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文档简介

计算机组成原刘应成副教计算机系统结构教研常见问1、该课程重要吗2、该课程难吗3、怎么学4、考试好过吗一、三、教学内一、教教材:计算机组成与结构第四王爱英主(清华大学出版社)参考书:计算机组成原唐塑飞编(第二版高等教育出版社二、时间安三、教学内计算机组成原理课程大纲规定本理论。单台:非多机系统,非多处理机结完整:计算机的全部的、基本的硬件功能部四、计算机硬件包括{

存储系 主存储辅助存储I/O

输出设计算机硬件系计算机硬件系运运算由ALU完计算机硬件系控制控制运算控制器是计算机中控制执行指令的部1、正确执行每条指令①取指②分析指③执行指2、控制程序和数据的输入与结果输3、对异常情况和某些请求的处计算机硬件系控控制运算

计算机硬件系控控制运算计算机硬件系控控制运算输出设备是计显示器、打印机等等运算控制计运算控制计算机硬件系冯·诺依曼计算存储程将事先编好的程序(包括数据)存入到同一个存储器,然后再启动计算机工作,计算机自动、连续地从存储器中取出指令计算机系统的多级层次结电子计算机的发展简1大型2巨型3小型4微型5工程工作6.联机系统和计算机网计算机的应1科学计2数据处3计算机控4.计算机辅助设计/计算机辅助制5人工智6嵌入式应五、教学内容组教学内容组教学内容组第五单元:即教材第十一章,重点介绍超级标量处理机、超级流水线处理机和超长指令字处理机、向量处理机、阵列处理机和多处理机的系统结构。六、教学环节与1、理论教学要求:课前预不无故缺课、迟到、课堂不讲话2、平时成绩验10学时,共5个实验,每个实验2分外作业要求:认真、独立完成,不得抄袭勤旷课一次扣3分,迟到一次扣1分;无故缺课10、缺课1/3或无故缺1/3作业、实验者取消考试资格。④学习态度七、课程导计算机系统结构(ComputerArchitecture)是从课程导计算机组成(ComputerOrganization)是从计计算机实现:计算机组成的物理实现,包括作业1、谈谈自己对计

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