因都能表达，雄配子种类和比例为A：a=l：1；来自母本的A基因被甲基化不能表达，记为A,a基因无此功能，所以卵细胞的类型和比例为A"a=l：1；子代小鼠中基因型为AA,：Aa：Aa：aa=l：1：1：b含A基因的小鼠体型正常，Aa和aa的个体矮小，因此子代小鼠中正常：矮小=1：1,C错误；D、细胞分化的实质是基因的选择性表达，基因A在小鼠卵细胞中被甲基化，不能表达，D错误。故选：A。表观遗传：生物体基因的碱基序列保持不变，但基因表达和表型发生可遗传变化的现象。细胞分化的实质是基因的选择性表达。基因控制性状的途径：①基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状；②基因还可以通过控制前的合成来控制代谢过程，进而间接控制生物体的性状。本题主要考查细胞的分化、基因分离定律的实质和应用、基因、蛋白质与性状的关系、表观遗传的内容，要求考生识记相关知识，并结合所学知识准确答题。.【答案】D【解析】解：A、由分析可知，果蝇甲基因型是bbX「Y,为雄果蝇，A正确；B、由分析可知，果蝇甲基因型是bbX「Y,说明精子a基因型为bY,则配子c的基因型为BXR,B正确；C、由分析可知，亲本雌果蝇的基因型是bbXR*,C正确；D、亲本雄果蝇BbXRY测交（与基因型为bbXX「杂交）产生白眼残翅雄果蝇的概率为=D错误。22 4故选：D。1、题图分析：图示为雄果蝇BbXRY减数分裂示意图，其中a、b、c、d是产生的4个精子。2、题意分析：该雄果蝇BbXRY与一只红眼残翅雌果蝇bbXRX-交配，子代中出现一只白眼残翅果蝇甲（基因型为bbX「Y或bbX「X「），由于甲果蝇是果蝇BbXRY提供的一个精子a和雌果蝇bbXRX-提供的一个卵细胞通过受精作用形成的，a中不含有X,，故判断亲本红眼残翅雌果蝇基因型bbXRX、果蝇甲一定是bbXrY,本题考查学生对减数分裂和伴性遗传相关知识的理解与掌握，学会通过分析题图解决问题，并应用伴性遗传规律结合减数分裂推出相应个体、配子的基因型。.【答案】C【解析】解：A、根据试题分析，亲本雄虫个体的基因型为aaXBY,a正确；B、亲本雌虫基因型为AaXBxb,该个体产生X11配子的概率为：，B正确；C、根据试题分析，亲本基因型为AaXBXAaaXBY,子代雌虫中全为有节律，C错误;D、亲本基因型为AaXBX\aaXBY,仅考虑体色性状，亲本灰身和R灰身的基因型相同，都为：，D正确。故选：Co分析题意：灰身（A）和黑身（a）位于常染色体上；无节律对有节律为隐性，受X染色体上的基因B、b的控制，则XB表示有节律，X>>表示无节律，一只灰身有节律雌虫和另一只黑身有节律雄虫杂交，子代雄虫中出现黑身无节律（aaXbY）的概率为!，则亲本基因型为AaXBX%aaXBYo本题考查了基因的自由组合定律、伴性遗传相关的内容，意在考查考生理解和计算能力,难度适中。17.【答案】暗二氧化碳线粒体光增多不能b点的光照强度下，叶肉细胞净光合速率为零，整个沃柑净光合速率小于零3和4窄【解析】解：（1）甲图表示的光合作用的暗反应阶段，其中A表示二氧化碳，二氧化碳可来源于外界环境以及叶肉细胞的呼吸作用，呼吸作用的主要场所是线粒体。（2）甲图的C（ATP）和NADPH来源于光合作用的光反应阶段；图乙的光照强度突然从b—c,光照强度增加，短时间内光反应的产物NADPH和ATP的含量增加。（3）图中的b是曲线与横坐标的交点，此时植物叶肉细胞的光合速率=呼吸速率，即光补偿点，而整个沃柑植株中有些细胞不能进行光合作用，因此对于整个沃柑植株来说,净光合速率小于零，所以沃柑长期处于图乙中b点的光照强度下不能生长。（4）长期阴雨会导致叶绿素含量降低，故对应的色素3（叶绿素a）和4（叶绿素b）会变窄。故答案为：（1）暗二氧化碳线粒体（2）光增多（3）不能b点的光照强度下，叶肉细胞净光合速率为零，整个沃柑净光合速率小于零（4）3和4窄1、光合作用第一个阶段中的化学反应，必须有光才能进行，这个阶段叫做光反应阶段。光反应阶段的化学反应是在类囊体的薄膜上进行的。2、叶绿体中的光合色素吸收的光能，有两方面用途：一是将水分解成氧和［H］,氧直接以分子的形成释放出去，［H］则被传递到叶绿体内的基质中，作为活跃的还原剂，参与到暗反应阶段的化学反应中去；二是在有关酶的催化作用下，促成ADP与Pi发生化学反应，形成ATP。这样光能就转变为储存在ATP中的化学能，这些ATP将参与光合作用第二个阶段的化学反应。3、图甲是光合作用的暗反应阶段，A是二氧化碳，B是三碳化合物，C是ATP,D是五碳化合物；E是（CH?。）。图乙中，a是呼吸速率，b是光补偿点，d是光饱和点。图丙1-4分别表示胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b。本题考查学生从题图中获取光照强度对沃柑叶肉细胞光合作用的影响以及沃柑绿叶中色素的提取和分离的实验结果信息，并结合所学光合作用的过程以及影响光合作用的因素做出正确判断，属于理解和应用层次的内容，难度适中。18.【答案】DNA复制细胞核、线粒体③⑥A与U配对、C与G配对IIIII基因突变后转录得到的mRNA上提前出现终止密码子，翻译提前终止⑤⑥【解析】解：（1）图甲中的①以DNA的每一条链为模板，合成DNA的过程，表示DNA复制，由于植物根尖分生区无叶绿体，故其发生的场所有线粒体和细胞核。（2）图乙的RNA为tRNA,参与图甲的③⑥翻译过程。此过程的碱基配对发生在tRNA和mRNA之间，类型有A-U、U-A、C-G、G-C。（3）密码子是指mRNA上三个相邻的碱基，图丙中密码子位于IHmRNA上，根据碱基互补配对原则可以推断出，该链是以DNA的I链为模板链合成的。若图丙中DNA片段发生基因突变，某个碱基被替换，导致编码的氨基酸序列缩短，其原因可能是终止密码子提前出现，翻译提前终止，肽链变短。（4）新冠病毒为RNA病毒，不进行逆转录，则进行⑤RNA复制和⑥翻译过程。故答案为：（1）DNA复制细胞核、线粒体（2）③⑥A与U配对、C与G配对（3）HIH基因突变后转录得到的mRNA上提前出现终止密码子，翻译提前终止（4）⑤⑥基因表达包括转录和翻译两个过程，其中转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程，该过程主要在细胞核中进行，需要RNA聚合酶参与；翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程，该过程发生在核糖体上,需要以氨基酸为原料，还需要酷、能量和tRNA。本题考查转录和翻译、基因突变等相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。19.【答案】64存在是杂种个体减数分裂时出现联会紊乱，不能产生可育配子（或杂种个体没有同源染色体，减数分裂时不能联会，不能形成配子）秋水仙素低温抑制纺锤体形成，导致染色体不能移向细胞的两极【解析】解：（1）普通小麦（6n=42）含有6个染色体组。黑麦（2n=14）细胞有丝分裂后期时，有4个染色体组。（2）普通小麦和黑麦杂交产生的杂种是高度不育的，因此两者存在生殖隔离。通过低温或秋水仙素处理杂种个体产生的小黑麦含有同源染色体，小黑麦是可育的，因此小黑麦是一个新物种。（3）杂种个体的生殖细胞进行减数分裂时出现联会紊乱，不能产生可育配子（或杂种个体没有同源染色体，减数分裂时不能联会不能形成配子）。故答案为：（1）64（2）存在是（3）杂种个体减数分裂时出现联会紊乱，不能产生可育配子（或杂种个体没有同源染色体，减数分裂时不能联会，不能形成配子）（4）秋水仙素低温抑制纺锤体形成，导致染色体不能移向细胞的两极1、杂交育种的原理是基因重组，其优点是可以将不同个体的优良性状集中于同一个体上，且方法简单，可预见强。2、诱变育种的原理是基因突变，方法是用物理因素（如X射线、丫射线、紫外线、激光等）或化学因素（如亚硝酸、硫酸二乙酯等）来处理生物，使其在细胞分裂间期DNA复制时发生差错，从而引起基因突变；其优点是可提高变异频率，出现新性状，大幅度改良某些性状，加速育种进程。3、单倍体育种的原理是染色体变异，方法是用花药离体培养获得单倍体植株，再人工诱导染色体数目加倍；优点是纯合体自交后代不发生性状分离，因而能明显缩短育种年限。4、多倍体育种的原理是染色体变异，方法是利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗；优点是茎秆粗壮，叶片、果实和种子都比较大，糖类和蛋白质等营养物质的含量都有所增加。5、基因工程育种的原理是基因重组，优点是能按照人们的意愿定向改造生物的性状。本题考查了染色体变异以及多倍体育种的有关知识，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力，能够运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断，难度适中。20.【答案】香味低产自由组合无香味高产：无香味低产：有香味高产：有香味低产=9：3：3：1三让有香味高产植株进行自交aaBB有香