人教部编版一年级语文下册课件全册汇总

人教部编版一年级语文下册全册PPT课件共955张PPT第一单元识字（一）1春夏秋冬2姓氏歌3小青蛙4猜字谜语文园地一1春夏秋冬chūnfēng

春风xiàyǔ夏雨qiūshuāng

秋霜dōngxuě

冬雪秋霜qiūshuāng秋霜qiūshuāngchūnfēng

春风xiàyǔ夏雨qiūshuāng

秋霜dōngxuě

冬雪春风吹chuī

夏雨落luò

秋霜降jiàng

冬雪飘piāo

春风吹

夏雨落秋霜降

冬

雪

飘chūnchuī

luò

shuāngjiàngpiāo

秋霜降冬雪飘春风吹夏雨落

春风吹

夏雨落秋霜降

冬

雪

飘chūnchuī

luò

shuāngjiàngpiāo

我会连线：春风落夏雨吹秋霜飘冬雪降春日春色chūn

春的笔画数：9春的部首：日春的结构：上下结构我会写组词：xuěhuā雪

花xiàxuě

下

雪xuěrén雪人

qīngcǎo

青草hóng

huā

红花yóu

yú

游鱼fēi

niǎo

飞鸟活法洞海没江猜一猜：下雨天，一个姓方的人带着他的儿子去游泳。

游游yóuchírù

池青草山花红鱼出水鸟入林chícǎoqīng

shānhuāhóng池草青

山花红yúchūshuǐ

niǎorùlín鱼出水

鸟

入

林

rù

chí

入池

入木三分出入平安编口诀:撇下写捺是“”撇上写捺是“”撇、捺分开是“”人入八霜吹落降飘游池入猜谜语：1.三人同日来，喜见百花开。（）2.解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。（）春风chícǎoqīng

shānhuāhóng池草青

山花红yúchūshuǐ

niǎorùlín鱼出水

鸟

入

林我会连线：池草红山花青鱼入林鸟出水填一填（）草（）花游（）（）鸟（）吹（）落（）降（）飘③池草（）山花（）鱼出(）鸟（）我会照样子说一说：春天池草青。春天。桃花红我会照样子说一说：夏天。夏天。荷花开青蛙叫我会照样子说一说：秋天。秋天。菊花黄谷穗弯我会照样子说一说：冬天。冬天。雪花飘梅花香我会写chūnfēnɡ春

风

组词：fēnɡchē

风

车

dǎfēnɡ打

风

我会写组词：xuěhuā雪

花huāduǒ花朵

我会写组词：fēizǒu飞

走

fēiláifēiqù飞

来

飞

去fēijī

飞

机

我会写组词：rùkǒu入

口chūrù

出入

姓氏歌姓歌氏shì你姓什么？我姓李。什么李？木子李。他姓什么？他姓张。什么张？弓长张。古月胡，口天吴，双人徐，言午许。中国姓氏有很多，赵、钱、孙、李，周、吴、郑、王，诸葛、东方，上官、欧阳……姓氏歌姓氏李张古吴赵钱孙周王官xìngshìlǐzhānggǔwúzhàoqiánsūnzhōuwángguān读一读shén

me你姓什么？我姓。xìngxìng李lǐ木+子=李李子行李姓李张zhāng弓+长=张张开张口一张长弯引弟强弦字旁古

gǔ十+口=古古人古代古诗吴

wú口+天=吴东吴姓吴shuāng又+又=双双人双数一双弓张木长子李胡古月拆字法彳

徐口余天吴许言午拆字法章我会说立早章陈我会说耳东陈我会说你姓什么？我还有自己的方法介绍……我姓。什么？。

guó囗+玉=国中国国家祖国赵

zhào+

=赵：走字旁赵

zhào赵国完璧归赵钱

qián

+

=钱：金字旁钱

qián金钱钱包孙

sūn孑+小=孙孙子子孙孙悟空周

wú周末周围周岁周年上周一周

wáng国王王位王冠

fāng方法方块正方形官

guān当官官兵官位猜一猜四四方方一个框，里面住着小玉儿。谜底：国周张王钱氏官古孙李吴姓赵姓

氏

李

张

古

吴

赵

钱

孙

周

王

官我会读：xìngshìlǐzhānggǔwúzhàoqiánsūnzhōuwángguān（半，走）孙周姓李古氏官钱张王吴赵想一想儿歌中写了哪些姓氏？请在课文中画出来！想一想

姓氏歌níxìngshénmewǒxìnglǐ你姓什么？我姓李。shénmelǐmùzǐlǐ

什么李？木子李。tāxìngshénmetāxìngzhāng他姓什么？他姓张。shénmezhānggōngchángzhāng

什么张？弓长张。gǔyuèhúkǒutiānwú古月胡，口天吴。shuāngrénxúyánwǔxǔ

双人徐，言午许。zhōngguǒxìngshìyǒuxǔduō

中国姓氏有许多，zhàoqiánsūnlǐ

赵、钱、孙、李、zhōuwúzhèngwáng

周、吴、郑、王……zhūgědōngfāng诸葛、东方shàngguānōuyáng

上官、欧阳.......看看谁最懂姓氏！弓长（张），立早（章），双口（吕），双木（林），三横（王），草头（黄），子小（孙），木子（李）。组词：李子姓李

李结构：上下lǐ我会写组词：古人古诗

古结构：上下ɡǔ我会写组词：胡子二胡

胡结构：左右hú我会写组词：吴国姓吴

吴结构：上下wú我会写组词：双人双手

双结构：左右shuānɡ

我会写组词：中午上午

午结构：独体wǔ我会写组词：王子王国

王结构：独体wánɡ我会写xìng姓名姓氏识字3小青蛙知识备查

青蛙是怎样捕捉害虫的青蛙的舌根长在口腔的前面，舌尖向后，舌尖前端分叉，上面有许多黏液。只要有小飞虫从身边飞过，它就张开大嘴快速地伸出长长的舌头把害虫卷进嘴里吃掉。我会写青qīnɡqīnɡshānlǜshuǐ青山绿水qīnɡwā

青蛙造句：游客们都被这一片青山绿水深深感染了。笔顺：字词学习清qīnɡqīnɡchè

清澈qīnɡchǔ清楚造句：天气晴朗，小溪的水很清澈。笔顺：气qìqìqiú

气球tiānqì天气造句：丁丁的气球不小心飞走了。笔顺：晴qínɡqínɡkōnɡ

晴空qínɡtiān晴天造句：小鸟正在晴空中自由飞翔。笔顺：情qínɡyǒuqínɡ友情ɡǎnqínɡ

感情造句：他和哥哥的感情很好。笔顺：请qǐnɡqǐnɡjiào请教qǐnɡqiú

请求造句：我们在学习中遇到难题要虚心向同学请教。笔顺：生shēnɡxuéshēnɡ学生shēnɡbìnɡ

生病造句：我们小学生要成为班级的主人翁。笔顺：青清气晴情请生我会认眼yǎn眼镜睛jīnɡ眼睛保bǎo

保护护hù护士害hài害虫事shì故事书让rànɡ

让座病bìnɡ生病词语积累近义词保护——保卫反义词小——大好——坏晴——阴保护——破坏多音字大dà()dài()大学大夫整体感知河水清清天气晴，小小青蛙大眼睛。保护禾苗吃害虫，做了不少好事情。héshuǐ

qīnɡqīnɡtiānqìqínɡxiǎoxiǎoqīnɡwādàyǎnjinɡbǎohùhémiáochīhàichónɡzuòlebùshǎohǎoshìqinɡ听朗读，有感情地朗读课文，读准字音。请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。qǐnɡnǐàihùxiǎoqīnɡwāhǎorànɡhémiáobùshēnɡ

bìnɡ小青蛙河水清清/天气晴，小小青蛙/大眼睛。保护禾苗/吃害虫，做了不少/好事情。请你/爱护/小青蛙，好让/禾苗/不生病。读一读课文解读小朋友们，你们看这句话中有哪几个字长得很像啊？河水清清天气晴，héshuǐ

qīnɡqīnɡtiānqìqínɡ小小青蛙大眼睛。xiǎoxiǎoqīnɡwādàyǎnjinɡ清晴青睛清晴青睛青小朋友，你还知道哪些“青”字旁的字？保护禾苗吃害虫，bǎohùhémiáochīhàichónɡ做了不少好事情。zuòlebùshǎohǎoshìqinɡ保护：尽力照顾，使不受损害。青蛙做了什么好事情？保护禾苗吃害虫保护庄稼请你爱护小青蛙，qǐnɡnǐàihùxiǎoqīnɡwā好让禾苗不生病。hǎorànɡhémiáobùshēnɡ

bìnɡ这首儿歌告诉我们什么道理？保护青蛙你喜欢青蛙吗？青蛙为我们做了这么多好事，让我们一起保护青蛙，爱护小动物吧!拓展延伸“青”字变化歌有水方说清，日出天气晴；有言去邀请，有心情意浓；有目是眼睛，有虫是蜻蜓；换偏旁识字，你我都能行。课后作业1.把今天的课文朗读给爸爸妈妈听。2.抄写今天的生字词。3.你还知道哪些小动物需要保护吗？和你的小伙伴

一起说一说吧。课后习题参考答案朗读课文。朗读指导：

本文是一首儿歌，应读得轻快、活泼，读出对小青蛙的喜爱之情。朗读示例：

河水清清/天气晴，小小青蛙/大眼睛。保护禾苗/吃害虫，做了不少/好事情。请你/爱护/小青蛙，好让禾苗/不生病。想一想，填一填。睛情晴清请请清晴情第一单元·识字猜字谜1.会认“相、遇”等12个生字，会写“字、左”等7个生字。认识又字旁、“冫”。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.能说出自己怎么猜谜语，激发学生收集谜语和自编谜语的兴趣。学习目标猜一猜画时圆，写时方，冬时短，夏时短。日一点一横长，两点一横长。你若猜不出，站着想一想。立一个人站在大树下。休课文导入左边绿，右边红，左右相遇起凉风。zuǒbiānlǜyòubiānhónɡzuǒyòuxiānɡyùqǐliánɡfēnɡ绿的喜欢及时雨，红的最怕水来攻。lǜdexǐhuɑnjíshíyǔhónɡdezuìpàshuǐláiɡōnɡ朗读课文，读准字音，读通句子。(一)课文讲解(二)“心”至令人感动，xīnzhìlìnɡrénɡǎndònɡ“言”来互相尊重，yánláihùxiānɡzūnzhònɡ“日”出万里无云，rìchūwànlǐwúyún“水”到纯净透明。shuǐdàochúnjìnɡtòumínɡ左边绿，右边红，左右相遇起凉风。zuǒbiānlǜyòubiānhónɡzuǒyòuxiānɡyùqǐliánɡfēnɡ绿的喜欢及时雨，红的最怕水来攻。lǜdexǐhuɑnjíshíyǔhónɡdezuìpàshuǐláiɡōnɡ(一)说一说这两个词的意思。左边绿，右边红，zuǒbiānlǜyòubiānhónɡ绿的喜欢及时雨，lǜdexǐhuɑnjíshíyǔ左右相遇起凉风。zuǒyòuxiānɡyùqǐliánɡfēnɡ红的最怕水来攻。hónɡdezuìpàshuǐláiɡōnɡ猜一猜这个字谜吧!这个字是左右结构绿色的并且喜欢及时雨禾红色并且怕水火左边是“禾”禾火右边是“火”秋请你用“秋”组两个词语吧！秋天秋雨秋风秋季望穿秋水相xiānɡ相等遇yù相遇喜xǐ

喜欢欢huān欢乐怕pà害怕言yán

语言互hù

互相令lìnɡ命令纯chún纯洁净jìnɡ干净字zìxiězì写字zìmí字谜笔顺：左zuǒzuǒbiān左边zuǒzhuǎn左转笔顺：右yòuyòu

shǒu右手yòubiān右边笔顺：红hónɡhónɡlǐnɡjīn红领巾huǒhónɡ火红笔顺：时shíjíshí及时shíjiān时间笔顺：动dònɡxínɡdònɡ行动ɡǎndònɡ感动笔顺：万wàn

wànwù万物wànlǐ

万里笔顺：字左右红时动万“心”至令人感动，xīnzhìlìnɡrénɡǎndònɡ“言”来互相尊重，yánláihùxiānɡzūnzhònɡ“日”出万里无云，rìchūwànlǐwúyún“水”到纯净透明。shuǐdàochúnjìnɡtòumínɡ这个字谜的谜底是什么？“心”至令人感动，xīnzhìlìnɡrénɡǎndònɡ“言”来互相尊重，yánláihùxiānɡzūnzhònɡ“日”出万里无云，rìchūwànlǐwúyún“水”到纯净透明。shuǐdàochúnjìnɡtòumínɡ再来猜一个吧！讠忄日氵偏旁部首讠忄日氵偏旁部首青请情晴清表示尊重感情动人晴空万里清澈干净1吃水不忘挖井人人口手勤努奋力引入新课红井水，甜又清，手捧清泉想恩人。喝上一口红井水，一股暖流涌上心。你知道这首民谣中被大家想念的“恩人”是谁吗？毛泽东资料链接毛泽东是我国著名的军事家、政治家、诗人，被称为“东方巨人”。我会读chīwànɡjǐnɡcūnjiàozhànshìmáozhǔxíméizhùmiànyǐjiānɡxiānɡqīn住过战士村子叫沙洲坝吃水不忘挖井人毛主席没有以后上面江西乡亲我会写吃叫主江住chījiàozhǔjiānɡzhù没méi以yǐ吃饭喊叫主要江水居住没有以后巧记生字结构分类独体结构左右结构吃叫主江住没以主吃叫江住没以巧记生字加一加亡+心=忘亻+主=住口+乞=吃氵+工=江巧记生字多音字挑tiāo

挑水tiǎo

挑战村子里没有水井，乡亲们吃水要到很远的地方去挑。tiāo1.爷爷经常到河边挑（

tiāo

）水。2.为了迎接挑（tiǎo

）战，他加紧练习。巧记生字熟字比较法士shì土zhǔ王主巧记生字易错提示没méi不要写成竖弯钩。以yǐ最后一笔不能写成点。课文讲解说一说，吃水人指的是谁？挖井人又是谁呢？吃水人乡亲们挖井人毛主席和他带

领的红军战士题目：吃水不忘挖井人课文讲解瑞金城外有个村子叫沙洲坝，毛主席在江西领导革命的时候，在那儿住过。交代了地点。瑞金城沙洲坝课文讲解村子里没有水井，乡亲们吃水要到很远的地方去挑。毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。乡亲们吃水不容易，迫切需要一口井。毛主席关心乡亲们，为乡亲们着想。解放以后，乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面写着：“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。”课文讲解乡亲们感激、想念毛主席。乡亲们饮水思源，立碑纪念。课文讲解我们今天的幸福生活来之不易，要学会感恩，懂得珍惜。学了这篇课文，你体会到了什么？课文讲解

课文主题本文讲了这样一件事：中国人民的伟大领袖毛主席在江西领导革命时带领战士和乡亲们挖井，解决乡亲们吃水困难的问题；乡亲们饮水思源，感激和想念毛主席，解放以后在井边立碑纪念。这个故事告诉我们：幸福生活来之不易，要学会感恩，懂得珍惜。拓展延伸再读下面的民谣，感受一下沙洲坝人民对毛主席的感恩。红井水，甜又清，手捧清泉想恩人。喝上一口红井水，一股暖流涌上心。课后作业读拼音，写词语。zhù居（）jiāng（）水jiào（）声zhǔ（）要

méi（）有住江叫主没课后作业照样子，写句子。例：沙洲坝的乡亲们时刻想念着毛主席。（1）

时刻

。

（2）

时刻

。

我们要保护树木鸟妈妈保护着小鸟课后作业说一说。我们在日常生活中最不应该忘记哪些人？

给予过我们帮助的人，老师、好伙伴、司机、警察叔叔……假如你是一名沙洲坝村的村民，你将怎样向毛主席表达自己的感激和崇敬之情呢？课后作业2.我多想去看看学习目标1.认识“想、告、诉、路、京、安、门、广、非、常、壮、观”等12个生字，会写“会、走、北、京、门、广”6个生字，认识“⻊”偏旁。2.正确、流利、有感情地朗读课文，读好带感叹号的句子。3.了解课文内容，知道中国地域辽阔，培养热爱祖国的思想感情。4.能以“我多想......”为开头造句，说一说自己的愿望。一、导入新课

欣赏歌曲《我爱北京天安门》一、导入新课一、导入新课

同学们，你去过新疆吗？想知道美丽的新疆是什么样的吗？新疆的天山又有什么样的景色呢？二、整体感知课文自由读课文。用笔圈出本课需要认识的生字。

把这篇课文读通顺。小组内赛读课文中的生字词。齐读课文齐读课文随文识字多想告诉走路北京

天安门广场非常壮观duōxiǎng随文识字gàosùzhuàngguānfēichángtiānānménguǎngchǎngzǒulùběijīng学习写字

huì音序：H部首：人结构：上下结构组词：开会、会议造句：我会在放学前把书包整理好。会学习写字zǒu音序：Z部首：走结构：独体字造句：我们走在马路上时，要注意来往的车辆。组词：走开、走路、走了走学习写字北běi音序：B部首：匕结构：左右结构造句：北京是中国的首都。组词：北方、南北学习写字京jīng音序：J部首：亠结构：上、中、下结构造句：北京天安门广场的五星红旗迎风飘扬。组词：北京、京剧学习写字门mén音序：M部首：口结构：左右结构造句：我们在出门前应该关好门窗。组词：门口、开门、门外广guǎng学习写字音序：G部首：广结构：独体字造句：广场上的小朋友们在放风筝。组词：广大、广场三、再读课文第一自然段：

沿着弯弯的小路，就会走出天山。遥远的北京城，有一座雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观。妈妈告诉我：告诉三、再读课文壮观的升旗仪式第一自然段：三、再读课文我对妈妈说：

我多想去看看，我多想去看看。

为什么要说两次“我多想去看看”？应该读出怎样的语气？

重复使用起强调的作用。表达了“我”对雄伟北京城壮观景色的期待与渴望的心情。第二次应该读得比一次语气强烈，读出非常想的心情。三、再读课文第二自然段：

沿着宽宽的公路，就会走出北京。遥远的新疆，有美丽的天山，雪山上盛开着洁白的雪莲。爸爸告诉我：我对爸爸说：

我多想去看看，我多想去看看。我会说三、再读课文你的愿望是什么呢？

我多想:。四、拓展延伸---祖国的大好河山万里长城四、拓展延伸---祖国的大好河山丽江古城四、拓展延伸---祖国的大好河山内蒙古大草原四、拓展延伸---祖国的大好河山珠穆朗玛峰四、拓展延伸---祖国的大好河山张家界四、拓展延伸---祖国的大好河山九寨沟四、拓展延伸---祖国的大好河山桂林山水四、拓展延伸---祖国的大好河山西藏布达拉宫1、找朋友，读对音。路广壮京告观

jīngguānlùzhuànggàoguǎng四、巩固练习四、巩固练习2、我会读。弯弯的小路宽宽的公路美丽的天山洁白的雪莲雄伟的天安门壮观的升旗仪式kuān

jiébáixióngwěi

yíshì

3、看拼音，写生字。tiānānménguǎngzǒulùběijīnghuì走路广场北京会四、巩固练习天安门场4、我来填空。1.北的笔顺，第三笔是（）。2.门共（）笔，第三笔是（）。3四、巩固练习5、连一连，读一读。雄伟的宽宽的洁白的美丽的天安门雪莲天山公路

四、巩固练习一个接一个jiē初读提示：1.借助拼音，正确朗读课文；2.难读的生字多读几次;3.数一数课文一共几个小节。jièzhù走进自主“识字园”1选一选，认一认2教一教，读一读走进自主“识字园”jiē接jué觉zài再zuò做gè各zhǒng种mèng梦huǒ伙bàn伴què却qù趣zhè这yàng样走进快乐“识字园”再次再见做梦梦想同样忘却接着有趣各种这样睡觉伙伴Cì月夜，正玩着踩影子，就听大人叫着：“快回家睡觉！”唉，我好想再多玩一会儿啊。不过，回家睡着了，倒可以做各种各样的梦呢！月夜，正玩着踩影子，就听大人叫着：“快回家睡觉！”唉，我好想再多玩一会儿啊。不过，回家睡着了，倒可以做各种各样的梦呢！觉jiàojué睡觉感觉觉正做着好梦，又听见大人在叫：“该起床上学啦！”唉，要是不上学就好了。不过，去了学校，就能见到小伙伴，多么开心哪！正和小伙伴们玩着跳房子，操场上却响起了上课铃声。唉，要是没有上课铃就好了。不过，听老师讲故事，也是很快乐很有趣的呀！//别的孩子也是这样吗？也像我一样，这么想吗？月夜，正玩着踩影子，就听大人叫着：“快回家睡觉！”唉，我好想再多玩一会儿啊。不过，回家睡着了，倒可以做各种各样的梦呢！走进朗读“体验馆”正做着好梦，又听见大人在叫:“该起床上学啦！”唉，要是不上学就好了。不过，去了学校，就能见到小伙伴，多么开心哪！读一读，演一演伙伴一指节一条缝一拳头

1.放学时，我们（）校门口对老师说“（）见”。

2.教室里，同学们在认真地（）数学（）业。①在②再③做④作接着接力做梦做伴这样这里再见有趣趣事各自各种各样却què走进自主“识字园”阝

4四个太阳绿色圃中小学教育网

绿色圃中学资源网认识新偏旁新偏旁含义例字舌（舌字旁）一般与舌头有关甜、乱页（页字边）一般与人的头部有关颜、领我会认太阳道送忙尝香甜温暖该颜因tàiyángdàosòngmáng

chángxiāngtiánwēnnuǎngāiyányīn学习新笔画横撇弯钩下笔写短横，转折处略顿笔后写短撇，接着笔尖不离纸写小弯钩，钩的方向往左上。结构：独体组词：太阳太空

我会写长横在横中线上面一点行笔撇起笔较高，从竖中线上起笔，捺在横与撇交汇处起笔，撇、捺舒展，撇尖与捺脚齐平最后一笔点紧贴长撇我会写结构：左右组词：太阳朝阳我会写

首笔横撇弯钩，书写时下笔写短横，转折处略顿笔后写短撇，接着笔尖不离纸写小弯钩，钩的方向往左上，整个笔画要在横中线上方收笔“日”首笔竖写在竖中线上，里面的一横写在横中线上，横向笔画平行等距我会写结构：左右组词：学校校园我会写“木”左伸右缩，末笔捺变点“交”的长撇起笔对准上方第二个点的中间，捺的起笔对准上方短撇的尾部最后两笔撇、捺舒展我会写结构：上下组词：金色金黄我会写上部撇、捺舒展，起笔在竖中线上相接下部横画从上到下依次渐长，竖写在竖中线上；点、撇呼应整个字左右大致对称我会写结构：左右组词：秋天秋叶我会写“禾”第二笔横左伸右缩，末笔捺变点以让右右部长撇的起笔和左部首撇的起笔齐平“火”的点靠中心点我会写结构：全包围组词：原因因为我会写先外后内再封口“囗”与“大”的笔画不能接触“大”的最后一笔点靠近中心点起笔外框方正，横向笔画平行我会写结构：独体组词：为了因为我会写第一笔点在左上格，撇从竖中线右侧起笔，穿过中心点直到左下格，撇不要过弯横折钩在横中线上方起笔，折要有弧度，写得圆润最后的点靠近中心点起笔我会写1.读好长句子的停顿。（1）顿号的停顿比逗号的停顿更短促一些。高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。（2）借助停顿符号，读好停顿。

我画了个/绿绿的太阳，挂在/夏天的天空。

金黄的落叶/忙着邀请小伙伴，请他们尝尝/水果的香甜。

阳光/温暖着小朋友/冻僵的手和脸。朗读指导2.在理解的基础上，读好句子表达的情感。

我画了个金黄的太阳，送给秋天。我重读了词语金黄、送给，我是用自豪的语气读的。

金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。我重读了词语忙着、邀请，我是用热情的语气读的。

哦，画个彩色的。“哦”，我读出了恍然大悟的感觉。朗读指导3.读好问句。

春天，春天的太阳该画什么颜色呢？这是个疑问句，我重读了词语春天，我用微微上扬的语调读句子的末尾。朗读指导1.在文中提取信息，“我”分别画了四个什么样的太阳？“我”为夏天画了个绿绿的太阳，给人们送去清凉；“我”为秋天画了个金黄的太阳，给人们带来收获和快乐；“我”为冬天画了个红红的太阳，给人们送去温暖；“我”为春天画了个彩色的太阳，因为春天是个多彩的季节。2.为什么说春天是个多彩的季节？春天来了，小草、树木和庄稼都绿了。花儿都开了：有红色的，有黄色的，有白色的，有粉色的，有紫色的……五彩缤纷。3.你想画个什么颜色的太阳？为什么？

我想画个绿色的太阳，挂在沙漠的上空。绿色的太阳发出绿色的光芒，让沙漠全都变成绿洲。

我想画个蓝色的太阳，挂在我们的上空。蓝色的太阳发出蓝色的光芒，人们就像生活在蓝色的大海上。我想画个彩色的太阳，挂在荒凉的山岭上空。彩色的太阳发出五颜六色的光芒，让光秃秃的山岭开满色彩缤纷的鲜花。

这篇课文描写了“我”凭着丰富的想象力和独特的创造力，为一年四季画出了不同颜色的太阳，体现了“我”善良的内心和美好的心愿。语文园地二字母表中的大发现CcKkOoPpSsVvXxZz一、趣味字母表一、趣味字母表找一找，连一连。NRDTLABGHEQbdleɡnqrtɑh

1234567891011BdbqGqpgPpdg(1)(2)(3)找朋友bDBPeEFBiLI

J(4)(5)(6)找朋友二、趣味识字—小小量词大发现辆匹册支铅架棵

大小多少一个大，一个小，一头黄牛一只猫。一边多，一边少，一群鸭子一只鸟。一个大，一个小，一个苹果一颗枣。一边多，一边少，一堆杏子，一个桃。

一架飞机一匹马一册书一支铅笔一棵树一辆车二、趣味识字—小小量词大发现支匹架册

量词歌一张桌子两杯茶，三棵柳树四朵花，五条鱼儿水中游，六只鸭子岸上耍，七本书，八幅画，九面彩旗呼啦啦，十个娃娃排排坐，滴滴答答吹喇叭，千万不要弄混它，

二、趣味识字—汉字加一加、换一换会有大发现猜字谜一个石头，两个石头。一棵树，两棵树。一张口，两张口。一个人，两个人。一个太阳，两个太阳。“门”字歌人字进门金光bì才字进门“闭”上眼jĭ日字进门挤时tí口字进门爱提磊品众晶森闪间问我在其他课本上也认识了许多字。二、趣味识字—处处留心皆学问我会读：晓眠闻啼声处ch)xiǎomiánwént0sh5ng三、趣味古诗文—《春晓》《阳光》春晓

唐孟浩然春眠/不/觉晓，处处/闻/啼鸟。夜来/风雨/声，花落/知/多少。人教部编版一年级语文下册全套PPT课件第三单元汇总⑤小公鸡和小鸭子尖尖的扁扁的分开的相连的小公鸡和小鸭子有哪些不同？

小公鸡和小鸭子都去了哪里玩？

听一听，要求

草地里小河边

小公鸡找到了许多虫子，吃得很欢。

小鸭子捉不到虫子，急得直哭。课文讲解看到小鸭子哭了，小公鸡怎么做的？你喜欢这样的小公鸡吗?为什么？

乐于助人☆自由读课文3自然段，用“

”划出小鸭子说的话，用“﹏﹏”划出小公鸡说的话。同桌相互交流讨论。

小鸭子说：“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说：“我也去。”小鸭子说：“不行，不行，你不会游泳，会淹死的！”

你们觉得小公鸡能下水吗？小鸭子是怎么劝小公鸡的？

他们走到小河边。小鸭子说：“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说：“我也去。”小鸭子说：“不行，不行，你不会游泳，会淹死的！”小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。

读一读，比一比小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。

小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。角色扮演：“不行，不行，你不会游泳，你会淹死的。”：“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。”：“我也去。”说说说

小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡喊救命。他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。小公鸡上了岸，笑着对小鸭子说：“鸭子哥哥，谢谢你。”小鸭子听见小公鸡的呼喊是怎样做的？小鸭子游到小公鸡身边。小鸭子飞快地游到小公鸡身边。比一比这是一只(

)的小鸭子。助人为乐

勇敢

写一写这篇课文告诉我们要（）

团结友爱，互相帮助。作业：1.把小公鸡和小鸭子的故事讲给家人听。2.为帮助过你的好朋友做张贺卡，写几句感谢的话送给好朋友。6.树和喜鹊学习小锦囊读一读圈一圈标一标问一问读一读请同学们自由读课文，要求：读准字音，读通句子。圈一圈请同学们将课文中的生字词语圈一圈。只有鸟窝孤单种树都有邻居招呼快乐安安静静zhǐwōɡūdānzhònɡdōulínjūzhāohulèjìnɡzhāohu加一加子+瓜=孤令+阝=邻尸+古=居者+阝=都比一比青清请静生活中识字窝小动物的家狗窝标一标小朋友们，请你们给课文标一标自然段吧。①②③④⑤⑥问一问以前，树和喜鹊为什么会很孤单？后来，树和喜鹊为什么会很快乐呢？学习提示读一读画一画说一说1.读一读课文第一自然段。2.画一画第一自然段中表示孤单的词语。3.然后说一说自己的感受。从前，这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。读一读，你们发现了什么？比较句子从前，这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。从前，这里有一棵树，树上有一个鸟窝，鸟窝里有一只喜鹊。观察生字：一看结构二看占格三看笔顺头正肩平足安拓展安安静静AABB式词语多多少少干干净净快快乐乐高高兴兴开开心心许许多多课题：7.怎么都快乐292复习导入

学了上节课后，我们知道课文有四个小节，你还记得吗？我们一起看看图，图里分别是几个人在玩呢？一个人独自玩两个人一起玩三个人一起玩许多人一起玩一个人玩，很好！独自一个，静悄悄的，正好用纸折船，折马……踢毽子，跳绳，搭积木，当然还有看书，画画，听音乐……独处之乐yíɡèrénwánhěnhǎodānɡránháiyǒukànshūhuàhuàtīnɡyīnyuèdúzìyíɡèjìnɡqiāoqiāodezhènɡhǎoyònɡzhǐzhéchuán

zhémǎtījiànzitiàoshénɡdājīmù安静中心句自己一个人，单独地正好用纸折船，折马……踢毽子，跳绳，搭积木，当然还有看书，画画，听音乐……玩法多样知识讲解难点突破一个人的玩法一个人的玩法折船折马踢毽子跳绳搭积木看书画画听音乐正好用纸折船,折马……省略号说明什么？还可以用纸折很多东西！两个人玩,很好!讲故事得有人听才行，你讲我听，我讲你听。还有下象棋，打羽毛球，坐跷跷板……两个人可以干的事还有很多重点句liǎnɡɡèrénwánhěnhǎojiǎnɡɡùshiděiyǒuréntīnɡcáixínɡnǐjiǎnɡwǒtīnɡwǒjiǎnɡnǐtīnɡháiyǒuxiàxiànɡqídǎyǔmáoqiúzuòqiāoqiāobǎn讲故事下象棋打羽毛球坐跷跷板一字多音我会读得dĕi（得当心）de（好得很）dé（得到）读一读三个人玩，很好！讲故事

多个人

听

更

有劲，你讲

我

们

听，我讲

你们听。两个人

甩

绳

子，你跳，我跳，轮流跳。重点句sānɡèrénwánhěnhǎojiǎnɡɡùshiduōɡèréntīnɡɡènɡyǒujìnnǐjiǎnɡwǒmentīnɡwǒjiǎnɡnǐmentīnɡliǎnɡɡèrénshuǎishénɡzinǐtiàowǒtiàolúnliútiào我的发现:两个人玩，很好！讲故事得有人听才行，你讲我听，我讲你听。三个人玩，很好！讲故事多个人听更有劲，你讲我们听，我讲你们听。有趣，有意思难点突破dǎpáiqiúdǎlánqiútīzúqiú“更”是什么意思？重点句sìɡèrénwánhěnhǎowǔɡèrénwánhěnhǎoxǔduōrénwánɡènɡhǎorénduōshénmeyóuxìdōunénɡwánbáhélǎoyīnɡzhuōxiǎojīliánkāiyùndònɡhuìyěkěyǐ四个人玩，很好！五个人玩儿，很好！许多人玩，更好！人多，什么游戏都能玩，拔河、老鹰捉小鸡,打排球，打篮球，踢足球……连开运动会也可以。联系上文：“四个人玩”“五个人玩”可知，这句话是指比四五个人玩快乐想一想：许多人还可以玩什么？课堂练习

踢毽子、跳绳、搭积木、听音乐、

下象棋、讲故事、打羽毛球、拔河......

这些词语有什么特点？

“踢、跳、搭、听、下、讲、打、拔都是动词。你还能说这样的词语吗？词语积累（表示动作的词+表示事物的词）难点突破丢手绢打雪仗快乐一个人玩三个人玩许多人玩两个人玩学了这首儿童诗，你知道了什么？板书设计互帮互助口语交际：请你帮个忙1.有礼貌2.说清楚3.态度诚恳我能

吗？请你

好吗？

可以吗？我能

吗？请你

好吗？

可以吗？注意热情大方、诚恳礼貌不能帮助及时说清哪些忙应该帮？哪些忙不可以帮？在班里向同学或在家里向长辈寻求一次帮助。语文园地三猜谜语老师不说话，肚里学问大，有字不认识，可以请教他。谜底是？“字典”（1）汉语拼音音节索引表（2）部首目录（3）检字表（4）正文。新华字典音序：音节的第一个字母的大写我们一起来背一背！什么是音序查字法？

音序法就是根据汉字的读音查字典的方法。如果遇到不会写的字或不懂意义的字，但是知道这个字的读音的时候，我们可以用音序法。前提条件是一定要知道这个字的读音，也就是它的音节是什么。音序查字法的步骤（1）认清所查字的音节，确定音序。（2）在字典“汉语拼音音节索引”的音序下找到这个字的音节，并记下音节右边的页码。（3）根据音节的页码，从正文中找出该音节，再查找要查的字。第一步1、知道“词”的音节是“ci”例：词（cí）2、确定“ci”的音序是“C”3、在“汉语拼音音节索引”中按音序顺序找到大写字母“C”第二步1、在音序“C”的下面找到“词”的音节“ci”

2、找出“ci”所在的页数：73页第三步1、在正文73页去找音节“ci”2、在音节“ci”的下面按四声的顺序开始找，直到找到“词”字。就能知道它的写法、用法及意思。音序查字法的口诀音序查字法口诀音序查字要记牢，先把大写字母找。字母下面找音节，看看它在第几页。生字音序音节页码组词池（chí）首（shǒu）漂（piāo）Cchi60水池Sshou459首都Ppiɑo384漂流用音序查字法从字典里找到下面的字，并组词。

通过这这节课的学习，我们掌握了用音序查字典的方法，在今后的学习生活中，当我们只知道一个字的读音，但不会写或不知道这个字的意思时，我们就可以通过“音序查字法”的方式来学习，希望同学们能够熟练地使用音序查字法，提高我们的识字能力吧！人教部编版一年级语文下册全套课件课文（三）8静夜思9夜色10端午粽11彩虹语文园地四课文（三）静夜思

床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。静夜思

李白看看你懂得多少个生字和新词吧?疑有不相信、觉得有问题的意思。例如：怀疑在这首诗里是「以为」的意思。???霜接近地面的水蒸气或露水，遇冷结成白色的细粒叫「霜」。大都发生在秋天的夜里或清晨。举起有往上伸的意思。例如：举起手。静夜思在安静的夜里思念着。李白在夜里思念的会是谁呢?明月明亮的月亮。地上霜地上结了一层白色的霜。还记得霜是长什么样子的吗?举头就是抬头起來向上看。[举头]或[抬头]哪个好听呢?低头在这首诗里是指放下原本抬起头的动作。听清楚，是[低头]喔!思故乡在这里是指离开家乡的人，在外地想念家乡的心情。床前明月光夜里醒来的時候，我看見床头一片雪白明亮的月光，疑是地上霜我以为是地上结满了白霜。举头望明月我慢慢抬起头看着天上的月亮，低头思故乡皎洁明亮的月亮，使我忍

不住低下头來思念我可愛

的故乡。9夜色自学提示：1、借助汉语拼音自读课文，把儿歌读通顺、读正确。2、标出儿歌共有几小节。9夜色1我从前胆子很小很小，天一黑就不敢往外瞧。妈妈把勇敢的故事讲了又讲，可我一看窗外心就乱跳……2爸爸晚上偏要拉我出去散步，原来花草都像白天一样微笑。从此再黑再黑的夜晚，我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……我会认

胆勇敢偏窗原爸再笑看我能行:胆子不敢勇敢窗外原来晚上微笑散步夜色爸爸外面看见

我会读：1、我从前胆子很小很小，天一黑就不敢往外瞧。妈妈把勇敢的故事讲了又讲，可我一看窗外心就乱跳……

我会读：2.爸爸晚上偏要拉我出去散步，原来花草都像白天一样微笑。从此再黑再黑的夜晚我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉。１、用自己喜欢的记字方法介绍介绍“晚、外、爸”。２、小组长带领大家评评谁的记字方法最巧妙？

小组合作：再在

小鸟好像（）说：“小朋友，（）见！”我进（）了，妈妈送我一个（）娃娃。步布我会做再再见再次再会晚看色外爸笑晚上夜晚傍晚看见看来看书颜色夜色彩色外面外国外出爸爸老爸爸妈微笑可笑笑话积累卡

五颜六色

色彩缤纷哈哈大笑捧腹大笑伸手不见五指猪八戒照镜子—里外不是人笑眯眯、笑呵呵、笑哈哈、笑嘻嘻端午节农历五月初五名字来历

“端”是开始的意思。《风土记》里说：“仲夏端午。端者，初也。”每月有三个五日，头一个五日就是“端五”。农历的正月开始为寅月，按地支“子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥”顺序推算，第五个月正是“午月”。古人常把“五日”写成“午日”，所以，“端五”可以写成“端午”。到了唐代，因唐玄宗是八月五日生，为避“五”字讳，由当时的宰相宋璟提议，将“端五”正式改为“端午”。因古人又常把“午时”当做“阳辰”，于是端午又可称“端阳”。来历

端午节，为每年农历五月初五，又称端阳节、午日节、五月节、龙舟节、浴兰节等。[1]是流行于中国以及汉字文化圈诸国的传统文化节日，端午节起源于中国，最初为祛病防疫的节日，吴越之地春秋之前有在农历五月初五以龙舟竞渡形式举行部落图腾祭祀的习俗；后因诗人屈原抱石自投汨罗江身死，又成为华人纪念屈原的传统节日；部分地区也有纪念伍子胥、曹娥等说法。端午节自古便有食粽、饮雄黄久不息。受中华文化的影响，中秋节也是汉字文化圈国家以及世界各地华人华侨的传统节日。民俗活动过端午节，是中国人二千多年来的传统习惯，由于地域广大，民族众多，加上许多故事传说，于是不仅产生了众多相异的节名，而且各地也有着不尽相同的习俗。其内容主要有：女儿回娘家，挂钟馗像，迎鬼船、躲午，帖午叶符，悬挂菖蒲、艾草，游百病，佩香囊，备牲醴,赛龙舟，比武，击球，荡秋千，给小孩涂雄黄，饮用雄黄酒、菖蒲酒，吃五毒饼、咸蛋、粽子和时令鲜果等。赛龙舟赛龙舟，是端午节的主要习俗。相传起源于古时楚国人因舍不得贤臣屈原投江死去，许多人划船追赶拯救。他们争先恐后，追至洞庭湖时不见踪迹。之后每年五月五日划龙舟以纪念之。借划龙舟驱散江中之鱼，以免鱼吃掉屈原的身体。竞渡之习，盛行于吴、越、楚。食粽端午节吃粽子，这是中国人民的又一传统习俗。粽子，又叫做“角黍”、“筒粽”。其由来已久，花样繁多。端午节的早晨家家吃粽子纪念屈原，一般是前一天把粽子包好，在夜间煮熟，早晨食用。包粽子主要是用河塘边盛产的嫩芦苇叶，某些地区也有用竹叶的，统称粽叶。粽子的传统形式为三角形，一般根据内瓤命名，包糯米的叫米粽，米中掺小豆的叫小豆粽，掺红枣的叫枣粽，统称糯米粽。枣粽谐音为“早中”，所以吃枣粽的最多，意在读书的孩子吃了可以早中状元。过去读书人参加科举考试的当天，早晨都要吃枣粽，至今中学、大学入学考试日的早晨，家长亦要做枣粽给考生吃。饮雄黄酒

端午饮雄黄酒的习俗，从前在长江流域地区极为盛行。古语曾说：“饮了雄黄酒，病魔都远走。”雄黄是一种矿物质，俗称“鸡冠石”，其主要成分是硫化砷，并含有汞，有毒。一般饮用的雄黄酒，只是在白酒或自酿的黄酒里加入微量雄黄而成，无纯饮的。雄黄酒有杀菌驱虫解五毒的功效，中医还用来治皮肤病。在没有碘酒之类消毒剂的古代，用雄黄泡酒，可以祛毒解痒。未到喝酒年龄的小孩子，大人则给他们的额头、耳鼻、手足心等处涂抹上雄黄酒，意在消毒防病，虫豸不叮。民俗故事--

三闾大夫屈原的传说

屈原，生活在战国时代，年轻时就胸怀远大抱负，表现出惊人的才能，得到了楚怀王信任，官至“左徒”，据司马迁《史记》记载，他内“与王图议国事”，外“接遇宾客，应付诸侯”，是掌管内政、外交的大臣。战国本是齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七雄争霸的混乱时期，秦国任用商鞅变法后日益强大，常对六国发动进攻。当时只有楚国和齐国能与之抗衡。鉴于当时形势，屈原主张改良内政，对外主张联齐抗秦，因而侵害了上层统治阶级的利益，遭到了那些受秦国贿赂的楚怀王的宠姬郑袖、上官大夫、令尹子椒的排挤和陷害。

糊涂的怀王听信谗言，疏远屈原，把他放逐到汉北，结果楚怀王被秦国骗去当了三年阶下囚，死在异国。屈原看到这一切，极端气愤。他坚决反对向秦国屈辱投降，这遭到政敌们更严重的迫害。新即位的楚襄王比他父亲更昏庸，把屈原放逐到比汉北更偏僻的地方。孝女曹娥的传说

很久以前，上虞古舜江西岸的凤凰山下有个小渔村。村里有个姓曹的渔夫。渔夫有个女儿叫曹娥。一年春夏之间，两岸连续大雨，舜江洪水暴涨。曹娥她爸怕错过渔汛，他不顾曹娥反对出江去捕鱼。父亲去了，曹娥在家不放心。她一次次跑到江堤上去望。后来，曹娥沿江向上、下游找寻还没见到父亲。太阳快落山了，曹娥从她父亲的伙伴口中得知：他们一起在张网，突然一个大浪，把她父亲的小船推进漩涡，让水冲走了。曹娥一听吓出了魂灵，大叫一声“父亲、父亲”，拔脚朝下游追去。她在江边来回哭叫。第八天，曹娥望着江水，看见她爹在跟水搏击。曹娥纵身向江水扑去。

又过了三天，江面风平浪静，人们却在下游十多里的江面上，看到一股江水在盘旋，隐隐约约好像有人在游动。人们赶过去，发现正是曹娥和她的父亲。曹娥虽然死了，但她却能找回父亲的尸首，把他负到江堤边，人们都说这是她的孝心感动天。据说波涛汹涌的曹娥江水在流经曹娥庙时总是平静的。当地百姓认为，那是因为江水自觉愧对孝女曹娥。曹娥的孝心感动了天，更感动了四周的乡亲，他们好生安葬了曹娥父女，又在曹娥跳水救爹的江边造了庙，塑了她的像，尊她为“孝女娘娘”，还把渔村叫做曹娥村，把这条江改名曹娥江。每逢曹娥救父这一日，曹娥庙里都要举行盛大的庙会，各省各府都有来拜曹娥孝女娘娘的，许多人题词送匾赞扬曹娥的孝行。据说，曹娥投江的那一天正是五月初五，因此，很多人将端午节视作怀念孝女曹娥的日子。相关谚语蛤蟆蝌蚪躲端午。有钱难买五月五日旱。清明插柳，端午插艾。癞蛤蟆躲不过五月五。端午请菩萨，端六发乌贼。良辰当五日，偕老祝千年。端午不戴艾，死去变妖怪。喝了雄黄酒，百病远远丢。午时水饮一嘴，较好补药吃三年。喝了雄黄酒，百病远远丢。端午节，天气热；五毒醒，不安宁。未吃端午粽，寒衣不可送；吃了端午粽，还要冻三冻。诗词作品

端午节纪念屈原，因此，它也成了人们心中的诗人节。历代诗词中有不少描述端午景象、缅怀古人的诗词佳作。《端午》【唐】文秀节分端午自谁言，万古传闻为屈原。堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。《和端午》【宋】张耒竞渡深悲千载冤，忠魂一去讵能还。国亡身殒今何有，只留离骚在世间。第四单元·课文彩虹1.会认“虹、座”等12个生字，会写“那、着”等7个生字。认识衣字旁。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.了解孩子丰富的想象力，学会关心父母、关心家人。学习目标你喜欢彩虹吗？彩虹什么时候出现的？虹hónɡ彩虹座zuò座位浇jiāo浇花提tí提水洒sǎ洒水车挑tiāo挑水镜jìnɡ望远镜拿ná拿东西照zhào拍照裙qún裙子那nànàlǐ那里nàbiān那边笔顺：着zhe笔顺：zǒuzhe走着kànzhe看着到dàochídào迟到dádào达到笔顺：高ɡāoɡāoxìnɡ高兴ɡāodà高大笔顺：兴xìnɡxìnɡqù兴趣xìnɡzhì兴致笔顺：千qiānqiūqiān秋千wànqiān万千笔顺：成chénɡchénɡzhǎnɡ成长chénɡɡuǒ成果笔顺：兴那高着成千到雨停了，天上有一座美丽的桥。yǔtínɡletiānshànɡyǒuyízuòměilìdeqiáo想一想：天上的桥指的是什么桥？

天上的桥指的是彩虹。这句话把彩虹比作一座美丽的桥，写出了彩虹的形状。

比喻爸爸，你那把浇花用的水壶呢？如果我提着它，走到桥上，把水洒下来，那不就是我在下雨吗？反问句表示肯定语气，体现儿童丰富的想象力。那不就是我在下雨吗？bàbɑnǐnàbǎjiāohuāyònɡdeshuǐhúnerúɡuǒwǒtízhetāzǒudàoqiáoshànɡbǎshuǐsǎxiàláinàbújiushìwǒzàixiàyǔmɑnǐjiùbúyònɡtiāoshuǐqùjiāotiánlenǐɡāoxìnɡmɑ

想象奇特，可以看出“我”是一个很孝顺的孩子。你就不用挑水去浇田了，你高兴吗？想一想：妈妈的镜子和月亮有什么关系？māmɑnǐshūtóuyònɡdenàmiànjìnɡzinerúɡuǒwǒnázhetāzǒudàoqiáoshànɡtiānshànɡbújiùduōleyíɡèyuèliɑnɡmɑ妈妈，你梳头用的那面镜子呢？如果我拿着它，走到桥上，天上不就多了一个月亮吗？妈妈，你梳头用的那面镜子呢？如果我拿着它，走到桥上，天上不就多了一个月亮吗？“我”的想象，把妈妈梳头用的镜子想象成天上的月亮。我拿着圆圆的月亮照着你梳头，你高兴吗？wǒnázheyuányuándeyuèliɑnɡzhàozhenǐshūtóunǐɡāoxìnɡmɑ“我”想拿出月亮照着妈妈梳头，可以看出“我”是个孝顺的孩子。从这句话看出“我”是个怎样的孩子？找出比喻句ɡēɡenǐjìzàiménqiánshùshànɡdeqiūqiānne

rúɡuǒwǒbǎtāɡuàzàicǎihónɡqiáoshànɡzuòzheqiūqiāndànɡláidànɡqùhuāqúnzipiāoɑpiāodebújiùchénɡleyìduǒcǎiyúnmɑ哥哥，你系在门前树上的秋千呢？如果我把它挂在彩虹桥上，坐着秋千荡来荡去，花裙子飘啊飘的，不就成了一朵彩云吗？坐着秋千荡来荡去，花裙子飘啊飘的，不就成了一朵彩云吗？把“花裙子”比作“彩云”与彩虹对应，体现彩虹的美丽，体现“我”丰富的想象力和对大自然的热爱。

比喻你还喜欢大自然的什么事物？为什么喜欢这些事物？想一想

语文园地四教学目标1、认识与身体有关的词语。（重点）2、学习运用字词句。（重点）3、学会书写“主、书、门、我”等字。4、正确、有感情地朗读古诗《寻隐者不遇》。（难点）5、积累更多生字词语，熟练朗读短文。认识生字眉

méi笔顺：认识生字鼻

bí笔顺：认识生字嘴

zuǐ笔顺：认识生字脖

bó笔顺：认识生字臂

bì笔顺：认识生字肚

dù笔顺：认识生字腿