幼儿园小班回报选编

启梦者：赵盼、曾永琪小一班汇报课梦开始的地方第1页，共36页。各位家长朋友们：

大家好！非常感谢各位家长对我们本学期各项工作的支持.在各位家长的密切配合下，在我们教师的悉心教育下，我们的孩子在各方面均取得了不同程度的进步。下面我将从四大方面向家长朋友们做学期汇报1、《指南》要求3—4岁孩子学习与发展基本内容。2、孩子本学期在幼儿园各项常规的养成和提高。3、家园配合工作。4、本学期发现的问题，需要家长配合的方面。第2页，共36页。第一篇章

—爱的灯塔第3页，共36页。

亲爱的爸爸妈妈，欢迎来到小一班的宝贝世界。我渴望自由的奔跑……

我想试试主动地探索……

让我自在的游戏怎么样……

我能交到几个小伙伴呢……

爸爸、妈妈，你们会一直在我身边吗……我们的小秘密第4页，共36页。第5页，共36页。“指南”中对3~4岁幼儿发展的基本要求1、情感方面：能在帮助下较快适应集体生活；对幼儿园的生活有好奇心，喜欢上幼儿园。2、动作发展方面：能用笔涂涂画画；能熟练地用勺子吃饭；能用剪刀沿直线进行剪裁。3、生活习惯与生活能力方面：在提醒下能按时午睡和起床；喜欢参加体育活动；在引导下不挑食；愿意饮用白开水；在提醒下饭前便后洗手；能在帮之下穿脱衣服或鞋袜；能将玩具和图书放回原处；在公共场所走失时，能向有关人员说出自己和家长的名字、电话号码等简单的信息。4、交往方面：别人对自己说话时能注意听并作出回应；能在成人的提醒下使用恰当的礼貌用语；愿意和小朋友一起游戏；在成人的指导下，不争抢、不独霸玩具；在提醒下，能遵守游戏和公共场所的规则；第6页，共36页。

孩子本学期在幼儿园生活常规的养成和提高

1、开心入园2、用餐、喝水、入厕、午睡3、户外健康活动4、有趣的教学活动第7页，共36页。

2015年9月，一群可爱的小天使降落在和田市嘉兴幼儿园—双语分园小一班这个大家庭，他们有的哭闹着、有的四处观望、有的紧紧拉住爸爸妈妈的手不放开，但是随着时间的流逝，他们现在也渐渐适应了大集体的生活，他们不再是爸爸妈妈的娇宝宝，他们变了，行驶着天使的责任。让小一班这个集体变得快乐，变得五彩缤纷。孩子你知道吗?能做你们的老师我们是多么的自豪。第8页，共36页。第9页，共36页。我学着寻找妈妈，我讲作品的时候有没有你的老师范爸爸妈妈我和朋友一起很开心妈妈，我有没有很乖，没有鼻子哦第10页，共36页。第11页，共36页。漂亮的纸条跳起舞好朋友在一起真开心第12页，共36页。我学会了自己收碗筷我学会了收拾自己的垃圾吃完饭有秩序的散步我做鞋子的指挥官第13页，共36页。第二篇章

爱得起航——我在前行

来到小一班这个集体，我学会了很多的东西。和朋友一起的快乐，和老师一起的喜悦。让我小小的臂膀渐渐结实起来，渐渐我知道，不应该是爸爸妈妈给予我很多，我也要为他们做一些事，做什么呢？或许我细微的进步就是他们最开心的是吧。。。。第14页，共36页。我需要的是什么，你给我的是……我在乎的是什么，你给我的是……我想玩的……你让我玩的……我想的……你做的……我的小秘密第15页，共36页。第16页，共36页。用餐常规1.愉快、安静地进餐，逐步掌握独立进餐的技能.

2.进餐时不大声讲话，不说笑打闹.

3.正确使用餐具：一手拿勺子一手扶住碗，喝汤时两手端着碗，会用手剥虾吃。

4.不挑食，不剩饭菜，不弄脏桌面，地面和衣服，不东张西望。骨头、残渣放在指定的盘子里，不要将自己不吃的饭菜挑在别人碗里。

5.咽下最后一口饭再站起来，轻放椅子，离开饭桌，送回餐具。

6.饭后把碗放在指定的洗碗池里、擦嘴巴第17页，共36页。第18页，共36页。第19页，共36页。午睡常规《指南》中指出要保证幼儿每天睡11---12个小时，其中午睡一般应达到2个小时左右。但是我们刚来的宝贝午睡时间达不到，甚至有大部分宝贝不愿意睡觉，走来走去。刚开始的时候我们只是要求宝贝能够坐在床上，不要求他睡，慢慢地发展到能够躺下，午睡的时间也是越来越长第20页，共36页。第21页，共36页。户外常规1、在老师指定的场地内游戏，游戏时不乱跑，不大声喊叫；2、在室内说话、动作轻；在提醒下能注意安全，不做危险的事情。3、能沿地面走直线，能双脚灵活交替上下楼梯。4、分散跑步时能躲避他人的碰撞。5、在游戏中对同伴友爱，谦让，能合作，互相帮助按每一种玩具的玩法去玩，想玩别人的玩具要跟人家商量，经允许才能玩。第22页，共36页。第23页，共36页。出场前的准备游戏比赛第24页，共36页。第25页，共36页。第26页，共36页。上课常规1.按老师的要求“座位”，不随意乱坐；2.老师讲话时保持安静，注意倾听，想发言时先举手，不随便乱动和讲话；3.上课时有特殊要求（如大小便、脱衣等）不能影响大家或取得老师的同意。第27页，共36页。第28页，共36页。第29页，共36页。班级情况总结

这学期结束，我们的孩子们已经经过了一学期的幼儿园生活，全班幼儿的各项能力都有所提高，体质有所增强，而且一个个都愿意离开父母的怀抱来到老师的身边一起游戏。大部分幼儿已经能适应集体生活了，喜欢和老师小朋友一起学本领，大部分幼儿生活自理能力较好，已经能够自己吃饭、自己穿衣服，早上入园会主动和老师问“好”，“好”“再见”。平时大部分的幼儿已经能够清楚地表达自己的意愿和愿望，并且愿意和小朋友一起玩耍。孩子们很喜欢参加体育活动做游戏。但毕竟还是小班的孩子一个学期下来，同伴之间由于年龄的差距和能力的强弱，个别幼儿的小肌肉不太灵活，大肌肉动作发展部平横，而且还有个别幼儿自控能力较差，争抢东西的现象时有发生，倒饭还有把自己不喜欢吃的饭菜倒给别人。第30页，共36页。假期通知1、放假：我园定于12月31日放假2、报到：报到时间定于2月29号3、注意事项：家长在孩子面前，处处做个好榜样。要给孩子提供好的学习环境、好的生活空间和足够的睡眠时间，适时给孩子奖励或表扬。带孩子外出旅游，要注意劳逸结合，做到玩有所得，让孩子在玩中学、学中玩。孩子力所能及的事，尽量让他独立完成。

在放署假期间，家长要注意孩子的饮食习惯，要密切注意孩子的肠胃，不要任由孩子去吃零食，特别是一些有色素的食品。第31页，共36页。预祝：小一班的宝贝们假期愉快,新年快乐！！！

衷心感谢各位家长朋友的到来!谢谢大家！第32页，共36页。第33页，共36页。人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操，给我们巨大的精神力量，鼓舞我们前进。第34页，共36页。第35页，共36页。内容梗概启梦者：赵盼、曾永琪。4、本学期发现的问题，需要家长配合的方面。亲爱的爸爸妈妈，欢迎来到小一班的宝贝世界。对幼儿园的生活有好奇心，喜欢上幼儿园。在公共场所走失时，能向有关人员说出自己和家长的名字、电话号码等简单的信息。能在成人的提醒下使用恰当的礼貌用语。在成人的指导下，不争抢、不独霸玩具。能做你们的老师我们是多么的自豪。妈妈，我讲作品的时候有没有你的老师范。妈妈，我有没有很乖，没有鼻子哦。和朋友一起的快乐，和老师一起的喜悦。或许我细微的进步就是他们最开心的是吧。骨头、残渣放在指定的盘子里，不要将自己不吃的饭菜挑在别人碗里。的宝贝午睡时间达不到，甚至有大部分宝贝不愿。宝贝能够坐在床上，不要求他睡，慢慢地发展到。3、能沿地面走直线，能双脚灵活交替上下楼梯。平时大部分的幼儿已经能